Грамматика английского языка

Изучение правил употребления неопределенного и определенного артикля перед существительными. Характеристика простых, сложных, составных, производных наречий. Исследование степени сравнения прилагательных, образования множественного числа существительных.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 21.12.2010
Размер файла 32,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

АРТИКЛЬ (THE ARTICLE)

Артикль - это служебное слово, определяющее существительное. В английском языке два артикля: неопределенный и определенный.

Артикль не употребляется, в основном, в следующих случаях:

1. Перед существительными неисчисляемыми, обозначающими абстрактные понятия:

Не likes music. Он любит музыку.

2. Перед существительными неисчисляемыми, обозначающими вещество, массу, если не указывается количество этого вещества:

I prefer hot and strong coffee to tea.Я предпочитаю горячий и крепкий кофе чаю.

3. Перед существительными во множественном числе, если в подобном случае в единственном числе перед ними употребляется неопределенный артикль:

There is a book on the table. На столе (есть) книга.There are books on the table. На столе (есть) книги.

4. Перед существительными, определяемыми количественным числительным, притяжательным или указательным местоимением или словами North(ern), South(ern), West(ern), а иногда словами last, next:

This work must be done today.Эта работа должна быть сделана сегодня.

Our messroom is on the second floor. Наша столовая на третьем этаже.

I'll come to your place next week. Я к вам приду на следующей неделе.

5. Перед существительными, являющимися именной частью сказуемого, обозначающими должность, единственную в данной обстановке:

After graduating from the Poltava Teachers Institute A. S. Makarenko was appointed director of the school for orphans.Когда А. С. Макаренко окончил Полтавский педагогический институт, его назначили директором школы для детей-сирот.

6. Перед названиями стран, континентов, городов, улиц, гор, островов, озер и т. д., а также перед именами и фамилиями:

I lived in Gorky Street in Moscow.Я жил на улице Горького в Москве.

Elbrus is the highest mountain in the Caucasus. Эльбрус - самая высокая гора на Кавказе.

7. Перед названиями времен года, месяцев, дней недели:

Usually students have no classes in summer.У студентов летом обычно не бывает занятий.

8. Перед существительными dinner, breakfast, supper, tea, day, night, evening, morning, school, college, hospital и др., когда они имеют абстрактное значение:

My son goes to school.Мой сын учится в школе.

Dinner is always ready at two. Обед всегда готов в два часа.

ОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ (THE DEFINITE ARTICLE)

1. Определенный артикль the произошел от указательного местоимения this этот и может определять исчисляемые и неисчисляемые существительные как в единственном, так и во множественном числе.

Определенный артикль имеет два варианта произношения:[зэ] если за ним следует слово, начинающееся с согласного звука:

the theatre - театр

и, [зи] если следующее за ним слово начинается с гласного звука:

the apple - яблокоthe English lesson - урок английского языка

2. Определенный артикль обычно употребляется в следующих случаях:

a. Если о существительном уже упоминалось или из контекста ясно, о каком предмете (или лице) идет речь:

This is a map. The map is large.Это-карта. Карта (о которой упоминалось в первом предложении) большая.

My children are in the village.Мои дети в деревне (собеседникам известно, о какой деревне идет речь).

b. Если существительное является единственным в своем роде или в данной ситуации:

"The Red Book of the USSR" was published in 1978."Красная книга СССР" была опубликована в 1978 году.

c. Если существительное определяется порядковым числительным или прилагательным в превосходной степени:

The first wealth is health.Здоровье - первое богатство.

d. Если существительное имеет определение ограничивающего характера, отвечающее на вопросы какой?, чей?, который?, которое может быть выражено либо существительным с предлогом, либо придаточным определительным предложением, либо причастным оборотом:

People who have a sense of humour usually have the power of sympathy strongly developed.Люди, обладающие чувством юмора, обычно обладают сильно развитым чувством сопереживания.

e. Перед существительными, обозначающими вещество, если речь идет об определенном количестве этого вещества, что иногда можно видеть из контекста:

Pass the milk, please. Передай, пожалуйста, молоко.

The water in the glass is very cold.Вода в стакане очень холодная.

f. Перед существительными, обозначающими части суток:

I get up at seven in the morning.Я встаю в семь утра.

g. Перед фамилиями, употребленными во множественном числе для обозначения членов одной и той же семьи:

Не used to come to the Simonovs on Sundays.По воскресеньям он обычно приходил к Симоновым.

h. Перед названиями театров, кинотеатров, музеев, картинных галерей, гостиниц, кораблей, газет, журналов и т.п.:

The British Museum was founded in 1753.Британский музей был основан в 1753 году. The Kremlin Palace of Congresses near the Troitsky gates was opened on October 17, 1961.Кремлевский Дворец съездов около Троицких ворот открылся 17 октября 1961 года.

i. Перед названиями рек, морей, океанов, горных цепей, частей света:

Have you ever been to the Black Sea shore?Вы когда-нибудь были на побережье Черного моря?

The Urals divide the territory of Russia into European and Asian parts.Уральские горы делят территорию России на европейскую и азиатскую части.

The Volga is the longest river in Europe. Волга - самая длинная река в Европе.

j. Перед названиями грамматических категорий (времени, наклонения, залога, падежа и т. п.): Some verbs in the Russian language are never used in the Passive Voice.В русском языке некоторые глаголы никогда не употребляются в страдательном залоге.

k. Перед названиями народов, национальностей:

When at Rome, do as the Romans do.Когда находишься в Риме, поступай, как поступают римляне.

l. Перед следующими названиями стран, местностей и городов:

the Ukraine Украинаthe Crimea Крымthe Caucasus Кавказthe Congo Конгоthe Netherlands Нидерландыthe Hague Гаагаthe Lebanon Ливанl like the sunny Crimea. Я люблю солнечный Крым.

m. Перед географическими названиями, представляющими собой сочетание нарицательного существительного с предшествующим определяемым словом:

the United States - Соединенные Штатыthe English Channel - Английский канал (Ла-Манш)

НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ (THE INDEFINITE ARTICLE)

1. Неопределенный артикль а произошёл от числительного one один, поэтому может определять только исчисляемые существительные единственного числа.

Неопределенный артикль имеет две формы: a, если стоящее после него слово начинается с согласного звука:

a book - книга flag - флаг

и an, если стоящее после него слово начинается с гласного звука:

an army - армияan hour's walk - часовая прогулка

2. Неопределенный артикль употребляется в следующих случаях:

a. Если о предмете (или лице) упоминается впервые и он не известен собеседнику:

A boy is standing at the window. У окна стоит мальчик (какой-то неизвестный мальчик).

b. Если предмет (или лицо) рассматривается как один из многих таких же, на что чаще всего указывает определение:

My elder brother lives in a big city. Мой старший брат живет в большом городе (в одном из многих больших городов).

c. Если о предмете (или лице) говорится как о представителе всего класса:

A cadet is a student of a military school. Курсант - это учащийся военного училища (любой курсант).

d. Если существительное является именной частью составного именного сказуемого:

My friend's father is a worker and my father is an officer. Отец моего друга - рабочий, а мой отец - офицер.

e. После слов rather, quite, such, what (в восклицательных предложениях) и после оборота there + to be, стоящих перед исчисляемыми существительными:

She was such a good student!Она была такой хорошей студенткой!

There is a forest near our village. Около нашей деревни есть лес.

f. В словосочетаниях once a day (week, month, year), at a time, in a minute, not a word, когда неопределенный артикль по своему значению соответствует числительному one один:

I'll be back in a minute.Я вернусь через (одну) минуту.

She uttered not a word.Она не произнесла ни (одного) слова.

g. В словосочетаниях a great deal (of), a number (of), a great many, a little, a few и др., а также в словосочетаниях to be at a loss, to be in a hurry, as a rule, it's a shame, it's a pity, to have a walk, to have a smoke и др.:

Let's have a rest!Давайте отдохнем!

It's a pity I was not present at your lecture. Жаль, что я не присутствовал на вашей лекции.

НАРЕЧИЕ

В английском языке, как и в русском, наречием называется часть речи, которая обозначает признак действия, состояния или качества.

По своей структуре наречия делятся на:

1. Простые, состоящие только из одного корня:

now - сейчас well - хорошо there - там

2. Производные, в состав которых входят суффиксы и префиксы:

orally - устно indeed - действительно uphill - в гору

3. Сложные, состоящие из нескольких корней:

anyhow (any + how) - как-тоeverywhere (every + where) - везде

4. Составные, состоящие из нескольких слов:

by all means - обязательноfor ever - навсегдаin a friendly way - дружескиas far as - насколько

По своему значению наречия делятся на:

1. Наречия времени (к ним относятся наречия определённого и неопределённого времени):

today - сегодня soon - скоро since - с тех пор, как already - уже never - никогда

2. Наречия образа действия:

slowly - медленно often - часто

3. Наречия места:

inside - внутри here - здесь

4. Наречия меры и степени:

much - много very - очень

5. Вопросительные наречия:

how - как when - когда

В предложении наречия выполняют чаще всего функцию обстоятельства:

It is never too late to learn. (обстоятельство времени) Учиться никогда не поздно.

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ НАРЕЧИЙ

Некоторые наречия образа действия и времени имеют сравнительную и превосходную степень сравнения.

Степени сравнения односложных наречий образуются так же, как и степени сравнения односложных прилагательных, т. е. при помощи прибавления к основе наречия суффикса -er в сравнительной степени и суффикса -est в превосходной степени:

late - поздно - later - latest fast - faster - fastest

Степени сравнения многосложных наречий образуются так же, как и степени сравнения многосложных прилагательных, т. е. при помощи слов more в сравнительной степени и most в превосходной степени:

necessarily - необходимо - more necessarily - most necessarily carefully - тщательно - more carefully - most carefully

От некоторых наречий степени сравнения образуются путём изменения корневой гласной или основы слова.

Их нужно запомнить:

well -хорошо better - лучше best - лучше всего badly - плохо worse - хуже worst - хуже всего little - мало less - менее, меньше least - меньше всего much - много more - более, больше most - наиболее, больше всего far - далеко further/ farther - дальше furthest/ farthest - дальше всего.

МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ (MODAL VERBS)

1. Модальными глаголами являются глаголы can, may, must, ought (to), need, should.

Модальные глаголы обозначают не действие, а способность, допустимость, возможность, вероятность, необходимость совершения действия.

В сравнении со смысловыми глаголами модальные глаголы имеют ряд особенностей:

a. Модальные глаголы не употребляются без смыслового глагола. Смысловой глагол после модальных глаголов стоит в инфинитиве без частицы to. Модальные глаголы в сочетании со смысловыми образуют сложное глагольное сказуемое:

I can look out of the window and see, can't I? Я могу выглянуть в окно и посмотреть, не так ли?

b. Модальные глаголы не изменяются по лицам и числам, т. е. в третьем лице единственного числа не имеют окончания -s (-es):

I can remember drinking tea...Я могу вспомнить, как мы пили чай...

All this must be changed.Все это нужно изменить. (букв.: Все это должно быть изменено).

c. Вопросительную и отрицательную формы модальные глаголы образуют без помощи других вспомогательных глаголов:

May I ask, sir, by what right it has been taken from me?Могу ли я спросить, сэр, по какому праву его взяли у меня?

You need not be nervous about it.Вам не нужно нервничать из-за этого.

d. Модальные глаголы не имеют форм инфинитива, причастия, герундия.

e. Модальные глаголы не имеют форм будущего времени.

f. Глаголы can, may имеют форму прошедшего времени (could, might), а глагол must формы прошедшего времени не имеет.

ЗНАЧЕНИЕ МОДАЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ

2. Модальный глагол саn выражает возможность или способность совершить действие. На русский язык обычно переводится словами могу, умею. В прошедшем неопределенном времени он имеет форму could. He имеет формы будущего неопределенного времени:

It is generally acknowledged that nuclear war can lead only to the suicide of the human race.Общепризнанно, что ядерная война может привести только к самоуничтожению человечества.

Глагол саn употребляется также для выражения реальной или предполагаемой возможности:

This work could be done at once.Эту работу можно было сделать сразу.

3. Модальный глагол may выражает разрешение или возможность совершить действие. На русский язык обычно переводится словами могу, можно. В прошедшем неопределенном времени он имеет форму might. Формы будущего неопределенного времени не имеет:

Не that comes first to the hill may sit where he will.Кто первым приходит на холм, может сесть там, где хочет. (Кто первым палку взял, тот и капрал.)

Глагол may употребляется также для выражения предположения (с оттенком сомнения):

Не may not know about it.Он может и не знать об этом. (Возможно, он не знает об этом.)

4. Модальный глагол must выражает обязанность, необходимость совершения действия в силу определенных обстоятельств, а также приказание или совет. На русский язык обычно переводится словами должен, нужно, обязан.

Он имеет только форму настоящего неопределенного времени must, т. е. форм прошедшего неопределенного и будущего неопределенного времени не имеет.

Whatever his political opinions he must help us.Какими бы ни были его политические взгляды, он должен нам помочь.

Глагол must употребляется также для выражения предположения (с оттенком вероятности):

Ten minutes must have passed before we again heard the lookout's warning.Должно быть, прошло минут десять, прежде чем мы снова услышали предупреждение наблюдателя.

5. Модальный глагол ought выражает моральную необходимость совершения действия. На русский язык обычно переводится словами должен, должен бы, следует, следовало бы. Имеет только форму настоящего неопределенного времени ought, т. е. форм прошедшего и будущего неопределенного времени не имеет.

После модального глагола ought смысловой глагол в неопределенной форме употребляется с частицей to:

I suppose I ought to confiscate it, but I hate to treat an officer in that way.Я полагаю, мне следовало бы конфисковать это, но я терпеть не могу так обращаться с офицером.

Глагол ought в сочетании с перфектным инфинитивом указывает на то, что желаемое действие не было осуществлено в прошлом:

Не ought to have done this work.Ему следовало бы сделать эту работу.

6. Модальный глагол need выражает необходимость совершения действия. На русский язык обычно переводится словами нужно, надо.

Он имеет только форму настоящего неопределенного времени need, т. е. форм прошедшего и будущего неопределенного времени не имеет:

We need talk of this no more.Нам больше не нужно об этом говорить.

В отличие от других модальных глаголов вопросительная и отрицательная формы модального глагола need могут образовываться также и при помощи вспомогательного глагола to do в соответствующей форме, причем смысловой глагол в этом случае употребляется с частицей to:

Need we answer this letter? Do we need to answer this letter? Нам нужно ответить на это письмо?

You need not answer this letter. You do not need to answer this letter.На это письмо вам не нужно отвечать.

7. В качестве модального глагола употребляется также глагол should.

Глагол should выражает совет, субъективную необходимость совершения действия. На русский язык обычно переводится словами должен, следует. Имеет только одну форму should:

The instructions should be written in clear language. Инструкции нужно писать (должны писать) ясным языком.

ЭКВИВАЛЕНТЫ МОДАЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ

1. Вместо модальных глаголов can, may, must могут употребляться их эквиваленты.

2. Эквивалентом модального глагола саn является сочетание to be able (to), которое может употребляться вместо глагола саn в настоящем, прошедшем и будущем времени:

Не can play tennis.Не is able to play tennis.Он умеет (может) играть в теннис.

I could translate this text. I was able to translate this text. Я мог перевести этот текст.

He will be able to play tennis. Он сможет играть в теннис.I shall be able to translate this text.Я смогу перевести этот текст.

3. Эквивалентом модального глагола may является сочетание to be allowed (to), которое может употребляться вместо глагола may в настоящем, прошедшем и будущем времени:

You may smoke here. You are allowed to smoke here.Вы можете курить здесь.

You might use these books. Вы могли бы пользоваться этими книгами.

You were allowed to use these books. Вы могли (вам разрешили) пользоваться этими книгами.

You will be allowed to smoke here.Вы сможете (вам разрешат) курить здесь.

We shall be allowed to use these books.Мы сможем (нам разрешат) пользоваться этими книгами.

4. Эквивалентом модального глагола must является сочетание to be obliged (to), которое может употребляться вместо глагола must в прошедшем и будущем времени; в настоящем времени это сочетание употребляется редко:

Не was obliged to be on duty yesterday.Он должен был дежурить вчера.

We were obliged to do these exercises.Мы должны были выполнить эти упражнения.

He will be obliged to be on duty tomorrow.Он должен будет дежурить завтра.

We shall be obliged to do these exercises.Мы должны будем выполнить эти упражнения.

You must do it at once. You are obliged to do it at once.Вы должны сделать это немедленно.

5. Эквивалентом модального глагола must являются также глагол to have (to) и сочетание to have got (to), которые передают обязанность, необходимость совершения действия в силу определенных обстоятельств, в то время как модальный глагол must передает обязанность, необходимость совершения действия с точки зрения говорящего:

They have to train before the game.Им нужно потренироваться перед игрой.

You must train regularly.Вы должны регулярно тренироваться.

Глагол to have (to) и сочетание to have got (to) могут употребляться вместо глагола must в настоящем, прошедшем и будущем времени:

You must help your friend. You have (have got) to help your friend.Вы должны помочь своему другу.

You had (had got) to help your friend.Вы должны были помочь своему другу.

You will have (have got) to help your friend.Вам нужно будет помочь своему другу.

6. Вопросительная и отрицательная формы глагола to have (to) образуются так же, как и соответствующие формы всех глаголов действия, т.е. при помощи вспомогательного глагола to do:

I have to do it.Я должен это сделать.

Do you have to do it?Вы должны это сделать?

You do not (don't) have to do it.Вам не нужно это делать.

Не had to come at seven.Он должен был прийти в семь.

Did he have to come at seven? Он должен был прийти в семь?

Не did not have to come at seven.Он не должен был приходить в семь.

We shall have to stay there.Нам нужно будет остаться там.

Shall we have to stay there? Нам нужно будет остаться там?

We shall not (shan't) have to stay there. Нам не нужно будет оставаться там.

7. Эквивалентом модального глагола must является также и глагол to be (to), который употребляется для выражения приказания или необходимости совершить действие по предварительной договоренности, намеченному плану или приказу:

You are to be back by three o'clock. Вы должны вернуться к трем часам.

Глагол to be (to) употребляется вместо глагола must в настоящем и прошедшем времени.

Не must bring this book.Он должен принести эту книгу.

Не is to bring this book.Он должен принести эту книгу (т.е. есть такая договоренность).

We were to ring him up.Мы должны были ему позвонить (т.е. мы обещали).

8. Вопросительная и отрицательная формы глагола to be (to) и сочетаний to be able (to), to be allowed (to), to be obliged (to), образуются как и соответствующие формы глагола to be:

Are you to stay here till she comes? Вы должны оставаться здесь, пока она не придет?

Is he able to do this? Он может это сделать?

Is she allowed to walk? Ей разрешили ходить?

Are we obliged to be there at seven? Мы обязаны быть там в семь?

You are not to stay here till she comes.Вам не нужно оставаться здесь, пока она не придет.

Не is not able to do this.Он не может сделать этого.

She is not allowed to walk.Ей не разрешили ходить.

We are not obliged to be there at seven. Мы не обязаны быть там в семь.

ЧИСЛО (NUMBER)

артикль наречие прилагательное существительное

1. В английском языке существительные имеют два числа: единственное и множественное. В единственном и множественном числе употребляются исчисляемые существительные; неисчисляемые не имеют формы множественного числа.

Множественное число существительных образуется путем прибавления к форме единственного числа окончания -s, которое 'произносится как [s] после глухих согласных и как [z] после звонких согласных и гласных:

ship корабль -ships [s] gun пушка -guns [z]boy мальчик - boys [z]

2. Множественное число существительных, оканчивающихся в единственном числе на шипящий или свистящий звук, выраженный буквами s, ss, x, sh, ch, образуется путем прибавления к форме единственного числа окончания -es, которое произносится как [iz]:

class - класс - classes ['kla:siz]box - коробка - boxes ['boksiz]

3. Множественное число существительных, оканчивающихся в единственном числе на -о, образуется путем прибавления окончания -es, которое читается как [z]:

torpedo - торпеда - torpedoes

4. Множественное число существительных, оканчивающихся в единственном числе на -у с предшествующей согласной, образуется путем прибавления окончания -es, при этом у меняется на i:

army - армия - armiesnavy - флот - navies

Если перед у стоит гласная, то множественное число образуется по общему правилу:

day - день - days

5. Множественное число существительных, оканчивающихся на -f, -ef, образуется путем прибавления окончания -s или -es, при этом f меняется на v:

wolf волк - wolves knife нож - knives Но: chief начальник - chiefs

6. Существительные, заимствованные из греческого и латинского языков, сохраняют форму множественного числа, которую они имели в этих языках:

basis ['beisis] - базис - bases ['beisi:z] crisis ['kraisis] - кризис - crises ['kraisi:z] radius [reidias] - радиус - radii ['reidiai] nucleus ['nju:klies] - ядро атома - nuclei ['nju:khai] curriculum [кэ'п-kjulem] - курс обучения, учебный план - curricula [кэ'rikjule]

7. В английском языке имеются особые случаи образования множественного числа имен существительных. К ним относятся:

man [maen] мужчина -mеn [mеn] woman ['wumen] женщина -women ['wimin] child ребенок -children foot [fu:t] нога - feet [fi:t] tooth [tu:0] зуб -teeth ox [oks] бык - oxen ['oksen] goose [gu:s] гусь -geese [gi:s] mouse [maus] мышь -mice [mais]

8. У сложных существительных, которые пишутся слитно, форма множественного числа образуется по общему правилу, т.е. при помощи окончания множественного числа, которое принимает второе существительное:

schoolboy - школьник - schoolboys

9. У сложных существительных, которые пишутся через дефис, форму множественного числа обычно принимает основное в смысловом отношении слово:

commander-in-chief главнокомандующий - commanders-in-chief

10. У сложных существительных, первым компонентом которых являются слова man, woman, форму множественного числа принимают обе основы:

man-journalist - журналист - men-journalists woman-typist - машинистка - women-typists

11. Окончание -s не всегда является показателем множественного числа имен существительных. На -s оканчиваются некоторые имена существительные в единственном числе:

physics физика mathematics математика economics экономика

Mathematics is his favourite subject. Его любимый предмет-математика.

Имена существительные athletics атлетика, gymnastics гимнастика имеют только форму множественного числа:

Athletics is very popular in our country. Атлетика очень популярна в нашей стране.

К разряду имен существительных, имеющих окончание -s как в единственном, так и во множественном числе, относятся такие имена существительные, как: works завод, headquarters штаб и др.

12. Число существительных в английском и русском языках часто не совпадает.

Английский язык

Русский язык

Употребляются как в единственном, так и во множественном числе:

Употребляются только во множественном числе:

watch-watches

часы

clock-clocks

часы

gate-gates

ворота

Употребляются только в единственном числе:

Употребляются как в единственном, так и во множественном числе:

knowledge

знание-знания

progress

успех - успехи

advise

совет-советы

Употребляются только во множественном числе:

Употребляются только в единственном числе:

contents

содержание

wages

заработная плата

Употребляются только в единственном числе:

Употребляются только во множественном числе:

ink

чернила

money

деньги

13. Парные предметы как в английском, так и в русском языке употребляются только во множественном числе:

scissors - ножницыspectacles - очкиtrousers - брюки

14. Существительное people в значении люди употребляется во множественном числе; когда существительное people означает народ, нация, оно употребляется как в единственном, так и во множественном числе, например: people народ- peoples народы.

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ (DEGREES OF COMPARISON)

1. Качественные прилагательные в английском языке имеют три степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную.

a. Положительная степень (The Positive Degree) обозначает качество предмета вне сравнения с каким-либо другим предметом, обладающим тем же качеством.

b. Сравнительная степень (The Comparative Degree) указывает на наличие большей степени качества у одного предмета сравнительно с другим предметом, обладающим тем же качеством. При сравнении часто употребляется союз than - чем.

c. Превосходная степень (The Superlative Degree) указывает на высшую степень качества у того или иного предмета среди всех других однородных предметов, обладающих тем же качеством.

ОБРАЗОВАНИЕ СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ

2. Односложные прилагательные и двусложные, оканчивающиеся на -у, -er, -ow, образуют сравнительную степень при помощи суффикса -ег, а превосходную степень при помощи суффикса -est, которые прибавляются к прилагательному в положительной степени:

dark темный - darker -(the) darkest simple простой - simpler -(the) simplest clever умный - cleverer -(the) cleverest yellow желтый - yellower -(the) yellowest

This highway is wider than that highway. Это шоссе шире того шоссе.

That is the highest building in the city.Это - самое высокое здание в городе.

В односложных прилагательных, оканчивающихся на одну согласную, стоящую после краткой гласной, для сохранения краткости чтения этой гласной согласная перед суффиксами -ег, -est удваивается:

big большой - bigger - (the) biggest hot горячий - hotter - (the) hottest

В прилагательных, оканчивающихся на -у, стоящую после согласной, перед суффиксами -er, -est -у меняется на i:busy занятый - busier - (the) busiest happy счастливый -happier -(the) happiest

Перед суффиксами -ег, -est буквосочетание ng читается как [ng];

strong сильный-stronger ['stronge](the) strongest ['strongist]

Буквосочетания -ег, -re перед суффиксами -ег, -est читаются как [er]:

clever ['kleve] - cleverer ['klevere] - cleverest ['kleverist]

3. Все многосложные прилагательные, а также двусложные, не оканчивающиеся на -у, -er, -ow, образуют степени сравнения при помощи служебных слов more более- для сравнительной степени и (the) most наиболее, самый- для превосходной степени:

useful полезный -more useful - (the) most useful difficult трудный - more difficult - (the) most difficult

This subject is more important for you now.Этот предмет для тебя сейчас важнее (более важный).

It is the most interesting book I have ever read. Это самая интересная книга, какую я когда-либо читал.

Для выражения более низкой степени качества употребляются служебные слова less менее- в сравнительной степени и (the) least меньше всего, наименее- в превосходной:

This text is less difficult than that one.Этот текст менее трудный, чем тот.

This text is the least difficult of all.Этот текст наименее трудный из всех.

4. Несколько прилагательных образуют степени сравнения от разных основ. Их рекомендуется запомнить:

good - better - (the) best хороший лучше самый хороший, лучше всех

bad - worse - (the) worst плохой - хуже - самый плохой, хуже всех

little -less -(the) least маленький - меньше - самый маленький, меньше всех

5. Следующие прилагательные имеют две различные по значению формы сравнительной и превосходной степени:

Far далёкий

1.fartherболее отдалённый, более далекий (по расстоянию)

1.(the) farthest самый далекий

2. further дальнейший, последующий (по порядку), добавочный

2. (the) furthest самый отдаленный, самый далекий

near близкий

Nearer более близкий

1. (the) nearest близкий ближайший (порасстоянию)

2. (the) next будущий, следующий (по порядку)

Old старый

1. older более старый

1. (the) oldest самый старый, старший

2. elder старше

2. (the) eldest самый старший

Late поздний

1. later более поздний (по времени)

1. (the) latest самый поздний, последний

2. latter (по порядку)

2. (the) last самый последний(по порядку); прошлый

She is older than my sister. Она старше моей сестры.

My elder brother graduated from Moscow University.Мой старший брат окончил Московский университет.

The nearest house is the library. Ближайший дом-здание библиотеки.

The next lesson is English.Следующий урок-урок английского языка.

Примечание: С прилагательным elder союз than никогда не употребляется.

Не is the elder of the two brothers.Он старший из двух братьев.

Но:She looked older than her friend.Она выглядела старше своей подруги.

6. Для усиления сравнения перед прилагательными в сравнительной степени употребляются наречия far, still, much. На русский язык такие наречия переводятся словами гораздо, намного, значительно:

much better - гораздо (значительно) лучше much more - гораздо (значительно) больше much worse - гораздо (значительно) хуже

The weather is much better today.Сегодня погода гораздо лучше.

7. Сочетание the... the с прилагательными в сравнительной степени переводится на русский язык союзом чем... тем в сочетании с прилагательными в сравнительной степени:

The sooner the better. Чем скорее, тем лучше.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Обобщение правил употребления артиклей в английском языке: склонение, отсутствие артикля. Особые случаи образования множественного числа существительных. Употребление грамматических предлогов, местоимений, глаголов и числительных в английском языке.

    реферат [3,8 M], добавлен 19.02.2011

  • Правила употребления определенного (definite) a/an, неопределенного (indefinite) the и нулевого (zero) артикля в английском языке. Правила их употребления с географическими названиями и перед существительными с прилагательными в превосходной степени.

    презентация [9,7 M], добавлен 12.03.2011

  • Сущность английского артикля. Особенности перевода английского артикля на русский язык. Анализ коммуникативной функции артиклей. Случаи традиционного, немотивированного употребления определенного артикля. Связь артикля с подклассами имен существительных.

    курсовая работа [47,5 K], добавлен 11.01.2011

  • Значение, правила образования, употребления и образования форм степеней сравнения прилагательных – сравнительной (простой и аналитической) и превосходной (простой и сложной). Особенности использования степеней прилагательных в различных стилях речи.

    контрольная работа [19,9 K], добавлен 16.09.2010

  • Особенности грамматической омонимия прилагательных и наречий английского языка: явление неизоморфности плана выражения и плана содержания, взаимодействие и взаимопроникновение различных частей речи (прилагательного и наречия), ассиметрия языковых знаков.

    дипломная работа [43,2 K], добавлен 07.06.2009

  • Краткий очерк истории латинского языка. Гласные, согласные и дифтонги в алфавите, особенности их произношения. Грамматика и лексика категорий глагола, существительных, прилагательных, местоимений, наречий. Способы словообразования; построение предложений.

    шпаргалка [277,3 K], добавлен 20.11.2010

  • Смысловая, коммуникативная и эмоциональная роль артиклей в английском языке, их связь с падежом и родом. Рассмотрение морфологических, синтаксических и семантических признаков артиклей. Особенности употребления артикля с неисчисляемыми существительными.

    курсовая работа [32,6 K], добавлен 10.04.2013

  • Положительная, сравнительная и превосходная степени сравнения прилагательных в английском языке, степени сравнения наречий, двусложные и многосложные прилагательные. Доминирующие степени сравнения в произведении "Алиса в Зазеркалье" и их назначение.

    курсовая работа [40,8 K], добавлен 12.06.2010

  • Грамматические признаки слов, оформленных окончанием –s, его функция как показателя части речи. Степени сравнения прилагательных и наречий. Особенности перевода неопределенных и отрицательных местоимений. Значение модальных глаголов и их заместителей.

    контрольная работа [18,6 K], добавлен 14.01.2014

  • Порядок слов в английском предложении. Множественное число имен существительных. Применение артиклей, местоимений, глагола "to be", оборота "there is/are". Степени сравнения прилагательных и наречий. Выражения, которые используются в ситуациях знакомства.

    методичка [40,2 K], добавлен 17.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.