Стилистические и лексические нормы

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Стилистические и лексические нормы

ЗАДАНИЕ 1

Составьте аннотацию к тексту по вашей специальности (объем текста не менее 4000 печатных знаков). Тексты должны быть представлены в машинописном виде или ксерокопированы (см. справочные материалы).

АННОТАЦИЯ к тексту

Монография посвящена рассмотрению актуальных аспектов профессиональной деятельности метеорологов. Особое внимание уделено, для чего нужна профессия метеоролог. Какие наблюдения производит наблюдатель метеоролог, в каких условиях работает.

Статья предназначена для широкого круга читателей.

Профессия «метеоролог»- текст

Есть множество профессий, известных почти каждому. Ни один человек в своей жизни не может обойтись без пекаря, портного, врача, учителя.

Есть профессии, о которых говорят, что они престижны, или есть опасные профессии. А существует ещё одна категория - редкие профессии.

На нашу жизнь постоянно оказывает влияние погода. С погодой связана вся хозяйственная деятельность, состояние здоровья людей, и даже настроение. Существует наука - метеорология, которая занимается изучением факторов, влияющих на погоду.

Первые исследования в области метеорологии относятся к античному времени. Её развитие ускорилось с первой половины 17 века. Когда итальянские учёные Г. Галилей и Э. Торричелли разработали первые метеорологические приборы - барометр и термометр.

В 17-18 веках русский ученый М.В. Ломоносов уделял особое внимание изучению атмосферного электричества. В этот же период были изобретены и усовершенствованы приборы для измерения скорости ветра, количества выпадающих осадков, влажности воздуха. Мировая сеть метеорологических станций, проводящих наземные наблюдения на основной части поверхности материков, сложилась в середине 19 века

Профессия метеоролога относится к числу относительно редких, не массовых и в какой-то мере романтических профессий: метеорологи - непременные участники самых различных экспедиций, они зимуют на полярных станциях, работают в малонаселённых районах, на высокогорных плато и перевалах, на борту океанических кораблей, на аэродромах, летают на самолётах и аэростатах. Метеорологи собирают сведения о фактической погоде, составляют краткосрочные (до трёх суток) и долгосрочные (несколько дней, месяц, сезон),прогнозы погоды, изучают климат планеты, следят за уровнем загрязненности атмосферы.

Метеорологи вездесущи, им приходится бывать в таких местах, куда люди других профессий не могут надеяться попасть ни при каких обстоятельствах. Но всё же не это является главной отличительной чертой работы метеоролога, которая далеко не всегда пунктуальности, упорства, настойчивости, самодисциплины, умения быстро ориентироваться в окружающей обстановке, наблюдательности. Составление прогнозов требует развития памяти и творческого воображения. При работе на дрейфующих станциях, на кораблях погоды, в высокогорных районах метеорологу необходимы выносливость, самообладание, умение преодолевать трудности. Но основным требованием к работе является объективность, потому что при выполнении наблюдений результаты не всегда можно ещё раз проверить или исправить. Метеоролог за работой - это «часовой» погоды. Он на вахте, которую нельзя оставить ни на минуту, так как обязан следить за всеми изменениями погоды. Метеоролог следит за небом постоянно, даже не находясь на работе. Где бы он ни был и что бы ни делал, он мысленно оценивает происходящее в атмосфере на его глазах.

Очень большое значение имеет предсказание природных катастроф: засухи, наводнений, заморозков, выпадение града, шторма. Все эти явления наносят огромный ущерб народному хозяйству.

Для изучения атмосферы используются различные летательные аппараты: змеи, воздушные шары, планеры, современные самолёты-лаборатории. Метеорологические ракеты доставляют аппаратуру на высоту 100-150 км, а затем контейнер приборам и плавно опускается на парашюте на землю, и по мере спуска происходит измерение метеопараметров. С помощью радиолокаторов осуществляется слежение за грозами и облаками. Информацию о погоде в масштабах государств метеорологи получают с помощью метеорологических спутников.

Не существует профессии, в большей степени интернациональной. Чем профессия метеоролога. В самом деле: явления природы развиваются над земной поверхностью. Не считаясь с государственными границами, поэтому обмен информацией необходим между всеми государствами.

Разнообразие задач, решаемых метеорологами, позволяет найти им интересную и увлекательную работу. Специалист, увлекающийся физикой и химией может работать в области физики и химии атмосферы. Тот, кто интересуется математикой, может посвятить себя теоретической метеорологии. Интересующиеся электроникой могут попробовать себя в области конструирования и эксплуатации гидрометеорологических приборов. Тот, кто имеет склонности к экспериментам, должен поучаствовать в комплексных экспедициях. Каждый год, 23 марта, под эгидой ООН проходит Всемирный день метеорологии. В 1950 году именно в этот день вступила в силу Конвенция Всемирной метеорологической организации. Девиз праздника: «Погода, климат и вода в информационную эру».

ЗАДАНИЕ 2

Напишите собственное резюме (см. справочные материалы), предполагая, что вы являетесь соискателем на одну из перечисленных ниже должностей (по выбору студента) или выберите любую другую интересующую вас должность:

1) менеджера по продажам;

2) программиста крупной фирмы;

3) секретаря-референта;

4) экономиста торгового предприятия;

5) рекламного агента.

РЕЗЮМЕ

183038, Мурманск телефон 89217770778

Ул. Шмидта д.23 Электронная почта login@yandex.ru

Ламерт Наталья Николаевна

Сведения о себе : 20.10.1984:

Образование :

2000-2004 гг. Омский Государственный Педагогический Университет. Специальность-«Реклама связи с общественностью» Связи с общественностью в образовании. Центр дополнительного образования. СибаДИ «Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия» направление: Отраслевые (специализированные) повышения квалификации. Психология. г. Омск

Опыт работы :

2004-настояшее время Мобильный Дисконтный журнал «Анонс» г. Омск. Маркетинг / реклама /PR

Обязанности :

Работа по предоставлению и продвижению товаров, услуг, коммерческих идей; заключение договоров; информирование покупателей о новых товарах, услугах, идеях; составление и предоставления в установленные сроки отчетности; проведение разъяснительной работы среди покупателей и потребителей товаров о гарантии, правах и способах защиты их интересов; установления связи со средствами массовой информации по вопросам размещения рекламы.

Дополнительная информация :

Персональный компьютер - опытный пользователь (MS Word, Pascal, Exel, Access)

Иностранные языки :

английский (устный, письменный - свободный) основы норвежского языка

Водительские права :

категория А,В

Личные данные :

самостоятельность, ответственность, коммуникабельность, пунктуальность, гибкость, умение работать в команде,

Интересы и увлечения :

психология, туризм, литература, горные лыжи, плавание.

ЗАДАНИЕ 3

Напишите заявление с одной из перечисленных ниже просьб (см. структуру заявления и образец в справочных материалах):

1) оказать вам материальную помощь;

2) продлить вам экзаменационную сессию;

3) перевести вас с одного факультета на другой;

4) принять вас на должность главного менеджера;

5) принять вас на должность главного инженера-гидролога.

Начальнику ФГБУ «Мурманское УГМС»

Мокротоваровой Ольге Михайловне

г. Мурманск ул. Шмидта 23

Ламерт Натальи Николаевны

Телефон 8921 555 7777

Заявление

Прошу принять меня на работу с 01.11.2013 года, в должности главного инженера-гидролога.

30 октября 2013 г. Ламерт Н.Н.

ЗАДАНИЕ 4

Определите значение заимствованных слов. Укажите словарь, с которым вы работали. Придумайте 5 предложений с любыми из этих слов.

Вариант 3. Апелляция, абсурд, конфессия, стагнация, табу, тинейджер, фиаско, релиз, грин-карта, фондю, фен-шуй.

Апелляция - 1. Обжалование решения суда в более высокую судебную инстанцию с целью пересмотра дела (спец.). 2. Обращение с просьбой, с призывом о чём-н. (книжн.).

Абсурд - Нелепость, бессмыслица.

Конфессия - (книжн.). То же, что вероисповедание.

Стагнация - эк. Застой в экономике, производстве, социальной жизни и т. п.

Табу - У первобытных народов - запрет, налагаемый на какое-нибудь действие, слово, предмет.

Тинейджер - Подросток (юноша или девушка) в возрасте от 13 до 19 лет.

Фиаско - Неуспех, полная неудача. Потерпеть ф.

Релиз - опубликованный материал. Пресс-релиз - Сообщение для печати.

Грин-карта - Вид на жительство. Прежде чем искать работу приезжие должны получить грин-карту данной страны.

Фондю - Сытное горячее кушанье из расплавленного - лучше разных сортов - сыра с вином, мускатным орехом и иными добавками, которое едят, наматывая загустевшую массу на кусочки подсушенного хлеба.

Фэн-шуй - традиционная китайская наука, одновременно являющаяся пантеистической религией и искусством (невозможное сочетание для западноевропейской культуры), о "веяниях" космоса и его воздействии на судьбы и образ жизни людей.

1.В городе открылся новый китайский магазинчик, товары из которого позволяют оформить квартиру по фэн-шую.

2. Подсудимый имеет право подать апелляцию в сроки ,предусмотренные законом.

3. В футболе, бейсболе и соккере я уже потерпел фиаско.

4. Я только что выиграла грин-катру по лотерее.

5. Разговор за столом стал особенно оживленным, когда гостям предложили вкусное фондю.

Использованные словари:

1)Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка / Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. - 4-е изд., дополненное. - М.: Азбуковник, 1999. - 944 с.

2)Словарь иностранных слов. - 13-е изд., стереотип. - М.: Рус. яз., 1986. - 608 с.

Государственное издательство иностранных и национальных словарей МОСКВА -- 1950

3)Большой толковый словарь иностранных слов

Составители: М.А. Надель-Червинская, П.П. Червинский

«Феникс», Ростов-на-Дону, 1995г.

4) Словарь иностранных слов". Комлев Н.Г., 2006

ЗАДАНИЕ 5

Выпишите из словаря синонимов один синонимический ряд, включающий минимум 5 синонимов. Составьте с ними 5 предложений, помня о различных семантических оттенках и стилистических различиях между этими словами.

Храбрый, смелый, отважный, бесстрашный, доблестный, геройский.

1) Геракл был храбрым воином, ведущим соратников за собой.

2) Лев очень хотел стать смелым, это была его заветная мечта.

3) Лишь отважным людям покорится эта неприступная вершина.

4) Только поистине бесстрашный человек мог решиться на этот безрассудный шаг.

5) По-настоящему геройский поступок совершил каждый солдат, защищая свою родину в годы войны.

ЗАДАНИЕ 6

Выпишите из словаря пять пар паронимов. Используя любые три пары паронимов, составьте предложения.

Рисуночный - рисунчатый

Потёки - потоки

Единственный - единый

Индейский - индийский

Ловкий - ловчий.

1. Единственный вариант поступить в университет - это сдать единый государственный экзамен на высокий балл.

2. Колумб полагал, что эти земли индийские, в то время как они являлись индейскими.

3. На стенах остались потёки побелки, после того как потоки воды из крана, не закрытого соседом, просочились через потолочные перекрытия.

ЗАДАНИЕ 7

В соответствии с правилами русской литературной нормы поставьте ударение в следующих словах, расставьте точки над Ё.

Вариант 3.

Ге'рбовый, ана'лог, ве'стерн, то'рты, столя'р, добы'ча, ша'рфы, догово'р, ста'туя, инсу'льт, наме'рение, мусоропрово'д, ту'фля, завсегда'тай, ара'хис, сосредоточе'ние, алкого'ль, опе'ка, щаве'ль, облегчи'ть.

ЗАДАНИЕ 8

Составьте словосочетания с приведенными ниже словами. Обратите внимание на то, что близкие по значению или однокоренные слова требуют различного управления. Вариант 3. Порицать за неспортивное поведение, идентичный ранее представленному образцу, сходный с ранее представленным образцом, обидеться на нелепую шутку, обижен высказанным замечанием, заведующий новой больницей, тревожиться за маленького ребёнка, пример беззаветного мужества.

Задание 9

Укажите, какие из приведенных предлогов употребляются с родительным падежом (чего?), а какие - с дательным падежом (чему?). Придумайте 5 предложений с данными предлогами.

Родительный падеж - в сторону, в отношении, во избежание, в целях, в течение, в продолжение, вследствие, в силу, по мере.

Дательный падеж - благодаря, в отношении к, применительно к, сообразно, согласно, соответственно, вопреки.

1) Мы встретились лишь благодаря случаю.

2) В течение всего допроса он не произнёс ни слова.

3) Согласно этим данным банк ограбили три человека.

4) Она продолжала надеяться вопреки всем неудачам.

5) В силу этих доказательств суд признал их виновными.

ЗАДАНИЕ 10

Следующие числительные и словосочетания поставьте в формы родительного, творительного и предложного падежей. Придумайте предложения, иллюстрирующие употребление двух любых числительных в указанных формах.

2982 год

17 статей

5/8 метра

43499 штук

трое детей

сороковой размер

полтора килограмма

957 студентов

2982 год

Р. п. - двух тысяч девятисот восьмидесяти двух лет

Т. п. - двумя тысячами девятьюстами восьмидесяти двумя годами

П. п. -о двух тысячах девятисот восьмидесяти двух годах

17 статей

Р. п. - семнадцати статей

Т. п. - семнадцатью статьями

П. п. -о семнадцати статьях

5/8 метра

Р. п. - пяти восьмых метра

Т. п. - пятью восьмыми метра

П. п. -о пяти восьмых метра

43499 штук

Р. п. - сорока трёх тысяч четырёхсот девяноста девяти штук

Т. п. - сорока тремя тысячами четырьмястами девяноста девятью штуками

П. п. - о сорока трёх тысячах четырёхстах девяноста девяти штуках

Трое детей

Р. п. - троих детей

Т. п. - тремя детьми

П. п. - о трёх детях

Сороковой размер

Р. п. - сорокового размера

Т. п. - сороковым размером

П. п. - о сороковом размере

Полтора килограмма

Р. п. - полутора килограмм

Т. п. - полутора килограммами

П. п. - о полутора килограммах

957 студентов

Р. п. - девятисот пятидесяти семи студентов

Т. п. - девятьюстами пятьюдесятью семью студентами

П. п. - девятисот пятидесяти семи студентах

ЗАДАНИЕ 11

аннотация склонение текст

От следующих прилагательных образуйте возможные степени сравнения.

Образец: новый - новее, более новый, менее новый, новейший, самый новый.

Глубокий, дальний, живой, хороший, гордый, здоровый, глазастый, плохой, хромой, молодой, спорный, мокрый, близкий, полосатый, маленький, чуждый, холостой, сухой, грубый, веселый, захудалый.

1. Глубокий - глубже, более глубокий, менее глубокий, глубочайший, самый глубокий.

2. Дальний - дальше, более дальний, менее дальний, самый дальний.

3. Живой - живее, живейший, более живой, самый живой.

4. Хороший - более хороший, менее хороший, самый хороший.

5. Гордый - более гордый, менее гордый, самый гордый.

6. Здоровый - здоровее, более здоровый, менее здоровый, самый здоровый.

7. Глазастый - глазастее, более глазастый, менее глазастый, самый глазастый.

8. Плохой - более плохой, менее плохой, самый плохой.

9. Хромой - хромее, более хромой, менее хромой.

10. Молодой - моложе, более молодой, самый молодой.

11. Спорный - более спорный, менее спорный, самый спорный.

12. Мокрый - мокрее, мокрейший, более мокрый, менее мокрый, самый мокрый.

13. Близкий - ближе, ближайший, более близкий, менее близкий, ближайший, самый близкий.

14. Полосатый - более полосатый, менее полосатый, самый полосатый.

15. Маленький - меньше, более маленький, самый маленький.

16. Чуждый - более чуждый, менее чуждый.

17. Холостой - нет степеней сравнения.

18. Сухой - суше, более сухой, менее сухой, самый сухой.

19. Грубый - грубее, более грубый, менее грубый, грубейший, самый грубый.

20. Весёлый - веселее, веселейший, более весёлый, менее весёлый, самый весёлый.

21. Захудалый - более захудалый, менее захудалый, самый захудалый.

Ни один человек в современном мире не производит всего того, что ему необходимо для жизни. На сегодняшний день существуют десятки тысяч видов труда. Каждый из них, со своей системой требований к человеку, можно назвать профессией.

Размещено на Allbest.ru