Стандартні і напівстандартні положення у змагальній діяльності провідних збірних команд світу з регбі-15

Анотація

У наведеній статті проаналізовано результати педагогічного спостереження й порівняльного аналізу змагальної діяльності у регбі-15 кращих команд світу, а саме показники стандартних та напівстандартних положень учасників Championshipсезону 2022 року. Нами було розглянуто показники змагальної діяльності провідних збірних команд світу, які брали участь у Championshipсезону 2022 року з регбі-15. У дослідженні були використані показники змагальної діяльності регбійних команд, які офіційно затверджені Міжнародною федерацією регбі (InternationalRugbyBoard, IRB). За результатами дослідження статистичних даних встановлено, що за показниками змагальної діяльності (кількість виграних своїх «сутичок» і «коридорів» гравці збірної команди Нової Зеландії переважали своїх суперників, у показниках «раки» та «моли» незначна перевага була на користь регбістів збірної команди Південної Африканської Республіки. Але за найбільш вагомим на нашу думку показником, а саме за кількістю вдалих захоплень гравця з м'ячем у руках перевага знову була на боці гравців збірної команди Нової Зеландії.

Проаналізувавши показники змагальної діяльності, а саме стандартних та напівстандартних положень у Championshipсезону 2022 року дозволить нам стверджувати, що регбісти збірної команди Нової Зеландії демонструють перевагу у трьох з п'яти показниках змагальної діяльності у регбі-15, що у підсумку дало змогу регбістам цієї країни посісти перше місце у турнірній таблиці чемпіонату.

Ключові слова: регбі-15, змагальна діяльність, стандартні, напівстандартні положення.

Abstract

Kvasnytsya O.M. Standard and semi-standard plays in competition activity of leading rugby-15 national teams. The present article analyzes the results of pedagogical survey and contrastive analysis of competition activity among national teams participating in Rugby-15 Championship 2022 season. It should be noted that the analysis of indices of competition activity at the championship using provided data will help supplement, expand, and substantiate current knowledge in the issue discussed. Indices of competition activity of rugby teams officially approved by the International Rugby Board, IRB were used in our research. Namely, the paper focuses on indices of standard (scrums and line-outs) and semi-standard plays (rucks, mauls) of New Zealand, South African Republic, Argentina, Australia national teams.

Having analyzed the indices of competition activity, namely standard and semi-standard plays in Championship 2022 season we may state that rugby players of national team New Zealand prevail in three out of five indices of competition activity in rugby-15: more successful than other in scrums (87.5%); more successful on line-outs (88.5%); led by the important index of competition activity - tackling of a ball carrier (88.6%). At the same time, the best percentage of successful rucks and mauls was shown by players of South African Republic (94% and 92.3% respectively). According to this, better results of competition activity indices of national team New Zealand undoubtedly influenced on final general result at the aforementioned Championship.

Key words: rugby-15, competition activity, standard, semi-standard plays.

Основна частина

Постанова проблеми. Змагання в спорті є центральним елементом, який визначає всю систему методики і організації, підготовки спортсменів до результативної змагальної діяльності [5,9]. Своєчасний аналіз змагальної діяльності дозволить виявити актуальні особливості розвитку виду спорту та на цій основі вдосконалити навчально-тренувальний процес. Особливого значення це набуває при внесенні змін до правил змагань, які періодично відбуваються [2,4,6].

Змагальна діяльність є системоутворюючим чинником спорту (Костюкевич, 2014, 2019; Вознюк, 2018; Сушко, 2020; IVIondoni, 2020 тощо). Вона вимагає максимального напруження духовних і фізичних сил спортсменів, оптимального прояву всіх видів підготовленості. Структура і зміст змагальної діяльності та чинники, що визначають її ефективність, є визначальними факторами побудови системи підготовки спортсменів. Без орієнтації на специфіку змагальної діяльності неможливо розробити ефективну систему підготовки спортсменів.

На сьогоднішній день, у зв'язку з вирішенням завдань щодо підвищення видовищності регбі-15, активності гри та скорочення часу на невиправдані зупинки під час гри, постійно вдосконалюються її правила. Наразі, з 2022 року були внесені чергові зміни у правилах змагань, зокрема - після сутичок гравці команди, що захищається, повинні відійти на п'ять мерів до своєї залікової зони, після чого гравці атакуючої команди вводять м'яч у гру. Це дозволяє гравцям атакуючої команди розвинути атаку на більш високій швидкості, що у свою чергу дозволило підвищити інтенсивність атакуючих дій. Окрім цього збільшився час на реалізацію переваги, так зване правило «переваги в зоні 22-х метрів», що дає змогу атакуючій команді ризикувати і грати більш розкуто, оскільки за цим правилом команда, яка володіє м'ячем, навіть після його втрати поверне собі перевагу в якості штрафного удару. Такі зміни у правилах призводять до підвищення інтенсивності гри та вимагають більш високого рівня як техніко-тактичної, так і загальної й спеціальної фізичної підготовленості.

Отже, питання управління тренувальним процесом можна успішно розв'язати тільки при детальному вивченні специфіки змагальної діяльності в регбі-15 [1].

З метою з'ясування та вивчення особливостей змагальної діяльності кваліфікованих гравців у регбі-15 нами проведено відеореєстрацію та статистичний облік компонентів змагальної діяльності гравців команд-учасниць Championshipупродовж ігрового сезону 2022 року з регбі-15, а саме: збірної команди Нової Зеландії (підсумковий результат сезону - 1 місце), Південної Африканської Республіки (2 місце), Австралії (3 місце), Аргентини (4 місце).

На нашу думку, аналіз показників змагальної діяльності (стандартні і напівстандартні положення) чемпіонату Championshipз регбі-15 із використанням наведених даних допоможе доповнити, розширити й обґрунтувати сучасні знання з означеної проблематики, дозволять використовувати отримані данні для моделювання та прогнозування змагальної діяльності в регбі-15, зокрема й вітчизняних регбійних команд та збірних командах України з регбі-15 різних вікових груп.

Аналіз літературних джерел. Фундаментальним для ефективної змагальної діяльності спортсменів є високий рівень їхньої фізичної підготовленості. В останні роки зусилля багатьох фахівців у спортивних іграх сконцентровані на вивченні структури та змісту змагальної діяльності команди і окремих гравців, вивченні рівня фізичної підготовленості гравців різної кваліфікації й статі та встановленні взаємозв'язків між різними сторонами підготовленості спортсменів у ігрових видах спорту (Memmert, 2019; Латишев, Квасниця, Спесивих, & Квасниця, 2019; Тищенко, 2020; Мітова, 2021).

Основу змагальної діяльності у регбі-15 складає наявність ігрового конфлікту між гравцями лінії захисту, півзахисту і нападу[4]. Протягом гри майже безперервно виникають одноборства у різних зонах ігрового майданчика. У зв'язку з цим проходять різноманітні переміщення гравців, які призводять до появи нових ігрових ситуацій. Для розв'язання гостроконфліктних ігрових ситуацій, що супроводжуються екстремальними умовами змагань, від гравця вимагається застосування ігрових прийомів і спеціалізованих рухових дій (Мартиросян, 2010; Пасько, Подоляка 2016; Квасниця, 2018).

Крім того гра являє собою синтез компонентів змагальних дій багатьох видів спорту, таких як футбол (гра ногою і удари по м'ячу), легка атлетика (біг зі зміною швидкості на різні відстані), боротьба (силові одноборства в боротьбі за м'яч, блокування і зупинка гравця з м'ячем в руках), гандбол (гра руками) та інші. Але в регбі-15 існують специфічні змагальні дії, які не зустрічаються в жодній спортивній грі - це «сутички» (довільні і призначені) і «коридори», де гравці, у встановленому правилами порядку, намагаються виграти м'яч. Це, у свою чергу, ставить певні вимоги до рівня підготовленості, яким повинен відповідати гравець високої кваліфікації [3,7,8].

Як зазначають науковціEggers, Cross, Norris, Wilmot, &Lovell(2022), аналіз змагальної діяльності у регбі доцільно проводити за техніко-тактичними діями: виграні «сутички», «коридори», «рак», «мол», території, кількість «захоплень», передач, ударів ногою інше. Це дозволяє проводити порівняльний аналіз в залежності від результатів виступу регбійних команд.

Водночас низка іноземних фахівцівCahill, N., Lamb, K., Worsfold, O., Headey, R., &Murray, S. (2013), TimJ. Gabbett(2014) основними елементами структури змагальної діяльності, які вказують на її ефективність, визначають:

- пересування і кидки м'яча без силового контакту з суперником;

- виконання силових технічних дій з суперником в атаці і захисті в статиці (силовий блок);

- виконання силових технічних дій з суперником в атаці і захисті в динаміці;

- виконання технічних дій, пов'язаних з відбором м'яча без силового контакту з суперником (перехоплення, вибивання, виривання і накривання м'яча).

У роботі були використані наступні загальноприйняті методи: аналіз науково-методичної літератури та джерел Інтернету, аналіз офіційних протоколів ігор, методи математичної статистики, аналіз, синтез і моделювання окремих аспектів змагальної діяльності у регбі-15.

Виклад основного матеріалу. У роботі нами було розглянуто показники змагальної діяльності чотирьох провідних регбійних команд світу, які беруть участь у найсильнішому турнірі серед збірних команд з регбі-15, - Championshipсезону 2022 року, а саме: Нової Зеландії, Південної Африканської республіки, Австралії та Аргентини. Турнір щорічно проходить у період з серпня по вересень місяць, кожна з команд відіграє у турнірі по 6 ігор (по дві з кожною із команд - одна вдома і одна на виїзді). Усього за увесь турнір чемпіонату сезону 2022 року командами зіграно 12 ігор.

Слід зауважити, що показники змагальної діяльності команд, що використані у роботі, є офіційно затвердженими Міжнародною федерацією регбі (InternationalRugbyBoard, IRB) та постійно використовуються для статистичної оцінки офіційних ігор. Показники змагальної діяльності взяті з офіційного сайту (https://www.espn.com/rugby/).

У даній роботі детально аналізувались показники стандартних та напівстандартних положень.

Аналізуючи результати ігор з використанням показників змагальної діяльності, можемо стверджувати про різницю у результатах між командами, які брали участь у турнірі. Так, у таблиці 1 зображено показники призначених та виграних своїх сутичок упродовж усього турніру кожною командою.

Таблиця1