Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Чувашская государственная сельскохозяйственная академия»

Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Н.В. Иванова

БУХГАЛТЕРСКОЕ ДЕЛО

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Для студентов, обучающихся по специальности 080109.65

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Чебоксары 2009 г.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебная дисциплина «Бухгалтерское дело» является интегрированным курсом, обобщающим изучение специальных и профилирующих дисциплин. Цель ее преподавания -- формирование у студентов общего представления об организации и функционировании бухгалтерских служб предприятий, организаций, фирм и учреждений; обобщение полученных ранее знаний для использования в профессиональной деятельности бухгалтера и аудитора.

Изучение ее предполагается после завершения дисциплин «Теории бухгалтерского учета», «Бухгалтерского (финансового) учета», «Бухгалтерского (управленческого) учета», «Бухгалтерской (финансовой) отчетности», «Ревизия и контроль», «Аудит», «Экономический анализ» и др.

Основной задачей изучения дисциплины «Бухгалтерское дело» является реализация требований, установленных в Государственном стандарте высшего профессионального образования к подготовке специалистов по бухгалтерскому учету и аудиту.

В ходе изучения дисциплины «Бухгалтерское дело» студенты должны получить знания:

- о нормативном регулировании бухгалтерского учета и аудита;

- об основах организации бухгалтерии; возникновение и развитие профессиональных организаций бухгалтеров и аудиторов;

- о правилах ведения бухгалтерского дела в организациях разных форм собственности, отраслевой принадлежности и функционального назначения;

- о критериях выбора и обоснования учетной и налоговой политики организации;

- о специфике бухгалтерского учета и аудита в условиях компьютерной обработки данных;

- об особенностях взаимодействия и взаимоотношений бухгалтерской службы с работодателями, собственниками, персоналом предприятия, государственными организациями и третьими лицами.

По завершении изучения этого курса студенты должны уметь:

- описывать и интерпретировать роль и принципы финансового учета и аудита;

- регистрировать, обрабатывать, резюмировать данные бухгалтерского учета;

- составлять финансовую отчетность корпоративных предприятий;

- представлять финансовые интересы организации в отношениях с кредиторами, инвесторами, налоговыми органами в суде и арбитражном суде;

- организовать и провести аудиторскую проверку достоверности бухгалтерского учета и отчетности; разбираться в международных стандартах бухгалтерского учета и аудита.

В результате изучения содержания курса студенты должны овладеть основными навыками организации бухгалтерского дела и уяснить общие требования, сущность, содержание бухгалтерского дела, а также ознакомиться с процессом формировании профессии современного бухгалтера и аудитора.

Формы проведения занятий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов с материалами лекций, практических занятий и рекомендованной литературой, групповые и индивидуальные консультации.

Формы контроля: итоговый контроль за семестр: экзамен.

РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 Методические рекомендации для преподавателя

Для преподавания дисциплины «Бухгалтерское дело» необходимо базироваться одним из основных дисциплин «Теория бухгалтерского учета», «МСФО», «Аудит», «Бухгалтерский финансовый учет» и следовать рабочей программе, представленной во втором разделе УМК. По данной дисциплине студенты проходят 18 часов лекций и 28 часов практических занятий.

Изучение курса предполагает, что преподаватель читает лекции, проводит лабораторные занятия, организует самостоятельную работу студентов, проводит консультации, руководит докладами студентов на научно-практических конференциях, осуществляет текущий, промежуточный и итоговый формы контроля.

Главным звеном дидактического цикла обучения дисциплины «Бухгалтерское дело» является лекция. Ее цель - формирование у студентов ориентировочной основы для последующего усвоения материала методом самостоятельной работы. Содержание лекции должно отвечать следующим требованиям:

изложение материала от простого к сложному, от известного к неизвестному;

логичность, четкость и ясность в изложения материала;

возможность проблемного изложения, дискуссии, диалога с целью активизации деятельности студентов;

опора смысловой части лекции на подлинные факты, события, явления, статистические данные;

тесная связь теоретических положений и выводов с практикой и будущей профессиональной деятельности студентов.

В лекциях излагается основы изучаемой дисциплины: обосновывается теоретико-методологические и практические положения современной концепции бухгалтерского дела; основные принципы и требования бухгалтерского учета, изучаются нормативные акты по бухгалтерскому учету, изучаются основные функции работников бухгалтерской службы, организация бухгалтерского дела в разных организационных формах хозяйствующих субъектов.

Студенты обязаны посещать лекции и вести их конспекты. По вопросам, обозначенным в лекциях, проводится лабораторные занятия. Студенты обязаны подготовить и усвоить лекционный материал, прочитать учебную литературу, а также соответствующие статьи из экономических журналов и ИНТЕРНЕТ - материалы.

Лабораторное занятие начинается с вступительного слова преподавателя, в котором называются тема, цель, задачи, вопросы для рассмотрения. На занятиях решаются задачи, разбираются тестовые задания и задания для самостоятельной работы. Желательно, чтобы преподаватель в той или иной форме опросил каждого студента. Студенты, пропустившие занятие, или не подготовившиеся к нему, приглашаются на консультацию к преподавателю. Занятие заканчивается подведением итогов: выводами по теме и проставлением оценок.

Соответственно преподаватель должен дать задание студентам к следующему лабораторному занятию, - какие вопросы подготовить, какую литературу прочитать, какие самостоятельные задания выполнить и провести контроль за его выполнением.

Преподаватель оказывает помощь студентам при выборе тем докладов на научно-практические конференции, их подготовке и написанию статей и тезисов в сборники, публикуемые по результатам данных конференций.

Важным направлением организации изучения дисциплины «Бухгалтерское дело» является осуществление контроля за уровнем усвоения изучаемого материала, с целью чего используются инструменты текущего, промежуточного и итогового форм контроля.

При проведении аттестации студентов важно всегда помнить, что систематичность, объективность, аргументированность - главные принципы, на которых основаны контроль и оценка знаний студентов. Проверка, контроль и оценка знаний студента, требуют учета его индивидуального стиля в осуществлении учебной деятельности. Знание критериев оценки знаний обязательно для преподавателя и студента.

1.2 Методические рекомендации для студентов по изучению учебной дисциплины

При изучении дисциплины «Бухгалтерское дело» студенты должны пройти общие часы, предусмотренные тематическим планом (18 часов лекции, 28 часов лабораторных занятий и 46 часов самостоятельной работы).

Дисциплина изучается студентами на пятом курсе, девятом семестре, когда они уже освоили практически все основные экономические курсы и соответственно имеют необходимый экономический базис.

Во-первых, студенты обязаны посещать лекции, на которых в сжатом и системном виде излагаются основы дисциплины: даются определения понятий, законов, которые должны знать студенты; раскрываются закономерности поведения экономических субъектов и проводится их математическое описание.

Во-вторых, студенты обязаны посещать лабораторные занятия, готовиться к ним и активно работать. Задание к лабораторному занятию выдает преподаватель. Задание включает в себя основные вопросы, задачи, тесты и рефераты для самостоятельной работы, литературу. На лабораторных занятиях студенты отвечают на основные и дополнительные вопросы, участвуют в их обсуждении, решают задачи, выступают с рефератами. В конце занятия преподаватель подводит итоги работы студентов и выставляет им оценки.

В-третьих, студенты занимаются самостоятельной работой, которая включает в себя ответы на вопросы и тесты, решение задач. Задания для самостоятельной работы выдаются преподавателем.

В-четвертых, студенты под руководством преподавателя занимаются научно-исследовательской работой, что предполагает выступления с докладами на научно-практических конференциях и публикацию тезисов и статей по их результатам.

В-пятых, преподаватель для студентов проводит еженедельные консультации, на которые приглашаются неуспевающие студенты, а также все остальные, испытывающие потребности в помощи преподавателя при изучении микроэкономики.

Посещение всех занятий позволит студентам освоить данный курс и подготовиться к сдаче экзамена. Для самостоятельной подготовки можно пользоваться литературой, которая имеется в библиотеке ЧГСХА, статьями из ведущих журналов, а также справочно-правовой системой ГАРАНТ.

1.2.1 Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:

УМК может быть использовано студентами очной и заочной формы обучения в учебном процессе и преподавателями при ведении учебных занятий.

При работе с настоящим учебно-методическим комплексом особое внимание следует обратить на изучение теоретического материала, а для закрепления теоретического материала необходимо решить задачи и тестовые материалы. Для более углубленного изучения материала необходимо самостоятельно изучить международные и национальные стандарты, а также порядок формирования и учета всех первичных документов, а также регистров бухгалтерского учета.

1.2.2 Пожелания к изучению отдельных тем курса

При изучении темы №1 «Сущность бухгалтерского дела и его содержание» особое внимание следует обратить на историю развития бухгалтерского дела, на цели и задачи дисциплины и на взаимосвязь с другими науками.

При изучении темы №2 «Бухгалтерская информация в системе управления организацией, ответственность за налоговые правонарушения» особое внимание следует обратить на роль бухгалтерской информации в управлении организацией, на информацию, составляющей коммерческую тайну, на ответственность за налоговые правонарушения.

При изучении темы №3 «Формирование профессии бухгалтера - аудитора» особое внимание следует обратить на формирование международных и национальных профессиональных организаций бухгалтеров и аудиторов, на получение аттестата профессионального бухгалтера и аудитора, на профессиональную этику бухгалтера.

При изучении темы №4 «Правовой статус бухгалтерской службы, ее место в структуре управления организацией» особое внимание следует обратить на организацию бухгалтерской службы, на функции главного бухгалтера и бухгалтерской службы, на права, обязанности, ответственность главного бухгалтера и работников бухгалтерской службы.

При изучении темы №5 «Национальные концепции и принципы бухгалтерского учета и финансовой отчетности в России» особое внимание следует обратить на основные принципы ведения бухгалтерского учета и формирования бухгалтерской отчетности, на национальные нормативные акты.

При изучении темы №6 «Система внутреннего контроля предприятия. Хозяйственные операции - важные объекты бухгалтерского дела» особое внимание следует обратить на организацию внутреннего контроля в организации, на хозяйственные операции.

При изучении темы №7 «Специфика бухгалтерского дела и внутреннего аудита в компьютерной среде» особое внимание следует обратить на современные системы автоматизации, на организацию автоматизированного рабочего места бухгалтера и аудитора, на переход на автоматизированную систему учета.

При изучении темы №8 «Организация документооборота на предприятиях» особое внимание следует обратить на организацию документооборота, на ответственность за нарушение хранения документов, на защиту текущей информации.

При изучении темы №9 «Финансовый учет и отчетность для различных видов организационных единиц» особое внимание следует обратить на организацию бухгалтерского и налогового учета на предприятиях различных организационно-правовых форм.

При изучении темы №10 «Профессиональная деятельность бухгалтера на различных стадиях жизненного цикла предприятия» особое внимание следует обратить на особенности бухгалтерского дела на стадии организации, реорганизации, ликвидации.

1.2.3 Рекомендации по работе с литературой

При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить внимание на следующие литературные источники:

1. Бухгалтерское дело: Учебное пособие. Под ред. Н.Н. Хахоновой. - Москва: ИЦК «Март», 2003 г.

2. Бухгалтерское дело; Учебное пособие для вузов. Под ред. Профессора Л.Т. Гиляровской. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004 г.

3. Проданова Н. А., Зацаринная Е. И. Бухгалтерское дело. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006 г.

4. Соколова Е.С. Бухгалтерское дело. Учебник. - М.: ИД ФБК - Пресс, 2003г.

5. Справочно - правовые системы «Гарант», «Консультант Плюс».

К основным (базовым) литературным источником учебной дисциплины относятся:

1. Проданова Н. А., Зацаринная Е. И. Бухгалтерское дело. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006 г.;

2. Справочно-правовые системы «Гарант», «Консультант Плюс».

1.2.4 Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса

В разделе 9 настоящего комплекса Вам предложено решить тестовые задания. Специфика решения данных заданий заключается в том, что для их решения необходимо изучить теоретический курс дисциплины «Бухгалтерское дело», знать бухгалтерский учет, Налоговый кодекс.

1.2.5 Советы по подготовке к экзамену

При подготовке к экзамену особое внимание следует обратить на следующие моменты:

Сущность и содержание бухгалтерского дела.

Роль бухгалтерской информации в системе управления организацией.

Объем и границы бухгалтерской информации, составляющей коммерческую тайну.

Система нормативно - правового регулирования бухгалтерского учета.

Международные и национальные бухгалтерские профессиональные организации.

Этика профессионального бухгалтера и аудитора.

Права, обязанности и ответственность главного бухгалтера и должностных лиц бухгалтерской службы.

Принципы ведения бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности организациями.

Планирование и организация системы внутреннего контроля.

Хозяйственные ситуации - как объект бухгалтерского дела, комплексный их анализ и оценка.

Организация автоматизированного рабочего места бухгалтера.

Схема и график документооборота.

Особенности бухгалтерского дела в организациях разной организационно-правовой формы.

Особенности бухгалтерского дела на разных стадиях функционирования организации.

Понятие, сущность и методика судебно-экономической экспертизы.

Опыт приема экзамена выявил, что наибольшие трудности при проведении зачета возникают по следующим разделам:

Международные профессиональные организации бухгалтеров.

Организация внутреннего контроля.

Сравнение бухгалтерского, управленческого и налогового учета.

Организация бухгалтерского дела в организациях разной организационно-правовой формы.

Для того, чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным разделам, рекомендуем изучить теоретический курс бухгалтерского дела, повторить основные моменты бухгалтерского учета, план счетов, а также законодательно-нормативные акты по бухгалтерскому учету.

РАЗДЕЛ 2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

бухгалтерский учет отчетность

2.1 Извлечение из образовательного стандарта по учебной дисциплине

Индекс	Дидактические единицы	Всего
СД.08.	Сущность бухгалтерского дела, его содержание; формирование профессии современного бухгалтера и аудитора; профессиональные организации бухгалтеров и аудиторов; правовой статус бухгалтерской службы, ее место в структуре управления организацией; специфика бухгалтерского учета и внутреннего аудита в компьютерной среде; хозяйственные операции - важный объект бухгалтерского дела, комплексный их анализ и оценка; юридический анализ, оценка налоговых последствий, рисков от их проведения и влияния на финансовые результаты деятельности предприятия, выбор оптимального варианта решения хозяйственной ситуации, порядок отражения в учете и отчетности, проведение аудита.	92

2.2 Цели и задачи учебной дисциплины

Дисциплина «Бухгалтерское дело» играет важную роль в подготовке специалиста по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту. Данная дисциплина изучается на базе следующих дисциплин «Теория бухгалтерского учета», «Бухгалтерский финансовый учет», «Налоги и налогообложение», «Контроль и ревизия», «Бухгалтерский управленческий учет».

Учебная дисциплина предназначена для студентов 5 курса бухгалтерского отделения экономического факультета и изучается ими в первом семестре.

В соответствии с назначением учебной дисциплины, основной целью дисциплины «Бухгалтерское дело» является изучение сущности бухгалтерского дела, его содержания, направления формирования профессии современного бухгалтера и аудитора, а также правовой статус бухгалтерской службы, ее место в структуре управления организацией. Изучение дисциплины основывается на системе научных методов и специальных методов экономической науки.

При изучении курса необходимо руководствоваться законодательными актами РФ, приказами Министра финансов РФ.

Исходя из названной цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи, а именно:

* рассмотрение бухгалтерского дела как науки, основного источника достоверной информации, необходимой для успешного управления предприятием и делового сотрудничества за его пределами;

* получение методологического представления о роли и значении бухгалтерского дела в условиях перехода к рынку;

* овладение теоретическими и практическими основами организации учетного процесса на всех предприятиях независимо от ведомственной принадлежности, форм собственности и организационно-правовых форм и видов деятельности;

* ознакомление с порядком ведения записей в первичных документах, системой счетов бухгалтерского учета, технологией обработки учетной информации, учётными регистрами и формами бухгалтерского учета.

2.3 Требования по уровню освоения дисциплины

По окончанию изучения учебной дисциплины студент должен получить основные представления, знания, умения и навыки. Представления, знания, умения, навыки представлены в таблице №1.

Таблица 1

Требования к уровню освоения дисциплины

По темам	Представления	Знания	Умения	Навыки
1	2	3	4	5
Тема 1. Сущность бухгалтерского дела и его содержание	Об истории развития бухгалтерского дела	Сущность и содержание бухгалтерского дела	Уметь группировать хозяйственные средства по составу и размещению и по источникам их формирования	Практическое применение теоретических знаний в группировке хозяйственных средств
Тема 2. Бухгалтерская ин-формация в системе управления организацией	О роли бухгалтерской информации в управлении предприятием	Знать об ответственности за налоговые правонарушения	Уметь рассчитывать пени и штрафы по налоговым правонарушениям	Практическое применение теоретических знаний в расчетах пени и штрафов
Тема 3. Формирование профессии современного бухгалтера-аудитора	О профессиональных организациях бухгалтеров и аудиторов	Знать об этике и профессиональных качествах бухгалтера и аудитора	Уметь составлять бухгалтерский баланс по остаткам счетов	Практическое применение теоретических знаний в составлении баланса
Тема 4. Правовой статус бухгалтерской службы, ее место в структуре управления организацией	О правовом статусе бухгалтерской службы	Знать о правах и обязанностях главного бухгалтера и звеньев бухгалтерской службы	Уметь составлять оборотные ведомости по синтетическим счетам	Практическое применение теоретических знаний в составлении оборотной ведомости
Тема 5. Национальные концепции и принципы бухгалтерского учета и финансовой отчетности в России	О принципах ведения бухгалтерского учета и требованиях к ним	Знать о формировании финансовых резервов и признании активов, обязательств, доходов и расходов	Уметь формировать финансовые резервы и классифицировать активы, обязательства, доходы и расходы	Практическое применение теоретических знаний в составлении проводок по учету резервов
Тема 6. Система внутреннего контроля предприятия.	О системе внутреннего контроля и о хозяйственных операциях	Знать и системе и организации системы внутреннего контроля и об анализе хозяйственных операций	Уметь анализировать хозяйственные операции	Практическое применение теоретических знаний в анализе хозяйственных операций
Тема 7. Специфика бухгалтерского дела и внутреннего аудита в компьютерной среде	О современных системах автоматизации бухгалтерского дела и аудита	Знать о существующих программах, используемых в бухгалтерском деле и аудите	Уметь выбирать программы, составлять оборотные ведомости по аналитическим счетам	Практическое применение теоретических знаний в составлении оборотных ведомостей по аналитическим счетам
Тема 8. Организация документооборота на предприятиях	Об организации документооборота на предприятиях	Знать об ответственности за нарушение порядка хранения первичных документов и защите текущей информации	Уметь составлять учетную политику и оформлять первичные документы	Практическое применение теоретических знаний в составлении первичных документов и учетной политики
Тема 9. Финансовый учет и отчетность для различных видов организационных единиц	Об особенностях бухгалтерского дела в различных видах организационных единиц	Знать о финансовом учете и формах финансовой отчетности в различных видах организационных единиц	Уметь формировать уставные капиталы в различных видах организационных единиц	Практическое применение теоретических знаний в формировании собственного капитала в различных видах организационных единиц
Тема 10. профессиональная деятельность бухгалтера на различных стадиях	Об особенностях бухгалтерского дела на различных стадиях функционирования предприятий	Знать об особенностях формирования бухгалтерской отчетности на различных стадиях функционирования предприятий	Уметь формировать бухгалтерскую отчетность на различных стадиях функционирования предприятий	Практическое применение теоретических знаний в формировании бухгалтерской отчетности на различных стадиях функционирования предприятий

2.4 Формы итогового и текущего контроля

После выполнения учебного плана по дисциплине «Учет в бюджетных организациях» студенты сдают экзамен. Текущий контроль включает 3 модуля, в ходе которых студент должен набрать от 55 до 70 баллов. Модуль представляет: письменная контрольная работа, реферат и тестовый контроль. До экзамена должны быть отработаны все пропуски. На экзамене студент может набрать 30 баллов. В виде таблицы вышесказанное выглядит следующим образом:

Таблица 2

Формирование текущего контроля

Формы контроля	Баллы
Текущий контроль
- посещаемость	до 20
1 модуль: письменная контрольная работа	до 17
2 модуль: реферат	до 16
3 модуль: письменный зачет в виде теста	до 17
Итоговый контроль:
Экзамен	до 30
Итого	100

Оценочное значение: от 55 до 70 - «удовлетворительно»

от 71 до 84 - «хорошо»

от 85 до 100 - «отлично».

2.5 Тематический план

Таблица 3

«Бухгалтерское дело» для студентов очной формы обучения на 5 курсе бухгалтерского отделения экономического факультета

№№ пп	Наименование темы	Количество часов
		Всего	Из них аудиторных	Самост. работа
			всего	лек.	сем.
1	2	3	4	5	6	7
1	Сущность бухгалтерского дела и его содержание	8	4	2	2	4
2	Бухгалтерская информация в системе управления организацией, ответственность за налоговые правонарушения	10	4	2	2	6
3	Формирование профессии современного бухгалтера-аудитора	10	6	2	4	4
4	Правовой статус бухгалтерской службы, ее место в структуре управления организацией	10	4	2	2	6
5	Национальные концепции и принципы бухгалтерского учета и финансовой отчетности в России	12	6	2	4	6
6	Система внутреннего контроля предприятия. Хозяйственные операции - важные объекты бухгалтерского дела	10	6	2	4	4
7	Специфика бухгалтерского дела и внутреннего аудита в компьютерной среде	10	4	2	2	6
8	Организация документооборота на предприятиях	10	6	2	4	4
9	Финансовый учет и отчетность для различных видов организационных единиц	6	3	1	2	3
10	Профессиональная деятельность бухгалтера на различных стадиях жизненного цикла предприятия	6	3	1	2	3
	Итого	92	46	18	28	46

Таблица 4

Тематический план дисциплины «Бухгалтерское дело» для студентов заочной формы обучения на 6 курсе бухгалтерского отделения заочного факультета

№№ пп	Наименование темы	Количество часов
		Всего	Из них аудиторных	Самост. работа
			всего	лек.	сем.
1	Сущность бухгалтерского дела и его содержание	20	4	2	2	16
2	Правовой статус бухгалтерской службы, ее место в структуре управления организацией	26	4	2	2	22
3	Национальные концепции и принципы бухгалтерского учета и финансовой отчетности в России	24	4	2	2	20
4	Хозяйственные операции - важные объекты бухгалтерского дела	22	4	2	2	18
	Итого	92	16	8	8	76

Содержание самостоятельной работы, которые должны выполнить студенты, отражены в таблице №5.

Таблица 5

Содержание самостоятельной работы и форма контроля

№№ пп	Наименование темы		Содержание самостоятельной работы	Форма контроля
1	2	3	4	5
1	Тема 1. Сущность бухгалтерского дела и его содержание	СР	Изучение истории развития бухгалтерского дела в других странах	Оценка выступления
2	Тема 2. Бухгалтерская информация в системе управления организацией, ответственность за налоговые правонарушения	СР	Изучение Налогового Кодекса по налоговым правонарушениям	Опрос
3	Тема 3. Формирование профессии современного бухгалтера-аудитора	СР	Изучение профессиональной этики бухгалтера - аудитора	Проверка заданий
4	Тема 4. Правовой статус бухгалтерской службы, ее место в структуре управления организацией	СР	Изучение порядка составления должностных инструкций главного бухгалтера и работников бухгалтерской службы	Проверка заданий
5	Тема 5. Национальные концепции и принципы бухгалтерского учета и финансовой отчетности в России	СР	Изучение международных принципов бухгалтерского учета и финансовой отчетности	Опрос
6	Тема 6. Система внутреннего контроля предприятия. Хозяйственные операции - важные объекты бухгалтерского дела	СР	Изучение организации внутреннего контроля, а также всех объектов бухгалтерского дела	Проверка заданий
7	Тема 7. Специфика бухгалтерского дела и внутреннего аудита в компьютерной среде	СР	Изучение различных видов компьютерных программ	Проверка заданий
8	Тема 8. Организация документооборота на предприятиях	СР	Изучение составления графика документооборота	Проверка заданий
9	Тема 9. Финансовый учет и отчетность для различных видов организационных единиц	СР	Глубокое изучение бухгалтерского дела для различных видов организационных единиц	Оценка выступлений
10	Тема 10. Профессиональная деятельность бухгалтера на различных стадиях жизненного цикла предприятия	СР	Изучение деятельности бухгалтера на стадии банкротства	Оценка выступлений

2.6 СОДЕРЖАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Сущность бухгалтерского дела и его содержание.

Сущность и содержание бухгалтерского деда. Цели и задачи дисциплины. Исторические этапы развития бухгалтерского дела. Концепция бухгалтерского учета в рыночной экономике России. Цели и задачи реформирования бухгалтерского учета в России.

Тема 2. Бухгалтерская информация в системе управления организацией, ответственность за налоговые правонарушения.

Роль бухгалтерской информации в системе управления организацией. Пользователи бухгалтерской информации. Объем и границы бухгалтерской информации, составляющей коммерческую тайну. Ответственность за налоговые правонарушения.

Тема 3. Формирование профессии современного бухгалтера-аудитора.

Международные профессиональные организации бухгалтеров. Национальные профессиональные организации бухгалтеров и аудиторов. История развития профессиональных организаций бухгалтеров в России. Профессия-бухгалтер, аудитор. Аттестация и повышение квалификации профессиональных бухгалтеров - аудиторов. Профессиональная этика бухгалтера.

Тема 4. Правовой статус бухгалтерской службы, ее место в структуре управления организацией.

Особенности построения учетного процесса как основы формирования структуры службы бухгалтерского дела. Формирование бухгалтерской службы на основе функционального и предметного разделения труда. Функции отделов и звеньев бухгалтерской службы. Права и обязанности главного бухгалтера. Ответственность главного бухгалтера. Права и обязанности должностных лиц бухгалтерской службы.

Тема 5. Национальные концепции и принципы бухгалтерского учета и финансовой отчетности в России.

Руководство бухгалтерским учетом в России. Система законодательства о бухгалтерском учете в России. Принципы ведения бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности. Основные допущения и требования к ведению бухгалтерского учета. Критерии признания активов, обязательств, доходов и расходов в бухгалтерской отчетности. Формирование резервов в системе бухгалтерского дела.

Тема 6. Система внутреннего контроля предприятия. Хозяйственные операции - важные объекты бухгалтерского дела.

Классификация системы внутреннего контроля. Планирование и организация системы внутреннего контроля. Инвентаризация как основной прием экономического контроля. Имущество и обязательства - объекты бухгалтерского учета. Хозяйственная операция как объект бухгалтерского дела. Проблемы, решаемые специалистами бухгалтерского дела при анализе хозяйственных операций. Понятие, сущность и методика судебно-экономической экспертизы. Предмет судебной экспертизы в экономической области.

Тема 7. Специфика бухгалтерского дела и внутреннего аудита в компьютерной среде.

Современные системы автоматизации. Выбор программ автоматизации бухгалтерского дела. Организация автоматизированного рабочего места бухгалтера. Разработка мероприятий по переходу на автоматизированную систему учета.

Тема 8. Организация документооборота на предприятиях.

Схема и график документооборота. Хранение и уничтожение первичных документов. Ответственность за нарушение правил хранения документов. Защита текущей информации.

Тема 9. Финансовый учет и отчетность для различных видов организационных единиц.

Особенности бухгалтерского дела в хозяйственных товариществах и обществах. Особенности бухгалтерского дела в производственных и потребительских кооперативах. Особенности бухгалтерского дела в государственных унитарных организациях. Особенности бухгалтерского дела в некоммерческих организациях. Особенности организации бухгалтерского дела по договору о совместной деятельности. Особенности бухгалтерского дела на малых предприятиях. Особенности бухгалтерского дела в финансово-промышленных группах.

Тема 10. Профессиональная деятельность бухгалтера на различных стадиях жизненного цикла предприятия.

Особенности бухгалтерского дела на начальной стадии функционирования организации. Особенности бухгалтерского дела на стадии ликвидации организации. Особенности бухгалтерского дела на стадии реорганизации организации.

2.7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.7.1 Темы рефератов

1. Интерпретация обособленного имущества в российской и западной экономике и законодательстве.

2. Объекты бухгалтерского учета, составляющие производственно-хозяйственную и финансовую деятельность.

3. Объекты, обеспечивающие производственно-хозяйственную и финансовую деятельность.

4. Стандартизация бухгалтерского учета.

5. Основы организации бухгалтерского учета на предприятии.

6. Учетная политика организации.

7. Принципы бухгалтерского учета.

8. Хозяйственный учет в системе управления.

9. Международная стандартизация бухгалтерского учета.

10. Национальные учетные системы и национальные профессиональные бухгалтерские организации.

11. Особенности бухгалтерского учета в других странах.

12. Практическое освоение международных стандартов.

13. Характеристика финансовой отчетности.

14. Профессиональное суждение и учетная политика.

15. Раскрытие и представление информации в финансовой отчетности.

16. Основные подходы и проблемы организации учета в малых предприятиях.

17. Предприятия как субъект реформы бухгалтерского учета.

18. Пользователи бухгалтерской отчетности.

19. Международные стандарты финансовой отчетности и нормативное регулирование бухгалтерского учета в переходной экономике.

20. Действующее бухгалтерское законодательство: характеристика недостатков.

21. Взаимодействие бухгалтерской и налоговой реформ.

22. Комитет по международным стандартам финансовой отчетности.

23. Институт профессиональных бухгалтеров России: цели, задачи, структура, направления деятельности и развития.

24. Определение профессионального бухгалтера, сфера его деятельности.

25. Правовой статус бухгалтерской службы, ее место в структуре управления организацией.

26. Кодекс этики профессионального бухгалтера.

27. Концепции развития бухгалтерского учета в рыночной экономике.

28. Программа реформирования бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности.

29. Особенности организации бухгалтерского учета, анализа и аудита в различных видах хозяйственных единиц.

30. Специфика финансового учета и отчетности в некоммерческих, общественных и религиозных организациях.

31. Толкование и анализ финансовой отчетности как совокупности показателей эффективности деятельности коммерческих предприятий.

32. Оценка качества информации в финансовой отчетности.

33. Особенности анализа финансовой отчетности в условиях инфляционной экономики.

34. Аудит: методология, нормативная база.

2.7.2 ПРИМЕРНЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ по дисциплине

«Бухгалтерское дело»

Сущность и содержание бухгалтерского дела.

Исторические этапы развития бухгалтерского дела.

Концепция бухгалтерского учета в рыночной экономике России.

Цели и задачи реформирования бухгалтерского учета в России.

Роль бухгалтерской информации в системе управления организацией.

Пользователи бухгалтерской информации.

Объем и границы бухгалтерской информации, составляющей коммерческую тайну.

Сравнение бухгалтерского, управленческого, статистического и налогового учета.

Система нормативно - правового регулирования бухгалтерского учета.

История развития профессиональных бухгалтеров в России.

Международные бухгалтерские профессиональные организации.

Национальные профессиональные организации бухгалтеров и аудиторов.

Статус и компетентность профессионального бухгалтера.

Этика профессионального бухгалтера и аудитора.

Особенности построения учетного процесса как основы формирования структуры службы бухгалтерского дела.

Формирование бухгалтерской службы на основе функционального и предметного разделения труда.

Функции отделов и звеньев бухгалтерской службы.

Права и обязанности главного бухгалтера и должностных лиц бухгалтерской службы.

Ответственность главного бухгалтера.

Принципы ведения бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности организациями.

Концептуальные основы реформирования бухгалтерского учета и отчетности в РФ.

Основные допущения и требования к ведению бухгалтерского учета.

Критерии признания активов, обязательств, доходов и расходов в бухгалтерской отчетности.

Формирование финансовых резервов в системе бухгалтерского дела.

Классификация системы внутреннего контроля.

Планирование и организация системы внутреннего контроля.

Инвентаризация как основной прием экономического контроля.

Хозяйственные ситуации - как объект бухгалтерского дела, комплексный их анализ и оценка.

Современные системы автоматизации.

Выбор программ автоматизации бухгалтерского дела.

Требования к бухгалтерской программе.

Организация автоматизированного рабочего места бухгалтера.

Разработка мероприятий по переходу на автоматизированную систему учета.

Схема и график документооборота.

Хранение и уничтожение первичных учетных документов.

Ответственность за нарушение правил хранения документов.

Защита текущей информации.

Проблемы анализа хозяйственных операций (идентификация, оценка, классификация).

Юридический анализ, оценка налоговых последствий.

Влияния на финансовые результаты деятельности предприятия налоговых последствий, порядок отражения их в учете и отчетности.

Особенности бухгалтерского дела в хозяйственных товариществах и обществах.

Особенности бухгалтерского дела в производственных и потребительских кооперативах.

Особенности бухгалтерского дела в государственных унитарных организациях.

Особенности бухгалтерского дела по договору о совместной деятельности.

Особенности бухгалтерского дела в некоммерческих организациях.

Особенности бухгалтерского дела на малых предприятиях.

Особенности бухгалтерского дела в финансово промышленных группах.

Особенности бухгалтерского дела на начальной стадии функционирования организации.

Особенности бухгалтерского дела на стадии ликвидации организации.

Особенности бухгалтерского дела на стадии реорганизации организации.

Понятие, сущность и методика судебно-экономической экспертизы.

Предмет судебной экспертизы в экономической области.

2.7.3 Библиографический список

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ:

1. Гражданский кодекс РФ. Части первая, вторая и третья (с изменениями и дополнениями).

2. Налоговый кодекс РФ. Части первая и вторая (с изменениями и дополнениями).

3. Федеральный закон № 129-ФЗ « О бухгалтерском учете» от 21.11.1996 года.

4. Приказ Министерства финансов РФ № 67н от 22.07.2003 года «О формах бухгалтерской отчетности организаций».

5. ПБУ № 1/2008 «Учетная политика предприятия», утвержденной Приказом Министерства финансов РФ № 106н от 06.10.2008;

6. ПБУ № 3/2006 «Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету «Учет активов и обязательств, стоимость которых выражена в иностранной валюте», утвержденным приказом Минфина РФ № 154н от 27.11.2006 г.

7. ПБУ № 4/99 «Бухгалтерская отчетность организации», в редакции, утвержденной Приказом Минфина РФ № 43-н от 06.07.1999 года.

8. ПБУ № 5/01 «Учет материально-производственных запасов», утвержденным приказом Минфина РФ №44н от 09.06.2001 года.

9. ПБУ№ 6/01 «Учет основных средств», утвержденным Приказом Минфина РФ №26н от 30.03.2001 г.

10. ПБУ № 7/98 «События после отчетной даты», утвержденным Приказом Минфина РФ №56н от 25.11.1998 г.

11. ПБУ № 8/01 «Условные факты хозяйственной деятельности», утвержденным Приказом Минфина РФ №96н от 28.11.2001 г.

12. ПБУ № 9/99 « Доходы организации» в редакции, утвержденной Приказом Минфина РФ №32н от 06.05.1999 года (с изменениями и дополнениями).

13. ПБУ № 10/99 « Расходы организации» в редакции, утвержденной Приказом Минфина РФ №33н от 06.05.1999 года, (с изменениями и дополнениями).

14. ПБУ № 11/2008 « Информация о связанных сторонах», утвержденным Приказом Минфина РФ №48н от 29.04.2008 года.

15. ПБУ № 12/2000 « Информация по сегментам», утвержденным Приказом Минфина РФ №11н от 27.01.2000 года.

16. ПБУ № 13/2000 «Учет государственной помощи», утвержденным Приказом Минфина РФ № 92н от 16.10.2000 г.

17. ПБУ № 14/2007 « Учет нематериальных активов», утвержденным Приказом Минфина РФ № 153н от 27.12.2007 г.

18. ПБУ № 15/2008 « Учет расходов по займам и кредитам», утвержденным Приказом Минфина РФ № 107н от 06.10.2008 г.

19. ПБУ № 16/2002 «Информация по прекращаемой деятельности», утвержденным Приказом Минфина РФ №66н от 02.07.2002 г.

20. ПБУ № 17/2002 «Учет расходов на научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы», утвержденным Приказом Минфина РФ № 115н от 19.11.2002 г.

21. ПБУ № 18/2002 «Учет расчетов по налогу на прибыль», утвержденным Приказом Минфина РФ №114н от 19.11.2002 года.

22. ПБУ № 19/2002 «Учет финансовых вложений», утвержденным Приказом Минфина РФ №126н от 10.12.2002 года.

23. ПБУ № 20/2003 «Информация об участии в совместной деятельности», утвержденным Приказом Минфина РФ №105н от 24.11.2003 г.

24. ПБУ №21/2008 «Изменение оценочных значений», утвержденный Приказом Минфина РФ №106н от 06.10.2008 г.

25. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности предприятий и организаций и инструкцией по его применению, утвержденными Приказом Минфина РФ № 94н от 31.10.2000 г.

26. Письмо Минфина РФ от 29.092003 г. №16-00-17/31 «О порядке представления бухгалтерской отчетности».

ОСНОВНАЯ:

1. Астахов В.П. Бухгалтерский финансовый учет. - М.: Финансы и статистика, 2003 г.

2. Бакаев А.С. Бухгалтерские термины и определения. - М.: Бухгалтерский учет, 2002 г.

3. Бреславцева Н.А., Медведева О.В., Нораревян Г.Г. Бухгалтерское дело. - М.: «Приор-издат», 2004 г.

4. Бухгалтерское дело: Учебное пособие. Под ред. Н.Н. Хахоновой. - Москва: ИЦК «Март», 2003 г.

5. Бухгалтерский учет: Учебник. А.С. Бакаев, П.С. Безруких. - М.: Бухгалтерский учет, 2004 г.

6. Бухгалтерское дело; Учебное пособие для вузов. Под ред. Профессора Л.Т. Гиляровской. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004 г.

7. Кондратов Н. П. Бухгалтерский учет: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2004 г.

8. Проданова Н. А., Зацаринная Е. И. Бухгалтерское дело. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006 г.

9. Соколова Е.С. Бухгалтерское дело. Учебник. - М.: ИД ФБК - Пресс, 2003г.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Каморджанова Н.А., Карташова И.В. Бухгалтерский учет в схемах и рисунках. - М: ИНФРА-М, 2001 г.

2. Рожнова O. В. Финансовый учет. Теоретические основы, методологический аппарат. - М.: Экзамен, 2003 г.

3. Бухгалтерский учет. Ежемесячный профессиональный журнал для бухгалтеров.

4. Справочные, обучающие, контролирующие и расчетные компьютерные программы «Консультант +», «Гарант», «1с: Бухгалтерия», «Налогоплательщик» и другие.

РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ (КОНТРОЛЬНЫХ) РАБОТ

По дисциплине «Бухгалтерское дело» выполнение курсовых и контрольных работ не предусмотрено.

РАЗДЕЛ 4. ТЕКСТЫ ЛЕКЦИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Тема 1

СУЩНОСТЬ БУХГАЛТЕРСКОГО ДЕЛА И ЕГО СОДЕРЖАНИЕ

1.1 Сущность и содержание бухгалтерского деда. Цели и задачи дисциплины

1.2 Исторические этапы развития бухгалтерского дела

1.3 Концепция бухгалтерского учета в рыночной экономике России

1.4 Цели и задачи реформирования бухгалтерского учета в России

1.1. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ БУХГАЛТЕРСКОГО ДЕЛА. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

В современных условиях хозяйствование оперативность и качество бухгалтерской информация во многом зависят от того, насколько рационально организован бухгалтерский учет на предприятии или в организации и насколько эффективно осуществляется деятельность бухгалтерских служб и специалистов в области бухгалтерского учета, составляющих основу содержания бухгалтерского дела.

Бухгалтерский учет представляет собой упорядоченную систему сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении об имуществе, обязательствах организаций и их движении путем сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций.

Бухгалтерское дело, являясь составной частью системы бухгалтерского учета, обеспечивает возможность практического сбора и представления документально обоснованной информации в системе бухгалтерского учета.

Сущность бухгалтерского дела составляет деятельность бухгалтерской службы по сбору, регистрации, обобщению информации обо всех хозяйственных операциях на предприятии в специально разработанных и оформленных бухгалтерских документах, а также организация их движения, учета и хранения.

Элементами метода бухгалтерского дела являются многочисленные виды документов (финансовые, расчетно-денежные, первичные учетные, отчетно-статистические, организационно-распорядительные) - продукты труда работников бухгалтерии, включающие в себя основные показатели, отражающие жизнеспособность предприятия и перспективы его дальнейшего существования.

Бухгалтерский учет должен вестись всеми организациями, находящимися на территории Российской Федерация (РФ), а также филиалами и представительствами иностранных организаций, если иное не предусмотрено международными договорами РФ.

1.2 ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО ДЕЛА

История современной бухгалтерской науки и, как следствие, профессия бухгалтера, насчитывает несколько столетий. В развитии бухгалтерского дела можно выделить 5 основных этапов.

Для I этапа (с момента возникновения товарно-денежных отношений до конца XVII века) было характерно:

* появление различных способов регистрации фактов хозяйственной деятельности в учетных регистрах (журналах, ведомостях и др.) в виде систематических и хронологических записей;

* мануфактурное производство;

* сосуществование натурального обмена и товарно-денежных отношений.

II этап (конец XVII в. - конец XVIII в.) развития бухгалтерского дела приходится на время:

* революционных преобразований в области производства - переход на машинный технологический базис;

* развития разнообразных форм хозяйственных сделок и увеличения объемов как торговых, так и финансовых операций.

Для этого периода характерны единообразные подходы к основам систематизации бухгалтерских записей. Так, до середины XVIII в. доминировала «Развитая итальянская форма счетоводства». В дальнейшем Гельвигом была предложена «Мемориально-кассовая форма».

III этап (конец XVIII в. - конец XIX в.) отмечен развитием в промышленности и торговле неизвестных ранее форм предпринимательства. Появление финансовых рынков ценных бумаг, многочисленные скандалы, связанные с финансовыми аферами, вынудили отдельные страны поставить под государственные контроль и регулирование системы бухгалтерского учета, учредить институт аудита. В этот период возникают различные теории счетоводства: юридическая - во Франции, экономическая - в Италии, камеральная - в Германии.

IV этап (конец XIX в. - начало XX в.) по существу стал периодом становления бухгалтерского дела как области научных знаний. Большинство авторов, среди них Франческо Вилла, Д. Масса, Е. Пизани, А.П. Рудановский и т. д., стремились сформулировать теоретические основы бухгалтерского учета.

V этап (начало 20 столетия и до наших дней), по мнению российских экономистов В. Д. Новодворского и А. Н. Хорина, целесообразно разделить на два этапа:

* до середины XX в. характеризуется разработкой базовых принципов объективной оценки имущественно-правового положения самостоятельного хозяйствующего субъекта, целевой направленностью в построении системы бухгалтерского учета, расширением государственной регламентации национальной системы бухгалтерского учета и отчетности

* до нашего времени характеризуется разработкой принципов оценки имущественно-правового положения хозяйствующих субъектов в условиях внешней рыночной среды и в связи с принятием эффективных хозяйственных решений по извлечению будущих экономических выгод; разработкой и внедрением Международных стандартов по бухгалтерскому учету и аудиту.

1.3. КОНЦЕПЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ РОССИИ

Концепция бухгалтерского учета в рыночной экономике России - документ, определяющий основы построения системы бухгалтерского учета в условиях новой экономической среды, складывающейся в стране. Основывается на последних достижениях науки и практики, ориентируется на модель рыночной экономики, использует опыт стран с развитой рыночной экономикой, отвечает международно признанным принципам учета и отчетности. Концепция призвана:

* обеспечивать заинтересованных специалистов информацией об общих подходах к организации и ведению бухгалтерского учета;

* быть основой поэтапной разработки новых и пересмотра действующих нормативных документов по бухгалтерскому учету;

* способствовать принятию решений по вопросам» еще не урегулированным нормативными документами;

* помогать потребителям бухгалтерской информации в понимании данных, содержащихся в бухгалтерской отчетности.

Целью бухгалтерского учета является формирование информации для внешних и внутренних пользователей. Применительно к внешним пользователям цель бухгалтерского учета - формирование информации о финансовом положении организации, финансовых результатах и изменениях в финансовом положении, полезной широкому кругу заинтересованных пользователей при принятии решений.

Для достижения указанных целей бухгалтерского учета предполагается, что он будет осуществляться в соответствии с допущениями имущественной обособленности, непрерывности деятельности организации, последовательности применения учетной политики и временной определенности фактов хозяйственной деятельности.

Элементами информации о финансовом положении организации, отраженной в бухгалтерском балансе, являются активы, обязательства и капитал.

Активы - это хозяйственные средства, контроль над которыми организация получила в результате свершившихся фактов хозяйственной деятельности и которые должны привести ей экономические выгоды в будущем

Обязательство - это существующая на отчетную дату задолженность организации, которая является следствием свершившихся проектов ее хозяйственной деятельности и расчеты, по которой должны привести к оттоку активов. Обязательство может возникнуть в силу действия договора или правовой нормы, а также обычаев делового оборота.

Капитал - это вложения собственника и прибыль, накопленная за время деятельности организации. При определении финансового положения организации величина капитала определяется как разница между активами и обязательствами.

Доход - это увеличение экономических выгод в течение отчетного периода или уменьшение обязательств, которые приводят к увеличению капитала, отличного от вклада собственников. К доходам относят выручку от реализации продукции, работ, услуг, проценты и дивиденды к получению, роялти, арендную плату, а также прочие доходы.

Расход -- это уменьшение экономических выгод в течение отчетного периода или возникновение обязательств, которые приводят к уменьшению капитала, кроме изменений, обусловленных изъятиями собственниками. К расходам относят затраты на производство реализованной продукции (работ, услуг), оплату труда работников, амортизационные отчисления, а также потери (убытки от стихийных бедствий, продажи основных средств, изменений валютных курсов и др.).

Оценка активов, обязательств, доходов и расходов производится, как правило, по фактической (первоначальной) стоимости (себестоимости), т.е. в сумме денежных средств, уплаченной или начисленной при приобретении или производстве объекта.

Для обеспечения полезности информации в соответствующих случаях оценка объектов может производиться:

* но текущей (восстановительной) стоимости (себестоимости), т.е. в сумме денежных средств, которая должна быть уплачена на дату составления отчетности в случае необходимости замены какого-либо объекта;

* по текущей рыночной стоимости (стоимости peaлизации), т.е. в сумме денежных средств, которая может быть получена в результате продажи объекта или при наступлении срока его ликвидации.

1.4. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕФОРМИРОВАНИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В РОССИИ

До перехода на рыночную экономику была создана система бухгалтерского учета, отвечающая требованиям плановой экономики. Основным потребителем информации, формируемой в бухгалтерском учете, являлось государство в лице отраслевых министерств и ведомств, планирующих, статистических и финансовых органов.

Основная цель реформирования бухгалтерского учета - предвидение национальной системы бухгалтерского учета в соответствие с международными стандартами финансовой отчетности и требованиями рыночной экономики. В соответствии с этой целью определены главные задачи реформирования: