Например противопоставление [сэр] - [с'эр] осуществляется на основании твердости - мягкости согласного, а не на основании открытости-закрытости гласного (после твердого согласного - более открытый гласный).

Итак, [с] и [с'] являются различными фонемами, а [э] и [`э] - аллофоны/оттенки одной фонемы.

Три типа транскрипции: фонематическая (41 знак), фонетическая (аллофонная), истинно фонетическая (фонная) - техническая.

Физиологическая классификация фонем

Согласные образуются с участием/без участия голосовых связок.

По работе голосовых связок: звонкие (участвуют, создают тон); глухие (не участвуют, не создают тон).

По работе небной занавески: 1) приподнята и прижата к задней стенке зева - закрывает проход в носовую полость, чистые ротовые. 2) опущена, проход в носовую полость открыт - н, н'.

В зависимости от активного органа произношения: 1) губные: а) губно-губные, билабиальные Б П; б) губно-зубные В Ф. 2) язычные: а) переднеязычные: *) зубные Т Д, **) небные Ж Ш Ж' Ш'; б) среднеязычный j; в) заднеязычные Г К Х h (фрикативное Г).

По способу образования: а) смычные (взрывные, мгновенные) Б П Д Т Г К Б' П' Д' Т' Г' К'; б) щелевые (фрикативные, длительные) В Ф З Ж С Ш Ш' Х j; в) смычно-щелевые (слитные, аффрикаты) Ц Ч; г) смычно-проходные (плавные, боковые) М Н Л М' Н' Л'; д) дрожащие (вибрирующие) Р.

По дополнительной артикуляции (подъем средней части языка к среднему небу ведет к мягкости звука): а) твердые, б) мягкие.

Звук [j] занимает особое место. Он является одиночным несоотносимым с остальными звуками по всем признакам кроме места образования. Будучи щелевым, он, в отличие от других щелевых, сонорный (слабость шума, не соотносится по звонкости-глухости, отсутствие перед ним ассимиляции, нет озвончения, заканчивает слог перед следующей гласной, как и другие сонорные гайка, парта). Выступает в положении перед ударными гласными. В остальных случаях j - «и» неслоговое. Оно произносится более широко, приближается к гласному.

Билет № 8. Позиционные чередования фонем

(Дистрибуция - совокупность фонетических условий, в которых возможно употребление данной фонемы.)

Чередование согласных звуков:

1). По звонкости/глухости.

Сильная позиция:

а) перед гласными: баба, папа, хлам.

б) Перед сонорными согласными: гнут, кнут, трал.

в) Перед [j] и [в]: пью, звать, сват.

Все остальные слабые позиции, например:

а) Перед звонкими, кроме [в]: сбрить [zbr'it'] взбрело - нельзя различить.

б) На конце слова - гас и газ - нельзя различить.

в) По закону ассимиляции: перед звонкими (кроме «в»)- звонкие: сбруя (zbruja), здоров, перед глухими - глухие: спор, сто, скала

Сильная позиция - позиция максимального различия, слабая - позиция нейтрализации фонемных противопоставлений.

2). По твердости/мягкости.

Сильная позиция:

а) На конце слова: пыл - пыль, жар - жарь. Причём это сохраняется и при оглушении - кров - кровь.

б) Перед гласными непереднего ряда: нос - нёс, мал - мял,

в) Перед э : различия состоят в том, что твёрдый может быть только в заимствованных словах: мел - мэр, мэм, сэр, но отель.

г) Звуки л и л' перед твёрдыми согласными может быть и твёрдым - колба, и мягким - стрельба.

д) Звуки т, т', д, д', к, к', различаются: 1) Перед гласными твердыми и мягкими заднеязычными: редко- редька. 2) Перед твёрдыми губными: б, в, ф, п: изба - резьба. Остальные позиции - слабые.

3).По месту образования:

В слабой позиции по месту образования находятся переднеязычные, зубные и щелевые - з, с - перед ж, ш, ч, щ. Срубить - сшить, поставщик; кончик, конца.

Перед ч абсолютной ассимиляции нет.

4). По способу образования.

Сильная позиция: перед гласными: бал - вас.

Слабая позиция: ассимиляция согласных:

Смычные звуки т, д перед ц, ч: летчик (лёччик)

отцепить (оццепить)

Диссимиляция - позиционное расподобление звуков:

Чередование г,к,х перед к и к':

Легонький - легко - легкий.

Перед ч: мягче (мяхче) легче (лехче).

Чередование ч/ш перед т: Чего? Что?(што)

1. Оглушение сонорных в абсолютном конце слова, возможно и а начале слова перед глухими: рот - рта.

2. Озвончение аффрикат ц, ч перед звонкими шумными на стыке слов: конец года (дз-г).

3. Огублевание согласных (в особенности щелевых) перед у:нос-носу.

4. Аспирация: крик [крик(х)] окраска придыханием конечного согласного. /а/:/о/ - в ударном слоге: вал : вол; кошку - кашку. Безударный слог - слабая позиция: валы - волы. на конце слова: спешно - спешка, нелепо - нелепа.

Билет №9.Исторические чередования фонем

Центральное место среди конечных чередований согласных занимают так называемые традиционные, или исторические, чередования, появление которых было вызвано живыми фонетико-фонологическими законами прошлых эпох развития языка.

Для современного языка такие чередования обусловлены соседством мотивирующей основы с определенными словообразовательными аффиксами (прежде всего - суффиксами).

Чередующиеся согласные составляют альтернационные ряды, члены которых регулярно выступают в определенных позициях: например, ряд |т - т' - ч|: свет - светить - свечение (вместо парнотвердой смычной зубной согласной |т| перед глагольным суф. морфом и выступает парномягкая смычная зубная фонема |т'|, а перед суф. морфом отглагольных существительных ени|j| - шипящая фонема |ч|).

Разновидности чередований согласных:

1) Чередования "парнотвердая согласная - соответствующая мягкая", напр. |т - т'|, |м - м'|, |л - л'|, |з - з'|, |р - р'|, |к - к'|: прут - прутик, дом - домик

2) Чередования "парномягкая согласная - соответствующая твердая", напр. |н' - н|, |л' - л|, |д' - д|, |б' - б|, |г' - г|, |в' - в|, |т' - т|: поздний - поздно, позднота; засолить - засолка

3) Чередования "заднеязычная - шипящая", "сочетание щелевой зубной согласной с последующей заднеязычной - шипящая": |к - ч|, |г - ж|, |х - ш| : рука - ручка, нога - ножной

4) Чередования "шипящая - заднеязычная", "шипящая - сочетание щелевой зубной согласной с последующей заднеязычной": |ч - к|, |ж - г|, |ш - х|: кричать - крикнуть, крик; хронический - хроник.

5) Чередования "мягкая шумная зубная - шипящая" или "сочетание щелевой зубной согласной с последующей мягкой смычной зубной - шипящая"; "мягкая губная - сочетание губной согласной с последующей |л'|": светить - свечение, осветить - освещение; сидеть - сажать.

6) Чередования "шипящая - шумная зубная или сочетание щелевой зубной с последующей смычной зубной согласной"; "сочетание губной согласной с последующей |л'| - губная", напр. |ч - т|, |ж - д|: отсвечивать - отсвет, сажать - сад. аналогично с мягкими зубными или губными в мотивированном слове: кушать - закусить, цепляться - вцепиться

Чередования разновидностей 2, 4 и 6 противоположны по направлению (от мотивирующего слова к мотивированному) соответственно чередованиям 1, 3 и 5.

Примечание. В одну и ту же разновидность чередований объединяются чередования согласных, выступающие в тождественных позициях (перед одними и теми же аффиксальными морфами).

Так, чередование губной согласной с сочетанием "губная + |л'|" имеет место перед теми же морфами, что и чередование "шумная зубная - шипящая", например, перед суф. морфом ени|j|: светить - свечение, кормить - кормление (эта разновидность чередований иногда называется условным термином "йотация", поскольку они совпадают с историческими изменениями сочетаний зубных в губных согласных с |j|).

К перечисленным разновидностям чередований примыкают относящиеся также к традиционным: а) чередование |ц - ч|: заяц - зайчик, зайчонок, зайчиха; венец - венчать, перец - перчить; больница - больничный, купец - купеческий; б) чередования |к - ц| и |ч - ц| перед суф. морфом ск (орфогр. к): казак - казацкий, ткач - ткацкий.

Билет №10. Вопрос об интерпретации звуков в слабой позиции в СРЯ

Надо иметь в виду, что есть позиции двух школ:

ЛФШ (Л. Бондарко, Щерба, Зиндер, Матусевич, Буланин, Л.А. Вербицкая) и МФШ (Р. Аванесов, А. Реформатский, П. Кузнецов, М. Панов).

Суть ЛФШ: фонемы в слабых позициях определяются по их акустико-артикуляционному сходству -- т.е. по чисто звуковому подобию -- с фонемами в сильных позициях. Поскольку в сильной позиции обнаружена фонема т (там), то звук т во всех позициях, в том числе и слабых, представляет ту же фонему т. Следовательно, не только в слове там, но и в словах подписали, загадка, народ -- везде одна и та же фонема т.

Это означает, что в сильной позиции учитывается функция дифференциации, свойственная звукам и дающая им фонемный статус, а в слабых позициях она полностью игнорируется. Ведь в слабых позициях различительные способности звуковых единиц не те, какими они обладают в сильных позициях.

Например, звуки а и э в словоформах пять -- пяти являются, по мнению Щербы, представителями одной и той же фонемы.

МФШ: учение о фонеме. Важнейшее положение -- необходимость применения морфологического критерия при определении фонемного состава языка.

Для отнесения разных звуков к одной фонеме необходимо и достаточно, чтобы звуки находились в дополнительном распределении в зависимости от фонетических позиций и занимали одно и то же место в одной и той же морфеме, т.е. позиционно чередовались.

Фонему представляет весь ряд позиционно чередующихся звуков. Например, в РЯ фонема с может быть представлена звуками с (с отцом), с^о (с отчимом), с' (с сестрой), з (с братом), з' (с дядей), ш (с шурином), ж (с женой), ш' (с чадом), нулем звука (с щедрым) и др. Сильная и слабая фонемы рассматриваются как элементы словоформы, фонемные ряды (объединение сильной и слабой фонемы) -- как элементы морфемы.

Словом, при всех различиях между этими школами они не являются антагонистическими, так как ставят во главу угла разные аспекты звукового строя, тем самым дополняя друг друга: ЛФШколу можно назвать преимущественно фонетико-идентификационной, МФШ - морфолого-интерпретационной.

Фонологические позиции могут быть комбинаторными (положение фонемы перед определенными звуками и после них) и конструктивными (положение фонемы на границе слова или слога, в ударном или безударном слоге, в том или ином месте фразы). Слабые позиции - такие, в которых возможности выполнения фонемами функций ограничены.

Гласные:

[а]: <> - безударная гласная в абсолютном начале и конце слова, после твердо согласной, в 1-м предударном слоге: брикос, нра, рыб, жра.

<ъ> - после тв. согл. Во 2-м предударном слоге и в заударном слоге: гълва.

ъ - гласный А после мягких согласных в заударном слоге: бур'^. ъм.

ж - после мягк. согласных в абсол. конце слова: времж.

[о]: 1-й предударный слог , 2-й - ъ.

[е]: 1-й [и], 2-й - [ь]: пол'ь, пол'ьм.

[и]: 1-й - [и] 2-й - [и]: гвозд'ик, р'и^эшыт'ьл'н (решительно).

[ы] - по МФШ не входит в состав фонем, по ЛФШ - входит.

Оттенки (аллофоны) объединяются в 41 фонему: [a] - фонема, , , <^. а>, <а^. >, <^.а^.> - аллофоны.

Согласные:

Оглушение сонорных р, л, j в абсолютном конце слова; ассимиляция: из семи [исс'и^эм'и]. тс - [цс]; озвончение: свер[г]звуковой.

№11. Слово как единица языка. Проблема вариантов и тождества слова. Структурно-семантические типы слов

Билет№ 12. Лексическое значение слова

Виноградов: лексическое значение -- предметно-вещественное содержание, оформленное по законам грамматики языка, слово является элементом общей семантической системы языка. Ковтун: значение слова -- это реализация понятия средствами определений языковой системы.

Лексическое значение слова и понятие:

1). Предметная отнесенность слова: слово -- знак предмета: Общая пр. отн. и частная пр. онт. Общая предметная отнесенность: слово обозначает целый класс предметов: нарицательные слова, местоимения. Частная предметная отнесенность: имена собственные, местоимения в речи, словосочетания (ср. тетрадь -- общая п.о.; моя тетрадь -- частная п.о.).

Название может быть мотивированным и немотивированным (т.е. невозможно установить, почему так назван предмет): школьник (тот, кто посещает школу) или сахарница (где хранится сахар).

Мотивированные: звукоподражание (хихикать); к названию признака и аффиксы (школьник).

Понятие -- концептуальное ядро слова. Слово -- лексическое явление языка, понятие -- явление мысли. Понятия могут выражаться и словосочетаниями: земной шар, грудная клетка. Или для одного понятия несколько слов: бессмыслица, абсурд, бред... Одно слово -- несколько значений (полисемантичные). Встречаются и однозначные: ресница, компьютер.

Винокур: Типы лексических значений

1) Прямые номинативные значения. Они характеризуются двумя признаками:

а) они направлены на предмет, явление, действие и качество действия, а также на внутреннюю жизнь человека, также отражая их понимания. Они также связаны с предметно-логическим (понятийным) восприятием человеком жизни, мира.

б) границы сочетаемости слов в их прямых номинативных значениях определяется реальной действительностью. Связь слов определяется логикой видений: свобода сочетаемости ограничена предметно-семантическими отношениями. Так, например, прищурить можно только глаза, а поднять все, что угодно.

Прямое номинативное значение составляет основу лексической системы любого языка и является главным по отношению к остальным значением, которые по отношению к прямым номинативным являются производными/вторичными.

2) Производные/вторичные: метафора (перенос по сходству), метонимия (перенос, основанный на смежности), синекдоха (часть для обозначения целого).

Различается прямое и номинативно-производное значение -- они являются свободно значимые слова. Могут быть опорными пунктами синонимических рядов. В ряду синонимов какое-то слово будет иметь нейтральный характер -- ядро синонимического ряда, остальные так или иначе экспрессивно окрашены. Например, упасть -- бухнуться -- брыкнуться.

Несвободные значения слов:

1. Синтаксически обусловленные значения: когда слово попадает в определенное синтаксическое условие. Чаще всего наблюдается при переходе существительных в предикативы: Он -- голова; Русь -- объединение; Он -- шляпа.

2. Конструктивно-обусловленное значение. Это свойство лексического значения проявляется не просто в сочетании с тем или иным рядом слов, а это понятие должно иметь определенную конструкцию. Конструктивно-обусловленным может быть любой тип значений: богатство красок, значений, т.е. т. Р.п.; держать оборону = обороняться; кануть в (вечность, небытие).

3. Фразеологически обусловленное: белая ворона, зеленая тоска.

Бытовое и научное понятие лексического значения. В повседневном общении пользуемся бытовыми понятиями, которые составляют основу лексики языка (толковые словари). Научные / терминологические словари, энциклопедии -- для научных понятий.

Ср.: вода -- для питья, приготовления пищи; вода -- Н₂О

В центре стоит понятие (нейтральное), которое отражается эмоционально-экспрессивными оболочками, которые называются коннотациями: лошадь -- кляча.

Москва: если есть коннотация экспрессии, то это новое слово.

Петербург: выделяется лишь как оттенок основного значения: стол -- столик.

Совокупность лексических значений -- семантическая система.

Билет№13 Системные связи в лексике русского языка

1. Группы слов, объединяемые стилевой принадлежностью

Со стилистической точки зрения, лексику русского литературного языка можно подразделить на несколько разновидностей: межстилевая (нейтральная), книжная, разговорно-бытовая. Эта лексика нейтральна не потому, что она не выразительна, а потому, что на ее фоне другие слова становятся более выразительными.

Говоря о письменной форме языка, мы не включаем сюда художественную литературу, так как она включает все стили речи.

Лексика: 1. просторечная: а) грубовато-экспрессивная (балбес, хапать); б) грубая; в) собственно просторечная -- не является литературной, напоминает диалектную лексику.

2. разговорная -- не входит за рамки литературного языка (лебезить, завзятый).

Лексика письменной речи: книжная, высокая, официальная.

1. книжная -- трудно закрепить за определенным жанром (умеренно-книжная: причастия, деепричастия; сугубо книжные слова, чаще всего заимствованные: альтруизм, фетишизировать, стимул).

2. высокая -- приподнятость, возвышенность, торжественность, поэтичность -- употребляется в публицистической, ораторской и поэтической речи (очи, чело). Следует различать высокие слова от архаизмов: большее употребление высоких слов в СРЯ, а также в прозе (не только в поэзии).

3. официальная -- в канцелярско-административной лексике (административный, квартиронаниматель).

Граница между книжной и разговорной лексикой очень подвижна.

2. Группы слов, объединяемые сферой распространения

1. Специальная лексика -- совокупность слов ЛРЯ, употребляемых в специальных областях человеческой деятельности (антибиотики, анемия, графика).

Из ее состава можно выделить профессиональную лексику. Для людей, не связанных с данной профессией, эти слова -- специальные.

2. Терминологическая лексика -- возникает при рассмотрении специальной лексики с точки зрения особенностей ее лексических значений и функций. Входящие в ее состав слова являются наименованиями точно сформулированных понятий или наименованиями предметов специального назначения.

Характерной чертой терминологической лексики является способность выражать точное научное понятие: дефинитивная функция (способность слова выражать точное научное понятие -- присуща собственно терминам); термины по своему лексическому значению равны понятию (лишены эмоционально-экспрессивной окрашенности); термин однозначен.

Один и тот де термин в разных областях имеет разное значение, но в каждой отдельной области он однозначен. Однозначность термин получает не в контексте, а в принадлежности к определенной области знаний. У предметно-профессиональных слов на первое место выступает номинативная функция (а инфинитивная отходит на второй план).

Диалектная лексика рассматривается в соотношении с литературным языком. Делится на: 1). Собственно лексические диалектизмы -- местные слова, кони которых отсутствуют в литературном языке или диалектном производстве от корней, представленных в литературном языке (векша -- белка). 2). Лексико-словообразовательные -- слова, отличающиеся от соответствующих им эквивалентов в литературном языке, литературным составом. Слова с теми же корнями, имеющие то же лексическое значение, но с другими аффиксами (плотка -- плотва, бедага -- бедняк, петцы -- петух). 3) Семантические диалектизмы -- тождественны по звуковой форме соответствующего слова литературного языка, но отличающейся своей семантикой (пахать -- подметать пол). 4) Фонематические -- совпадают по значению с соответствующими словами литературного языка, но отличающиеся одной или двумя фонемами (фонематические различия не связаны с существующими в говоре фонематическими и морфологическими различиями). Произошла лексикализация какого-либо фонетического явления (вышня -- вишня, аржаной -- ржаной, андюк -- индюк).

Жаргонизмы и арготизмы

Жаргон -- обозначение понятия, связанного с характеристикой какого-то явления, которое называется специальным словом и характерно для определенной социальной группы (характеризует деклассированные элементы).

Арго -- возник у ремесленников, чтобы скрыть секреты производства.

У них нет особого грамматического строя, а характеризуются спецификой лексики: 1. переосмысление слов общенародного языка. 2. использование заимствований. 3. создание новых слов по общим правилам.

Группы слов, объединяемые активным или пассивным использованием в речи

Пассивный и активный запас

В языке возникают новые слова и отмирают устаревшие. Эпоха Петра I -- обозначение новых слов. 60-80-е гг. Х1Х в. -- пополнение словарного состава политической, философской лексикой. 20-е гг. ХХ в. -- настоящее время.

Взаимодействие нового и старого в языке позволяет выделить 2 противоположные группы слов: 1. Устаревшие: слова, которые вышли из повседневного употребления, вышли из состава СРЯ (велеречивый -- высокопарный; втуне -- напрасно). 2. Неологизмы: новые слова с новым значением, сохранившие в языке свойственный им оттенок новизны. Слова являются неологизмами до тех пор, пока воспринимаются как новые. Новое значение, которое приобретают слова: спутник (космич.). Неологизмы писателей, поэтов.

Наиболее быстро устаревают слова, отражающие особенности строя и быта в определенную историческую эпоху (лакей, людская) -- пассивный запас. Некоторые вообще неизвестны носителям современного языка: сретение -- встреча, стрый -- дядя по отцу. Слова этой группы находятся за лексикой современного языка или на периферии пассивного запаса, но сохранившиеся в виде реликтов: 1) в виде географических названий, образующих от нарицательных имен: р. Шуя от слав. "шуя" -- левая рука. 2) входят в состав производных слов, которые могут быть как собственными, так и нарицательными: "говядо" (др. рус.) -- говядина; скорняк от др.р. "скоро" -- шкура. 3) устаревшие слова входят в состав фразеологических единиц особого типа -- сращения: попасть впросак (просак -- веревочный станок), бить баклуши (баклуша -- деревянная чурка в городках).

Причины устаревания различны: а) связаны с историей развития общества и народа; б) связаны с закономерностями развития языка: историзмы -- единственные названия исчезнувших явлений или предметов, которых сейчас уже нет (салон); архаизмы -- слова, которые вытеснены другими словами того же значения, оказавшиеся более приемлемыми для выражения данного понятия: вкупе -- вместе, врачевание -- лечение. Архаизмы имеют несколько разновидностей: лексические, семантические, лексико-словообразовательные, лексико-фонетические.

Лексические -- слова, которые устаревают в целом, в единстве их звучания и значения: личина -- маска. Семантические -- слова, одно из значений которых устарело (у Пушк. "Дубровский" -- удовольствие -- согласие, неудовольствие -- несогласие). Лексико-словообразовательные -- слова, у которых устаревшим является аффикс. Такие архаизмы заменяются словами того же корня, но с другими аффиксами: непокорливый -- непокорный. Лексико-фонетические -- архаизмы, у которых изменяется звуковая оболочка: госипиталь -- госпиталь, аглицкий -- английский.

Определить, что устарело, помогает сопоставление из с синонимами из СРЯ.

Неологизмы: общенародные и индивидуально-стилистические. Отличаются причинами образования, назначением и отношением к активному и пассивному запасу словаря.

Общенародные: экстралингвистическая причина; дать новое, более удачное название тому, что уже обозначено в языке: авиатор -- летчик. Выполняют номинативную функцию.

Индивидуально-стилистические неологизмы возникают в качестве средства художественной выразительности. Используются как стилистический прием.

Обе группы объединяет характер словообразования.

Неологизмы бывают семантическими и лексическими.

Семантические неологизмы: слова, которые не создаются заново, а получают новые значения: вратарь -- противник; игрок, защищающий ворота. Некоторые слова перестают быть неологизмами, входят в состав общенародного языка. Другие утрачивают характер новизны, попадают на периферию словарного состава и входят в состав историзмов: социализм, агитпункт.

Лексические неологизмы: производные слова, образованные по законам грамматики родного языка. Создаются по тем структурным типам, которые уже сложились в языке или вновь образуются в связи с дальнейшим развитием словообразования: 1) сложные слова, образованные путем слияния двух основ: телефон-автомат; 2) слияние сокращенных слов, аббревиатуры; 3) заимствованные слова. Индивидуально-стилистические неологизмы образуются тем же путем, что и исконные слова: радиобудильник, сернастый, стихачество.

Лексика, таким образом, делится на пассивную и активную.

Пассивная -- слова, которые вышли или выходят из активного употребления, и те слова, которые еще не стали обычными в повседневном общении: историзмы, архаизмы.

Активная -- все то, что определяет систему языка как современного. Слова, постоянно употребляемые во всех сферах человеческой деятельности. Это не только общенародные слова, широко известные всем носителям, но и ограниченно (термины), а также слова, ограничение которых связано с эмоциональной окраской. Неологизмы языка.

Билет №14. Полисемия. Виды переносов

Билет№15 Омонимы. Синонимы. Антонимы (Словари)

Омонимы -- слова, отличающиеся по значению, но одинаковые по звучанию и написанию.

Разделяются на лексические и лексико-грамматические. Лексические различные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию во всех грамматических формах: кран: строительный и водопроводный.

Лексико-грамматические омонимы совпадают по звучанию и написанию не во всех грамматических формах: завод (предприятие) и завод (приспособление для приведения в действие механизма) -- слово во втором значении не имеет множественного числа.

Нужно отличать от многозначности: при омонимии нет одинаковых значений, т. к. слова абсолютно разные.

Образование: чаще всего при образовании новых слов (суффиксальное образование: . бумажник (кошелек) и бумажник (рабочий бум. фабрики) и при распадении полисемии (тушить: 1. готовить; 2. пожар).

Причины распадения: 1. В результате архаизации и утраты промежуточного значения слова (лавка - скамья -- скамья для товаров -- помещение). 2. Изменение не в значении слова, а в самом предмете (бумага -- хлопчатник, и бумага -- ткань). 3. Фонетические процессы в слове (лук -- растение, и лук -- оружие). 4. Совпадение заимствованных слов (кок -- вид прически-фр., и кок -- повар на корабле-гол.).

Омофоны -- разные по значению и написанию, одинаковые по звучанию (плот и плод).

Омографы -- различные по значению и звучанию, одинаковые по написанию (гвоздики -- цветы, гвозди).

"Словарь омонимов" О. А. Ахманова. 1-е издание 1967, 2-е -- 1974. Свыше 2 тыс. статей, содержащих пары/группы омонимов. В словарной статье содержится указания на тип образования омонимов, грамматические, стилистические и другие сведения, подчеркивающие противопоставленность омонимов. Вместо толкования -- перевод на англ., фр. и нем. языки. Есть теоретическое содержание, приложения (функциональная омонимия).

1976 г. "Словарь омонимов русского языка" Н. П. Колесников под ред. Н. М. Шанского. Около 4 тыс. имен. Включает и омофоны и омографы. Нет примеров и стилистических помет.

Синонимы -- слова, различные по звучанию, но имеющие общее значение, обладающие различными оттенками.

В зависимости от признаков отличия делятся на идеографические, стилистические, эмоционально-экспрессивно окрашенные.

Идеографические (idea - понятие, grapho - запись) или собственно семантические:

1. с разными корневыми значениями (изгиб, извилина, излучина).

2. различные по степени отвлеченности значения (прятать - конкретное; скрывать - отвлеченное).

3. отличающиеся по степени интенсивности (сырой -- мокрый).

Стилистические: запрещать и возбранять.

Эмоционально-экспрессивная окраска: пахнуть-благоухать.

Не являются синонимами: лексика областных говоров, жаргон и слова, относящиеся к разным историческим эпохам.

Два и более лексических синонима, соотносимых между собой при обозначении одних и тех же явлений, предметов, признаков и т. д., образуют в языке определенную группу, парадигму, иначе называемую синонимическим рядом.

В каждом ряду есть стержневое слово или доминанты, обычно имеющие нейтральную окраску.

Полисемия -- 1 и то же слово может входить в разные синонимические ряды: тихий -- 1. негромкий; 2. смирный; 3. безмятежный, мирный.

Происхождение синонимов:

1. Путем словообразования: от большой -- небольшой, синоним -- маленький.

2. За счет развития новых значений слова: цепь -- вереница, ряд; хребет, гряда.

3. В результате пополнения диалектной и специальной лексикой: хилый -- из диалектов.

4. В результате усвоения иноязычных слов: роковой -- фатальный (заимствование).

В синонимические отношения не вступают: имена собственные, многие конкретные наименования бытовых предметов, слова-термины.

Контекстуальные синонимы (окказиональные) обусловлены синонимичным значением только в рамках контекста.

Словари синонимов:

1783 г -- в "Собеседнике любителей русского слова" Д. И. Фонвизиным был опубликован "Опыт российского сословника" -- 32 группы синонимов.

1840 г -- вышел "Словарь русских синонимов или сословов, составленный редакцией нравственных сочинений", подготовленный А. И. Галичем -- 226 синонимических групп.

1). "Краткий словарь синонимов русского языка" 1-е издание в 1956 (1500 слов), 2-е -- 1961 (3000). Включает 622 синонимических ряда. Приводимые синонимические ряды сопровождаются кратким пояснением синонимов и их литературным употреблением. Отрицательная черта -- игнорирование полисемии.

2). Двухтомный "Словарь синонимов русского языка" 1970-1971. Создан в Словарном секторе Института русского языка АНСССР группой сотрудников под рук. А. П. Евгеньевой. 7000 рядов. Материал -- картотека синонимов на базе академического толкового "Словаря русского языка" в 4-х томах. Задача -- выделить и описать ту часть лексики, которая связана синонимическими отношениями, т.е. собрать и сгруппировать слова с тождественными и близкими значениями и дать характеристику смысловых оттенков, которыми они отличаются.

3). Ю.Д. Апресян "Новый объяснительный словарь синонимов русского языка" 1995. Словарь активного типа, реализующий принципы системной лексикографии и ориентированный на отражение языковой или "наивной" картины мира. 132 синоним. ряда следуют по принципу антропоцентричности. Задача -- отразить лексическую систему русского языка благодаря идеографической классификации.

Антонимы -- слова, противопоставленные по общему, самому существенному для их значения семантическому признаку.

В антонимические отношения вступают слова, которые соотносительны между собой по логической связи, общей семантике и грамматическим значениям (относятся к одной части речи).

Логическую основу антонимии образуют противоположные видовые понятия, представляющие предел проявления качества, определенного родовым понятием.

Логическую основу образуют два вида противоположности:

контрарная -- видовые понятия, между которыми есть промежуточный член: молодой-старый (есть пожилой, немолодой);

комплиментарная -- видовые понятия, дополняющие друг друга до рядового и являющиеся предельными по своему характеру: истинный-ложный.

С лингвистической точки зрения, антонимы обладают особыми признаками:

1. Противопоставленность, регулярно воспроизводимая в контексте. 2. Общность сочетаемости, т.е. возможную вступать в связь с одними и теми же словами:

радостный -- событие, день, жизнь

печальный -- с ними же.

Не имеют антонимов: существительные с конкретным значением (стол, дом), числительные, бльшая часть местоимений, качественные прилагательные, обозначающие названия цветов.

Структурное отношение: разнокорневые и однокоренные.

Однокоренные возникают за счет префиксов: а) значение префиксов противоположно -- недоварить/переварить; б) антонимическое значение приставки возникает лишь в сочетании с определенными словами -- грамотный/неграмотный.

Антонимия также тесно связана с полисемией: живой -- 1. мертвый; 2. вялый; 3. невыразительный.

Окс(и)юморон -- соединение слов, которые несоединимы с точки зрения логики: сладкая скорбь.

Антитеза -- строится на противопоставлении антонимов.

Словари антонимов:

1). "Словарь антонимов русского языка" 1-е издание 1971 -- 1982г - переиздание. Ростовский-на-Дону Госуниверситет (словарь печатался по постановлению Ученого совета филфака РДГУ). Основное назначение -- служить пособием при изучении системы русских антонимов. Состав -- 862 антонимические пары. Имеется введение, в котором краткий обзор словарей антонимов английского, фр., нем. и других языков.

Основные положения, которыми руководствовался составитель: 1. Антонимы характеризуются известной устойчивостью в лексических связях; 2. В структурном отношении они принадлежат к одной и той же части речи; 3. Чтобы определить, какие слова действительно вступают в антонимические отношения, необходимо проанализировать связи каждого слова одного ряда с каждым словом другого ряда.

2). "Словарь антонимов русского языка" М. Львов (под ред. Л. А. Новикова) 1978 -- 1-е издание, 1984 -- 2-е. Около 2000 антонимических пар. Для многих антонимов приводятся синонимы, и все они иллюстрируются примерами из худ., науч. и публиц. литературы.

Нет толкования антонимов, их значения помогают раскрыть тыловые словосочетания и цитаты. Внимание уделяется показу словообразовательных связей антонимов.

Билет№16. Стилистическая характеристика лексики. Круг экспрессивно-стилистических помет в толковых словарях