Трансформация портретного интервью в российском YouTube-пространстве

Портретное интервью в современной тележурналистике. Основные тренды YouTube, подходы к созданию контента на телевидении. Трансформация коммуникативной стратегии и коммуникативного образа YouTube-интервьюеров. Невербальные элементы портретных интервью.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 17.07.2020
Размер файла 406,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Затем мы отдельно выделим группу предметных вопросов. Как мы выяснили выше, они используются для получения конкретной информации. К такой категории мы отнесем следующие типы вопросов:

· Фактицирующие,

· Оценивающие,

· Интроспекционные,

· Гипотетические,

· Количественные.

К следующей категории вопросов - поведенческую - мы отнесем такие вопросы, которые нужны для провоцирования гостя или даже манипулирования с целью получения ответа, когда интервьюируемый уходит от него. Среди поведенческих вопросов нами были выделены:

· Суггестивные,

· Намекающие,

· Провоцирующие,

· Усилительные,

· Уточняющие,

· Уличающие,

· Контрольные.

Наконец, к последней категории мы отнесли вопросы, которые двигают беседу вперед, помогают журналисту менять тему, деликатно прерывать ответ своего интервьюируемого, а также возвращаться к основной теме интервью:

· Переходные вопросы,

· Развивающие вопросы,

· Пассивные (или мимические) вопросы,

· Немые вопросы,

· Риторические вопросы,

· Вопросы-перебивки,

· Вопросы-утверждения,

· Вопросы-удивления,

· Вопросы-предложения,

· Вопросы-возражения,

· Вопросы-сигналы.

Мы использовали классификации исследователей и журналистов, чтобы создать собственную наиболее подробную и структурированную типологию вопросов. В своей исследовательской работе при анализе портретных интервью нами будет использована именно эта классификация вопросов.

Подробно проанализировав вербальную составляющую интервью, перейдем к анализу невербальных элементов. Один из важнейших аспектов интервью видеоформата - использование ведущими невербальных элементов. Обратимся к наиболее подробной классификации невербального поведения, которую предложила в своей научной работе Лабунская Лабунская В.А. Невербальное поведение: структура и функциию - М: Аспект Пресс, 2003. // [Электронный ресурс] // URL: https://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/belin/08.php (см. приложение 1). Из данной схемы следует, что исследователь выделила 4 основные группы невербалики:

· акустическую (паузы в речи, вздохи, смех, темп и громкость речи и другие элементы),

· оптическую (контакт глаз, позы, мимика и жесты),

· тактильно-кинестезическую (рукопожатия, объятия, поцелуи и прочие прикосновения людей друг к другу) и

· ольфакторную (запахи).

Эту классификацию можно также дополнить другими подсистемами. Так, исследователь А.Е. Лагун расширила классификацию, предложенную Лабунской, дополнив ее проксемикой Лагун А.Е. Методы социологических исследований. Невербальное поведение: к методике использования в социологическом исследовании. // [Электронный ресурс] // URL: http://ecsocman.hse.ru/data/897/153/1217/015.LAGOON.pdf. А.Е. Лагун считает, что анализировать пространство, расстояние между собеседниками и их расположение относительно друг друга не менее важно.

Важно заметить, что область невербального поведения еще не до конца исследована. Социологи и психологи продолжают проводить эксперименты, анализируя закономерности. В статье Лабунской зафиксированы некоторые закономерности, относящиеся к оптической системе. Например, результаты экспериментов подтвердили, что, подаваясь корпусом вперед, интервьюер усиливает свое влияние на интервьюируемого (и наоборот: отклоняясь, интервьюер ослабляет влияние). Кроме того, жестикуляция помогает, побуждает интервьюируемого продолжать свой ответ («давай-давай, говори»). Что касается контакта глаз, то он очень важен для установления доверительной и честной коммуникации между собеседниками. Наконец, позитивная мимика (чаще всего выражается в улыбке и кивках головой) помогает зажатому интервьюируемому раскрыться.

Не менее значимый невербальный аспект для портретного интервью - это расположение участников по отношению друг к другу в кадре. Обратимся к исследованиям в социальной психологии, которые приводит Г. ПочепцовПочепцов Г. Теория коммуникации. // [Электронный ресурс] // URL: http://socium.ge/downloads/komunikaciisteoria/pochepcov%20teoria%20komunikacii.pdf. Он выделяет четыре зоны приемлемых расстояний при общении:

· интимная, составляющая 14 - 45 см,

· личная, в свою очередь разделяющаяся на близкую (45 - 75 см) и дальнюю (75 - 120 см),

· социальная, когда расстояние между участниками варьируется между 120 и 360 см,

· публичная, превышающая 360 см.

Итак, в этой главе мы проанализировали портретное интервью в современной телевизионной журналистике. Для этого мы разобрались с жанром интервью в системе жанров журналистики. Рассмотрев различные определения исследователей в данной области, мы пришли к выводу, что интервью - это коммуникационный акт, который подразумевает диалог между журналистом и респондентом с целью получения информации, мнений и суждений в целях удовлетворения информационных потребностей аудитории. При этом интервью всегда преследует за собой определенную цель.

По своим целям интервью разделяется на множество типов. Проанализировав несколько классификаций этого жанра журналистики, мы выяснили, что в каждой из них отдельно выделено портретное интервью, главная цель которого - раскрытие личности интервьюируемого, при этом не только подробностями его биографии, но и его мировоззрением, убеждениями и ценностями. Именно поэтому большую значимость в таком типе интервью имеют одежда, быт, интерьер, а также речевые и другие характерные особенности интервьюируемого.

Главная задача интервьюера, работающего в жанре портретного интервью, - помочь своему герою самостоятельно создать собственный образ через демонстрацию своих эмоций, выражение личной позиции и убеждений, демонстрацию своих увлечений, вкусов в интерьере, речевых особенностей и прочего. При этом журналист должен изначально выбрать позицию, которой будет придерживаться в течение всего диалога. Так, интервьюер может как подстраиваться под своего гостя, рискуя передать штурвал беседы своему интервьюируемому, так и сохранять свою индивидуальность, при этом рискуя перекрыть героя интервью. Проанализировав преимущества и недостатки каждого из вариантов, мы пришли к выводу, что лучшая стратегия для интервьюера заключается в сохранении своей индивидуальности, при этом без яркой трансляции собственной позиции, взглядов и убеждений.

Для успешного проведения портретного интервью каждому журналисту необходима качественная подготовка. Этот процесс мы разделили на три этапа:

Общий, когда журналист ищет и изучает всю доступную информацию о своем герое, используя при этом интернет, базы данных, имеющиеся интервью, справочные материалы, литературу по теме, автобиографические книги и другие имеющиеся источники информации,

Конкретный, когда журналист выделяет для себя цели, задачи и стратегии. Он заранее продумывает ход беседы, выбирает комплекс стратегий и продумывает возможные ответы, а также старается заранее предугадать все риски, которые могут возникнуть по ходу беседы,

Психологический, когда журналист внутренне настраивается на предстоящий разговор, выбирает свою позицию и определяется с невербальными элементами, которые будут использованы в ходе беседы.

Коммуникативная цель, которую интервьюер формулирует на конкретном этапе подготовке к интервью, представила для нас особый интерес, так как это важнейший жанрообразующий элемент интервью. Мы выяснили, что для достижения коммуникативных целей интервьюер использует свою коммуникативную стратегию. Эта стратегия выражается в комплексе различных коммуникативных тактик.

Свои коммуникативные цели интервьюер достигает с помощью использования разных типов вопросов. Мы проанализировали множество различных классификаций вопросов, предложенных журналистами и исследователями в этой области. Однако, проведя подробный анализ, нам не удалось выбрать одну классификацию. Причинами стали ограниченность выделенных типов вопросов, неточность в классификации вопросов по их признакам и функциям, а также неграмотное распределение систем и подсистем. Поэтому мы, используя наиболее подробные и точные, на наш взгляд, типологии, предложили собственную. Мы разделили вопросы на непрямые и прямые (которые, в свою очередь, делятся на вопросы открытого и закрытого типа). Мы выделили предметную группу, в которую вошли фактицирующие, оценивающие, интроспекционные, гипотетические и количественные вопросы. К категории поведенческих вопросов мы отнесли суггестивные, намекающие, провоцирующие, усилительные, уточняющие, уличающие и контрольные вопросы. Наконец, в последнюю группу вопросов вошли вопросы, с помощью которых интервьюер помогает беседе развиваться в правильном направлении, деликатно перебивает интервьюируемого и возвращает героя к основной теме интервью. Среди этих вопросов - переходные, развивающие, пассивные, немые и риторические вопросы, а также вопросы-перебивки, утверждения, удивления, предложения, возражения и сигналы.

Наконец, мы перешли к анализу невербальных элементов портретных интервью. Для анализа нами была использована классификация Лабунской. Исследователь выделила несколько групп невербалики. В своей работе нами будут использованы 3 из них: акустическая, оптическая и тактильно-кинестезическая. Анализ элементов невербального поведения интервьюера поможет нам определить его набор тактик, используемых для достижения коммуникативной цели.

Мы также выделили еще один невербальный аспект интервью - расположение участников по отношению друг к другу. Обратившись к исследованиям социальной психологии, мы выделили четыре зоны расстояний при общении: интимную, личную, социальную и публичную. Каждая из этих зон по-своему воздействует на контакт между участниками, а также влияет на доверительность их отношений.

§1.2 Основные тренды развития YouTube

Объектом данного исследования выступает портретное интервью в российском YouTube-пространстве. Поэтому мы подробнее рассмотрели YouTube, его особенности, тренды и взаимодействие с традиционными жанрами телевизионной журналистики.

Стоит отметить, что YouTube - относительно новая платформа. За 15 лет своего существования (с 14 февраля 2005 года) она практически не изменилась. Значительные изменения произошли в последние годы. Так, было разработано мобильное приложение, добавлена HTML5 версия проигрывателя вместо Flash для мобильных устройств. Кроме того, значительно улучшились технические характеристики видеороликов. Так, сейчас YouTube поддерживает видеоролики с частотой 40 и 60 кадров секунду, а также предлагает видео высокого разрешения, HD, 2K, 4K. Помимо этого, у пользователей есть возможность скачивания видеофайлов из YouTube без использования сторонних приложений. Особое внимание видеохостинг уделяет борьбе с пиратским контентом, авторскими правами и правами на интеллектуальную собственность.

Все это привело к тому, что сегодня, согласно статистике, каждую минуту на YouTube загружается более 48 часов видео, а каждый день осуществляется более 3 млрд просмотровАлександрович В.Ю. Видеохостинг Youtube как площадка для развития гражданской журналистики // Красноярский гос. педагогический ун-т им. В. П. Астафьева. При этом какие-то каналы бьют все рекорды. Например, некоторые видео на канале Like NastyaLike Nastya. YouTube // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/channel/UCCI5Xsd_gCbZb9eTeOf9FdQ набирают более 200млн просмотров.

В России только за последние два года, по данным MediascopeMediascope расширила измерения мобильного интернета до всей России. Mediascope, 2019. // [Электронный ресурс] // URL: https://mediascope.net/news/1067271/, проникновение интернета выросло на 10%. При этом вторым по популярностью социальным медиа стал YouTube, уступающий первенство Facebook. Аудитория российских пользователей этого видеохостинга на июль 2019 года составила 78,1 млн человек Федунко Е. Mediascope: за два года число пользователей интернета в России выросло на 10%. Коммерсант, 2019. // [Электронный ресурс] // URL: https://www.kommersant.ru/doc/4096286.

Для проведения данного исследования важно понимать популярность разных типов контента на Youtube. Для этого обратим внимание на критерий, напрямую влияющий на популярность медиаконтента - на аудиторию. Нас будет интересовать аудитория современного российского YouTube-пространства. Именно сейчас, в последние несколько лет, она претерпевает изменения.

Так, если в 2015 году на аудиторию в возрасте от 24 до 44 лет приходилось всего 37% от общего числа просмотров, то в 2018 этот показатель достиг 49,8% для этой же категории пользователей. Кроме того, с течением времени отчетливо заметен рост аудитории старше 45 лет. Это подтверждается в исследовании сети Yoola Щербаков С. Как взрослеет аудитория YouTube и меняется контент. Adindex, 2018. // [Электронный ресурс] // URL: https://adindex.ru/publication/opinion/internet/2018/08/15/173543.phtml (см. приложение 2).

В 2018 году YouTube охватывал 82% россиян в возрасте от 18 до 44 лет Второй по популярности после «Первого канала»: подробный обзор аудитории российского YouTube 2018. Sotav, 2018. // [Электронный ресурс] // URL: https://www.sostav.ru/publication/vtoroj-po-populyarnosti-posle-pervogo-kanala-podrobnyj-obzor-auditorii-rossijskogo-youtube-2018-34539.html. Эти цифры актуальны не только для городов-миллионников, но и для небольших регионов. Так, в столице этот показатель достигает 80%, в то время как в городах с населением численностью до 400тыс. человек - 78%.

Большая часть аудитории YouTube - пользователи от 25 до 34 лет, а также от 35 до 44 лет. По месячному охвату эта аудитория заметно лидирует, опережая по этому показателю множество российских телеканалов (см. приложение 3).

Важно отметить, что такая взрослая аудитория становится потребителями не только развлекательного, но и образовательного контента. Аудитория переходит с просмотра телеканалов на просмотр YouTube-каналов. Вместе с ней из тележурналистики в пространство YouTube переходят тележурналисты. На этом явлении мы остановимся подробнее в следующей главе.

Чтобы определить место портретных интервью на YouTube, нам нужно классифицировать жанры видео на YouTube. Обратимся к И.А. Текутьевой, которая выделила в своей работе 11 жанров видеоблогов Текутьева, И. А. Жанрово-тематическая классификация видеоблогинга / И. А. Текутьева. // Медиасреда. - 2016. - . - С. 107-112.. Среди выделенных исследователем жанров встречаются два жанра, имеющих отношение к интервью - это диалог (видео, в котором присутствует интервью с гостем) и троллинг-интервью (интервью с высмеиванием интервьюируемого). Различие между этими двумя жанрами видеоблога заключается только в характере интервью - цель троллинг-интервью - высмеять гостя.

Другую классификацию предлагают компании GfK, CINT и SSI. В своем исследовании «Think With Google» How online video empowers people to take action. Think with google. // [Электронный ресурс] // URL: https://www.thinkwithgoogle.com/feature/youtube-strategy-to-drive-action/ среди самых популярных категорий видео они выделили 10 категорий. При этом важно отметить, что исследовательские компании разделили видеоконтент скорее по темам, чем по жанрам. Так, например, портретное интервью может быть отнесено как в «текущим событиям, политике, новостям», так и к «образованию и науке» - в зависимости от темы каждого конкретного интервью.

Похожую классификацию предложило журналистское агентство «Полилог» ООО Агентство «Полилог». Российский видеоблогинг 2015. Роль и значение в коммуникациях в цифровой среде [Электронный ресурс]. 2015. URL: https://www.polylog.ru/a/pdf/2015-06-09-vloging-analysis.pdf, отдельно выделив следующие форматы: бьютиблог, лайфстайлблог, игровой блог, обзор вирусных видео, блог путешественника, социальные эксперименты и политический видеоблог. Как и в предыдущем случае, здесь мы можем предположить, что интервью может занимать место как в категории «лайфстайлблог», так и в категории «политический видеоблог». Например, интервью с политическим деятелем с большой долей вероятности будет политическим видеоблогом, в то время как беседа с музыкантом о его творчестве - к лайфстайлблогу.

Для анализа портретного интервью в современном YouTube-пространстве, важно понимать, какая аудитория и с какой целью потребляет этот контент. Для этого обратимся к другому исследованию. Чтобы определить функциональную роль YouTube для аудитории, Google совместно с исследовательским центром Flamingo исследовал интернет-пользователей из 16 стран, в число которых вошла и Россия. Оказалось, что пользователи смотрят YouTube в следующих целях:

1) Развитие и самовыражение: большая часть российской аудитории (84%) используют YouTube для того, чтобы научиться чему-то новому и развить свои таланты.

2) Культурный вклад: из результатов проведенного исследования следует, что эта платформа - одна из наиболее эффективных по распространению новых тем и влиянию на культуру.

3) Получение новых знаний: сегодня YouTube - не просто развлекательный сервис. Российская аудитория в большинстве своем (71% по данным исследования Google и Flamingo) смотрит YouTube ради широкого диапазона мнений на социальные явления. На графике продемонстрировано, как видеохостинг помогает пользователям образовываться, узнавать что-то новое и приобретать знания (см. приложение 4).

4) Формирование новостной картины: 78% российской аудитории уверены, что YouTube, благодаря каналам со всего мира, отражает многообразие новостей.

Можно предположить, что портретное интервью чаще всего отвечает трем из четырех перечисленных функций. Так, интервью влияют на распространение новых тем, в том числе культурных. Например, Ирина Шихман на своем канале «А поговорить?» рассуждает о реп-культуре вместе с ее представителем Noize MC Noize MC о творческом кризисе, новых рэперах и моде на политику. А говорить // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/watch?v=9aVQwRNfLrc&t=6s, в то время как Юрий Дудь раскрывает феномен нового русского юмора, беседуя с российсками шоумэнами и Stand Up-комиками Новый русский юмор: Гудков, Соболев, Satyr. Вдудь. // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/watch?v=s8z28NJTexE&t=7s, или привлекает общественное внимание к театральной культуры в ходе беседы с друзьями и родными Олега Табакова Олег Табаков: как он воспитывал свободных людей // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/watch?v=6oGpWlfYtRM&t=7s.

Во-вторых, нельзя поспорить с тем, что портретное интервью часто становится источником новых знаний. Любознательная аудитория может открыть для себя что-то новое не только про личность интервьюируемого, но и про темы, поднимающиеся в ходе интервью.

Наконец, нередко портретное интервью способствует формированию новостной картины. Беседы с политическими активистами и общественными деятелями помогает получить наиболее полную картину новостной повестки и узнать об альтернативных точках зрения.

Анализируя тренды YouTube, важно отметить, что основатель поискового сервиса Pex отмечает тенденцию к увеличению продолжительности видео на YouTube. Об этом Расти Турек пишет в своей статье, посвященной контент-трендам на YouTube. What content dominates on YouTube // [Электронный ресурс] // Pex. 2019. URL: https://blog.pex.com/what-content-dominates-on-youtube-390811c0932d

Так, если до 2012 года средняя продолжительность видео составляла менее 5 минут, то в 2018 этот показатель увеличился в три раза и достиг отметки в 15 минут. Расти Турек считает, что такая тенденция будет продолжаться. Эта тенденция подтверждает рост популярности портретных интервью на YouTube. Такие выпуски могут иметь продолжительность от одного часа до двух. Однако такая длина видео не отталкивает и не пугает современную аудиторию.

С течением времени YouTube, набирая популярность и увеличивая как свою аудиторию, так и объем контента, разработал свои правила площадки. Они касаются защиты интеллектуальной собственности, незаконного распространения запрещенных материалов, использования в видео дискриминационных высказываний, оскорблений, угроз и ложных фактов, а также публикации контента, «который может нанеси вред эмоциональному и физическому здоровью детей» Правила в отношении безопасности детей на YouTube. Справка - Youtube // [Электронный ресурс] // URL: https://support.google.com/youtube/answer/2801999?hl=ru .

Сегодня YouTube строго наказывает за несоблюдение своих правил Правила и безопасность. YouTube About // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/intl/ru/about/policies/#community-guidelines. Сервис может безвозвратно удалить видео, снять с него монетизацию или даже кинуть «страйк» - предупреждение о нарушении правил политики YouTube. При получении первого страйка автор канала не может загружать новые ролики в течение недели. При получении второго - эта «заморозка» канала продолжается в течение трех недель. Если канал получил три страйка, то он удаляется с YouTube.

Соблюдение своих правил YouTube проверяет автоматически, с помощью специальных алгоритмов, и вручную, принимая жалобы от зрителей или правообладателей. Блокировку видео можно оспорить через специальный запрос с доказательствами правомерного использования авторского контента.

Наконец, последние значительные изменения в хостинге YouTube коснулись системы рекомендаций видео. Так, в 2019 году компания объявила о своих изменениях. Во-первых, у пользователей появилась возможность увидеть больше информации под видео и понять, почему рекомендованные видео появляются на домашней странице пользователей. Во-вторых, теперь YouTube предлагает возможность удалять предложения, которые пользователь не собирается смотреть. Другими словами, у пользователя появляется больше контроля над предлагаемом ему с помощью алгоритмов контентом. Наконец, YouTube добавил новую функцию - раздел Up Next собирает видео по темам. Такие подборки основываются на персональных предложениях каждого пользователя. Они помогают быстрее найти интересный пользователю контент.

Таким образом, в данной главе мы проанализировали тренды YouTube, которые напрямую влияют на популярность объекта исследовательской работы. Мы пришли к выводу, что платформа быстро завоевала популярность и заняла второе место среди социальных медиа, уступая первое место социальной сети Facebook. Важно отметить, что популярность видеохостинга больше популярности многих российских телеканалов, о чем свидетельствует статистика по ежемесячному охвату. Это говорит не только о переходе аудитории российского телевидения на онлайн-платформу YouTube, но и о переквалификации профессиональных журналистов в YouTube-блогеров.

Что касается контента, то популярность разных типов контента также меняется. Так, сегодня наблюдается смещение интересов с развлекательного контента на развивающие и образовательные видео.

Аудитория видеохостинга также меняется: явно заметно изменение среднего возраста российской аудитории и рост пользователей старше 45 лет.

Для нашей исследовательской работы также важно отметить, что продолжительность видео на YouTube с каждым годом растет. При этом исследователи прогнозируют дальнейший устойчивый рост этого показателя.

Кроме того, видеохостинг строго следит за соблюдением внутренних правил площадки. Автоматически и вручную YouTube блокирует запрещенный контент и строго наказывает нарушивших правила пользователей.

Наконец, последние изменения касаются и персональных рекомендаций - с 2019 года у пользователей появилась возможность удалять неинтересные ему рекомендованные видео и каналы, получать персональные подборки по темам с учетом личных интересов, а также видеть, почему YouTube рекомендует тот или иной контент.

трансформация портретное интервью youtube

§1.3 Подходы к созданию контента на телевидении на YouTube

Существует множество подходов к созданию контента на телевидении и на YouTube. Для проведения сопоставительного анализа нами были выбраны некоторые из них. В своей исследовательской работе мы будем анализировать создание контента с точки зрения:

· образа и роли ведущего

· Законов, регулирующих публикацию контента

· Материальной базы (к которой мы отнесли техническую составляющую, локацию для съемок контента, а также профессиональный штат)

· Выразительных средств экрана (в которые вошли “язык экрана” - кадр, план и ракурс - съемка и монтаж).

При этом мы понимаем, что и на телевидении, и в YouTube-пространстве существуют свои исключения. Так, некоторые журналисты отказываются от съемок программ в телевизионных студиях, а блогеры, наоборот (например, Анастасия Ивлеева - ведущая YouTube-шоу “Agent Шоу”Настя Ивлеева. Youtube // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/channel/UCtGJ_XI0ZGwEmKZaj3VQITw) делают выбор в пользу телевизионных студий. Подобные исключения можно найти к каждому из анализируемых нами элементов создания контента. Однако в своей исследовательской работе мы будем рассматривать наиболее распространенные подходы.

Перед тем, как начать сравнение подходов к созданию видеоконтента для разных площадок, отметим, что классические жанры телевизионной журналистики находят свою популярность в российском YouTube-пространстве. В предыдущем параграфе мы выделили самые популярные категории видеоблогов. Мы также подчеркнули, что вследствие очень быстрого развития площадки, на YouTube возникают новые популярные жанры видеоблогов. Важно подчеркнуть, что в нашей классификации практически не встречались классические жанры журналистики. Они также представлены на YouTube, и в последнее время их роль становится все более значимой. Так, в российском YouTube-пространстве широкое распространение получили такие телевизионные жанры журналистики, как новость, интервью, комментарий, обзор, репортаж, рецензия, расследование и пародия.

Л.Г. Антонова в своей работе «Коммуникативный инструментарий современной формы интервью на платформе YouTube» утверждает, что в современном интервью, созданном для YouTube, «удачно соединены возможности популярного классического интервью-беседы и видеотрансляции, что позволяет детально воспроизвести и сохранить все нюансы вербального и невербального диалога и добиться так востребованного сегодня в интернет-коммуникации эффекта присутствия». Другой исследователь Д.П. Гавра - автор работы «Заменят ли блогеры журналистов?» приходит к выводу: сближение медиа и сети создает «новые возможности для миграции игроков из одного пространства в другое и использования ими коммуникативных стратегий, которые учитывают и правила медиапространства, и сетевые алгоритмы».

Из этого следует, что в YouTube-пространстве появляется все больше блогеров, которые создают контент в традиционных жанрах журналистики. Некоторые из них - бывшие журналисты. С. Апетьян утверждает, что «успех профессиональных журналистов в Youtube объясняется тем, что их довольно возрастная аудитория активнее пользуется Youtube, потому что контент, который предлагают традиционные площадки, ее в полной мере не удовлетворяет.» Почему ТВ-журналисты уходят на YouTube. И не всегда успешно // [Электронный ресурс] // URA.ru URL: https://ura.news/articles/1036274252 Один из таких примеров - Юрий Дудь, ведущий канала «вДудь», который до перехода на YouTube работал в медиахолдинге «ВГТРК» и на «Матч ТВ», а также занимал должность главного редактора «sports.ru». Сегодня канал Юрия Дудя - самый популярный канал в своей категории. Количество его подписчиков достигает показателя в более чем 7 миллионов человек.

Юрий Дудь - далеко не единственный пример журналиста, который стал ютюб-блогером. Свои каналы запустили и ведущие НТВ - Леонид ПарфеновParfenon. Youtube. // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/channel/UCbhMGG0ZievPtK8mzLH5jhQ и, годом позднее, в 2019 - Алексей ПивоваровРедакция. Youtube // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/channel/UC1eFXmJNkjITxPFWTy6RsWg. Интересно, что в описании канала «Редакции» звучит слоган, ярко выражающий концепцию блога Пивоварова: «Теперь журналистика есть и в Ютьюбе!» Там же. Сам Алексей Пивоваров на своей страничке в социальной сети FacebookАлексей Пивоваров. Facebook.com // [Электронный ресурс] // URL: https://www.facebook.com/alexey.pivovarov.16/posts/10216365145274479 рассказывает, что сегодня «телевизионная журналистика переместилась куда-то в область милой архаики», сравнивая ремесло журналиста с работой библиотекаря или диктора. Он также объясняет, почему телевидение проигрывает YouTube. Во-первых, «кто сейчас узнает новости по телевизору?», во-вторых, телевизионный выпуск нельзя промотать, чтобы пропустить неинтересную конкретному зрителю тему. Пивоваров приводит в пример историю с онлайн-терактом в Новой Зеландии, когда террорист сам выпустил садистский ролик «главной новости дня». Автор канала «Редакция» уверен: визуальная журналистика еще актуальна, но ее платформа и формат потеряли свою функцию. «Мы видим, как в России Ютьюб окончательно превратился в Новый Телевизор - здесь уже полно качественных и профессионально сделанных ток-шоу, крутых интервью и классных ведущих. То, что раньше было тележурналистикой, подтягивается в Ютьюб одной из последних - не лучше поздно, чем никогда».

Проанализируем образ ведущего на телевидении и в YouTube-пространстве. Образ ведущего является ключевым элементом видео. Сложно представить нового ведущего на канале “вДудь”, в то время как допустить замену ведущих на шоу “Танцы” представляется возможным. Поэтому справедливо говорить о большом влиянии и значительной роли ведущего в кадре. Такая роль видеоблогера является одной из причин, по которым видеоблоги называют “авторскими медиа”.

Кроме того, чаще всего тематические блогеры являются экспертами в своей области. Например, Валентин Петухов - ведущий канала Wylsacom Wylsacom. Youtube. // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/user/Wylsacom - эксперт в области технологий, Илья Варламов - автор одноименного канала Varlamov Varlamov. Youtube. // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/user/ilyavarlamov - урбанист, а Василий Уткин (канал «Василий Уткин»Василий Уткин. Youtube. // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/channel/UCwrRor4IvrByHGeWoPhddXw) футбольный комментатор. Список можно продолжать бесконечно - на каждый тематический видеоблог есть свои эксперты в этой области.

Исходя из этого, блогеры часто отличаются выражением субъективного мнения. Они не только приводят факты и оценки, но и выражают собственное мнение, делятся своей реакцией, собирая вокруг себя единомышленников. На телевидении, в отличие от YouTube, журналисты стремятся к объективности и беспристрастности.

Очень часто блогеры - это люди, по своей специальности никак не связанные с журналистикой и медиа. Действительно, блогером может стать кто угодно - начиная музыкантами (например, канал репера Басты TO Gazgolder TO Gazgolder. Youtube // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/user/gazgolder) и заканчивая врачами (Дневник врача Егорова Дневник врача Егорова. Youtube. // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/channel/UCgwY7mvQoUknLBtqdxvqjnA). Эта особенность объясняет то, что часто блогеры - это неграмотные люди, которые допускают множество ошибок в своей речи и не знают правил построения журналистского сюжета. Однако именно эта черта часто становится причиной выбора аудитории того или иного блогера.

Можно предположить, что чрезмерный субъективизм - еще одна черта YouTube-видео - привлекает аудиторию. М.И. Кузнецов замечает, что блогеры, в отличие от журналистов, часто используют в своих сюжетах нецензурную лексику, говорят на молодежном сленге и экспрессивно выражаются. Они также дополняют вербальную составляющую невербальной - своим образом, стилем, подчеркивающим характер видеоролика.

Рассмотрев образ ведущего, необходимо обратить внимание на законы, которыми регулируется деятельность журналистов на телевидении и блогеров на YouTube. Важно отметить, что деятельность журналистов регулируется четкими законами, Законом РФ о СМИ Закон РФ О средствах Массовой Информации. [Электронный ресурс]. - Режим доступа http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_1511/

, уставом редакции и этическим кодексом. Блогеры же практически не попадают под контроль. Единственное, что их ограничивает - строгие правила YouTube. Так, видеохостинг с помощью своих технологий и алгоритмов контролирует защиту интеллектуальной собственности, следит за незаконным распространением материалов сексуального характера, опасного и натуралистичного контента. Кроме того, YouTube запрещает использовать дискриминационные высказывания, оскорбления, ложь, угрозы и запугивания, а также выдавать себя за другого человека. Платформа уделяет особое внимание безопасности детей, запрещая «публиковать контент, который может нанести вред эмоциональному и физическому здоровью детей». Этими правилами не ограничиваются принципы сообщества YouTube.

Интересно отметить, что некоторые блогеры пытаются создавать собственные кодексы, регулирующие свою деятельность, а также деятельность их коллег. Сейчас эти кодексы не играют большой роли, но есть вероятность, что через некоторое время этически кодексы блогеров будут по своей значимости стоять наравне с этическим кодексом журналиста. Сейчас в российском YouTube-пространстве не существует этических кодексов. Однако некоторые блогеры уже задумываются над созданием свода неписанных правил. Так, например, блогер Илья Варламов в своем блоге поднял проблему создания Этического кодекса блогера Варламов И. Этический кодекс блогера. // [Электронный ресурс] // URL: https://varlamov.ru/600305.html. В «Этическом кодексе американского блогера» в главе «Быть честным и справедливым» установлены следующие правила для блогеров:

· «нет» плагиату

· ссылки на источники

· фактчекинг

· запрет на редактирование фотографий без описания изменений (за исключение технической обработки изображений)

· четкая граница между пропагандой, домыслами и фактами

Эти правила предельно схожи с принципами работы журналистов. Остальные правила из этого кодекса направлены на сострадание и сопереживание блогера, его деликатность и уважение, а также ответственность за публикуемую информацию.

Еще один этический кодекс, созданный блогерами для блогеров, известен как Манифест Профсоюза Блогеров Профсоюз блогеров. Манифест. [Электронный ресурс]. - Режим доступа https://oleg-kozyrev.livejournal.com/2487011.html - 20.04.2019 . В нем сказано, что блогеры отстаивают свободу слова, свободу распространения информации, свободу авторства, свободу творческого самовыражения, свободу сохранности контента, свободу предпринимательской деятельности, а также свободу гражданских и социальных инициатив.

Итак, хотя деятельность блогеров, в отличие от журналистов, практически не регулируется законами РФ, а также не регламентируется уставом редакции и этическим кодексом, YouTube-блогеры работают под контролем строгих правил YouTube, а также самостоятельно создают этические кодексы.

Для создания видеоконтента необходимо иметь технику, локацию для съемки, а также профессионалов, помогающих создавать контент. Рассмотрим, в чем различается выбор этих необходимых для создания контента составляющих на телевидении и на YouTube.

Начнем с того, что для создания выпусков на телевидении чаще всего необходима студия или павильон. Так, Г.В. Кузнецов считает, что павильон, в котором снимается телепередача, определяет ее качество Кузнецов Г.В. Телевизионная журналистика. - М.: Высшая школа, 2002. [Электронный ресурс]. - Режим доступа http://dedovkgu.narod.ru/bib/telezhur.htm . Стены и пол студии должны обладать звукопоглощающим эффектом, дизайн студии должен органично подходить под стилистику самой передачи, специальное оборудование для съемок должно помогать созданию качественной картинке. Другими словами, «материальная база телевидения» крайне важна для успеха телепередачи. Отметим, что не всегда журналисты используют именно павильоны или телевизионные студии для съемок своих выпусков - выбор зависит от формата выпуска. Однако чаще всего, например, портретные интервью записываются в телестудиях.

В то же время блогеры чаще всего снимают видео у себя дома, на улице, в студиях. Обычно эти студии представляют собой небольшие помещения или лофты.

При создании портретных интервью блогеры часто выбирают дома, студии и офисы своих интервьюируемых. Места, где живут, работают и отдыхают герои интервью выполняют сразу 2 задачи. Во-первых, знакомые привычные места действуют на интервьюирумемых позитивно с психологической точки зрения. Они легче раскрываются и чувствуют себя комфортно. Во-вторых, такие локации помогают наиболее полно раскрыть портрет героя интервью: аудитория видит, где и как живет герой и на основе этого делает дополнительные выводы про героя.

Во-вторых, большую роль играют и профессионалы, задействованные в процессе съемки. А. Князев в своей книге «Основы тележурналистики и телерепортажа» Князев А. Основы тележурналистики и телерепортажа. [Электронный ресурс]. - Режим доступа https://docplayer.ru/26259319-Osnovy-telezhurnalistiki-i-telereportazha-uchebnoe-posobie.html приводит классификацию профессий на телевидении, в которую входят редактор, продюсер, репортер, обозреватель, ведущий, шоумен, модератор, интервьюер.

В то время как в работе над телевизионной программой задействована большая команда специалистов, над созданием видео на YouTube может работать даже 1 человек. Он может соединять в себе роль и ведущего, и сценариста, и редактора, и оператора, и монтажера. Многие крупные блогеры, такие как, например, Юрий Дудь или Ирина Шихман, работают с помощниками, которые помогают создать более качественное видео. Но их команды по своей численности заметно меньше большинства телевизионных.

Кроме того, в отличие от тележурналистов, блогеры не нуждаются в большом количестве дорогой техники. Некоторые успешно справляются, имея при себе только айфон, штатив и петличку. Часто блогеры используют статичную съемку, используя для этого штатив или даже включая фронтальную камеру телефона. Съемка в движении, которая появляется в видеороликах, обычно создается с рук, без использования специального оборудования. Конечно же, есть и блогеры-исключения: например, Настя Ивлеева, которая снимает Agent showНастя Ивлеева. Youtube. // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/channel/UCtGJ_XI0ZGwEmKZaj3VQITw в телевизионном формате, используя при этом студию, профессиональное техническое оборудование и команду специалистов.

В YouTube-пространстве есть блогеры, которые очень внимательно относятся к операторской работе. Для создания своих видео они используют квадракоптеры и гоу-про, снимают видео с помощью таймлапсов. Интересный пример - трэвэл-блогер Антон ПтушкинАнтон Птушкин. Youtube. // [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/results?search_query=%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD+%D0%BF%D1%82%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD, видеоролики которого привлекают внимание зрителей своей картинкой. В одном из своих видео блогер рассказал, какую технику он использует для создания своих видео. Среди самого необходимого - откидывающийся экран и автофокус. Особое внимание Птушкин обращает на цену оборудования. Он уверен: техника не должна стоить дорого, так как она часто падает или ломается во время съемок (особенно видео трэвел-формата).

Из всего этого следует, что для создания и выпуска видео для YouTube требуется более маленький бюджет. Ведь у блогеров, в отличие от журналистов, нет необходимости арендовать специальный павильон, покупать много дорогого оборудования, а также нанимать огромный штат специалистов. Конечно, многие популярные YouTube-блогеры имеют своих помощников, покупают специальное оборудование для качественной картинки и звука, а также снимают студию, но их материальная база заметно уступает телевизионной. При этом видео на многих популярных YouTube-каналах не уступают по своему качеству и профессионализму программам, выходящим на крупных российских телеканалах.

Журналистика на телевидении и на YouTube имеет свои существенные различия, которые касаются выразительных средств экрана. Чтобы выявить эти различия, а также проследить трансформацию жанров журналистики в условиях развития YouTube, необходимо проанализировать основные форматы и инструменты традиционной телевизионной журналистики. Рассмотрим понятие “язык экрана”, в которое входит 3 категории Кузнецов Г.В. Телевизионная журналистика. - М.: Высшая школа, 2002. [Электронный ресурс]. - Режим доступа http://dedovkgu.narod.ru/bib/telezhur.htm :

· Кадр - пространство и время на картинке,

· План - расстояние, на котором показан главный объект,

· Ракурс - угол, с которого снимается объект.

Чаще всего телевизионные журналисты для съемок в зависимости от целей выбирают дальный, общий, средний, поясной, крупный или (реже) макроплан, чередуя их с помощью монтажа между собой.

Рассмотрим планы, которые чаще всего используют блогеры. Профессиональные YouTube-блогеры знают, как важно менять план, создавая динамику. Чаще всего выбор плана зависит от тематики видео. Например, бьюти-блогеры используют крупный план, чтобы акцентировать внимание на лице, а также макроплан при съемке небольших деталей, например, век глаз с нанесением подводки или дизайна одного ногтя. Фэшн-блогеры снимают свои видеоролики общим планом. Им важно показать зрителю целостный образ человека. Трэвэл-блогеры часто используют дальние планы. Но большинство блогеров выбирают поясной план. Такая съемка позволяет зрителю установить контакт с блогером, не замечая при этом технического оборудования вокруг него.

Отметим, что все три категории “языка экрана” и телевизионные журналисты, и блогеры выбирают, исходя из целей съемки, а также формата и тематики своих выпусков. Существенных различий, определяющихся площадкой для публикации видеоконтента, нет.

При создании видеоконтента не менее значительную роль играет монтаж. Автор «Монтажа» А.Г. Соколов Соколов А. Г. Монтаж / Л. П. Николаева. -- М.: «625», 2001. выделяет 4 вида монтажа.

Последовательный монтаж - это такой монтаж, при котором создается эффект времени и действия. Этот эффект появляется за счет того, что повествование идет без разрыва.

Параллельный монтаж - монтаж, при котором показываются поочередно образы и события, протекающие в разных местах или в разных временных промежутках.

При перекрестном монтаже, который является подкатегорией параллельного монтажа, события связаны одним сюжетом.

Наконец, использование кадров, которые вызывают определенные ассоциации у аудитории, А.Г. Соколов называет ассоциативным монтажом.

Что касается монтажа, то блогеры обычно используют повествовательный монтаж. Однако в последнее время многие YouTube-блогеры, в том числе Юрий Дудь, Алексей Пивоваров, Ксения Собчак и другие, используют креативные приемы монтажа. За счет таких приемов авторы своих видеоканалов акцентируют внимание аудитории на определенных словах, создают цельный портрет героя видео, а также привлекают внимание зрителей к ролику.

Наконец, рассмотрим виды съемки Кузнецов Г.В. Телевизионная журналистика - М.: Высшая школа, 2002. [Электронный ресурс]. - Режим доступа http://dedovkgu.narod.ru/bib/telezhur.htm - статичная, которая делается со штатива, и съемка в движении. Последняя, в свою очередь, делится на:

· панорамирование - камера стоит на месте, вращаясь вокруг своей оси

· поезд (или тревеллинг) - камера движется по определенной траектории, чаще всего - по рельсам (что определяет название такой съемки - поезд)

· траекторная - сочетание двух видов съемки - панорамирования и поезда.

Если телевизионные журналисты, благодаря наличию разных видов специальной техники, а также операторам и другим профессионалам, часто используют разные виды съемки в движении, то блогеры намного реже выбирают сложные виды съемки, ограничиваясь статичной. Можно предположить, что это объясняется недостатком в арсенале техники, а также небольшой командой и ограниченным бюджетом для создания видеоконтента.

Таким образом, в данной главе нашей исследовательской работы нам удалось выделить подходы, которые используют журналисты и блогеры для создания своего контента. Мы проанализировали эти подходы с точки зрения образа и роли ведущего, законов, регулирующих деятельность журналистов и блогеров на YouTube, материальной базы телевидения и YouTube-площадки и выразительных средств экрана.

Сопоставив образ ведущего телевизионной и YouTube-программы, мы пришли к выводу, что их функции значительно отличаются. Так, ведущий YouTube-канала имеет более значительную роль, он является лицом своего “авторского медиа”, его замена практически недопустима, в то время как смена ведущих телевизионной программы допускается возможной. Кроме того, для ведущих каналов в YouTube-пространстве свойственен субъективизм и выражение своей авторской позиции. Они часто используют в своих выпусках нелитературную лексику, слова из молодежного сленга, а также нецензурные матерные выражения. Журналисты, напротив, придерживаются официального стилистически и лексически грамотного языка и не допускают использования нецензурной лексики в своих программах.

В этой главе мы также сравнили законы, уставы и кодексы, регулирующие деятельность журналистов и блогеров. Оказалось, что журналисты ограничены Законом РФ о СМИ (а также другим законам из Конституции РФ), Уставом редакции и Этическим кодексом журналиста. На блогеров, работающих в YouTube-пространстве, эти законы не распространяются. Зато за их деятельностью очень строго следит YouTube. Площадка автоматически и вручную следит за законным распространением контента, соблюдением авторских прав, публикацией видео, в которых не содержатся экстремистские, грубые, насильственные и другие элементы. Кроме того, вместе с появлением все большего количества каналов и переходом журналистов на платформу, некоторые блогеры самостоятельно объединяются и создают свои кодексы. Однако пока что эти кодексы не имеют какой-либо юридической силы.

Кроме того, мы затронули важную составляющую создания контента - материальную базу. В это понятие мы включили технику, которую используют журналисты и блогеры, локацию, где происходит съемка программ, и профессиональный штат, работающий над созданием и выпуском видеоконтента. Анализ этих составляющих показал, что для создания YouTube-контента необходим гораздо меньший бюджет, чем для создания программ для телевидения. Так, если журналисты чаще всего выбирают павильоны и специальные телевизионные студии под свои задачи, то блогеры, реализуя те же задачи, могут снять лофт или даже записать видео в своей квартире. Кроме того, чаще всего блогеры не отличаются большим выбором дорогостоящей техники. Они отдают предпочтение легким камерам, обеспечивающим качественную картинку, штативам и петличкам для хорошего звука. Наконец, чаще всего профессиональный штат блогеров по своему количеству заметно уступает штату на телевидении. Даже если крупный блогер (например, Юрий Дудь или Ксения Собчак) нанимает помощников для продюсирования, съемки и монтажа своего контента, все равно численность такого штата меньше телевизионного. Получается, материальная база телевидения заметно богаче (и по численности и разновидности техники и профессионалов, и по своему бюджету) YouTube-пространства.

Наконец, сопоставительный анализ подходов к созданию телевизионного и YouTube-контента мы завершили анализов выразительных средств экрана. Это понятие мы разделили на несколько категорий. Анализ “языка экрана”, в состав которого входят кадр, план и ракурс показал, что этот критерий практически не отличается на разных площадках. Мы пришли к выводу, что выбор кадра, плана и ракурса зависит не от технических особенностей платформы, а от целей, которые преследует журналист или блогер, а также формата и тематики самого выпуска. Затем мы проанализировали съемку и монтаж. Как и предыдущие категории, монтаж также зависит не от площадки, а от целей, формата и тематики программы. Что касается съемки, то наш анализ показал, что выбор съемки блогерами чаще всего более простой: из-за отсутствия специальной техники они чаще всего отдают предпочтение статичной съемке.

ГЛАВА 2. ТРАНСФОРМАЦИЯ ПОРТРЕТНЫХ ИНТЕРВЬЮ НА YOUTUBE

§2.1 Трансформация композиционного плана портретных интервью на YouTube

Наконец, можно перейти к анализу композиционного плана портретных интервью на российском YouTube. Для выполнения этой задачи мы рассмотрим элементы структуры интервью, а также функциональные особенности каждого из них. В этой главе мы поэтапно проанализируем трансформацию композиции выбранных портретных интервью, рассмотрим, какие способы выбирают интервьюеры для начала своих выпусков, а также обратим внимание на развлекательные рубрики, которые включают YouTube-блогеры в интервью.

Свой анализ мы начнем с того, что обратим внимание на композицию выпусков. Каждый журналист сам выстраивает собственную композицию выпусков, которая напрямую зависит от выбора тем и перехода от одной темы к другой. Часто журналисты достигают эту задачу не только с помощью переходных вопросов, но и с помощью монтажа своих интервью. При этом они могут ломать хронологию беседы и перемещаться вместе с героем в пространстве и времени.

Так, линейной хронологии в своих выпусках из всех анализируемых нами блогеров придерживается только Регина Тодоренко. Ирина Шихман также в начале своей YouTube-карьеры использовала прямой порядок в первых своих интервью. Однако блогер отошла от такой композиции и стала включать несколько линий разговоров с интервьюируемым, перемещаясь вместе с ним по времени и в пространстве, разрывая лейтмотив своего интервью отрывками из других интервью с этим же героем. Например, интервью с Максимом Галкиным начинается с кадров из аэропорта: герой летит в гастрольный тур. Затем зритель видит гостиную, в которой участники интервью беседуют о творчестве Галкина, свободе слова и шутках про существующий режим. Это и есть лейтмотив всего интервью. Однако эта основная линия интервью прерывается беседой с Галкиным в столовой в его доме, где герой рассказывает о своей семье и вспоминает истории из детства, затем зритель отправляется на прогулку с интервьюируемым, где он рассказывает о своем доме. Наконец, продолжается основная часть интервью - Шихман и Галкин снова в той же гостиной продолжают беседу о творческом пути героя выпуска.


Подобные документы

  • История музыкальной журналистики, ее характерные черты. Размещение первого ролика на YouTube в 2005 году и открытие эпохи интернет-видео. Музыкальные каналы YouTube: специфика подачи информации. Анализ музыкальных обзоров и особенности имиджа ведущих.

    курсовая работа [50,4 K], добавлен 06.10.2016

  • Интервью как метод подготовки телерепортажа, новостного сюжета; публицистический жанр. Виды и техника интервью; классификация вопросов, их влияние на собеседника. Анализ подходов к проведению интервью при подготовке телесюжета на телевидении г. Губкина.

    дипломная работа [85,2 K], добавлен 25.09.2013

  • Жанр интервью как обмен взглядами, фактами, сведениями, опрос человека по профессиональной или личной тематике для публикации или СМИ. Протокольное, информационное, портретное и анкетное интервью в журналистике: методика и правила построения вопросов.

    контрольная работа [11,8 K], добавлен 29.05.2009

  • Интервью как жанр журналистики. Анализ составляющих понятия "художник". Приемы создания портретов гостей ведущими в телепрограмме. Особенности интервью с журналистами, художниками, писателями и театральными деятелями. Поведенческая типология собеседника.

    дипломная работа [233,5 K], добавлен 14.03.2015

  • Интервью – самый распространенный в средствах массовой информации жанр публицистики. Исследование достижений и проблем в его развитии. Особенности информационного и аналитического интервью. Жанр интервью в газете. Особенности интервью в электронных СМИ.

    реферат [38,1 K], добавлен 07.07.2010

  • Интервью как диалогическая речь, его использование на телевидении. Речевое воздействие и оценка эффективности коммуникации. Выделенные разными исследователями и ведущими тактики ведения интервью. Анализ конкретной передачи и оценка полученных результатов.

    курсовая работа [61,2 K], добавлен 17.01.2011

  • Информационный жанр интервью. Специфика интервью как жанра. Вопросно-ответный метод получения сведений. Основные виды интервью и вопросов. Формы организации интервью. Характеристика журнала "Русский репортер". Интервью в журнале "Русский репортер".

    курсовая работа [43,8 K], добавлен 16.01.2016

  • Интервью как жанр периодической печати, его разновидности. Этапы работы над интервью. Критерии оценки качества (особенности интервью в деловой прессе). Рекомендации по повышению эффективности интервью в газетах "Бизнес курс", "Коммерческие вести".

    курсовая работа [54,6 K], добавлен 01.04.2009

  • Понятие и виды интервью. Современные подходы к его проведению. Проявление компетентности интервьюера и его внутренняя ориентация на человека, тему и аудиторию (на примере проведения интервью с известными людьми - Святославом Федоровым и Василием Лановым).

    курсовая работа [36,6 K], добавлен 20.10.2010

  • Интервью как жанр современной журналистики. Анализ и выявление употребления фоностилистических особенностей в английской разговорной речи на материале интервью. Анализ фоностилистических особенностей в интервью с представителями творческой профессии.

    дипломная работа [70,9 K], добавлен 26.07.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.