Журналист в прямом эфире: специфика работы и проблемы мастерства

Долгие десятилетия неотъемлемой частью процесса подготовки передач была их превентивная консервация на пленке. Такая практика позволяла советской командно-административной системе выверять до запятой тексты звучащих в эфире радиопрограмм, расставлять нужные ей акценты: политические, идеологические и т.д. Таким образом, радиоэфир лишался живой мысли, многообразия суждений и оценок, а значит доверия слушателей, контакта с ними, их реального соучастия и сотворчества. Сегодня радиовещание республики переживает период возврата к утраченным ценностям. Самой характерной и важной тенденцией современного республиканского радио является возрождение прямого эфира.

Интенсивное развитие техники радиовещания, социальные и коммерческие причины обусловили необходимость нового осмысления журналистики прямого эфира как формы вещания, с наибольшей полнотой отвечающей возможностям радио.

Современный прямой радиоэфир - это и трансляции важнейших социально-политических, культурных событий, и прямые включения корреспондентов с места события, и оперативные прямоэфирные репортажи, и контактно-тематические передачи типа «прямой провод», «горячая линия», беспленочные телефонные шоу с радиослушателями и т.д. и т.п. Сегодняшний день характеризуется переходом на «живой эфир» целых редакций, радиостанций.

Социологические исследования последних лет показывают, что слушатель сегодня оценивает не только характер события и его составляющие, но и самого журналиста именно в силу важнейшего свойства специфики радио - его личностного характера воздействия на аудиторию.

Учитывая все вышесказанное, представляется актуальным и целесообразным анализ практики ведения передач в прямом эфире радиожурналистами Узбекистана с учетом современных тенденций развития средств массовой информации.

Цель данной работы: выявление особенностей журналистского творчества в области прямого вещания на радио на примере практики отечественных радиоканалов.

Задачи данной работы формулируются следующим образом:

изучить особенности прямого эфира как явления, свойственного самой природе радиовещания;

обозначить современные подходы к проблеме прямого эфира;

рассмотреть различные ситуации прямого эфира;

проследить основные этапы организации и реализации передачи в прямом эфире;

исследовать особенности работы репортера в прямом эфире;

проанализировать специфику работы ведущих в прямом эфире: ведущего информационного выпуска, ведущего программного блока, ди-джея.

Все эти вопросы будут рассматриваться нами в тесной связи с проблемами журналистского мастерства. Особое внимание будет уделено элементам актерского мастерства ведущих и режиссуре выступления у микрофона, общению в прямом эфире. Другими словами, будут исследованы, главным образом, два аспекта в работе радиожурналиста в прямом эфире - творческий (репортаж в прямом эфире и программа в прямом эфире) и профессионально - личностный (репортер прямого эфира и ведущий прямого эфира).

Степень разработанности темы: При работе над материалом были использованы труды российских авторов - исследователей радиожурналистики: А.Шереля, А.А.Музыря о природе радиовещания и прямого эфира Радиожурналистика. Под ред. А. Шереля. М. 2002 г.,; Музыря А.А. Искусство слышать мир. М. 1989, Е.Филимоновых, В.М.Кривошеева, Г.Мельник Кривошеев В.М. В творческой лаборатории журналиста: учебно-практическое пособие для студентов вузов. Издательство: Университетская книга, 2010 ; Мельник Г.С. Общение в журналистике: секреты мастерства. Издательство: Питер, 2008; Филимоновых Е. Время работать на радио. М., ФНР, 2002 и др. об особенностях работы журналиста в прямом эфире и др. авторов.

Исследованию вопросов этики работы радиожурналиста в прямом эфире способствовали материалы авторов учебника «Радиожурналистика» под редакцией проф. А.А.Шереля, учебные пособия В.В. Смирнова, М.С.Рогожина, И.А. Чистяковой Радиожурналистика. Под ред. А.А. Шереля. М. Из-во Московского университета, 2002; Смирнов В.В. Жанры радиожурналистики. М., Аспект Пресс, 2002; Рогожин М.С., Чистякова И.А. Основы современной радиожурналистики. Бишкек, КРСУ, 2002 и др.

Большую помощь в написании данной работы оказали труды ученых Узбекистана И.Абдухаликова, К.Ф.Исмаиловой, Ю.Ортиковой Абдухаликов И. Радиожурналистика асослари. Т…..; Исмаилова К.Ф. В режиме прямого эфира. Т.,МЦПЖ, 2007; Исмаилова К.Ф. Голос перемен. Т., Насаф, 2010; Ортикова Ю. Интерактив журналистика. Т. 2009..

Научная новизна данного исследования заключается в том, что во всех вышеперечисленных работах анализируется опыт прямоэфирного вещания негосударственных радиостанций. Вне поля зрения ученых остаются вопросы мастерства журналистов, работающих в прямом эфире государственного сектора радиовещания. И это при том, что практика современного радиовещания показывает, что в последние годы государственные каналы, успешно конкурируя с негосударственными радиостанциями, активно и действенно используют прямой эфир в своем вещании.

Методологической основой данной работы являются Конституция Республики Узбекистан, Закон «О СМИ» РУз, Концепция дальнейшего углубления демократических реформ и формирования гражданского общества в стране, нашедшая отражение в докладе Президента Республики Узбекистан на совместном заседании Законадательной палаты и Сената Олий Мажлиса РУз 12 ноября 2010 года, а также другие труды и выступления Президента Республики Узбекистан И.А.Каримова.

Методы исследования. В основу методологической базы исследования положены общенаучные принципы объективности и системности. Автором работы были использованы анализ и синтез для работы с источниками, а также метод наблюдения (прослушивания) для работы с аудиозаписями эфиров радиостанций «O`zbekiston», «Oriat Dono».

Объектом данного исследования является работа радиожурналиста в прямом эфире.

Предмет исследования: особенности работы журналиста на радио на примере прямоэфирных передач телерадиоканала «O`zbekiston» и радиостанции «Oriat Dono».

Автором выпускной работы прослушано большое количество передач вышеназванных редакций и радиостанций с целью анализа акустического материала прямоэфирных программ, а также проведены беседы со многими журналистами, работающими в прямом эфире, такими как Х.Хамроева, Р.Юсупова (канал «O`zbekiston»), Баходиром Магдиевым, Жамшидом Назаровым («Oriat Dono») и др.

Структура работы. Выпускная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ЖУРНАЛИСТА В ПРЯМОМ ЭФИРЕ

1.1 Современные подходы к ведению прямого эфира

Президент нашей страны Ислам Абдуганиевич Каримов не раз говорил, что без прошлого нет будущего Каримов И.А. Без исторической памяти нет будущего. Т.: 1999г.-С. 17. И поэтому, чтобы понять современное состояние прямого эфира на радио, обратимся к истории. Истоки прямого эфира на республиканском радио относятся к концу 20-х годов, когда в «живом» варианте звучали радиогазеты, стихи, музыкальные номера. Как вспоминает один из ветеранов радио: «Вести передачи было нелегко. Студия представляла собой небольшую комнату, в центре которой на черной подставке стоял внушительный по своим размерам микрофон. Диктор читал материалы прямо в эфир, без предварительной записи. А в это время в коридоре ждали своей очереди музыканты - участники предстоящего концерта. Эти концерты шли, как мы тогда говорили, «живьем», без предварительной записи. И, волнуясь, оркестранты использовали время для репетиций на ходу» Сафарова Р.А. Говорит и показывает Ташкент. Т:. 1977г., с. 14-15.

Именно в те годы на отечественном радио получили широкое развитие прямые трансляции с важных политических и культурных событий. Главный эффект этого явления объясняется самой природой радиовещания, которое делает слушателя сопричастным к событиям государственно-политической жизни. Ведь прямые и полные трансляции - это синхронно-адекватное отражение объекта с одновременным восприятием его в аудио форме, это массово-коммуникационное общение с симультанными эффектами «сопереживания - сомыслия - соучастия, это «бесцензурный» канал открытой, достоверной и документальной информации Бугрим В.В. Прямоэфирное вещание. Проблемы реорганизации печати, ТВ, РВ в условиях экономической и политической реформ.// Т.: Тезисы конференции. 1991г., с. 72 .

Различные формы прямоэфирного вещания получили развитие и в период «перестройки», когда радио использовало «живой» эфир как инструмент формирования общественного мнения. Трансляции, радиомитинги, радиособрания в акустической форме отражали новую социально-политическую ситуацию в республике и стране, в частности, выступали своеобразным проявлением плюрализации общественной жизни. Но и на данном этапе прямой эфир был ориентирован на идеологический характер журналистики, на строгое следование пропаганде определенных политических установок.

Лишь с провозглашением независимости в Узбекистане, отечественная журналистика, в том числе и радиовещание, получили реальную возможность самим определять направления, формы вещания, исходя, прежде всего из потребностей аудитории. Отмена цензуры средств массовой информации повлекла за собой не только резкое увеличение программ, идущих в прямом эфире, но и качественное их изменение.

Прежде, чем обратиться к рассмотрению современных подходов к организации и ведению прямого эфира на радио, определим саму сущность этой формы вещания.

В научной и специальной литературе, касающейся журналистики, чаще встречается употребление термина «прямой эфир », как заблаговременно спланированное и реализованное распространение (показ, трансляция) для сведения аудитории социально-значимой информации в виде изображения или звукового решения, осуществленное одновременно с реально происходящим событием или действием, включая специально организованную структуру (передача, программа) и коммуникативную деятельность ведущего Летуновский В.П. Прямой эфир в информационном вещании на телевидении и радио.// Средства массовой информации в современном мире: сб. материалов межвузовской научно-практической конференции факультета журналистики Санкт-Петербургского государственного университета. 24-25 апреля 2012 года.- С.224.

Прямой эфир на радио можно рассматривать в трех аспектах:

1. Средство повышения оперативности в доставке аудитории актуальной радиоинформации;

2. Технологическая составляющая радиопроектов, рассчитанных на интерактивность;

3. Специфические особенности работы журналиста в различных жанрах радиожурналистики.

Исследователи выделяют четыре основных составляющих прямого эфира:

1. Способ передачи информации;

2. Емкость и оперативность информации;

3. Возможность делать слушателей прямыми участниками программ;

4. Огромные ресурсы для проявления креативности, импровизации и профессионализма ведущего Свитич Л.Г. Профессия: журналист //- Т.: Москва, 2003г.-С.154 .

Работа в прямом эфире, позволяющая, действительно, использовать все возможности радиовещания, должна предусматривать некое равенство между ведущим и аудиторией. Успех передачи определяется не только емкостью и оперативностью информации, ее оценкой слушателями, признанием правоты журналиста или, по крайней мере, попыткой понять его точку зрения, прислушаться к ней, но и умением ведущего найти форму искреннего разговора и желанием выслушать оппонента. Этот настрой на общение - решающее качество, которое вырабатывает в себе ведущий прямого эфира, Прямой эфир - это доходчиво и живо поданная звуковая картина происходящего, донесение ситуации до аудитории. Слушатель вместе с ведущим еще не знает, что произойдет в следующую минуту. Поэтому и особое обостренное внимание аудитории, которая как бы «входит» в атмосферу происходящего в реальном времени и становится его непосредственным свидетелем, более того, участником, думающим и решающим самостоятельно Исмаилова К.Ф. В режиме прямого эфира // Т.: МЦПЖ, 2007.-С.7.

Таким образом, прямой эфир - это всегда фиксация мгновения, описание ситуации ведущим - журналистом.

Главное в прямом эфире - передать ход и атмосферу события с максимальной близостью к реалиям. Это гегелевское «становление смысла» в ходе свершения события, когда слушатель вместе с ведущим находится в «эпицентре» события, становится его очевидцем, соучастником Шереля А.. Радиожурналистика.// Т.:. 2002. - С.308.

Работая в прямом эфире, важно помнить, что «живая передача», форму какого бы жанра она ни принимала, - это еще и особый вид контакта с аудиторией. Именно в прямом эфире возникает истинное радиообщение, когда журналист-ведущий и радиослушатель - равные партнеры. В современных условиях функционирования многочисленных радиостанций и редакций, вещающих в прямом эфире, этот настрой на общение особенно важен. Ведь как говорилось выше, слушатель оценивает не только характер события и его составляющие, но и самого журналиста -его личные качества, умение поддержать контакт с аудиторией, воздействовать на нее.

Поэтому столь важно, чтобы журналист, умел не только ярко и выразительно описать событие, но и мог предусмотреть возможную реакцию слушателя, мгновенно реагировать на ход его мыслей. В этом - признак высокого профессионализма журналиста, работающего в прямом эфире. Приведем пример. Рассказывая в прямом эфире о новом лечебном профилактории в Билдирсае, корреспондент радиостанции «Oriat Dono» красочно расписывает комнаты отдыха, спортивные секции, оздоровительные процедуры и развлекательные залы. Затем, после непродолжительной паузы, он восклицает: «Думаете, это не так?! Думаете, это не для нас с вами?! Ошибаетесь, это как раз для таких, как мы!…» Выпуск передачи «Кун тафсилотлари» радиостанции «Oriat Dono» от 27 ноября 2014 г..

Заключительная реплика корреспондента, как бы объединяющая журналиста и слушателя, рассчитана здесь на нечто большее, чем простое сообщение о событии. Корреспондент в данном случае использовал один из приемов прямого эфира, позволяющий из ряда обыденных фактов высечь искру публицистического эффекта.

Современное радио характеризуется не только разнообразием форм, жанров, техническими новациями, но и особым характером вещания - быстрым, динамичным, акустически насыщенным. Учитывая, например, что на прямой репортаж с места события информационная программа на любом канале выделяет не более 2-3 минут (за исключением, возможно, спортивных и протокольных репортажей), возрастает необходимость в большей лаконичности передачи, в точности, выразительности, емкости речи.

Вообще стремление передать одной-двумя фразами суть происходящего (наряду с описанием и звуковой картинкой) - одно из самых плодотворных направлений в практике современного прямого эфира. Такой «словесный концентрат» Яконюк Д.Л. Социально-психологические проблемы прямого эфира// Социологические исследования печати, телевидения и радио. М. 1988. - С. 30, по сути, становится образным осмыслением события, подобно тому, как стало звуковым образом великого события знаменитое гагаринское «Поехали!…»

Необходимо помнить также о том, что современный прямой эфир (в отличие, скажем, от дикторского текста), все более тяготеет к аналитичности. И это относится ко всем жанрам. Так, во время беседы, идущей в эфире «живьем», радиожурналисту постоянно приходится следить за ходом мысли, решая на ходу, на какие не заданные еще вопросы его собеседник уже ответил, не стоит ли отказаться от некоторых запланированных вопросов из-за того, что в процессе эфирного общения возникли новые, появились какие-то другие повороты темы и т.д.

И здесь хотелось бы отметить еще одну особенность современного прямого эфира, связанную с жанрами. Если в 70-80-е годы прошлого столетия успех радиопередачи и работы журналиста часто и справедливо связывали с точностью жанрового выбора для освещения того или иного события, то сегодня в прямом эфире наблюдается смешение разных жанров в структуре одной передачи.

Так, например, ведя прямую передачу с премьеры нового кинофильма, журналист в той или иной степени обязательно использует:

радиосообщение (информационную заметку) о самом факте выхода нового фильма к зрителю;

интервью с режиссером и исполнителями главных ролей;

обзор мнений критиков или зрителей по поводу фильма;

репортаж с торжественного открытия этой премьеры См., напр.: Выпуск часовой передачи «Ижод завки» канала «O`zbekiston» от 1 марта 2015 г. .

Заметим, что широко используя элементы очерка, интервью, комментария, даже отчета, прямая передача вбирает в себя их эмоциональную ценность, становится более живой, интересной и яркой.

Еще одной особенностью современного прямого эфира является то, что при организации передачи могут использоваться различные творческие «заготовки»: заранее записанные на пленку радиозарисовки, «аудиореплики» и т.д. Импровизация, по-прежнему является обязательным качеством радиожурналиста, работающего в прямом эфире. С опытом оно возрастает и дает замечательные результаты в самых неожиданных обстоятельствах и ситуациях прямого эфира. Но умелое использование журналистских «заготовок», продуманное и органичное вкрапливание их в канву передачи ничуть не снижает действенности прямоэфирных передач, а в некоторых случаях даже повышает.

В рамках радиопроектов разных жанров во время прямого эфира может быть передано звуковое сопровождение не одного, а нескольких событий, происходящих одновременно на разных площадках, являющихся элементами единой сценарной структуры (в том числе и с участием ведущих или гостей), а также заранее записанные и смонтированные материалы (хроника, аудиосюжеты и т.д.), так или иначе связанные с транслируемым событием (предметом, темой эфира). В связи с этим характер содержания прямого эфира можно определять не только как репортажный (ретранслирующий), но и документально, публицистически или художественно постановочный (многокомпонентно и тематически организованный). Специалисты выделяют четыре основных составляющих прямого эфира:

1. Способ передачи информации;

2. Емкость и оперативность информации;

3. Использование прямого эфира делает слушателей прямыми участниками программ;

4. Эфирная привлекательность и профессионализм радиоведущего Филимоновых Е. Время работать на радио. М., ФНР, 2002.-С. 76

.

Говоря о современном прямом эфире, нужно особо отметить такую его особенность, как тематическую всеядность. Поводом для прямого эфира сегодня может быть и открытие очередной сессии Олий Мажлиса, и военные действия на Украине, и футбольный матч, и театральная премьера и т.д. и т.п. Непременное условие - журналист должен быть непосредственно на месте события, участвовать в нем, чтобы иметь возможность рассказать о нем достоверно и интересно. Но именно это обстоятельство в определенной степени иногда ограничивает выбор объекта для передачи в прямом эфире. В основном этот выбор возможен в том случае, если событие или запланировано заранее (спортивная встреча, государственный визит, презентация книги и т.п.), или на место события можно успеть добраться в течение времени, пока оно еще длится (военные действия, извержение вулкана, наводнение и т.п.); если журналист случайно оказался на месте происшествия с магнитофоном или если репортаж делается по горячим следам события. Все вышесказанное относится к прямым передачам, готовящимся непосредственно с места события. Но ведь есть еще передачи типа «прямой провод», «горячая линия», существуют так называемые спровоцированные ситуации, когда журналист заранее конструирует передачу и т.д. и т.п. И здесь мы сталкиваемся с наличием различных ситуаций прямого эфира и видов прямоэфирных передач, на рассмотрении которых, как нам кажется, следует остановиться особо.

1.2 Различные ситуации прямого эфира