Задачи, предмет и методы журналистики. Понятие массовой информации

Журналистика как особая сфера деятельности. "Массовая информация" как центральная категория в теории журналистики. Адекватность журналистского текста: прагматический, семантический и синтактический аспекты. Информированность аудитории и дезинформация.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид шпаргалка
Язык русский
Дата добавления 28.10.2013
Размер файла 90,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Включенное наблюдение (Метод «маски»). Этот метод пришел в журналистику из социологии и художественной литературы. Впервые к методу включенного наблюдения обратился французский исследователь Фредерик Ле Плэ, издавший в 1885 году книгу «европейские рабочие». Его интересовал быт рабочего класса (сам входит в рабочую среду, устраивается на завод, в течение нескольких лет живет как рабочий). Лондон, Гильяровский, Кольцов, Гюнтер.

До того, как принять решение о проведении включенного наблюдения журналист должен уяснить для себя 3 момента: 1. должен убедиться в том, что его замысел не нарушает профессиональной этики утвердившихся в обществе норм морали. 2.включенное наблюдение имеет ряд сложностей юридического характера, ж-ст, входя в новую проф. Среду берет на себя новые обязанности. Закон запрещает быть журналисту- врачом, юристом, занимать выборные должности. 3. это долгое отсутствие на рабочем месте, а замещать его кто-то должен.

10. Изучение документов как метод сбора информации в журналистике

Понятие документа. Документ и источник. Классификация документов как первый этап их анализа. Проблема подлинности, достоверности и надежности документов. Использование документа в журналистском материале.

Документальной наз. любую информацию, фиксированную в печатном, рукописном тексте, на магнитной ленте, на фото, кинопленке.

Понятие «документ» употребляется сегодня в двух смыслах - широком и узком:

- В широком смысле - материальный носитель записи (бумага, кино- и фотопленка, магнитная запись, перфокарта и т. п.) с зафиксированной на нём информацией для передачи её во времени и пространстве,

- В узком - деловая бумага, юридически подтверждающая какой-либо факт или право на что-то.

Документ и источник.

Если верить Лазутиной, журналист представляет действительность как совокупность источников информации. Существует три типа источников:

- документ,

- человек,

- предметно-вещественная среда.

Одни и те же данные он может найти в источниках всех трех типов. Основным источником информации считается человек, но и возможности работы с документами нельзя недооценивать.

Классификация документов как первый шаг их анализа.

Общение журналиста с документальными источниками информации начинается с их поиска. Следующий шаг - классификация документов - первый этап анализа. В журналистике принята следующая классификация документов.

По типу деятельности, породившей документ:

Государственно-административные;

Производственно-административные;

Общественно-политические;

Научные;

Нормативно-технические;

Справочно-информационные;

Художественные.

По сферам их обращения:

Производственные (Совокупность текстов, которые обеспечивают информационное обслуживание производственной жизни трудовых коллективов, нужды управления в государственной и производственной сферах. Доступ к ним затруднён, т.к. не существует ни нормативного акта, ни ведомственных инструкций, которые бы четко определяли порядок доступа журналиста к ним. Нужно искать обходные пути - убеждение, например).

Общественных организаций (Тексты, обеспечивающие информационное обслуживание деятельности партий, движений, объединений разного рода. Доступ к ним также затруднён, так как представители пресс-служб часто не заинтересованы в том, чтобы их предоставить).

Бытовые (Обеспечивает информационное обслуживание людей в быту. Самое трудное - розыск. Большинство из них не подлежит учёту, к тому же они, как правило, представляют собой личную собственность человека).

Классификация документов:

1.способ фиксирования информации - рукописные, печатные документы, кино и фотопленки, магнитные ленты.

2.тип авторства - личные или общественные

3.статус документа - официальные или неофициальные

4. способ получения документа - естественно функционирующие; созданные спец. По заказу жур-та; вызванные - ответы читателей.

5.степень близости к материалу - первичные или вторичные

Проблема достоверности и надежности документа: достоверность и надежность документов серьезная проблема. Надежность - это уверенность в том, что мы имеем дело с той информацией. Достоверность - проблема истинности данных, их соответствия действительным событиям. Документ может быть весьма надежным и тем не менее содержать совершенно недостоверную информацию. Первичный документ надежнее вторичного, а официальный предпочтительнее неофициального.

Достоверны, если: 1. они не затрагивают интересы автора 2.наносят определенный ущерб автору 3. с т.зр. автора они не существенны 4. автор относился к ним недоброжелательно.

При возникновении сомнений в достоверности и подлинности документа необходимо специальным образом проанализировать его. Следует определить:

подготовлен ли документ компетентным (в силу своего положения) и уполномоченным для этой цели лицом;

не повлияла ли обстановка, в которой составлялся документ, на его содержание;

не искажены ли фамилии должностных лиц;

соответствует ли содержание документа тексту оттиска печати (углового штампа);

подписан ли документ уполномоченным для этой цели лицом.

Желательно также установить дату появления документа и его номер. Кроме того, профессиональный подход требует проверки изложенных сведений по другим источникам. Важно также, знакомясь с текстом, четко отделять события, о которых идёт речь, от его оценок, факты от мнений о них. Используя отдельные фрагменты документа в публикации, следует учитывать общий контекст, в котором этот документ функционирует. Вырванный из общего контекста событий документ может привести к искажению сути дела.

Иногда довольно трудно при помощи стандартных приёмов определить подлинность источника, тогда на помощь приходят специалисты.

Документ - важен, с его помощью проверяются сведения, он аргумент, доказательство в суде, опора на документы делает публикацию основательной и защищенной. Надо обеспечивать себя копиями док-в. Личными док-ми (письма, дневники, завещания) - пользоваться с разрешения их автора или владельца. Исключения - письма в редакцию (если там нет просьбы не называть ФИО). Сведения в письмах требуют проверки.

Процесс освоения журналистом документа состоит из трёх этапов:

- извлечение данных,

- их интерпретация

- фиксация (т.е. заметки, написание материала).

Фиксация приводит к созданию профессиональных записей журналиста, которые при определенных условиях могут иметь юридическую силу.

11. Предмет публицистики. Категории «факт», «событие», «ситуация», «явление», «процесс», «личность», «произведение», «проблема» в публицистике

Публиц-ка - система произвед особого рода, кот отраж обществ мнение и оказыв на него всесторон глубок влияние. Осн св-ва - док-сть (фактографич-ть), ситуативность, проблемность. Предмет - шир понятие. Объект - та чать предм, кот автор изуч при помощи как-либо жанра. Предмет - событие, процесс (содерж неск событий),ситуация (включ различ события, м/объедин процессы). При этом причин-следст всязи м/б нарушены, событие вызвать процесс, процесс - ситацию.

Предм представлен категориями: факт, ситуац, явление, событие, проблема, процесс, личность.

Факт - свершившееся: объективный и научный. ОФ - событ, явл, предметы рельности, кото составл объект чел деятельности или познания. Факт онтологически обусловлен (т.е. существует), гносеологически опосредован (задача - изучить его) и семантически концептуализирован (надо присвоить имя). Бывает: единичный (одно неординар событие), ф-цифра, ф-эпизод, ф-образ. Важно не выдавать мнение/оценку за факт.

Явление - сущность факта, проявление чего-нибудь.

Событие - то, что произошло. Это шаг в общест процессе с ясным нач и концом. Порождаются определенными общ-полит ситуациями, экономич, нравств и иным и состояниями общ-ва. Значимы - кот предствал собой действия людей с определенными целями и рез-ми.

Процесс - ход какого-то явления. Последов смена состояний в развитии ч-ниб.

Ситуация - совокупность обстоятельств, положение, обстановка (благоприятная, революционная).

Личность - чел индивид, субъект отношений и сознательной деятельности. Отраж в различ жанрах.

Публицистика - род лит-ры. Охват явл неоднородный, наблюдения автора, м/б эмоц описание отдельн фактов, ситуац, жизн явление и все это углубл анализировать и делать выводы в широк масштабе. Решает раз задачи: сообщ о факте, рассказ об опыте, разъяс теоретич положение, практич значение, показат ч-ка. Выделяются признаки - образуются жанры.

Тема - о чем. Развивается за счет поиска нов фактов, данных из архива, временной оценки. Жур тема - нормативность, зависим от типа газеты и вкуса читателей. Индуктив развит темы - от частного к общему. Дедуктивное - от общего к частному. Трактовка темы приводит к идее, кот обобщ мысль, лежащую в основе пр-я. В худ лит и пблиц идея не всегда формул ясно, а в образ, композиц, хар-ке героев. Один факты м/привод к разн идеям.

В жанрах жки в больш случ объект публ познания - факты, событ действительности. Одна и та же тема м/б предст в разн мастшабах охвата действительности (о предприятии, о рабочем) - значит, раз масштабы выводов и обобщений.

Жанр - истории сложившиеся внутренне подразделение во всех видах искусств. Рождаются объективно, их не придумыв. Жур жанры - устойчив типы публик, объединен сходн содержательно-форм признаками - жанообразующ факторами (это предмет, целев установка (функция), метод отображения). Предмет заметки - факт, несущ новость; отчет - действие, выраж в слове; репортаж - событие; интервью - мнение ч-ка; корреспонденции - отдель ситуац в ее максим целост виде; статья - совокуп взаимосвяз однород событий, явл, ситуаций.

Проблема - отражение в сознании противореч моментов, конфликтов действительности.

Пробл ситуация - при существующем состоянии системы возникает необходимость другого, т.к. сохранение данного мешает нормальному ее функционированию, совершенствованию, развитию.

Проб анализ - изуч структуры отношений и явл-й, выделение существ Эл-в системы всязей, объяснение существа противоречий пробл ситуации, определ движущих сил и тенденций развития в слож обстановку.

12. Факт как первоэлемент публицистики

Факт - опорн категор публицист. В обыд понимании - то, что действительно произошло. Ф - уст или пись высказывание, отраж фрагмент реальности с обознач его пространств и временных хар-к. Не относ высказывания, относящ к будущ, прогнозы, мнения. Индивидуален, если нет - то уже не факт.

Факт в ж-ке - достоверное отраж фрагмента реальности, обладающее соц репрезентативностью.

Отлич ф от закона - закон универсален, факт привязан к определ событию историч действит, время и простр-во.

В гуманитар среде (в отлич от естествен наук) факт м/изменить весть ход события. В факте есть и общее, и единичное, неповторимое. Пуб-ст стоит на утверждении частных мотивов - возможна типизация одного факта. Н, фельетонист берет один факт и утверждает живучесть мещанства - создается типизация. То есть колич фактор не важен, утверждается все, что наиболее полно выраж внутренний смысл явления.

Научн факты - осн на многочилс эмпирич наблюд, опытах, экспериментах. К таким фактам обращ ж-ты в аналитич и публицист жанрах (соц исследов, эксперт заключ, статистич выкладки, рез-ты экспериментов).

Факты в науке и публ сходны, тк еди путь от частного к общему. Но публ факт имеет особенности: предмет - не конеч процесс, а его становления, наиб вырази моменты; интересно не только проявление общего, но и единичного, неповторимого; м/б типизация одного факта, выражающего ситуацию, концентрир соц опыт.

Фактич данные - рез-т первичн обработки единич фактов. По функ-ям: ф-основания и ф-комментарии. По содерж: единичные, ф-эпизоды, ф-образы, ф-цифры.

Св-в: истинность (в частном или общем хар-ре) и конкретн-ь (простр-временные рамки, как первичное знание отраж отношения преимущ единичные); инвариантность (независимость ф от разных его толкований).

Ф - только в логич форме суждения, где есть связь предмета и его свойств. Суждение м/б оболочной, кто заключ в себе и вывод, и закон.

Истинность ф не м/гарантиров истинности выводов. Ф - выступ всегда в форме суждения. Основная школа (Великобр, США) - ф м/б объектив, ж-ст должен сделать его как можно более объектив. Континентальная (росс) - факт неразрывно связан с оценочньстью.

Факт - не побужд к действию, в отличии от сообщение о факте, в котом м/б порицание, одобрение, призыв, предписание.

В публ пр-ии мы всегда имеем дело с нек образом оцененными фактам, м/б в скрытом виде. На этапе эмпирич исслед - особ расхождений между науч и публ фактами нет. На теоретич уровне познания начин интерпертац факта. Еще больше - когда факт предстает как исходный материал для выводов и обобщения. Оценка - не св-во факта!

Ж-ст доджен уметь разгранич фактич сторону вопроса и интерпретац суждения. Как таковой факт в публ не сущест, тк субъективно перерабатывается.

13. Системное мышление в публицистике. Специфика публицистического анализа

В публ нет сист знания в чист виде, а слияние нацчн и худ тенденции. Сист-ть - требование и кач-во научн познания. В публ достаточно вычленить основн эл-ты исследования, проследить связь, показ функционир системы. Система - основа публ, кот обрастает образами. Ж-ст ищет среди житейс фактов системные факторы.

Существует 2 способа отраже действительности в ж-ом текста: рационально-познавательный (олгический) и худож-образный. Р-П - 2 ур познания: эмпирический и теоретический. Публикации с глубокой проработкой причинно-следст связей, оценочн отношений предмета, основательная аргументация. Х-О - создание не худ образа, а публицистического, кот ограничен «правдой факта», но не «правдой жизни в целом».

Схема создания анал материала: отбор инвы (важн точность наблюдений, детальность фиксации события, перепроверка) - группировка (упорядочивание получ ж-ом фактов по принципу подобия и различия) - типологизация (поиск устойчивых сочетаний св-в) - классификация/систематизация (деление объектов на разряды, группы по существ признакам) - обобщение (с помощью абстрагирования - выделение глав хар-ки о отвлечение от второстепенного) - объяснение (основ часть аналитич текста, высн части факта и связи между ними, условия и обстоят существ факта, причины, его действие).

Условия правильного выбора темы: 1. выбор исходн ситуации, проявления новых сторон действительности («попасть в ситуацию»). 2. соответствие кругу интересов аудитор («попасть в аудитор») 3. соотнесение своих знаний о предм или ситуации с предварит инф о нем же аудитории («попасть в контекст»)

Конфликт - противореч межуд кем/чем-то, кот ж-ст д/раскрыть в тексте макс адекватно. Нужно критич оцен кажд факт, выясн возможн противовесы первонач мнению, искать основания, породившие факт.

Проблема - отраж в сознании (в пр-ии) противоречив моментов, конфликтов действител. Т.е. при наличии существующ состоян системы возникает необходим другого, т.к. сохран данного сост мешает норм ее функционированию и развитию. М/б локальные и масштаба масс интереса. М/б социальные, моральные, научные, бытовые, экон, политич.

Идея - обобщающая эмоц--образная мысль, кот лежит в основ произ-я. М/сос из 2х частей: констатирующая (залож в тезисе) и конструктивная (в выводах)

Концепция - общая логич стр-ра произ-я, обладающая целостостью и относит завершенностью. Задача - воплотить единстов цели и объекта отображ так, чтобы обнаруж скрытая сущн отображ явл и стала доступна для воспрят шир аудитории.

Построение АТ. Композиция - важнейший систематизирующий компонент худ формы и содержания, кот организует восприятие читателей и придает тексту единство и завершенность. 2 типа постр АТ: 1. познавательно-ориентированное постоение (авт познает и описывает. Он отвеч снач для себяЮ потом для аудит. Стр-ра: описание фактов - объясн (прич-след анализ и аргумент) - оценка - выводы/предписания). 2. коммуникативно-ориентированное (ориент на аудиторию. Созд текст на основе психолог восприятия: лучше восприним нач и конец).

Виды композиц решения АТ:

антикульминационное (сильн арг - в нац, слаб - в конце. Когда аудит не оч заинтер в предмете сообщ)

кульминационное (наобор. Ауд заинтер в предмете публикации)

пирамидальное (сильн арг в сер текста. Д/текст небольш объемов)

кольцевое (силь арг - в нач и конце. Ж-ст не знает, заинтерес ли аудитор)

+ метод драматизации изложения (опора на способность читат включиться в жизнь героев за счет сопереживания)

метод квантификации (квант - отрезок, из них собир текст. Это связан по смыслу единые блоки, кот облад относительн самостоятельностью. В основе принцип напряж-расслабл.

метод хронологич упорядочив изложения (последовательное или непоследов).

Логич приемы в АТ:

аналогия (сходство 2 и более нетождеств явлений или предметов. Нет строго вывода)

Сравнение - формир умозаключ на основе сходства и различий. «Всякое сравнение хромает».

анализ - мысленное расчленение наблюдаемой ситуац или объектов на составляющие Эл-ты и связи

синтез - метод единства различн утверждений (фактов, связей). В рез-те - новое знание

объяснение - раскрытие связей между установленными в процессе описания фактами, эмпирич зависимостями, законами, гипотезами. Задача - уст причин следст связей событ, явл, действий

моделирование - построение в сознании воображ модели ситуац, тождественной или в чем-то аналогич той, кот используется.

эксперимент - программированное воздействие на изуч объект с целью замена исследуемых параметров и возможности перепроверки получ данных в другое время и в др месте.

Аргументация - система доказательст, кот используется в ходе Жур исследов в поттвержд излагаемой трактовке проблем - системы док-в. Док-во - процесс мысли, заключающийся в обосновании систинности какого-либо положения при помощи другого положения, истинность кот-х уже доказана. Это преобразование фактов и знаний в систему аргументов. Аргументы: прямые (факт, докк-т, предметн образ, непосредственное наблюде ж-ст, свидетельство очевидцеу) и косвенные (ссылки на авторите суждения, научн-теоретич положения, установки, нормы, на личн опыт). Система арг может строится через гипотезу - предположение или логии процесс, кот ведет к построению этого предположения и его проверке/ это умозаключ, в кот ниезвестны одна или неск посылок.

Отражение действительности - наложение трех системных образований:

описательно изучаемый объект (онтологичный аспект) - чтобы создать целостное представление, пространственную модель.

логико-гносеологическая модель (аспект) - цели исследования, постановка проблемы, гипотезы, обоснование предмета исследования, выбор методов и средств познания и исследования, формирование результатов.

психологический аспект - ориентация на читательское восприятие: индивидуальные и административно-управленческие инстанции (организация функционирования жур-ки).

Стюфляева: задача публ анализа - выявить в хаосе сист факторы, кот определ бытие всего объекта, его существование. Специфика - системно описать изуч объект, внешн и внутр связи (онтологический/ пространственный аспект системы). Онтология изуч бытие, те движение от незнания к знанию. Аудитор познает вместе с нами - значит познавательно-ориентированное пост текста. Гносеология - о познании. Текст д/легко восприниматься, усваиваться, идея должна быть четкой системой и адекватн восприниматься, ориент на читателя. Нужно коммуникатив построение текста (напр, лучше всего усваив нач и кон текста).

14. Образ в публицистике. Специфика публицистической образности

Публицистика - погранич зона между ж-кой и худ лит-рой. Публ образ ограничен «правдой факта», но не «правдой жизни в целом. Образ - конкретная и в тоже всеря обобщен картина действительности, имеющая эстетич значение. В отличии от понятия в науке, образ многозначен, след возникает подтекст. Смысл вкладывает не только автор, но и читатель (свой). Основа образ мышления - многозначность, ассоциативность. Худ образ - способ и форма отраж действит в искусстве, единство чувств и смысл моментов, конкретного и абстрактого, прямого и обобщенного смысла. Хар-ки: условен и идеален; нагляден и передаваем; ассоциативен.

Особен публ образа:

документален. В основе нечто действительное, имевшее место в бытии. Отраж и осмысл сущест действительность. Живет в док времени и пространстве. Возможны нек условности

не автономен (не разомкнут): не явл независимой сущносью, с его помощью не творят новый вымышлен мир и невозможно самодвижение обр за счет внутренних сил.

тесно связан в логич структурой публицистич текста. Отнеошения образ Эл-в и отношение образ и понятийных Эл-в в пределах системы текста в целом.

Зачастую вторичен

создается с помощью методов типизации.

Документальное - фактическое. Условное (вымысел) - способ авт воображение и способ постижения внутр сущн изуч объектов. Публ условность - сложн механизм отображ действителности, кот в исходной точке имеет док фиксацию жизн факт, а также сободу, ассоциативность, логичность авторс мышления. В публ много форм условности, основные: отбор и эстетич обработка док фактов в процессе типизации; выбор определ ракурсов и т.з.; автор и автор позиция; фабульно-сюж и композицион решения; использов нек форм вымысла. Возможные формы вымысла в публ: автор отбирает из совокуп наблюдений те, кот считает типичными и значительными; усиливает, подчерк одни черты героя за счет других; дополняет черты одного реально сущее ч-ка чертами другого; сдвигает события во времени, переносит их в прост-ве (не нарушая границ эпохи); «догадывается» о мыслях и пережив сових героев; вводит в среду реальн людей вымыш персов (лирич героя); включ в текст пр-я вставные новеллы - рассказы с вымыш персами.

Образная структура по предмету:

образы-детали (мельчайшие единицы эстетич видения, это подробности, м/б развернутые описания из мног подробностей, н, интерьер). Св-ва: статичность, описательност, фрагментарность.

фабульный образный слой - сост из образов внутр и внешн движений: событий, настроений, поступков. Связует воедино все предмет подробности.

образы хар-в и обстоятельств - индивидуальн и собирательные герои пр-я, котор обнаруж себя в фабульных действиях: в конфликтах, коллизиях

образы судьбы и мира (времени) - оч хар-н для публицистики.

Главн особенность времени и пространства - разомкнутость. Предмет область публицистики - современность как совокупн характерных ситуаций в богатстве составляющ ее Эл-в. Хронотоп - взаимосвязь временных и пространственных отношений,худож освоенных в лит ре.

Особенности публ времени: социально конкретно, создается чередой сменяющих друг друга соц наполн ситуаций, мелкоструктурно, дискретно (прерывисто), монтажно, динамично (тк остал за кадром пустые моменты), по преимцществу внешнее (событии - наглядная демонстр внешней жизни).

Образ факт - совпадение природных данных факта с замыслом худ-ника. В узк смысле - эпизод, хар-р, деталь, в кот явл предстает в предельном своем выражении и кот несут символич значение. В шир смысле - это люб док-ый образ, созданный методом типизации.

Образ-модель. В публ тексте соедин образа и понятия означ соед образа и модели (- система, кот с той или иной степенью сходства воспроизводит другую систему (оригинал) и замещает ее в познавателном процессе). О-М - модель, объедин в единое целое в виде видимой, представляемой картины. Хаар-ки о-м: образ здесь приближен к макету/схеме, к обнажению внутреннего; он балансирует на грани - становится моделью, но не перестает быть образом; здесь соедин продукт ассоциатив мышления (образ) и продукт мышл по аналогии (модель).

О-концентрат - худ формулы, кот сосредоточ смысл определ ситуац или явления и кот замещают понятия и в кач такого заместителя находятся в обыденной жизни, публ-ки и лит-ре. Источники: разговор речь и проторечье; фольклор; лит пр-я; попул песни, кинофильмы (масскультура); ж-ст создает такие понятия.

15. Понятие жанра. Жанровые признаки. Система публицистических жанров

Жанр - истор сложивш внутрен подразделение во всех видах иск-ва; тип худ пр-я в единстве спциф св-в его формы и содержания. Жанр обобщает черты, кот свойст-ны общирной группе произв к-л эпохи, нации, мир иск-ва вообще.

Кройчик: Жанр - относит устойчивая структурно-содерж организация текста, обусловленная своеобразным отражением действит и хар-м отношения к ней творца.

Пронини - историч сложив целостный, относит устойч тип текста, различ по способу освоения жизн материала.

Тертыч - устойчив группы публикац, объедин сходными содержательно-формаль признаками (ж-образ-щими факторами).

Жанрообразующие ф-ры:

предмет отображения «что?» (тексты отражают первичн реальность текста - что происходит в действит и вторичную реальность текста - то, что уже кем-то было создано)

целевая установка или ф-я отображения «для чего» (выбирается жанр. Проявляется на уровне детализации, глубине постиж связей)

метод отображ «как? С помощ чего?» (рационално-познавательный - при аналит жанрах, использует уровни познания: эмпирический - инф публ / теотетич - в аналит публ; художественно-образный - очерк, фельетон)

Традиц подход к классиф жарн:

Инф: заметка, отчет, интервью, репортаж

Аналит: корреспонденц, статья, обозрение, рецензия, обор печати, письмо, комментарий, колонка, расследование.

Худ-публ: очерк, сатир ж-ры - фельето, памфлет, эпиграмма.

Кройчик: люб жанр включ в себя сообщение о новости или проблеме / осмысл ситуац / эмоцион воздействие. Классифик:

оператив-новостные - заметка

оператив-исследовательские - интерьвью, репортаж, отчет

исследовательско-новостные - корреспонд, комментарий, колонка, реценз

иссдов-кие - статья, письмо, обозрение

исследоват - образные/ худ-пуб - очерк, эссе, фельетон, памфлет.

Тертычн:

инф: заметка, инф корреспонд, инф отчет, инф интерьвью, блиц опрос, блиц-ответ, репортаж, некролог

анал: анал отчет, анал коре-я, анал лит опрос, беседа, комментарий, обзор СМИ, испоыедь, обозрение, расследование, версия, анал интервью, рецензия, статья, письмо.

х-пуб - очерк, фельетон, памф, анектод.

Система - совокуп Эл-в, находящ в отношениях и связая межд собой и образующих определ целостность, единство. Хаар-ны: единство со средой, иерархичность, многоуровневось. Вычленение составных частей рушит систему. Жанры - целост и развит система. Стабильная + подвижная. Есть внутр ( един тип творч-ва - публицистическое) и внеш связи ( кажд жанр порождается потребностями отраж совре жизни с целью воздейств на общест мнение).

Границы размыта, есть взаимопроникновен.

16. Информация как родовое понятие для группы информационных жанров

Жанр - устойчивые группы публикаций, объединенные сходными содержательно-формальными признаками (жанрообразующими факторами предмет отображения, функция отображения, метод отображения).

Причина возникновение жанров - практическая потребность общества, требование момента. Со времен первой печатной газеты - петровские «Ведомости» (1702) стали формироваться информационные жанры журналистики. С развитием печати стали появляться аналитические публикации. С появлением в 18 веке российской сатирической журналистики наступает эпоха развития таких жанров, как басня, эпиграмма, памфлет и др.

К информационным жанрам относятся заметка, репортаж, отчет, интервью, корреспонденция. Их важнейший признак - новизна факта, оперативность, событийный повод.

ЗАМЕТКА - лаконичное сообщение об актуальных, новых событиях, явлениях социальной практики (это и есть предмет). Цель - ориентировать читателя путем скрытой оценки события. Метод - предложение, суждение. Основа - факт, а новость - ее душа. В газете «Ведомости» заметка преобладала. Почти все материалы были 10-20 строк (что, где, кто когда). В настоящее время заметки - главный вид инфо «сканирования» действительности. Структура заметки: 1.Последовательное изложение ответов на вопросы: Что произошло? Где? Когда? Почему? Как? 2. Заметка, в которой базовый факт каким-либо образом комментируется.

ОТЧЕТ - детальное изложение хода дебатов при выработке решения на совещании или конференции в руководящей инстанции, общественной организации, социальном институте. В основе - одно событие. Предмета отображения - события, совершающиеся в форме обмена информацией (действие, выраженное в слове). Это - всевозможные конференции, заседания. Целевая установка - разъяснение общественной значимости конкретного решения и определение компетентности и ответственности участников, обсуждение намеченной программы действий. Метод -работа с документами.

Это древний жанр, особенно инфо отчет. Существовал долгое время в форме устных сообщений, докладов правителям или с появлением газет перекочевал на их страницы. Уже в первых газетах и журналах, выходивших в сер. XVII в. в Германии, Англии, Франции, печатались пространные сообщения о приемах при королевских и княжеских дворах, а позднее - о парламентских заседаниях и дебатах. В петровских «Ведомостях» (1702 г.) читатели находили отчеты о главных событиях в жизни русского государства, сообщения о встречах иностранных послов. Дальше отчет развивался в революционно-демократической печати. В газетах и журналах К. Маркса и Ф. Энгельса рассказывалось о классовых битвах пролетариата с монархией и буржуазией. Динамичность как в репортаже. Присущи подробности, детали, наличие прямой речи. Широкое распространение в печати в момент обострения общественных противоречий. Виды отчета: информационный, аналитический, проблемный. Тенденции: 1. расширилась предметная сфера, 2. обогатились выразительные средства, 3. появилась возможность использования смежных методов работы над жанром, систематизировать их.

ИНТЕРВЬЮ - жанр публицистики, развернутое сообщение в драматургической форме, передающее процесс совместного поиска журналистом и его собеседником объяснения сущности явлений и событий, затрагивающих интересы многих людей. Предмет - мнение. Целевая установка - объяснение общественного значения явления на основе понимания его сути экспертами и очевидцами. Метод - интервью. Тенденции развития: 1. возрастает содержательно-смысловая роль журналиста в беседе, 2. отношение к собеседнику как к источнику информации преобразуется в интересах к нему самому как к личности, 3. информационно-комментаторская задача беседы сменяется обменом мнениями как импульсом постановки проблемы, началом широкой дискуссии.

РЕПОРТАЖ - жанр публицистики, представляющий собой развернутое сообщение, отражающее поступательное развитие реального события с предельной наглядностью, порождающей «эффект присутствия». Предмет: событие. (По Киму: предмет - не законченное событие, а процесс или действие). Целевая установка: включить читателя в переживание события. Метод: наблюдение. Виды: событийный, познавательный (о процессе - из мастерской, музея и др.) Первоначально жанр репортажа представляли публикации, извещавшие читателя о ходе судебных заседаний, парламентских дебатов. Позднее такого рода «репортажи» стали называть «отчетами». Два направления: демократический / прогрессивный (интересы трудящихся), буржуазно реакционный (ловец сенсаций, отвлечь от основных событий). Короленко, Гиляровский, Горький. В годы ВОВ: Полевой, Эренбург, Симонов. Песков, Полевой и др.

Информация в ж-ке - оперативно сообщение о фактах действительности. Содержательный признак информационных жанров - злободневный факт. Виды инфо: 1 текст в жанре заметки; 2 текст в любой информационном жанре; 3 совокупность кратких некомментированных сообщений о событиях внутри страны и за рубежом. Требования, предъявляемые к информационному сообщению: оперативность, релевантность (соответствие интересам аудитории), фактическая точность, декодируемость (понятность), «очищенность» от дополнительных деталей, отвлекающих от смысла основной темы, краткость.

ПО Киму: заметка, репортаж, интервью, заявление, анонс, аннотация, сигнал (читательское мнение относительно конкретной событий, работа с письмами, телефонная линия), девиз-лозунг (оповещение об идейно-политической позиции издания), реплика (конкретный эпизод), справка, полилог (диалог, беседа), поздравление, опрос, вопрос-ответ, совет (интервью) некролог.

ПО Стрельцову: заметка, отчет, интервью, репортаж, зарисовка (потому что лаконична).

ПО Кройчику: Оперативно-новостные - заметка. Оперативно-исследовательские - интервью, репортаж, отчет

ПО Тертычному: заметка, инфо корреспонденция, инфо отчет, ифно интеврью, блиц-опрос, блиц-ответ, репортаж, некролог.

Назначение - высоко оперативное сообщение новостей, знакомство с актуальным событием, свежими фактами. Информация может быть общая (которая удовлетворяет интересы всех читателей) и выборная (более специализированная информация).

Как и аналитические жанры, информационные жанры тоже нередко используют средства анализа, обобщения, правда, в меньших масштабах - они строятся, чаще всего, на рассмотрении отдельных событий, фактов, ограниченных определенными, узкими временными рамками.

18. Становление и развитие журналистики в России в XVIII веке. Роль А.Н. Радищева, Н.И. Новикова, А.М. Карамзина в развитии частной прессы

Становление руж ж-ки - эл-т исторической жизни. Сначала - рукопис газета «Куранты» (или Столбцы) - читает круп буржуазия, это правительств дипломатич издание, рассчитан на царя и его приближенных. Цель: держать царя и правит в курсе полит и экономич явлений эпохи. Темы: опис военн действий, приемы послов, прибытие торг кораблей. Снач изготовлялись в единств экземпляре, как дипломатич док-ты. Стали основой первой печатн рус газеты «Ведомости Мск гос-ва».

1702 - указ Петра о созд газеты «Ведомости» (издав 1703-1725) - для политич целей: продвиж реформ. Агитационно-пропагандистское средство. Петр заинтересовался Европ печатью, расписал план создания и ф-ии газеты. Газета выходила в Питере (с 1711) и Мск. Редакт в Мск - Федор Поликарпов (писат, поэт). В Спб - Михаил Аврамов, у него в газете не только материалы из иност источников, но и сообщение собств корреспондентов. В отлич от Европ газет, «Вед-ти» не коммерческая, она финансировалась из казны. Это и просветительская газета. Распространялась бесплатно - расклеивали, раздавали. Тираж непостоянный. Объем - от1 до 6 стр, чуть больше А4. с 1728 - за изданием следит академия наук. Стала с постоянной периодичностью, отдел рекламы. Появляется перв журнал - примечание к «Ведомостям», там пояснялись непонятн названия. Так же существуют спец научн ж-лы: «Комментарии Петерб Академии Наук» + периодические издания: науч-популярные и лит-ные:

- «Ежемесячные сочинения к пользе и увесилению служащие» (идея - Ломоносов. Популяр отделы - история, география, статистика России, отдел философ стате. Обсужд вопрося лит-ры)

- «Академич известия»

- «новые ежемесячн сочинения».

До 1742 после его закрыт не было 12 лет журнала в Рос. 1755 - открытие МГУ, Ломоносов добился своей типографии для универа. Через год - 1ый номер «Мск Ведомостей»:сотрудники - Григорий Потемкин, Денис Фонвизин, др студенты МГУ. Редактор - Миллер. Ломоносов - редактор «Спб ведомостей». Он ввел жанр «факт и комментарий». Газеты просущ до 1918 года, во второй половине 18 века «М.в.» - в аренде у част лиц - Новиков.

Частная пресска появл в конце 1750-х. Началась с журнала и была лидером до 70=х 19 века. В Спб - 2 круп Жур-ла, Мск - 5. В кон янв 1759 в Спб - «Трудолюбивая пчела», Сумароков, 1200 экз. «Чтобы читатели, наподобие пчел, собирали и умножали знания». Жур открывался посвящением жене наследника престола - Екатерине Алексеевне. Появ жанры сатирич очерка и фельетона. На 12 книге Жур закрылся - по материальн. причинам и из-за критики Сумарокова правящего класса. Еще в Спб издавался в 59-60 оду Жур «Праздное время, в пользу употребленное» преподами и выпускниками кадетского корпуса, здесь печатался Сумароков. Эти 2 журнала показывают, что периодич издание может функционировать без правительс опеки и чиновников. Сатирич деятельность Сумарокова показала возможность использования лит-ры в борьбе с политич противниками. Образуются группы журнальн сотрудников, которые потом сосредотачиваются вокруг другиз журналов, объединенные одними политич и лит воззрениями.

1769 - Екат II издавать журнал, чтобы руководить общ мнением - «Всякая всячина». Формат - половина школьн тетради, 10 листов. В 1 номере - обознач сатирич тон издания, она назыв себя бабушкой рус сатиры.

С мая 69-го - «Трутень» - Новиков (он из двор семьи, учился в гимназии при Мск универе, служил в Измайловском полку. В это время в нем зрело намерение поднять голос протеста против насилий над рус народом). Его журнал - ответ правит изданию. Жур появился, когда «Всяк всяч» затронула вопрос о крепостном праве (желая обезопасить его постановку и уклониться от решения). Новиков: кр право - бедствие для народа; противопоставл господ и крестьян в эпиграфе из притчи Сумарокова: «Они работают, а вы их труд едите». Тиражи «Вс всяч» падали, а «Трут» росли. В этом году остальные жур-лы прекратили существование. «В.в.» - не затрагивала конкр лиц, выступала против пороков. «Т» - против пороков общества, вел споры с «В.в.», затрагивались темы креп права, положение крестьян. В 1770 - снач закрылась «В.в.», потом «,Т». но уже в июле 70го выходит жур-л Новикова «Пустомеля» (2 номера. В апр 72 - еженедель «Живописец» (похож на «Тр», обдич помещиков, крепос тема, тема просвещения) - понравился читателям, тиражи допечатывали. Выходил до 73. в 74 - «Кошелек» (9номеров): впервые введены или заново построены жанры ж-ки - от миниатюрн повести до пародии на газет объявл; основ жанры - письма и корреспонденции. Все жур Новикова - один из важнейш этапов развит рус ж-ки 18 века, они направл рус лит-ру к реализму. Там много верных жизн наблюд, факты вводятся в лит-ру. Он первый выпустил женс, детск, библиограф, экономич и др. жур; создал 1ю школу ж-ки. Его ученики: Радищев, Карамзин, Рахманинов, Болховитинов (созд 1ю типограф в Врн).

Карамзин - издавал жур и альманази. Был переводчиком в «Детском чтении для сердца и разума»(1785-88) Новикова. С янв 1791 - изда «Мск журнал» - ежемесячный, более 3000 подписчиков, закрыт в 1792. В этом журнале были отделы, в том числе лит-критический. Не касался политич вопросов. Появились рецензии. Весной выпустил альманах «Аглая». 1796-99 - 3 книги альманаха «Аониды», там стих-я разных пвторов. Издатель 1го рус толстого журнала «Вестник Европы» 1802 г. Ввел в лит-ру женщин-читательниц.

Радицев - разработал глобаль темы отеч жур-ки: путь (судьба) России - что с нами будет; рус нац хар-р - кто мы такие; проблема патриотизма - кто м/считаться патритом. Он - круп фигура рус Просвещения. Открытый борец против крепостничества - «Путешеств из Спб в Мск» (1790). Так же острые публикации. Сказал, что самодержавие - «наипротивнейшее чел естеству состояние». В 1783 - ода «Вольность» - 1-е революц стихотворение в России: вольность - бесценный дар, народ имеет право вернуть себе свободу, заканчивает пророчеством о будущей победе рус революции. 1789 - «Слово о Ломоносове» - высоко его оценил как ученого и поэта. 1790 - брошюра «письмо к другу, дительствующему в Тобольске по долгу звания своего» - на открытие памятника Петру, содержит мысли о роли монархов и их качествах. Признает заслуги Петра, но и говорит о нем как о властном самодержавце, кот укреплял помещичье господство. В 1789 в жур «Беседующий гражданин» - статья «Беседа о том, что есть сын отечества» - жанр поучения, сатирически описывает дворянство, которых отказывается называть сынами отечества; люди светского круга - жадны, развратны, чревоугодники. Создает образ горячего патриота, великодушного друга обиженных, человека, чье высокое место в обществе - из-а его личн достоинств, а не древностью рода или придворными связями. Честь - заслуживает любовь и уважение друг людей. Благонравие - это не просто хорош манеры и добр поведение, а скромность, чуждость лицемерию, преданное служение отечеств на люб посту. Благородство - не от происхождения и двор герба, а от мудрых и человеколюбив поступков и у тех, кто заботится о славе и пользы Родины. Надо развивать эти качества и становиться просвещенным человеком. 1789 - в своей типографии печатает «Путешеств из Пет в Мск» - за уничтожение рабства и передачи земли крестьянам, призыв к революц свержению самодержавия. Ек II назвале его бунтовщиком хуже Пугачева; арест, 10 лет в ссылке. Значение деятельности: 1ый разработал в рус публицистике глобальн проблемы России. При помощи слова-убеждения подводит читателя к пониманию важнейших этических задач.

19. Особенности развития журналистики в России николаевской эпохи (1825-1855 гг.)

Николаевская эпоха - ужесточенный контроль за журналистами. 1826 год - цензурный став («чугунный») - притеснительный характер относительно прессы:

- запрещалось осуждать (?) политич вопросы

- полит новости м/публиковать только правительств газеты

- ввод нравственной цензуры, кот курировал святейший синод

- ввод цензуры множественной - ценз ведомственный.

Так же создан институт политич полиции, составлер отчет о состоянии умов в России. Третьему отделению понадобились агенты (Бенкендорф), и в ж-ке нашлись люди, кот добровольно доносили. С 1832 года - разрешение на создание изданий давал сам император. С 1836 года ни одного частного издания не появилось. 1837 - по инициативе императора - «Губернские ведомости» - офиц газета. В начале 40-х возникают неофициальные разделы. В обществе господствует теория официального господствовали - руководил граф Уваров. В стране господствуют религиозные притеснения. На Украине родной язык под притеснением.

Альтернативная Никол эпоха - это просвещение, т.е. господство энциклопед изданий, которые дают просвещение в различн сферах жизни. Профессоры МГУ издавали учебно-философские журналы - «Мск вестник», «Телескоп», «Московский телеграф.»

«М.т.»(1825-34) - ж-л Полевого. Возник не задолго до восстания, касался самых щекотливых вопросов науки и общ жизни, 2 раза в месяц выходил. Имел энциклопед. хар-р. С 1826 - регулярный обзор событий заграничной жизни. Это первый пробуржуазный журнал в России. В 1830 критикует «Литературную газету» Дельвига за узость ее программы. Был известен за пределами России, вел полемику с иностр печатью. 1834 - закрыт по трепованию Уварова за критику драмы Кукольникова «Рука всевышнего отечество спасала». Остальные журналы стали ориентироваться на Полевого. «Телескоп» - с 1831 при МГУ, частный журнал Надеждина. В 1835 году уезжает загран лечиться, оставляет Белинского, в том же году вернулся - доволен. Пригревали тех, кем было недовольно гос-во. Пушкин там работал в качестве памфлетиста.. В 1836 публикуют философическое письмо Чаадаева, через 24 часа издание закрыли.

40-е годы - период растущего демократического движения, глав место в печати -

«Библиотека для чтения» (1834-56) - ежемесячный большой энциклопедич журнал. Идея - 1833г Сенковский и круп книготорговец Смирдин. Основ редакторы - Сенковский, Греч; сотрудник - Булгарин. Сначала казалось, что жур-л объединил всю рус лит-ру, было обещано участие около 60 видных писателей (Пушкин, Жуковский, Давыдов). В основу были положены откровенно коммерч принципы. Сенковский, по согл со Смирдиным, назначил высокие твердые гонорары. Жур: большой объем, аккуратность выхода, хорошая бумага, переплет, внешние достоинства. Тираж скоро стал 7000 экз. Причина успеха: занятность жур-ла, забавность. Белинский называл его провинциальным, в значении «помещичий» (все члены семьи находят что-то занятное для себя). Журнал оказался действительно библиотекой чтива для невзыскательного читателя. Жур имел традицион 7 отделов: рус словесность, иностр словесность, наука и художества, промышл и с/х, критика, лит летопись, смесь. В беллетристич отделе господствовала повесть. Чаще всего печатали второстепен писателей: Ушаков, Загоскин и поэтов: Тимофеев, Кукольник. Больш прои-й - вульгарн хар-р, внешняя занимательнсть, пустое внутр содержание. Сенковский враждебно относился к лит с острой соц проблематикой. Иностр лит-ра служила поводом для насмешек и переделок. Сенковский издевается над Жорж Санд за якобы безнравственность, негодует на Гюго за его либерализм. Отдел науки - множестов сведений по всем отраслям знаний, но материалы не были никогда оригинальными, это не труды передовых русс ученых, а компиляции с инстр источников. Промыш и с/х - давало особенном много подписчиков, тк были узкопрактич советы, пригодные в хоз-ве, вплоть до соления грибов и борьбы с насекомыми. «Литер летопись» - глав фигура сам Сенковский, или барон Брамбеус. Он олицетворял публику с кровавым султаном из «1001 и одна ночь», кот надо было развлекать любым способом. В критике Сенковский возвел беспринципность в принцип. Его статьям и отзывам присущ стиль подчеркнутой парадоксальности. Он мог опубликовать заведомо слабое произведение, а затем потешаться над невежеством автора, развлекая таким образом читателя-обывателя. «Смесь» - юмористич заметки, анекдоты, сообщения о новинках лит-ры, много шуток, насмешек и острот барона Брамбеуса. При всем разнообразии материалов, жур отличался завидным единством. Сенковский бесцеремноон переделывал все материалы, поступившие в редакцию, выхолацивал соц острые моменты во имя большей развлекательности. Он убрал всякий намек на политику, но журнал не стал аполитичным. Своим шутовством он как бы успокаивал умы, отвлекал от страшной николаевской действительности, потрафлял вкусам помещиков, напуганных декабрем 1825 г., революцией во Франции 1830 г. в конечном счете Сенковский и его журнал проповедовал полное примирение с самодержавием, незыблемость существующего строя и вместе с Булгариным и Гречем выступал конкурентом и противником передовой журналистики и литературы. В 40-е жур пришел в упадок, потерял подписчиков. В 1865 - прекратил существование.

«Отечественный записки» (Свиньин). Формат - карманный. Выходит с 1820 - перв выпуск - отчет о бессарабской губернии. Потом - о балах, воен кампаниях, развлечениях. В 1838 сдает его Краевскому. С приходом Белинского в 1839 - ж-л становится энциклопедическим. Стал самым популярным изданием на тот момент, каждый номер читали не один десяток человек (изложение документов, обзоры событий, отчеты о вставках, статьи о р.яз., стихи, проза). Из-за доносов Булгарина и разногласий с Краевским Белинский уходит в 1846.

После 14 декабря 1824 года правительство с помощью передовой журналистики пыталось укрепить свои позиции. «Сын отечества» - ред-ры Булгарин, Греч. В это же время их газета «Северная пчела» - первая крупная частная газета в России. 1825 году Булгарин получил разрешение на ее издание. Она - авантюрист, ради дохода, он прямой агент 3го отделения. «Пчела» - единств частная газета, кот имела право печатать политич инфу. В сових полит мнениях направлялась 3им Отделениме, приобрела значение правительственного официоза. Сначала выходила 3 раза в нед, а с 1831 - ежедневно. Монопольное положение в стране. Тираж до 3 тыс экз. В ней имелся отдел внутр известий, заграничных новостей, критика, печатались фельетоны, рассказы, стихи, моди и др мелочи. Много места - о производстве в чины и награды. Булг собиралс развлекать подписчика - больш кол-во нравоучит Романо и фельетонов под рубрикой «Нравы». Булг стремится к сближению с бурж элементами - газета восхваляет политику пр-ва по отнош к торговле, промышленности - в спец отделе «наблюдения в отечестве». Так же газета умело использовала сложившиеся жур жанры: путевой очерк, сатирич миниатюра, лит анекдот. Были чисто газет жанры: корреспонденция, обозрения. В течение первого года печатались передовые общественные деятели (Крылов, Пушкин), но после декабрьского восстания они стали сторониться. В конце 20-х годов газета открыто порочит революц движ-е, проповедует принципы самодержавия.

«Сев пчела» и «Библ для чтения» - несли в себе черты коммерч предприятия, обеспеч дост доход издателям. Превращение ж-ки в отрасль торговли. Булгарин через газету шантажировал купцов и заводчиков, брал взятки за рекламу товаров.

В 30-е годы появ жур-ий «триумвират»: Булгарин, Греч, Сенковский. Они выступали против Пушкина, Лермонтова, Гоголя. Сенковский - фельетоны писал, всех высмеивал, Греч придирался к мелким ошибкам орфографии и стиля писателя, Булгарин требовал от них нравоучит сентенций.

20. Изобразительно-выразительные средства газетно-публицистического стиля речи. Тропы и стилистические фигуры

Определение понятий «тропы» и «стилистические фигуры». Тропы и их разновидности. Стилистические фигуры и их разновидности. Примеры использования изобразительно- выразительных средств языка в прессе.

Троп - семантическое преобразование, позволяющее языковой единице в определенном контексте развивать новое, образное значение в целях экспрессии. Разновидности:

- метафора - перенос наименования с одного предмета на другой на основе сходства, скрытое сравнение. Цель в публицистике - в объективной и всесторонней инфе, которая должна быть доведена до массового читателя в специфических условиях газетного процесса. Метафоризация способствует расширению лексической сочетаемости слов и пополнению газетной фразеологии: король поп-музыки, град пуль, предвыборная гонка (широко распространены в публиц, образность и экспрессия почти стерлись). Яркие: насилие хлещет с экранов вашего любимого ТВ.

- сравнение - образное выражение, в котором изображаемый предмет уподобляется другому. М/быть выражено оборотом со сравнительным союзом, формой Т. падежаили формой сравнительной степени прилагательного: Пятясь каракатицей, Черномырдин исчез.

- метонимия - перенос наименования предмета с одного на другой на основе смежности, сопредельности: Мск готовится ко дню города, Мир следит за событиями (тут на основе «место - люди в этом месте»). Разновидность метонимии - синекдоха - перенос наименования с частного на целое и наоборот: Первая ракетка в мире (вместо теннисист). Часто синекдоха, в которой используется ед.ч. вместо мн.ч, что придает сущ собирательное значение (Что знать в нынешнем году пенсионеру?) Часто - отвлеченное понятие в значении конкретного (Свободная мысль и научная дерзость ломали свои крылья о невежество и косность политического строя).


Подобные документы

  • Основные понятия теории журналистики, аспекты массово-информационной деятельности. Методы журналистского познания, соотношение методов и жанров, этапы творческой деятельности при создании журналистского текста. Система информационных жанров; репортаж.

    шпаргалка [209,6 K], добавлен 07.09.2010

  • Развитие современного Интернета. Определение журналистики. Понятие и специфика интернет-журналистики. Интернет как способ общения в журнализме. Проблема свободы средств массовой информации в современной России. Закон о средствах массовой информации.

    курсовая работа [41,6 K], добавлен 18.06.2012

  • Коммуникационная теория журналистики, ее социология и психология. Журналистика как социальный институт. Профессиональная этика и нравственность поведения журналиста. Право массовой информации в правовой системе Беларуси. Понятие политологии журналистики.

    контрольная работа [21,7 K], добавлен 07.06.2011

  • Средства массовой информации и управление обществом. Участие журналистики в общественно-политической жизни, воздействие ее на мир сознания и направленность поведения массовой аудитории. Социальная позиция СМИ. Основные методы информационной войны.

    презентация [1,2 M], добавлен 10.03.2015

  • Включенность населения и личности, в частности, в СМИ. Влияние массовой аудитории на результативность журналистики. Зависимость журналистского материала от аудитории и ее отношение к журналистике как к власти. Законодательная регламентация работы СМИ.

    реферат [19,5 K], добавлен 28.12.2009

  • Рассмотрение журналистики как отражения нашей жизни. Оценка процесса нагнетания проблем посредством средств массовой информации. Роль журналистики в политической пропаганде. Влияние развития техники на потребности общества и на качество журналистики.

    эссе [19,2 K], добавлен 14.05.2015

  • Начало развития сети Интернет. Средство массовой информации, характеризующееся обращенностью к массовой аудитории, общедоступностью. Интернет - многогранное средство массовой информации. Появление авторских проектов в Интернете, их роль для журналистики.

    курсовая работа [63,4 K], добавлен 15.01.2011

  • Основные формы информационного общения. Формы общественной коммуникации. Традиции ораторских выступлений. Влияние журналистики в обществе. Всемирная сеть Интернет. Массово-информационная природа журналистики. Повышение информированности аудитории.

    реферат [32,3 K], добавлен 10.01.2012

  • Средства массовой информации как создатель особой реальности. Превращение деятельности СМИ в "миксерную журналистику". "Миксерная журналистика" в России. Картина мира, формируемая "миксерными журналистами". Основные правила "миксерной журналистики".

    курсовая работа [72,7 K], добавлен 04.11.2013

  • Характеристика интернет-журналистики: особенности становления, развитие и специфика в Украине. Интерактивность как эффективный фактор реализации массовой коммуникации. Сущность веб-среды, анализ онлайн-журналистики. Обзор деятельности популярных сайтов.

    дипломная работа [99,4 K], добавлен 01.09.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.