Задачи, предмет и методы журналистики. Понятие массовой информации

Размещено на http://www.allbest.ru/

1. Журналистика как сфера массово-информационной деятельности

Журналистика - это исторически сложившийся вид духовно-практической деятельности, сущность которой заключается в сборе, обработке и непрерывном периодическом распространении актуальной, общественно значимой информации.

Информация (как посредник между журналистикой и аудиторией) - рабочий инструмент, с помощью которого решаются многообразные задачи системы журналистики как специфического социального института. Массовая - направленность на большое кол-во людей. Часто это слово употребляется с негативным оттенком, но в журналистике он его теряет, потому что жур-ты объективно работают именно с масс.инф.

Массовый характер журналистской информации обозначает:

1. Направленность на массу общества. (Народ, класс, слой, регион, профессия…) При отсутствии контакта независимо от величины и пространственной рассредоточенности аудитории.

2. Соответствие нуждам этой массы в информации для ориентировки в социально значимых явлениях и проблемах, для обеспечения сведениями, которыми можно оперировать как своими в различных сферах жизни, т.е. предоставление ей информации, которое позволит ориентироваться в соц.действительности.

3. Стремление к информац.воздействию на ауд.,созданию единой позиции массы по касающимся её вопросам.

4. Доступность информации для массы (бесплатные (или недорогие) поступления информации, удобный режим потребления - дома, на работе, в дороге). Простота формы для легкого усвоения.

5. Возможность одновременного получения массовой аудиторией (при непрерывности, стабильности поступления, периодичности выпуска) информации; регулярность появления рубрик, циклов, постоянных блоков материалов.

6. Возможность для всех желающих принять участие в работе СМИ (письма, сотрудничества, работа на общественных началах).

Текст и информация - не одно и то же. Журналистский текст - носитель потенциальной информации. Сам по себе носитель (жур.текст) может считаться только потенциальной инф-цией (инф., кот. Может быть воспринята или не воспр.) Из текста можно воспринимать разные объёмы информации. Это 2-х ступенчатый выбор информации: 1.выбор данного текста в целом из всей совокупности текстов распространненых СМИ 2.из всех изложенных в тексте отбираются только те, которые покажутся интересными и полезными. Воспринятая таким образом инф. наз. принятая. Реальная инф. - это степень и характер изменений сознания и возможно, поведения ауд. под воздействием принятой инф.

Характеристиками жур.текста являются:

- информационная насыщенность - определяется количеством инф. содержания в тексте.

- информативность текста - определяется кол-ом информации содержащейся в тексте.

Условия необходимых условий информативности:

1. Не банальность (новизна, актуальность).

2. Декодируемость (доступность сообщения, понимание замысла журналиста). Журналист должен ориент., на тезаурус, реальный словарный запас ауд., эмоциональный опыт ауд., выраженный в актуальных для нее образах; культурный уровень знаний.

3. Релевантность (ценность, значимость для аудитории сообщаемых сведений в соответствие с интересами и потребностями аудитории).

Журналистский текст может быть рассмотрен ст.зр. 1)семантического аспекта - предполагает соответствие текста той реальности, которую изображает журналист. (Правдивые сведения о жизни) С семантической точки зрения информация должна быть дескриптивной (описывающая события, явления, законы, процессы, характеры, судьбы), валюативной (оценивающей), нормативной (указывающей на способ действия). 2)синтаксический, при котором текст характеризуется со стороны его структурной организации. Отношения внутри текста, то, как он составлен. 3) прагматический - отношение текста с ауд., то как текст усваивается ауд..

Информированность - такое состояние сознания м.а., при котором у нее есть необходимые и достаточные сведения для, того, чтобы верно ориентироваться в соц. Действительности, принимать обоснованные решения.

Дезинформация - это не отсутствие информации, это инф. которая формирует ложную систему ценностей, неверную картину действительности.

В руках журналистов - знание, позволяющее работать активно, целенаправленно, результативно. Но если это знание использовать неверно получается дезинформация.

2. Функции журналистики

Функции - это те обязанности, которые журналистика выполняет в обществе и которые определяют способ ее жизнедеятельности. Выполнение функций - функционирование. Не эффективное выполнение функций - дисфункциональная деятельность.

Поскольку вопрос о функциях журналистики сложен, сущ. Несколько подходов

По Прохорову - социальные функции:

1. Коммуникативная - исходная ф-я общения. Создает условия для выполнения всех остальных функций. Их сущность налаживание и поддержание инф.обмена со своими «контрагентами».

автор - аудитория

аудитория - аудитория

журналист - журналист

социальные институты - аудитория

журналист - социальные институты

2. Идеологическая - В условиях существования разнообразия положений и интересов людей, положение становится полем борьбы и столкновений. Идеология - это система взглядов, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности, друг к другу, к социальным проблемам и способам их разрешений. Определяются цели и средства деятельности государственных и общественных образований.

3. Непосредственно-организаторская - воздействие СМИ на принятие решений различными социальными институтами, должностными лицами. По отношению к другим, журналистика выступает институтом управления, добивающаяся разработки и принятия решений, организации их исполнений. Эта функция реализуется в трех направлениях: публикация, анализ, обсуждение документов различных социальных институтов и частных структур; анализ реальной практики состояния дел; контроль за выполнением решений.

4. Культурно-образовательная - Должна способствовать развитию личности каждого человека и таким образом повышать уровень культуры в целом. Отличаются от идеологических тем, что имеют широкий, универсальный характер и не имеют столь жесткой прагматической направленности.

5. Рекламно-справочная.

6. Рекреативная (для отдыха)- передачи и публикации развлекательного характера.

Социально-психологические функции.

В основе этих функций лежат потребности общества в целом и отдельных людей. Заключаются в уходе от обыденной жизни, в эмоциональном разряде. Все функции связаны. Социальная полезность: потребность людей в контакте друг с другом.

Богомолова выделяет 4 функции:

Выделяет социальные и психологические функции. Выделяет не группы. А отдельные функции.

1. Социальная ориентировка и участие в формировании общественного мнения - опирается на потребность аудитории.

2. Приобщение к группе и сопричастность с ней. Удовлетворение данной потребности дает человеку чувство защищенности, важную роль играет психологическое отношение человека со значимой для него группой.

3. Контакт с другим человеком. Влияет на самовыражение, помогает сопоставить взгляды людей. Публикации СМИ могут заменять непосредственный контакт между людьми.

4. Самоутверждение. Проявляется в таких явлениях, как нахождение в сообщениях СМИ прямой или косвенной поддержки ценностей и взглядов людей.

Своеобразный подход у Корконосенко. Он называет субъективным. Достоинство подхода - признается и учитывается многоуровневость, ее функционирование в обществе. Выделяются субъекты для которых журналистика выполняет свой особый набор функций. Он выделяет среди субъектов: 1уровень - общество в целом (соц.система) 2.соц.институты(организации сущ. в обществе для выполнения тех или иных задач) и группы(общности людей объединенные по каким либо общим признакам) 3.личность 4.журналисты функции журналистики, которые она выполняет только для журналистов теоретически рассматривает только Корконосенко. Для общества в целом функции интеграции - самосохранение общества (мирное разрешение конфликтов)важную роль здесь играет и эмигрантская журналистика, самопознания - его развитию. Для соц.институтов - функции пропаганды, агитации и организации. каждый институт или группы заинтересованы в том, чтобы распространять свое влияние на широкие общ. слои. Пропаганда - распространение в обществе различных идей и знаний, обычно в интересах к.-л.общ.сил. по характеру влияния на общества пропаганду делят на 3 вида: черная(негативное влияние на общество, в чьих-л.целях), серая, белая(открытость источника и применение добросовестных средств воздействия). Агитация - активное побуждение к к.-л. действиям, путем создания примеров для подражания. Отличается от П. меньшим масштабом теоретических обобщений, большей конкретностью, эмоциональностью, непосредственным объектом явл.общ.мнение. Для личности журналистика выполняет функции ориентации, релаксации, гедонистическую.

3. Журналистика как социальный институт

Соц.институт - это совокупность функционально-нормативных основ жизнедеятельности людей, в какой-либо общ. сфере, приобретающая организационное оформление и законодательное регулирование. Ж-ка - соц институт, т.к. существует вид деятельности, профессия, учебные дисциплины, наука о журналистике, правовые основы (законодательства в журналистике), редакции, спутниковая связь, организации (Союз журналистов). Ж-ка находится в системе др соц институтов: политика, религия, искусство и др. Журналистика один из наиболее важных институтов; имеет закрепленное законодательством право вмешиваться в деятельность др. соц. институтов.

3 вида СМИ:

-гражданского общества. Гражданин отличается от подданного тем, что он знает и активно реализует свои права. Гос-во - гарант. Степень развитости гр.ощ.один из важнейших показателей его демократичности. Сюда относятся 1.СМИ коммерческого характера, выпускаемые ради прибыли. 2.СМИ различных неполитических организаций, имеющие узкую специализацию. 3.СМИ организаций, открыто отстаивающие их позиции, прежде всего в политической сфере (партии, творческие и ученые союзы, объединения ветеранов и т.д.)

- государственные. Создаются различными структурами власти, должны представлять «общие» интересы. Содержаться на средства налогоплательщиков. Должны выражать всеобщие интересы гос-ва, чего достичь сложно, т.к.интересы гос-ва не всегда совпадают с интересами всего общества.

- государственно-общественные. Максимально реализуют общие интересы. Выступают с общенародной позиции и предлагают общеприемлемые решения по спорным вопросам жизни общества. О них можно говорть в перспективе. Это такие СМИ, которые учреждаются совместного и гос-ыми и гражд-ми общ. структурами, при чем все значимые общ.силы должны быть пропорционально представлены в качестве соучредителей. Непосредственным учредителем мог бы выступить нац.совет по СМИ(федеральный совет по СМИ), где д.б. представлены и гос-во, и гр.общ, и проф.сообщество журналистов и жур-кие учебно-научные структуры.

Чтобы эффективно выполнять задачу информационного обеспеч. демократии СМИ должны руководствоваться 2 правилами демократической деятельности:

1.плюрализм - признание множественности других возможных подходов, при чем все подходы признаются равноправными в силу равенства их носителей.

2.толерантность - это терпимый, благосклонный подход к мнениям оппонентов. В демократическом общ. необходимо и участие в совместных обсуждениях соц.проблем.

СМИ рассматривается как 4 власть. Власть - это доминирование человека, группы, организации в отношении с другими. Суть власти - прямым или косвенным путем добиться подчинения людей с целью реализации поставленных задач. Призвание журналистики - реализовывать волю и власть народа. Важен вопрос о легитимности СМИ - законности получения и использования журналистикой ее властных полномочий. Властные полномочия СМИ различны: контроль деятельности государственных структур, критика политики и действий власти, публикации официальных документов в государственных СМИ. Журналистика представляет и обсуждает всевозможные явления жизни, то есть участвует в создании духовной атмосферы в обществе. По действующему законодательству в России не действует цензура.

Рассмотрим 3 важных момента: 1)добиваться власти народа - значит учитывать требования, взгляды, нужды народа; 2)информационное обеспечение реализации демократических требований во всех областях общества (экономика, культура и т.д.) 3) СМИ необходимо ясно представлять свое место в системе институтов. Деятельность в сфере СМИ должна базироваться на идее и практике политического, идеологического и культурного плюрализма. В законодательстве РФ находит свое выражение государственная политика в сфере СМИ. Государственная политика должна учитывать объективные нужды в информационном обеспечении демократии.

Гос.политика в сфере СМИ.

Основа государственной политики - законодательство и другие нормативные акты. Согласно конституции каждому гарантируется свобода мысли и слова, и каждый имеет право искать, передавать, получать, распространять и хранить инф. любым законным способом. При этом цензура запрещается. Деятельность СМИ регулируется законами. Контроль за деятельностью СМИ осущ. в целях соблюдения законодательных норм. Частью гос.политики в сфере СМИ является непосредственный контроль за соблюдением законодательства о СМИ осущ.спец.гос.органами. исторически такие органы регулирующие деятельность СМИ обозначаются термином цензура (делаю опись). Цензуру делят на предварительную и последующую(карательную). С юрид.т.зр. цензурой считается только предварительная, т.е. требования предварительного согласования в материалах СМИ с офиц.организациями перед их публикацией. Предварительная - до выхода в свет, написанное либо вообще не выходит, либо выходит с исправлениями. Последующая - могла делать замечания, выносить предупреждения, требовать изъятия тиража, даже запрещать газеты и журналы. Фактически ее осущ. ряд гос. организаций и прежде всего министерство к ведениям которого относится СМИ. Так же цензура сущ. и в других формах:

-консультативная - это консультирование СМИ компетентными организациями по каким-либо вопросам. Рекомендации в этом случае принимаются добровольно.

-косвенная - это попытка воздействовать на СМИ в нужном направлении, осущ. частными лицами неофициальным путем. Иногда выделяется термин «самоцензура», но это по сути соц-ая ответственность журналиста перед обществом и перед самим собой.

4. Проблема свободы журналистской деятельности

Социально-творческая сторона свободы журналистики: соотношение понятий «свобода» и «необходимость». Свобода как возможность выбора, проблема ответственности. Свобода, необходимость, ответственность применительно к журналистике. Юридическая сторона свободы журналистики - различные подходы: авторитарная концепция, концепция свободы журналистики, концепция социальной ответственности журналистики. Экономическая сторона свободы журналистики: основные источники доходов для СМИ, проблема финансовой независимости.

Есть социальные и творческие барьеры:

Социальные барьеры, созданные нашим обществом:

1. Законы.

2. Цензура.

3. Этические нормы.

4. Аудитория.

5. Политическая система.

6. Национальные интересы.

7. Религиозный фактор.

Творческие барьеры (внутриличностные)

1. Система знаний.

2. Творческий кризис.

3. Совесть(закон нравственности).

Свобода - отсутствие ограничений, стеснений, возможность поступать по собственному решению, но при этом не редко подразумевается полная независимость от любых ограничений; такое понимание свободы не соответствует философскому пониманию этого термина. Понимание свободы как абсолютной вседозволенности в философии обозначается произвол. Всероссийской общественной мысли традиционно используется в этом же смысле понятие «воля». Истинный смысл фил.понятия свобода можно выделить только в сопоставлении с другими важнейшими понятиями необходимость и ответственность.

Ответственность - в тоталитарном обществе ответственность журналиста выглядит, как навязанная обязанность, ответственно государство. В демократичном обществе - внутреннее качество. Ответственность подразумевает добросовестное осознание человеком возможности последствий его свободного выбора и соответственного принятия этих последствий как справедливого результата осущ.свободы. Ответственность делится на внешнюю (связанную с воздействием на человека внешних сил) и внутреннюю (связ. с чел.совестью).

Необходимость - в ж-ке есть соц необходимость, или соц-историч необходимость. Для реализации на практике социально-тв. стороны свободы необходима экономическая база, т.е. финансовые возможности, а так же законодательная основа, в которой регулируются и эконом. аспекты. Поэтому помимо соц.-творческой выделяются и экономические и юридические стороны свободы журналистики.

Юридическая сторона: юрид.рамки жур-коей деятельности должна фиксироваться так, чтобы закон предоставлял максимально полный простор.

Исторически сложились 3 концепции юридической стороны свободы печати и жур-ой деятельности:

1. Авторитарная. Пользоваться свободой инф.деятельности могут только власть имущие. (крайнее выражение - тоталитарная). СМИ подвласные этим силам получают неограниченную свободу. Действует в интересах властей. инакомыслие преследуется, либо подвергается цензуре. Это мягкий авторитаризм - просто боязнь полемики, нежелание учитывать критику, недостаток политической культуры. Грубый - желание любым способом сохранить власть над умами, путем жестоких цензурных преследований, вплоть до применения силы.

2. Идея полной свободы. Лозунг свободы печати был сформулирован в 17 веке. Лозунг звучал практически везде. Не случайно «Ареопагитика» Мильтона переведена в России только 1907. (требования: публикация всех воззрений и мнений). Свобода не может быть полной, мы в ней «захлебнемся», она начинает работать на деградацию.

3. Концепция - ответственная свобода журналиста.

Европейская конвенция по правам человека ст.10 - «каждый имеет право на свободу выражения своего мнения.» В России ряд законов: осмии, об авторских и смежных правах, о рекламе, о гос.тайне, об издательской деятельности, о праве на информацию.

Выделяют запреты действий в свободе жур-кой деятельности: 1)охрана интересов государства; 2) охрана прав и законных интересов личности (тайна переписки, неприкосновенность жилища, исключение дискриминации по каким-либо признакам, права на свободу убеждений, взглядов.) 3)границы свободы (права и обязанности) журналистов

С др.стороны устанавливается ответственность за ущемление свободы деятельности жур-ки. В союзе журналистов комитет по защите свободы слова и прав жур-та.; «Репортер без границ.»

Экономическая сторона: необходимо обладать эконом.способностями для реализации своей деятельности. Сущ. разные источники средств:

-учредитель - должен располагать средствами или взять их в кредит, или найти спонсоров. Доходы должны превышать расходы. Доходы: подписка, розница - но этого мало, тогда реклама (80%- доходов). Если этих средств не хватает учредитель либо субсидирует, либо закрывает СМИ.

СМИ выпускаемые гос.институтами, могут воспользоваться средствами от налогоплатильщиков. Но тогда должны max представлять все точки зр. сущ. в обществе.

Сущ. гос.поддержка СМИ. Но большинство она избирательна.

5. Журналистика, реклама, связи с общественностью: общее и различное

Существенные различия журналистики, рекламы и связей с общественностью по следующим параметрам: адресант, адресат, информационное воздействие (объекты и характер информирования, цели и методы воздействия), обратная связь. Проблема разграничения журналистики, рекламы и связей с общественностью в коммуникативной практике современной России.

Журналистика - это исторически сложившийся вид духовно-практической деятельности, сущность которой заключается в сборе, обработке и непрерывном периодическом распространении актуальной, общественно значимой информации.

Реклама - осуществляемая в любой форме деятельность по неличному представлению и продвижению идей, товаров или услуг, оплачиваемая только установленным заказчиком.

С/О - это систематическая, планомерная деятельность, направленная на установление и поддержание в долгосрочной перспективе благополучных отношений между корпорацией или частным лицом и общностью, в котором они заинтересованы.

Все это соц институты. Соц.институт - это совокупность функционально-нормативных основ жизнедеятельности людей, в какой-либо общ. сфере, приобретающая организационное оформление и законодательное регулирование. Ж-ка - соц институт, т.к. существует вид деятельности, профессия, учебные дисциплины, наука о журналистике, правовые основы (законодательства в журналистике), редакции, спутниковая связь, организации (Союз журналистов) - так же и рекл и в СО.

Общие признаки:

1. Имеют общий характер - все это различные формы целенаправленной коммуникации. Это информационный обмен, налаживаемый и осуществляемый для достижения определенных заранее планируемых целей.

Адресант - информационное воздействие на адресата

Адресат - обратная связь к адресанту.

2. Все три вида деятельности оформлены в современном обществе как социальные институты. Для СИ определяющим фактором является организационное оформление и законодательная юридическая база - близость на этих уровнях. Существуют организации, которые в равной степени занимаются всеми тремя видами деятельности или хотя бы 2 из них. Организации, сосред на одной виде деятельности, хотя бы эпизодически занимаются и двумя другим.

Законодательная база во многом общая. Закон о рекламе - входит в базу журналистики. Закон, регулирующий С/О - в том числе и «Закон и СМИ», «Закон о рекламе».

Различия по параметрам:

1. Адресант

В журналистике - конкретный журналист с его позицией, автор публикации + СМИ, в котором появилась эта публикация.

В рекламе - рекламодатель (а не рекламопроизводитель), т.к. он заказывает и оплачивает производство и распространение рекламной инфо, и она выражает его интересы.

В С/О характер адресанта двойственный: изначально выступает так корпорация или частное лицо, в интересах которой публикация, но позиция адресанта опосредуется через СМИ и через автора. Ведь PR-специалисты создают только инфо повод, а журналисты откликаются на него так, как считают нужным.

2. Адресат

В журналистике - массовая аудитория (расчетная, потенциальная и реальная)

В рекламе - ярко выражена целевая аудитория, и рекламодатель заинтересован в воздействии только на нее.

В PR - характерна ярко выраженная целевая аудитория. Однако в некоторых случаях она может быть значительно расширена. Например, в ситуации конфликта с обществом, она может быть широко освещена в СМИ. + в ПР в понятие адресата входит внутренняя корпоративная общность и сам персонал корпорации.

3. Информационное воздействие

Информирование - передача адресату ранее неизвестной информации

Воздействие - вызвать желаемые изменения в мышлении и поведении адресата.

Выделяют два основных метода инфо воздействия - убеждение (на основе критического восприятия информации адресатом, разум) и внушение (на эмоции, подсознание).

На уровне информирования

3.1 Объект информирования: Ж - социальная действительность, Р - товар / услуга, С/О - корпорация

3.2 Характер информирования: Ж - позитивная и негативная инфо о своем объекте, Р и СО - позитивная инфо

3.3 Подача в СМИ - реклама должна отделять в СМИ, поскольку она оплачена, а СО инфо - не должна (не оплачена)

На уровне информационного воздействия

Цель воздействия - Ж обеспечивает информированность аудитории, организацию публичного обсуждения социальных проблем с целью их разрешения.

Реклама - создать положительный имидж продвигаемому на рынке товару - сформировать потребительский спрос на него.

СО - создать положительный образ и устойчивую позитивную репутацию корпорации.

Методы воздействия: Ж - убеждение, Р - внушение, СО - разумный баланс, но в основе - убеждение.

Степень жестокости воздействия, степень риторичности: Ж - мягкая риторичность, Р - жесткая риторичность, стремление максимально достичь запланированного результата. СО - стремление к максимальному достижению запланированного результата. Но жесткое воздействие здесь сменяется тем, что СО инфо проходит обработку в сознании конкретного журналиста и конкретной позиции СМИ.

Т. О., журналистика наиболее диалогична.

Проблемы разграничения:

Публикация рекламных статей как журналистский без пометки «на правах рекламы»

Пиармены не всегда ясно представляют себе цели и задачи своей деятельности, поэтому ошибаются в выборе средств, приемов. Ищут компромат на конкурентов, «слив негатива» в СМИ. Не руководствуются этическим принципом и принципом достижения взаимног гармонии при взаимном уважении.

Подлинны ПР может быть только белым. Черный пиар - это нечистоплотные (политические прежде всего) технологии.

Реклама - это информационная «атака» по площадям, она некритична и обрабатывает большие аудитории без учета отдельных групп общественного мнения, предлагая товары и услуги тем, кому они порой совсем не нужны. Именно с этим связан раздражающий эффект, который часто сопутствует рекламе. ПР действуют по-другому. Формирование благоприятного общественного мнения происходит точечным методом, когда определенной группе предлагается именно та информация, которая ей интересна и необходима.

Непонимание специфики каждого из означенных социальных институтов, смешение видов деятельности мешает их развитию, порой дискредитирует в глазах общества, затрудняет работу практиков.

ЖУРНАЛИСТИКА, СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ И РЕКЛАМА: ОБЩЕЕ И РАЗЛИЧНОЕ

	Журналистика	Связи с общественностью (ПР)	Реклама
1. Цель	Отражение событийной картины мира, объективный анализ социальных проблем с целью их разрешения	«Создание положительного имиджа и управление им («продажа» имиджа, формирование паблисити), разрешение кризисных ситуаций»	Создание побудительных мотивов для увеличения спроса на изделие, сбыт товара, стимулирование сбыта
2. Объект	Социальная информация, разнообразные факты текущей действительности	Репутация (негативная информация отсутствует)	Товар (недостатки не указываются)
3. Функции	Коммуникативная; информирования; ценностно-ориентирующая; социально-организаторская; психологического регулирования	Коммуникативная; информационная; консультационная; прогнозирующая	Коммуникативная: ориентирующая; стимулирующая; экономическая; культурно-образовательная; рекреативная
4. Основные методы	Убеждение (внушение)	Убеждение, внушение	Внушение (убеждение)
5. Типовые средства (каналы)	Газета, телевидение, радио, журнал	СМИ, специфические акции конференции, брифинги, фестивали и т.п.)	СМИ, наружная, сувенирная, почтовая и др. реклама
6. Заказчик	Общество, общественность (издатель, учредитель). Оплата через налоги, подписку, приобретение отдельных экземпляров	Руководители предприятий, регионов, лидеры организаций. Бесплатное распространение информации (оплачивается работа пиармена)	Отделы предприятий, организаций, отвечающие за реализацию товара. Платная форма представления для заказчика (социальная реклама распространяется бесплатно)
7. Ключевые профессии	Корреспондент, редактор (характер мышления субъекта деятельности по преимуществу индивидуализированный)	Специалист по связям со СМИ; специалист по разрешению конфликтов, имиджмейкер (характер мышления по преимуществу нормативный)	Менеджер, креатор, копирайтер, художник, фотограф (характер мышления по преимуществу прагматичекий)
8. Характер труда	Индивидуально-коллективный; производственно-творческий	Производственно-творческий; индивидуально-коллективный	Производственно-творческий; индивидуально-коллективный
9. Произведения, (жанры)	Информационные, аналитические, художественно-публицистические материалы в прессе, на ТВ,РВ	Пpecc-релиз, информационное письмо, доклад, сцепанарий пресс-конференции, разработка ПР-кампании и др.	Модульная газетно-журнальная реклама, теле- и аудиоролики, разработка рекламной кампании и др.
10. Аудитория	Систематическое информирование массовой аудитории с ориентацией на «читательское ядро»	Систематическое информирование определенной части аудитории (явно выраженная целевая группа воздействия) через посредников (редакции, агентства новостей) или в процессе специальных ПР-акций	Дискретная доставка ком-мерческой информации массовой аудитории через посредников (СМИ) или через специальные рекламные каналы с ориентацией на целевую группу воздействия

6. Принципы редакционной деятельности. Структура редакционного коллектива. Методы управления редакцией

Редакция - коллектив, объединенный общими целями и задачами. Это трудовой коллектив (трудятся журналисты, технич. рабочие), производственный (входит в область материального (сама газета) и духовного производства (знания, сведения в виде журналистской информации), есть производственный ритм - график выпуска газет) и творческий (литературный труд).

Структуру редакции определяет редактор. Это зависит от состава коллектива, типа издания, аудитории. Структура должна способствовать управлению всеми подразделениями. 1. Должен быть центр управления. 2. должна быть прямая связь с подразделениями (сверху вниз: от редактора, редколлегии в отделы, к корреспондентам и тех. рабочим в виде заданий планов) и обратная связь (из отделов в редколлегию и главному редактору информация о выполнении заданий).

Структура редакции формируется и под воздействием принципов редакционной деятельности: 1. Разделение труда: коллектив делится на части, у всех свои обязанности и характер деятельности. Это относится к каждому сотруднику. 2. Кооперирование труда и объединения его результатов: он определяет итоги работы всех - номер издания. Этот принцип обеспечивает целеустремленность работы редакции. 3. Единоначалия: каждый член редакции имеет только одного непосредственного руководителя. Корреспондент подчиняется завотделом, который получает приказы от ответственного секретаря и т.д. но все имеют одного руководителя - гл. редактор: он контролирует работу, а подчиненные предъявляют результаты ему. Структура редакции должна быть стабильной, иначе невозможно обеспечить эффективную работу, но и должна быть гибкой, чтобы вносить в нее изменения: корректировка или создание новых подразделений.

Системная структура редакции - продуманное разделение труда в коллективе. Функциональное разделение - разделение на несколько функциональных групп. Профессиональное - разделение внутри каждой группы в соответствии с профессией и специальностью. Квалификационное - между отдельными исполнителями в соответствии с их квалификацией, уровнем мастерства, знаний. Нередко есть совмещение всего в рамках работы над конкретным проектом. Функциональное разделение труда определяет структуру редакции и организацию ее работы и приводит к разделению коллектива на несколько частей. Творческая часть - это журналисты - подготовка и выпуск издания: написание материалов, работа с внештатниками, компоновка текстов, обеспечение их дизайна (иллюстрации и верстка). Техническая часть - техсотрудники, создают оптимальные условия для работы журналистов, обеспечивают техподготовку и выпуск номера: набор текстов, верстка полос. С возникновением информационного рынка появилась коммерческая часть - укрепление экономической базы, обеспечение реализации тиража, привлечение рекламы.

В результате в коллективе формируется 3 функциональные группы. Каждая разделяется на подразделения. Творческая часть формируется из звена руководства и управления: гл. редактор, заместители, редколлегия, секретариат. Второе звено- исполнение: корреспонденты, обозреватели, спецкоры. Важное звено в исполнении - творческие отделы, где создаются тексты и иллюстрации. В технической части образуются корректорские, службы. В коммерческой - отдел рекламы, распространения, маркетинга.

Так в процессе разделения труда формируется пирамидальная структура коллектива. Сверху стоит гл. редактор, ниже - заместители, редколлегия, секретариат, и ниже - творческие, технические и коммерческие отделы. У этой структуры 3 уровня: на каждом находятся подразделения звеньев, руководители, на самом нижнем - журналисты, тех- и коммерческие сотрудники. Пирамидальная структура сейчас у многих изданий. Она обеспечивает полное разделение труда, единоначалие и персональную ответственность за свою работу. Недостатки: она громоздка, прохождение материалов от авторов в секретариат и редакторат требует много времени. Это снижает оперативность информации, направляемой к читателям. И в процессе правки на всех уровнях пирамиды искажаются тексты. В районных газетах некоторые элементы этой структуры могут исчезать, тогда обязанности объединяют для одного. Иногда один корреспондент ведет несколько рубрик, тексты сдает сразу в секретариат, должности завотделами нет. Это ведет к созданию плоской структуры редакции: с уменьшением количества уровней облегчается руководство. Сокращается путь прохождения управленческой информации к каждому сотруднику и от корреспондента к гл. редактору. Быстрее текст и иллюстрации идут на полосу. Недостатки: усложняются обязанности руководителей. Редактор и его заместитель теперь должны следить за подготовкой номера, давать задания журналистам. Секретариат теперь сосредотачивается только на верстке и оформлении. Но такая структура позволяет упростить процесс управления коллективом, ускорить принятие решений. Если есть всего несколько человек, то пирамида не подойдет, только плоская стр-ра. С развитием интернета в редакции появилось отдел электронной версии СМИ.

Правила управления редакцией сформулированы в ее уставе. Метод управления - способ воздействия на коллектив и его членов с целью решения определенных задач. Бывают политические, экономические, психологические, правовые и т.д. Важнейшее значение имеют организационные методы управления: моделирование периодического издания и работы его редакции, планирование ее деятельности, координирование, нормирование труда работников и учет его результатов, стимулирование, контроль и проверка исполнения.

1. моделирование. Модель - упрощенный аналог какого-либо реального объекта. В редакц практике применяется описательная модель (развернутое описание моделируемого объекта или процесса) и графическая модель (чертеж, рисунок, схема, на которых показаны основные элементы отображаемого объекта и связи между ними). Иногда - физическая модель - копия отображаемого объекта в измененном масштабе, позволяющая воспроизвести все его компоненты. В ж-ке моделируют:

структуру редакции - в виде оргасхемы - чертежа, воспроизводящего все элементы редколлектива, все его подразделения. Это предотвращает дублирование и параллелизм в процессе управления. Так же может быть и в форме описания - Памятка или Положение об обязанностях сотрудников. Оптимально - соединение оргсхемы с приложенным описанием-комментарием.

Работу коллектива - определяет конкретные задачи любого отдела или службы редакции, ее роль в подготовке номеров и повседневный контроль за выполнением этих задач. Обычно в виде сетевого графика - указывают дату (число и день публикации материалов), характер (разделы и рубрики, в которых они должны быть помещены), жанр и объем, отделы или ответственные за материал журналисты. Иногда моделируют процесс сдачи материалов в виде графика, устанавливающего очередность и время подготовления материалов отделами. Так же моделируют процесс производства очередного номера, где отражены все производственные операции - от направления материалов в набор, до окончания печати тиража. Моделируют и массовые мероприятия, акции редакции, компании: указываются все компоненты и этапы: подготовка, планирование, организация (начало, развитие, кульминация, завершение, подведение итогов). Моделирование работы редакции эффективно, если: модель достаточно конкретна (не обще и без лишней детализации), модель обязательна для всех членов коллектива (контролирует обычно секретариат).

Периодическое издание - это долгосрочная модель, тут основные его хар-ки. Учитываются цели, задачи издания, типологическая специфика, особенность аудитории, хар-ка редколлектива. Состоит модель из содержательной, композиционной и графической частей. Содержательная модель издания - важнейшая, отвечает на вопрос: что следует публиковать, какие стороны жизни общества отображать. Цели и задачи издания, главные тематич направления, иногда постоянные темы. Пропорция между материалами. Определение хар-ра и роли материалов издания, их соотношения: информац, аналитич и проблемно-постановочных, критических, пропагандирующих положительный опыт. Композиционная модель - определяет организацию содержания газеты, ее основные тематические разделы и рубрики. Чаще всего это сетевой график, иногда - описание. Графическая модель - строится на основе композиционной модели. Включает в семя дизайн издания, его внешние особенности (верста, иллюстрирование, текстовые и титульные шрифты). С ее помощью достигается постоянство художественно-технического оформления издания, предотвращаются субъективзм и вкусовщина. Есть и в форме описания (памятки), и макетах-стандартах каждой полосы газеты (сохр в компе).

Слишком жесткое моделирование может демотивировать работников, и сложено вставлять незапланированные сенсационные материалы.

2. Планирование. План - одна из главных форм решения, которое принимает руководитель коллектива. Есть перспективный план (на длительный период, полгода, год), на основе которого создаются рабочие (месяц и более), оперативные (недельные) и планы конкретных номеров. Раньше всегда планирование. Сегодня - на первый план выдвигается оперативная новостная инфа, поэтому сложно перспективное планирование. Остались оперативные планы и планы индивидуальной работы журналистов. Отказ от перспектив планирования приводит к исчезновению аналитических и проблемных публикаций, жанровому обеднению. При составлении конкретной программы деятельности редакции руководствуются: определением объекта планирования, его субъекта и периода планирования.

Объект планирования - содержание плана, какая инфа должна быть опубликована в периодич издании. Тематическое и организационное направление. Тематич - тематика, характер, жанровые особенности будущих публикаций. Организ - определяет организ мероприятия, необходимые для обеспечения содержания издания, и ответственность отделов и журналистов за подготовку материалов.

Субъект планирования - решает, кто будет создавать план (прежде всего глав редактор и его замы, редколлегия). В роли субъекта выступает и секретариат, он формирует редпланы, которые предоставляются руководству для рассмотрения. И каждый отдел редакции, где создается план работы.

Период планирования- долгосрочные, среднесрочные, оперативные.

Есть еще бизнес-план - определяет все стороны организации работы редакции как коммерческого предприятия, направленной на получение доходов и укрепление его финансовой базы.

3. Координация ред деятельности. Цель - обеспечить взаимодействие всех элементов ред системы. Несколько этапов. 1 - сверка планов коллект действий с реальным положением дел. 2 - принятие управленческого решения, необходимого для устранения недостатков. 3 - корректировка плана коллективных действий, внесение в него изменений, необходимых для достижения цели.

4. Нормирование труда и учет его результатов. Ред план содержит хар-ки количественных и кач параметров будущих публикаций: их объем, тематику, жанровые особенности. Количественные нормы - кол-во материалов, их объем в страницах, количество знаков/строк в теч недели или квартала. Устанавливаются средние нормы. Организуется учет результатов труда журналиста и отдела: балльная система, напр, или творческие соревнования.

5. Стимулирование работников редакции. Сочетает организационное, экономическое и воспитательное воздействие на членов коллектива. Стимулирование - сочетание материальных и моральных стимулов. Самое клеевое моральное - это отпустить журналиста в свободный поиск, чтобы он мог выехать куда-то и написать о давно задуманном. Или предоставить возможность вести собственную рубрику. Сюда же относятся меры взыскания с сотрудников (матер и моральных хар-р). Во всех случаях важна объективность. Сюда же - условия труда должны быть хорошими.

6. Контроль и проверка исполнения. При контроле важна системность. Может проходить как сверху вниз, так и снизу вверх (журналист обращает внимание руководства на проблему). Контроль м/быть повседневным, периодическим и итоговым (в конце месяца, квартала, полугодия). Для контроля используются отчеты отделов, сообщения ответственного секретаря на летучках и планерках, встречи главреда с журналистами.

7. Работа редакции с читателями

журналистика информация аудитория семантический

Основа редакционного актива - читатели. Нужно устанавливать с ними прямую и обратную связь. Информаторы из разных городов, властных структур, фирм, школ. Они не пишут, но сообщают информацию анонимно или нет. Консультанты - ученые, экономисты, все компетентные в к-либо области. Просто дают информацию или участвуют в обсуждениях в газете. Внередакционные авторы - просто образованные, их могут опубликовать и это стимул к последующим его материалам. Они полезны. Нештатные профессиональные журналисты - с некоторыми заключают контракт, поручают им подготовку текстов на определенную тему или рубрику, получают гонорар. Именно журналист, группируя вокруг себя информаторов, участвует в создании надежного редакционного актива.

Организационно-массовая работа редакции - система мероприятий с целью расширения и укрепления связей редакции с читателем и авторским активом. Это «круглые столы», конкурсы. Столичные газеты организовывают общественные приемные, деловой клуб, фестиваль газеты. Из-за недостатка денег организовывают сеть внештатников, если у фотокора не хватает времени, объявляют конкурс на лучшее фото. Но надо думать и о премиях! Организация встреч с читателями, чтобы найти новые темы. «Московский комсомолец» проводит ежегодный фестиваль газеты=> там же подписка, продажа - ПРИБЫЛЬ! Редакционная почта - важный источник информации. Нередко эксклюзивной, т.к. журналист мог не успеть стать свидетелем.

Почта - это и средство прямой (публикация писем) и обратной связи (узнать реакцию на материалы). Публикация писем - это и выражение общественного мнения и инструмент обеспечения гласности. В работе с письмами должны участвовать все сотрудники. В газете должен быть отдел писем: определение их судьбы, отбор информации. Нужно делать спецрубрику «письма». Т.к. в газеты приходит много писем, все опубликовать невозможно, но и обидеть читателей нельзя. Можно их цитировать в статьях. Нужно делать обзоры писем - это концентрация мнений, откликов на публикации. Сейчас вместо писем используют телефон: «Комсомольская правда» сделала горячую линию. Создают интернет-форумы.

Формы организации редакционной деятельности. Их общей основой является кооперирование, объединение усилий нескольких журналистов или подразделений редакции. Также используются редакционные акции - коллективное действие, направленное на достижение единой цели. Например, организационные мероприятия: описание отчета о праздниках, спортивных состязаниях. Такие репортажи готовит группа репортеров. «Труд» направляла спецкора туда, где работал собкор, что вместе писали проблемную статью. Творческий отдел может готовить тематическую полосу. Кампания - это комплекс публикаций и мероприятий, посвященных одной проблеме. Цель - привлечение читателей к обсуждению. Это метод организация деятельности редакции и вместе с тем подачи материалов в издании. Редакция всегда ведет к-либо кампании: главную и одну в менее важном направлении. Кампания длится до не скольких месяцев и дольше. Политические (связанные с выборами) и экономические (изменение налоговой системы) продолжаются долго. Сезонные (с/х работы) ограничиваются их началом и завершением. В редакции создается группа, разрабатывающая кампанию: этапы, рубрики, темы. Обсуждение - повод - н-р, обнародование законопроекта. Т.о. можно выяснить отношение читателей к этому. У кампании цель-постановка проблемы, поиск путей решений. У обсуждения-выяснение и формирование общественного мнения. Эффективность повышается, если в этом участвуют несколько СМИ (газеты, ТВ, РВ) - это совместные кампании.

8. Интервью как метод сбора информации в журналистике

Проведение интервью: встреча с собеседником, приветствие, преамбула интервью, «разминка», стратегия и тактика. Завершение интервью. Барьеры общения и умение их ослабить.

Интервью - наиболее часто встреч в жур-ке как метод получения иныф при подготовке публикаций практически всех газетных жанров. Характерная черта метода интервью заключается в том, что автор будущей публикации предъявляет интервьюируемому некий перечень вопросов в устной форме, затрагивающих наиболее важные, по мнению журналиста, стороны интересующей его проблемы, и выслушивает ответы, которые и составят основное содержание его будущего выступления.

Виды интервью:

Информационное интервью -- наиболее ходовой вид, нацеленный на сбор материала для новостей. В силу жестких временных стандартов это интервью отличается весьма динамичными темпами.

Оперативное интервью -- разновидность информационного, только в еще более сжатом варианте.

Интервью-расследование проводится с целью глубинного изучения какого-либо события или проблемы. Организуется обстоятельно и не связано жестко временными ограничениями. Очень важно уделить много внимания постановке целей и предварительной работе с материалами, изучить в полной мере все письменные источники и устные свидетельства, хорошо продумать стратегию беседы. Самым важным звеном являются здесь вопросы.

Интервью-портрет, или персональное интервью - сфокусировано на одном герое, однако предварительно для подготовки желательно провести не одну встречу с людьми заинтересованными, близкими или, наоборот, со сторонними наблюдателями. Герой - м/быть человек, который проявил себя в какой-либо сфере общественной жизни и привлекает интерес широкой публики. Большую нагрузку несут и детали быта, интерьера, одежды, особенности речи героя -- словом, то, что формирует индивидуальность и должно быть непременно передано читателю.

Креативное интервью - когда журналист не просто оказывается посредником в передаче информации, а выступает фактически на равных со своим собеседником в процессе совместного творчества. Такое креативное интервью чаще называют беседой, диалогом.

Интервью - дискуссия: выявление различных точек зрения

Интервью - анкета: выяс. мнение разн. людей по одному вопросу.

Подготовка к интервью: складывается из 4 моментов:

определение цели интервью и характера необходимых сведений

изучение предмета интервью (мнение) и собеседника. Знать max о предмете интервью. Изучить больше материала, помня о сохранении собственных взглядов.

предварительное обдумывание хода беседы и сост.вопросов. иногда наличие списка вопросов обязательно. Например, при встречи с офиц.лицом и беседе о какой-либо четкой программе. Заранее подготовленные вопросы нужно иметь и при беседе по телефону и при условии ограниченного времени. Хью Шервуд считает сост. Списка вопросов обязательным: это дает уверенность, что не забудете ни одной проблемы, кот.должны осветить; прекрасное доказательство того, что вы готовились, тонкий намек, что если вы потрудились над обдумыванием вопросов, то собеседник должен потрудиться дать обдуманный ответ. Остановка в вопросах - вывод из интервью должна быть психологически приятной.

договориться о встречи, месте и времени. Не рекомендуется проводить интервью, где присутствуют коллеги, начальник интервьюируемого.

9. Наблюдение как метод сбора информации в журналистике

Включенное наблюдение - метод «смены профессии» - метод «маски». Правовые и этические пределы использования метода.

В основе наблюдения лежит способность человека к восприятию предметно-чувственной конкретности мира в процессе аудиовизуальных контактов с ним. Следовательно, наблюдение как метод познавательной деятельности журналиста есть такой вид восприятия, который предполагает отчетливое осознание актуальных познавательных задач, носит преднамеренный характер и регулируется некоторыми правилами.

Журналисту в своей деятельности приходится использовать не только целенаправленное, преднамеренное, контролируемое наблюдение, но и преднамеренное неконтролируемое, поэтому в теории и практике журналистики принято подразделять наблюдения на 2 вида:

1. Произвольное наблюдение Произвольное - значит протекающее само по себе. Ненамеренное - не имеющее определенных целей и планов. Произвольное наблюдение, т.е. умение замечать различные жизненные проявления, факты, запоминать их и снова искать. Это не разовая акция, это постоянный непрерывный процесс, обогащающий мысль впечатлениями. К нему журналист должен привыкнуть, как к рабочему состоянию, жизненной потребности. Искать везде и всюду новые факты, из которых можно добыть тему или использовать их в своих текстах - закон журналистики. Поводом для наблюдения становятся объекты действительности, и в первую очередь те, которые отличаются неординарностью. А именно объекты могут отличаться: нестандартной формой, необычной величиной, подвижностью, красотой или наоборот.

2. Целенаправленное наблюдение т.е. предпринятое по заранее составленному плану и имеющее заранее намеченную цель. К нему прибегают, когда твердо знают кому будет адресовано и чему будет посвящена публикация. Поэтому при целенаправленном наблюдении собирается не любой, а по преимуществу материал, который требуется по строго выбранной теме. Готовясь к целенаправленному наблюдению, надо определить когда оно будет проводиться, в каком месте, зачем именно и как долго.

ЦН имеет несколько разновидностей: Локальное - привязано к определенному месту, имеет узкую биографию, особое внимание следует уделять подготовительному этапу. Надо убедиться в том, что информация, которую вы намерены собрать на конкретном участке окажется достаточной для убедительных выводов, обобщений, т.е. типичной. Однократное и многоразовое. Одноразовое - когда журналист имеет дело с процессами, протекающими в коротком промежутке времени (митинги, спортивные матчи, события, которые не повторяются) подобный материал используется в репортажах и зарисовках. Многоразовое - когда журналист обращается к одному и тому же объекту несколько раз. Открытое и скрытое. Открытое- когда журналист не скрывает от окружающих своих целей. Скрытое - журналист работает «инкогнито». Это наблюдение проводится в том случае, если журналист убежден, что своим присутствием он окажет нежелательное воздействие на окружающих и получит информацию, несоответствующую действительности.