Роль огневой подготовки в профессиональной подготовленности сотрудников МВД к применению огнестрельного оружия
Исследование важности огневой подготовки в профессиональной подготовленности сотрудников. Качества, которые помогает выработать огневая подготовка у сотрудника МВД. Эмоциональная и психологическая стойкость как важные аспекты огневой подготовки.
Рубрика | Военное дело и гражданская оборона |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.12.2024 |
Размер файла | 14,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Роль огневой подготовки в профессиональной подготовленности сотрудников МВД к применению огнестрельного оружия
Глубокий В.А.
Бурин И.Д.
Аннотация
Статья посвящена вопросу важности огневой подготовки в профессиональной подготовленности сотрудников, а также перечисляются качества, которые помогает выработать огневая подготовка у сотрудника МВД.
Ключевые слова: огневая подготовка, сотрудник МВД, стрельба, законы, огнестрельного оружия.
Annotation
The article is devoted to the importance of fire training in the professional preparedness of employees, and also lists the qualities that fire training helps to develop in an employee of the Ministry of Internal Affairs.
Key words: fire training, Interior Ministry officer, shooting, laws, firearms.
Огневая подготовка является одним из ключевых элементов в профессиональной подготовке сотрудников Министерства внутренних дел (МВД) к применению огнестрельного оружия. За данным направлением деятельности тщательно следят сотрудники кадровых подразделений. Этот процесс не только обеспечивает безопасность сотрудников и граждан, но и способствует повышению эффективности и профессионализма в исполнении служебных обязанностей.
Огневая подготовка включает в себя не только технические навыки стрельбы, но и такие важные аспекты, как:
психологическая устойчивость - это способность справляться со стрессом, трудностями, которые могут возникать в ходе выполнения служебных задач. огневой подготовка эмоциональный стойкость
принятие решений в критических ситуациях - это способность быстро и эффективно принимать решения в сложных и стрессовых обстоятельствах для минимизации ущерба и достижения желаемого результата.
соблюдение законов и правил применения огнестрельного оружия - это один из важнейших аспектов, благодаря которому достигается высокая дисциплинированность сотрудников при обращении с оружием.
В современных условиях жизнедеятельности к компетенциям сотрудников правоохранительных органов в области применения огнестрельного оружия в случаях, предусмотренных законодательством в процессе выполнения ими оперативно-служебных задач, предъявляются очень высокие требования. Сотрудники МВД должны быть готовы к различным сценариям, где применение огнестрельного оружия может быть необходимо для защиты себя, сослуживцев, а также граждан Российской Федерации.
Огневая подготовка начинается с основ, которые в себя включают изучение мер безопасности при обращении с оружием, правильную стойку, прицеливание и стрельбу на различные дистанции. Сотрудники проходят регулярные тренировки, чтобы поддерживать и улучшать свои навыки стрельбы, а также на регулярной основе сдают зачёты. Кроме того, они изучают тактику и стратегию применения огнестрельного оружия в различных ситуациях, чтобы быть готовыми к действиям в реальных условиях. В ходе изучение огневой подготовки сотрудники используют приказ МВД России от 2 февраля 2024 г. № 44 “Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации” Приказ МВД России от 2 февраля 2024 г. № 44 “Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации”.
Один из аспектов формирования навыков стрельбы является избавление от оборонительных реакций стрелка на явления процесса выстрела. Выстрел представляет собой выбрасывание пули из канала ствола оружия энергией газов, образующихся при сгорании порохового заряда при этом сопровождаемым мощным шумовым эффектом и физическим воздействием сил отдачи. Спецификой формирования других двигательных действий стрелкового навыка, в отличие от формирования других действий с оружием будет заключаться в том, что сотрудник во время учебно-тренировочного с оружием, как с источником повышенной опасности переживает следующие ощущения:
чувство неуверенности
беспокойства
страха
Важным аспектом огневой подготовки является также эмоциональная и психологическая стойкость, так как эти аспекты играют очень важную роль в работе сотрудников в условиях стресса, опасности и неожиданных ситуаций. Во время выполнения служебных обязанностей сотрудники сталкиваются с различными вызовами, которые могут повлиять на их эмоциональное состояние и принятие решений. Поэтому важно, чтобы сотрудники были обучены управлять своими эмоциями, контролировать стрессовые ситуации и оставаться спокойными и решительными в любых обстоятельствах.
Способ развития эмоциональной и психологической стойкости сотрудников МВД является специальная тренировка и психологическая подготовка. В рамках такой подготовки сотрудники могут изучать методы релаксации, дыхательные техники, техники управления стрессом, а также проводить психологические тренинги и симуляции служебных ситуаций. Это помогает им развивать уверенность в себе, повышать концентрацию внимания, улучшать способность принимать решения в экстремальных условиях.
Кроме того, огневая подготовка включает в себя обучение правилам применения огнестрельного оружия. Первоочередные основы использования огнестрельного оружия сотрудниками полиции в России закреплены в Федеральном законе от 7 февраля 2011 года №3-ФЗ «О полиции» Федеральный закон от 7 февраля 2011 года №3-ФЗ «О полиции». Важно обратить внимание на тот факт, что законодательство регламентирует ситуации, в которых сотрудники могут применять огнестрельное оружие, а именно ст. 23, 24 данного Федерального закона. Сотрудники МВД должны знать свои права и обязанности при использовании оружия, чтобы избежать неправомерного применения и минимизировать риски для себя и окружающих.
В заключение, огневая подготовка играет важную роль в профессиональной подготовленности сотрудников МВД к применению огнестрельного оружия. Каждому сотруднику для правильного обращения с оружием необходимо приобрести и усвоить данные свойства:
Безопасность. Чем выше уровень огневой подготовки у сотрудников ОВД, тем меньше вероятность несчастных случаев при обращении с огнестрельным оружием.
Эффективность. Высокий уровень огневой подготовки позволяет сотрудникам ОВД эффективно выполнять свои служебные обязанности, включая защиту граждан и борьбу с преступностью.
Профессионализм. Огневая подготовка является важной частью профессиональной подготовки сотрудников ОВД, отражающей их уровень подготовки и готовность к действиям в экстремальных ситуациях.
Этот процесс помогает им развивать необходимые навыки, знания и умения для эффективного и безопасного выполнения своих служебных обязанностей, обеспечивая, таким образом, общественную безопасность и защиту прав граждан.
Использованные источники
1. Федеральный закон "О полиции" от 07.02.2011 N 3-ФЗ (последняя редакция). [Электронный ресурс].
2. Приказ МВД России от 2 февраля 2024 г. № 44 “Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации. [Электронный ресурс].
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Огневая засада. Условия, влияющие на устройство огневых засад и требования, вытекающие из них. Работа командира взвода. Выводы из опыта действий войск в ДРА и при ликвидации незаконных вооруженных формирований в Чеченской Республике в 1994-1996 годах.
курсовая работа [29,5 K], добавлен 02.08.2008Руководство по боевой работе старшего офицера огневых подразделений артиллерии - набор бланков, таблиц, схем, справочных материалов, форм приказов, распоряжений старшего офицера батареи, необходимых для работы на боевой огневой позиции батареи.
книга [4,7 M], добавлен 10.06.2008Задачи начальной военной подготовки молодёжи для защиты суверенитета Казахстана. Начальная военная подготовка как часть системы подготовки призовников к службе в Вооружённых Силах. Требования к профессиональным качествам учителя военной подготовки.
курсовая работа [117,3 K], добавлен 12.11.2014Военная служба как особый вид федеральной государственной службы, её задача. Цель профессиональной подготовки. Сущность обязательной подготовки гражданина к военной службе. Перечень вопросов, с которыми знакомятся учащиеся в процессе учебных сборов.
презентация [584,0 K], добавлен 17.10.2014Педагогические требования к проверке знаний, навыков и умений воинов. Виды и методы контроля боевой подготовки. Проведение экзамена на классность. Оценка подготовленности на тактических учениях, строевых смотрах, стрельбах. Критерии успешности обучения.
реферат [20,5 K], добавлен 13.11.2019Сущность и основные задачи морально-психологического обеспечения (МПО) боевой подготовки. Ее основные направления и порядок организации. Формы и методы МПО боевой подготовки. Порядок разработки плана МПО тактического и тактико-специального учения.
курсовая работа [73,7 K], добавлен 11.07.2012Ознакомление с модификацией танков, принимавших участие во время Второй мировой войны. Качественные и количественные характеристики танковых войск Вермахта и Красной Армии. Особенности огневой мощи, броневой защиты, подвижности, боеготовности и связи.
презентация [355,7 K], добавлен 03.12.2012Способ взрывания как совокупность средств взрывания и приемов для инициирования зарядов в заданный момент времени и в заданной последовательности. Огневой, электроогневой, электрический способы инициирования зарядов. Взрыв с помощью детонирующего шнура.
контрольная работа [2,3 M], добавлен 23.01.2017Опыт организации и проведения специальных операций в Чеченской республике. Анализ архивных материалов. Тактико-строевые занятия личного состава. Боевая служба войсковых нарядов. Блокирование района операции. Особенности подготовки специальной операции.
курсовая работа [33,6 K], добавлен 05.08.2008Педагогическое мастерство как уровень профессиональной подготовки офицера. Роль заместителя в процессе формирования педагогического состава роты. Особенности работы по повышению образовательного уровня среди офицерского и командного состава подразделения.
курсовая работа [29,9 K], добавлен 19.04.2012