Анализ деятельности СОК "Экстрим парк СИБГУФК"
Описание оборудования и инвентаря горнолыжного комплекса. Правила поведения и техники безопасности на склонах для катания на горных лыжах. План анимационного мероприятия по праздникам и развлечениям спортивной направленности. Игротека зимних развлечений.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | отчет по практике |
Язык | русский |
Дата добавления | 25.03.2022 |
Размер файла | 2,6 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
ОТЧЕТ
ПО ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ
ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
НАПРАВЛЕНИЯ 49.03.03 «РЕКРЕАЦИЯ И СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ»
БАЗА ПРАКТИКИ: СОК «ЭКСТРИМ ПАРК СИБГУФК»
Лизанец Илья Валерьевич
2021 / 2022 учебный год
1. Индивидуальный план работы практиканта
СОГЛАСОВАНО Директор СОК «Экстрим парк СибГУФК» _______________ Матвеев И.С. ____________________ 2021 г. |
УТВЕРЖДАЮ Групповой руководитель ______________ Панченко О.И. ____________________ 2021г. |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
прохождения ознакомительной практики на базе СОК «Экстрим парк СибГУФК»
студентки группы Ф21РТ Лизанец Илья Валерьевич
№ п/п |
Раздел работы, виды работ |
Сроки выполнения |
Отметка о выполнении |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1. |
Организационная работа |
|||
1.1. |
Знакомство с администрацией и специалистами базы практики |
18-20.11.2021 |
Выполнено |
|
1.2. |
Изучение и анализ материально-технического оснащения базы практики |
20-23.11.2021 |
Выполнено |
|
1.3. |
Изучение и анализ нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность. |
19.11.2021 |
Выполнено |
|
1.4. |
Ознакомление с основными направлениями деятельности предприятия, традициями, правилами внутреннего распорядка, правами и обязанностями сотрудников. |
18-19.11.2021 |
Выполнено |
|
1.5. |
Участие в методических занятиях бригады. |
24-30.11.2021 |
Выполнено |
|
1.6. |
Описание услуг горнолыжного комплекса. |
19.11.2021 |
Выполнено |
|
1.7. |
Разработка индивидуального плана прохождения практики. |
19-20.11.2021 |
Выполнено |
|
1.8. |
Составление отчёта студента-практиканта по всем разделам учебной практики. |
28.12.2021 |
Выполнено |
|
2. |
Учебно-методическая работа |
|||
2.1. |
Составление схемы объекта |
20.11.2021 |
Выполнено |
|
2.2. |
Описание оборудования и инвентаря |
20.11.2021 |
Выполнено |
|
2.3. |
Разработка технологической карты тура выходного дня в СОК «Экстрим парк СибГУФК» |
21.11.2021 |
Выполнено |
|
2.4. |
Составления списка нормативно-правовых документов горнолыжного комплекса |
22.11.2021 |
Выполнено |
|
2.5. |
Проведение фото (видео) съемки в процессе практики |
18.11.2021 27.12.2021 |
Выполнено |
|
3. |
Воспитательная работа |
|||
3.1. |
План анимационного мероприятия к праздничной дате или развлечения спортивной направленности |
02.12.2021 |
Выполнено |
|
3.2. |
Сценарий анимационного мероприятия к праздничной дате или развлечения спортивной направленности (2 часа) |
10.12.2021 |
Выполнено |
|
3.3. |
Игротека зимних развлечений. |
20.12.2021 |
Выполнено |
|
4. |
Хозяйственная работа |
|||
4.1. |
Выполнение хозяйственных работ по плану подготовки комплекса к началу сезона |
25.11.2021 25.12.2021 |
Выполнено |
2. Общая характеристика СОК «ЭКСТРИМ ПАРК СИБГУФК»
1. Наименование комплекса: СОК «Экстрим парк СибГУФК»
2. Дата открытия комплекса:
3. Основные направления деятельности комплекса:
3.1. предоставление услуг по активному отдыху населению;
3.2. прокат спортинвентаря: горные лыжи, сноуборды, беговые лыжи;
3.3. и т. д.
СОК «Экстрим парк СибГУФК» является спортивным комплексом, организованным на базе бывшего лыжно-тренировочного комплекса СибГУФК.
СОК ведёт свою основную деятельность в зимнее время, предоставляя услуги проката горнолыжного снаряжения и аренды помещений для проведения корпоративных мероприятий, а также активного отдыха.
СОК «Экстрим парк СибГУФК популяризирует экстремальные виды спорта такие как - горные лыжи и сноуборд.
На территории комплекса можно организовать семейный досуг, помимо горнолыжного склона находится тюбинговый парк, состоящий из 5 тюбинговых трасс подходящий для катания, как детей, так и взрослых.
Помимо выше перечисленного, для развлечения посетителей периодически устраиваются различные анимационные программы.
Часы работы: понедельник-четверг по заявкам организаций (организованных групп); пятница с 14.00-22.00; суббота-воскресенье с 11.00-22.00
Адрес предприятия: г. Омск, 1-я Кожевенная 43.
Карта СОК «Экстрим парк СибГУФК»:
5. Основные особенности и характерные черты комплекса:
В работе используется индивидуальный подход к каждому клиенту.
Сегмент рынка - имеющий доходы низкие, средние и выше среднего, дети, молодежь, семьи, старшее поколение.
5.1. Оценка технической оснащенности комплекса:
Техническая оснащенность комплекса - высокая (большой выбор прокатного инвентаря и т.д. ….).
5.2. Нагрузка комплекса:
Комплекс функционирует зимой, пять дней в неделю и по праздникам. В основном комплекс загружается посетителями в субботу, воскресенье и по праздникам. В летнее время комплекс предоставляет аренду сауны, комнат отдыха и беседки на свежем воздухе.
6. Описание инфраструктуры фирмы
6.1. Доступность в транспортном отношении:
СОК «Экстрим парк СибГУФК» в г. Омске по сравнению с другими подобными комплексами находится в черте города. В комплекс можно добраться как на общественном транспорте, так и на автомобиле.
6.2. Характеристика объекта:
В техническом оснащении базы находится: парковка вместимостью более 250 машин; ледовый каток площадью 300 кв.м.; сауна с комнатой отдыха и душевой; конференц-зал вместимостью 15 человек; комната отдыха с камином вместимостью 25 человек; мангальные зоны, включающие в себя 3 беседки на открытом воздухе; здание проката горнолыжного инвентаря, здание выдачи тюбингов; сноуборд-парк длина парка 100м.; тюбинг-парк включает в себя 5 трасс протяжённостью от 120 до 170м; горнолыжный склон протяжённостью 278м; бугельные подъёмники для посетителей - 3 штуки, из них два установлены в сноуборд и тюбинг-парке длина которых равна 100 метров;
6.3. Характеристика персонала:
Большое внимание в комплексе уделяется развитию сотрудников и поддержанию их квалификации на высоком уровне. Все сотрудники комплекса имеют специализированную подготовку по предоставлению услуг в спортивно-оздоровительном комплексе. В целях обеспечения качественной работы комплекса.
3. Описание услуг горнолыжного комплекса СОК «ЭКСТРИМ ПАРК СИБГУФК»
Прейскурант услуг СОК «Экстрим парк СибГУФК» 2021 г:
Наименование оказываемой услуги |
Стоимость услуги, руб. |
Длительность |
||
Ср-чт |
Пт-вс |
|||
ТЮБИНГ |
||||
Физкультурно-оздоровительная программа "Тюбинг" |
300 |
Пт - 400 Сб, Вс, празд./дни - 500 |
1 час, 1 чел. |
|
Физкультурно-оздоровительная программа "Тюбинг" для детей (до 12 лет) на горке |
100 |
100 |
1 час, 1 чел. |
|
Физкультурно-оздоровительная программа "Тюбинг Семейный" (при наличии подтверждающих документов) |
- |
ПТ - 1000 |
1 час, 3 чел. |
|
Физкультурно-оздоровительная программа "Тюбинг" для организованных групп с инструктором "Экстрим парк СибГУФК" |
2000 |
1 час до 10 чел. мин. 2 часа |
||
+200 |
- |
доп. чел. |
||
СПОРТИВНЫЙ ИНВЕНТАРЬ |
||||
Физкультурно-оздоровительная программа "Сноуборд" с инвентарем "Экстрим парк СибГФУК" (с заключением договора на использование инвентаря) |
400 |
500 |
2 часа, 1 чел. |
|
Физкультурно-оздоровительная программа "Горные лыжи" с инвентарем "Экстрим парк СибГУФК" (с заключением договора на использование инвентаря) |
400 |
500 |
2 часа, 1 чел. |
|
Физкультурно-оздоровительная программа "Беговые лыжи" с инвентарем "Экстрим парк СибГУФК" (с заключением договора на использование инвентаря) |
100 |
150 |
1 час, 1 чел. |
|
Физкультурно-оздоровительная программа "Горные лыжи Семейный" + занятие с инструктором (1 час) (при наличии подтверждающих документов) |
- |
ПТ - 3000 |
2 часа, 3 чел. |
|
Физкультурно-оздоровительная программа "Сноуборд Семейный" + занятие с инструктором (1 час) (при наличии подтверждающих документов) |
- |
ПТ - 3000 |
2 часа, 3 чел. |
|
СНОУБОРД ПАРК |
||||
Вход в "Сноуборд парк" |
250 |
300 |
1 чел., 1 день. |
|
Образовательная программа "Школа сноуборда" |
200 |
200 |
вход, 1 чел, 1 день, до 18 лет |
|
Спортивно-оздоровительная программа " Сноуборд" с инвентарем "Экстрим Парк СибГУФК" (с заключением договора на использование инвентаря) |
400 |
500 |
2 часа, 1 чел. |
|
+200 |
+250 |
каждый сл. час |
||
УСЛУГИ БУГЕЛЬНОЙ КАНАТНОЙ ДОРОГИ |
||||
Разовый подъем |
20 |
300 |
1 подъем, 1 чел. |
|
Абонемент на два часа |
400 |
1 чел., 2 часа |
||
РЕКРЕАЦИОННЫЕ УСЛУГИ |
||||
Физкультурно-оздоровительная программа "ЗОЖ" в сауне |
600 |
1 час до 6 чел. мин. 2 часа |
||
Физкультурно-оздоровительная программа "ЗОЖ" в рекреационных зонах |
300 |
1 час, до 10 чел. мин. 2 часа |
||
Образовательная программа "ЗОЖ" для организованных групп, организаций, аудитория №1, 2 (минимум 2 часа) |
600 |
1 час, до 10 чел. |
||
Пользование раздевалкой в теплом помещении |
600 |
1 час, до 10 чел. |
||
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ |
||||
Спортивно-оздоровительная программа "Сноуборд" с инструктором |
700 |
1 час, 1 чел. |
||
500 |
1 час, до 4 чел. |
|||
Спортивно-оздоровительная программа "Горные лыжи" с инструктором |
700 |
1 час, 1 чел. |
||
500 |
1 час, до 4 чел. |
|||
Образовательная программа для организованных групп, организаций |
договорная |
- |
||
Пользование мангалом |
100 |
1 час |
||
Пользование камерой хранения вещей |
50 |
2 часа |
||
Въезд на территорию |
50 |
1 день, 1 машина |
||
Карта |
50 |
1 штука |
||
Подарочный сертификат на услуги |
500/1000 |
1 штука |
||
ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ОБЪЕКТОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ |
||||
Организация физкультурно-оздоровительного обслуживания населения на открытом льду (с заключением договора на использование инвентаря) |
130 |
1 час, 1 чел. |
||
Выход на лед (дети до 6 лет) |
Без оплаты |
|||
Выход на лед (дети от 6 до 18 лет) |
50 |
без ограничения времени |
||
Выход на лед (взрослые старше 18 лет) |
70 |
Изучив прейскурант цен Экстрим парка СИБГУФК можно сделать вывод, что стоимость инвентаря варьируется от 150 до 500 руб. на человека. Стоимость физкультурно-оздоровительной программы составляет от 1000 до 3000 руб, рекреационные услуги комплекса от 300 до 600 руб. и иные виды услуг от 50 до 700 руб. на человека.
Услуги Экстрим парка рассчитаны для населения с уровнем дохода- средним и выше среднего. Основными посетителями комплекса являются молодежь и подростки. Цель посещения- рекреационно-оздоровительная.
4. Описание оборудования и инвентаря горнолыжного комплекса СОК «ЭКСТРИМ ПАРК СИБГУФК»
Характеристика оборудования и инвентаря горнолыжного комплекса СОК «Экстрим парк СибГУФК»
Название (модель) |
Размер |
Кол-во(шт) |
Фирма производитель |
|
Горные лыжи Всего: 43 шт. |
97 |
2 |
ead |
|
107 |
2 |
|||
117 |
3 |
|||
127 |
1 |
|||
130 |
3 |
|||
137 |
1 |
|||
140 |
1 |
|||
142 |
5 |
|||
149 |
11 |
|||
156 |
2 |
|||
163 |
9 |
|||
170 |
4 |
|||
Сноуборд Всего:45шт. |
100 |
2 |
Head |
|
110 |
1 |
|||
120 |
2 |
|||
130 |
2 |
|||
140 |
3 |
|||
146 |
4 |
|||
149 |
4 |
|||
Сноуборд Всего:45шт. |
151 |
6 |
Head |
|
154 |
6 |
|||
158 |
5 |
|||
159 |
3 |
|||
163 |
4 |
|||
168 |
3 |
|||
Сноубордические ботинки Всего:55шт. |
205 |
1 |
Head |
|
215 |
1 |
|||
225 |
1 |
|||
235 |
2 |
|||
245 |
1 |
|||
250 |
5 |
|||
255 |
4 |
|||
260 |
3 |
|||
265 |
3 |
|||
270 |
4 |
|||
275 |
5 |
|||
280 |
8 |
|||
285 |
5 |
|||
290 |
5 |
|||
295 |
2 |
|||
300 |
2 |
|||
305 |
1 |
|||
315 |
1 |
|||
Сноубордические ботинки |
325 |
1 |
Head |
|
Горнолыжные ботинки. Всего: 48 шт. |
175 |
1 |
Head |
|
185 |
1 |
|||
195 |
1 |
|||
205 |
1 |
|||
235 |
1 |
|||
240 |
2 |
|||
245 |
3 |
|||
250 |
6 |
|||
255 |
6 |
|||
260 |
2 |
|||
265 |
3 |
|||
270 |
3 |
|||
275 |
4 |
|||
280 |
6 |
|||
285 |
2 |
|||
290 |
2 |
|||
295 |
2 |
|||
300 |
1 |
|||
305 |
1 |
|||
Горнолыжные палки Всего:44шт. |
40 |
3 |
Head |
|
42 |
1 |
|||
44 |
7 |
|||
46 |
7 |
|||
Горнолыжные палки Всего:44шт. |
48 |
10 |
Head |
|
50 |
9 |
|||
52 |
3 |
|||
54 |
2 |
|||
Тюбинг Всего:50шт. |
||||
Беговые лыжи Всего:30шт. |
175 |
5 |
Rossignol |
|
185 |
14 |
|||
195 |
5 |
|||
205 |
3 |
|||
Лыжные ботинки Всего: 30 шт. |
37 |
3 |
Rossignol |
|
38 |
3 |
|||
39 |
3 |
|||
40 |
3 |
|||
41 |
3 |
|||
42 |
3 |
|||
43 |
3 |
|||
44 |
3 |
|||
45 |
3 |
|||
46 |
3 |
|||
Коньки фигурные Всего: 20 шт. |
28 |
2 |
Montana Gold |
|
31 |
1 |
CCM |
||
34 |
1 |
Dagmar |
||
36 |
3 |
Montana Gold |
||
Коньки фигурные Всего: 20 шт. |
37 |
4 |
MontanaGold |
|
38 |
4 |
|||
39 |
2 |
|||
Коньки фигурные Всего: 20 шт. |
40 |
2 |
Montana Gold |
|
41 |
1 |
|||
Коньки хоккейные Всего: 20 шт. |
41 |
2 |
SBK |
|
42 |
5 |
GRAF Super 101 |
||
1 |
GRAF Super 103 |
|||
43 |
1 |
GRAF Super 101 |
||
1 |
GRAF Super 103 |
|||
2 |
SBK |
|||
44 |
2 |
GRAF Super 101 |
||
2 |
GRAF Super 103 |
|||
45 |
2 |
SBK |
||
46 |
1 |
GRAF Super 101 |
||
1 |
SHER |
|||
Лыжные палки Всего: 30 шт. |
- |
30 |
Rossignol |
|
Квадроцикл |
- |
1 |
Stelsatv 600gt |
|
Снегоход |
- |
1 |
Буран |
5. Список нормативно-правовых документов горнолыжного комплекса
№ |
Название |
Наличие |
Срок действия (если определен) |
|
1 |
Заключение экспертизы промышленной безопасности безопасной буксировочной канатной дороги для лыжников с постоянно закрепленными на тяговом канате одноместными не вытяжными буксировочными устройствами на фиксированных зажимах проект БЛ-36 |
+ |
От 11.12.16 |
|
2 |
Заключение экспертизы промышленной безопасности технического устройства - безопорной буксировочной канатной дороги для лыжников с постоянно закрепленными на тяговом канате одноместными не вытяжными буксировочными устройствами на фиксированных зажимах проект БЛ-14 |
+ |
От 16.07.16 |
|
3 |
Заключение экспертизы промышленной безопасности технического устройства - буксировочной канатной дороги для лыжников с постоянно закрепленными на тяговом канате одноместными буксировочными устройствами. Проект 349Б |
+ |
От 16.07.16 |
|
4 |
Руководство по эксплуатации безопорная буксировочная канатная дорога (БЕБИ-ЛИФТ) БЛ-36-15РЭ |
+ |
- |
|
5 |
Руководство по эксплуатации безопорная буксировочная канатная дорога 349Б-РЭ |
+ |
От 07.06.15 |
|
6 |
Приказ Рос технадзора от 6.02.2014 N42 «Об утверждении Федеральных норм и правил в области промышленной безопасности « Правила безопасности пассажирских канатных дорог и фуникулеров» зарегистрировано в Министерстве России 13.05.14 N32252 |
+ |
30.05.14 |
|
7 |
I Дополнительная общеразвивающая образовательная программа по модулю «ТЮБИНГ» СОК Экстрим Парк СибГУФК |
+ |
27.11.14 |
|
8 |
II Дополнительная общеразвивающая образовательная программа по модулю «СНОУБОРД» СОК Экстрим Парк СибГУФК |
+ |
27.11.14 |
|
9 |
III Дополнительная общеразвивающая образовательная программа по модулю «ОСНОВНОЙ СКЛОН И ДРУГИЕ ОБЪЕКТЫ» СОК Экстрим Парк СибГУФК |
+ |
27.11.14 |
|
10 |
Буксировочная канатная дорога Паспорт 349 БПС N003 |
+ |
От 07.06.12 |
|
11 |
Паспорт БЛ-14ПС БЕБИ-ЛИФТ (БЕЗОПОРНЫЙ ПОДЪЕМНИК) N001 |
+ |
30.12.15 |
|
12 |
Паспорт БЛ-36-15ПС Безопасная буксировочная канатная дорога (БЕБИ-ЛИФТ) N002 |
+ |
30.12.15 |
|
13 |
Техника безопасности |
+ |
- |
|
14 |
Свидетельство о регистрации А61-06564 |
+ |
14.03.16 |
|
15 |
Карта учета опасного производственного объекта в государственном реестре опасных производственных объектов |
+ |
13.03.16 |
|
16 |
График ремонта и осмотра |
+ |
30.11.15 |
|
17 |
График проверки соблюдения требований промышленной безопасности на опасном производственном объекте СОК «Экстрим Парк» СибГУФК на 2015-16 год |
+ |
25.11.15 |
|
18 |
Страховой полис |
+ |
30.11.15 |
|
19 |
АКТТ о возможности ввода в эксплуатацию ББКД |
+ |
03.11.15 |
|
20 |
АКТ о возможности ввода в эксплуатации следующих зон СОК «Экстрим Парк СибГУФК»: сноуборд парк, тюбинговые трассы, беби-лифт |
+ |
05.12.14 |
|
21 |
Производственная инструкция начальников канатных дорог СОК «Экстрим Парк СибГУФК» |
+ |
30.11.15 |
|
22 |
Производственная инструкция ответственного за осуществление производственного контроля над соблюдением требований промышленной безопасности на опасном производственном объекте - буксировочной и безопасной буксировочной канатной дороги СОК «Экстрим Парк СибГУФК» |
+ |
30.11.15 |
|
23 |
Производственная инструкция машиниста - оператора канатных дорог СОК «Экстрим ПаркСибГУФК» |
+ |
30.11.15 |
|
24 |
Производственная инструкция дежурного по станции канатных дорог СОК «Экстрим Парк СибГУФК» |
+ |
30.11.15 |
|
25 |
Производственная инструкция слесаря - электромеханика канатных дорог СОК «Экстрим Парк СибГУФК» |
+ |
30.11.15 |
|
26 |
Производственная инструкция персонала визуального наблюдения за пассажирами СОК «Экстрим Парк СибГУФК» |
+ |
30.11.15 |
|
27 |
Производственная инструкция оператора и вспомогательного персонала СОК «Экстрим Парк СибГУФК» |
+ |
30.11.15 |
|
28 |
Правила пользованиями услугами СОК «Экстрим Парк СибГУФК» СК-ПР-4.3.-03-2015 Версия1.0 |
+ |
22.11.15 |
|
29 |
Технический паспорт сооружения |
+ |
24.01.08 |
6. Техника безопасности для горнолыжного комплекса на примере горнолыжного комплекса (Благодать)
Правила поведения и техники безопасности на склонах для катания на горных лыжах и сноуборде.
1. Горнолыжник или сноубордист должен вести себя на склоне так, чтобы не угрожать безопасности и не причинять вред другим посетителям, находящимся на склоне.
2. Посетитель, катающийся на горных лыжах и сноуборде, обязан одеть шлем и маску. Допускается применять личный шлем и маску либо шлем и маску комплекса. Вся ответственность за последствия отсутствия шлема и/или маски ложится на посетителя.
3. Скорость и способ движения должны соответствовать возможностям и навыкам горнолыжника или сноубордиста, а также характеристикам склона. Катающийся всегда должен иметь возможность остановиться или уступить дорогу.
4. Движущийся выше по склону должен выбирать траекторию своего движения таким образом, чтобы не подвергать опасности находящихся ниже по склону людей. Преимуществом обладает лыжник или сноубордист, находящийся ниже по склону. Движущийся сверху обязан соблюдать дистанцию, достаточную для любых маневров идущего снизу. При столкновении ответственность несет лыжник (сноубордист), двигавшийся сверху.
5. Обгонять разрешается, соблюдая дистанцию, оставляющую обгоняемому лыжнику или сноубордисту достаточно места для любых маневров. На протяжении всего обгона обгоняющий несет ответственность за то, чтобы не создавать помех обгоняемому лыжнику. Это относится также к объезду неподвижно стоящих людей.
6. Каждый начинающий движение по склону или продолжающий его после остановки обязан посмотреть вверх и вниз, чтобы убедится в том, что он может сделать это, не подвергая опасности себя и окружающих.
7. Следует избегать остановок на склоне без крайней на то необходимости. Горнолыжник или сноубордист должен останавливаться и стоять только лишь на краю трассы. В случае падения необходимо как можно быстрее подняться и продолжить движение с соблюдением безопасности либо переместиться к краю склона.
8. Следует внимательно следить и подчиняться требованием знаков и аншлагов, размещенных на склонах. Горнолыжник или сноубордист должен осознавать, что все меры предосторожности предприняты комплексом в его интересах.
9. Контроль оплаченного времени катания осуществляется при помощи турникетов подъемника, а также сотрудников комплекса. В случае окончания оплаченного времени катания горнолыжник или сноубордист обязан оплатить перекатанное время при сдаче прокатного инвентаря.
10. Обучать на платной основе навыкам катания на горных лыжах/сноуборде на территории комплекса могут только штатные инструкторы комплекса по горным лыжам и сноуборду.
11. При передвижении по территории комплекса с горнолыжным инвентарем в руках, палки необходимо крепить вместе с лыжами или нести в вертикальном положении отдельно от лыж.
12. Взрослый посетитель несет ответственность за безопасность сопровождаемого им несовершеннолетнего в возрасте до 18 лет в течение всего времени нахождения на склонах, а также на территории самого комплекса.
13. При происшествии, несчастном случае, его свидетель или участник обязан сообщить об этом сотруднику комплекса.
14. На склоне категорически запрещается:
- строительство трамплинов и прочих сооружений без разрешения администрации комплекса;
- произвольное катание на огороженных склонах, обозначенных надписью «Склон закрыт»;
- расположение на склонах для отдыха в сидячей позе или позе лежа;
- передвижение пешком по склону;
- катание на санках, снегокатах, беговых лыжах, велосипедах, тюбингах, картоне и пр. на склоне, предназначенном для катания на горных лыжах и сноуборде.
7. План анимационного мероприятия к праздничной дате или развлечения спортивной направленности
Утверждаю
Директор СОК
«Экстрим парк СибГУФК»
_________ Кравчук А.И.
_________________2021г.
План проведения анимационного мероприятия «Парад санок»
23.12.2021 (12.00.-14.00)
№ |
Раздел программы |
Время |
Ответственный |
|
1. |
Подготовка помещений, оборудования и инвентаря, места проведения, праздничное украшение. |
10.00-12.00 |
студенты кафедры |
|
2 |
Встреча гостей, регистрация участников |
12.00-12.30 |
Ахмадиева М.М. |
|
3 |
Представление санок |
12.30- 13:00 |
Махов С.А. |
|
4 |
Флеш-моб от волонтёров |
13:00-13:30 |
Студенты кафедры |
|
5 |
Подведение результатов, вручение призов |
13:30-14:00 |
Хасикян А.К. |
8. Игротека зимних развлечений
«Кошки и мышки»
Ход игры:Играть надо на просторной площадке, где дети могут свободно побегать. Количество игроков от 10 и больше. С помощью считалочки дети выбирают мышку и двух кошек. Остальные ребята берутся за руки и образуют незамкнутый в одном месте круг, создав «открытые ворота». Кошки могут войти в круг только через эти ворота. А вот мышки -- через любые свободные промежутки между детьми. Задача кошек -- поймать мышку.Как только это случилось, игра начинается заново уже с новыми участниками в ролях кошек и мышки.
«Змейка»
Ход игры:Хорошо, когда в игре принимает участие от 15 человек и больше.Ребята выбирают вожака, берут друг друга за руки и начинают быстро двигаться. Ведущий бежит по петляющей дороге, а двое играющих поднимают соединенные руки вверх, предоставляя возможность вожаку пробраться под ними, -- так в цепи образуется выемка. Участнику, попавшему в эту выемку, необходимо обернуться, чтобы цепь опять стала прежней. Вожак пробирается через руки всех участвующих в игре, причем в цепи образуется ряд выемок, благодаря чему получается форма змейки. При разрыве змейки игра прекращается.
«Царь горы»
Ход игры: На снежную горку дети забираются после команды «старт» - кто первый туда выкарабкается должен выпрямиться во весь рост и огласить что он «царь». Его пробуют скинуть соперники, запрещено сталкивание царя ногами. При большом количестве детей можно разбиться на две команды - одни атакуют царя горы, другие защищают. Главная цель продержаться царем, установленное время.
«Веселый бобслей»
Ход игры: Соревнования команд с санками. По два участника из каждой команды, один толкающий другой сидящий, должны быстро пройти от стартовой до обозначенной линии и вернуться обратно. Выигрывает команда, все участники которой быстрее выполнили задание.
«Снежный дартс»
Ход игры: Суть игры в попадании снежками в цель. Для этого нужно обозначить ее любым доступным способом, разделить играющих на две и более команды (в зависимости от количества детей). Победила команда, которая чаще остальных поразила цель.
«Добыть флаг»
Ход игры: Снеговику дают в руки флаг, он стоит в центре площадки, от которой обозначены условные параллельные линии - базы соперников. Две команды отправляют по гонцу к снеговику. В гонца за флагом попадают снежками соперники, пораженный снежком возвращается - выпадает из соревнования за флаг и не имеет возможность повторить захват, чья команда захватит флаг больше раз - победители.
«Командная лепка»
Ход игры: Две конкурирующие команды создают из снега одного и того же персонажа, проявляя творческий подход и фантазии, нестандартного мышления.
«Воротца»
Ход игры: Это игра на горке. Дети делают вместе с взрослыми «воротца» -- из палочек без острых концов, гимнастических пластмассовых палок, еловых веток, лыжных палок, которые воткнуты в снег острым концом и стоят вертикально. Нужно стараться проехать с горки (на ледянке, санках или даже … на венике!), попав в воротца и не задев их.
Если игроку удалось проехать через воротца - он получает фишку. В конце поздравляют самого ловкого игрока, который получил больше всего фишек.
Полезная идея: Фишками могут служить круги, вырезанные из упаковки. Для этой цели можно найти пакеты из-под молока или из-под сока, покрытые изнутри фольгой. У Вас получатся «серебряные фишки» и даже большая «серебряная медаль» самому ловкому!
«Полоса Препятствий: Игра на санках»
Ход игры: Начертите большой круг. В четырех точках этого круга сделайте ворота (их ширина примерно 70 см). Между воротами положите еще кубики. Получится полоса препятствий из кубиков, который нужно объехать, и ворот, в которые нужно проехать.
Играют парами. В каждой паре один ребенок везет другого на санках, объезжая кубики и попадая в ворота. Задача - не сбить кубики и попасть в ворота. Потом игроки меняются местами.
Варианты игры:
Идея 1: Такие же ворота можно делать из палок при ходьбе на лыжах (ширина ворот -30 см), Ребенок старается пройти через воротца, не задев их.
Идея 2: Можно поставить кубики так, чтобы между ними нужно было проехать змейкой.
Идея 3: Можно усложнить задание, дополнительно поставив между воротами резиновые игрушки, которые собирает «по дороге» игрок, сидящий на санках.
«Чей ком больше»
Ход игры: Дети встают по двое и по команде начинают катать снежные комки. Взрослые засекают время, к примеру, 5 минут, после чего выбирают самый большой комок и называют победителей.
«Замкни круг»
Ход игры: Игроки становятся в круг. Водящий обходит круг с внешней стороны. Внезапно он ударяет одного из игроков по спине. После этого водящий обегает круг по часовой стрелке, а выбранный игрок - против него часовой. Цель каждого из них - оббежать круг раньше другого и занять свободное место. Тот игрок, который не успеет занять место, - становится водящим. Игроки должны стоять близко друг к другу и не двигаться с места, так чтобы разрыв в круге на месте выбранного игрока оставался заметен.
«Красные и синие»
Оборудование: красные и синие шарфы.
Ход игры: Игроки делятся на две команды - "красные" и "синие". По команде ведущего: "Ловят синие". Игроки команды "синих" начинают догонять игроков команды "красных", а "красные" от них убегают. Однако в любой момент ведущий дает команду: "Ловят красные", и команды меняются ролями. Теперь "синие" убегают, а "красные" догоняют. Выбранные игроки обеих команд выбывают из игры. Выигрывает та команда, которой удастся догнать всех противников, или та команда, в которой к окончанию игры останется больше игроков. Для игроков каждой команды желательно использовать какие-либо опознавательные знаки (например, "команда в шарфах" и "команда без шарфов") или разделиться на команды определенным образом (например, по половому признаку).
«Снежки»
Ход игры: В снежки играют зимой, когда на улице много снега. Игра очень старая, но от этого она не стала менее популярной. Все делятся на две команды. Каждая из них лепит снежки из снега и бросает в своих соперников. За меткие броски игроки получают по одному очку. Разумеется, от снежков нужно увертываться. В конце игры подсчитываются очки. Тот, кто наберет их больше, считается победителем.
«Ловкость рук»
Оборудование: Санки
Ход игры: Играют возле стены, в которую бросают снежки, сидя на санках, т. е. по очереди каждый игрок садится на санки, другой везет его по дорожке. Именно в этот момент игрок и совершает броски по стене. Водящий отмечает высоту, на которую брошен снежок каждого игрока. Чем выше он попал, тем больше очков получит. Так каждый зарабатывает определенное количество очков. В конце игры следует подвести итоги. Победителем становится тот, кто набрал больше очков.
«След в след»
Ход игры: Для конкурса выбирается дорожка с неутоптанным снегом. Участники по очереди проходят по дорожке. Задача каждого из них - наступать точно в следы предыдущего участника. Игрок, который оступился, выбывает из игры. Последний оставшийся игрок (не считая ведущего, идущего первым) объявляется победителем и получает приз. Для конкурса необходимо несколько контролеров, проверяющих, чтобы участники не нарушили следы.
«Поиск сокровищ»
Ход игры: Для конкурса необходима площадка (размерами примерно 2x2 м) с неутоптанным снегом. Ведущий кидает в снег несколько мелких предметов. Задача участников - найти эти предметы. Победителем объявляется участник, первым нашедший один из предметов.
«Снежная скульптура»
Ход игры: Конкурс на лепку снежных скульптур. Лепить можно не только обычную снежную бабу, но и различных животных, людей. Интересно предложить участникам вылепить свой автопортрет. Те, кто себя лепить не хотят, с радостью помогут лепить скульптуру с друга. После того, как работы скульпторов закончены, можно устроить выставку скульптур, на которой авторы работ расскажут, что они вылепили.
«Перебежки»
Ход игры: На снежной площадке отметьте линиями два «города» -- на расстоянии 30--35 шагов один от другого. Разбейтесь на две команды. Игроки одной команды будут бежать, игроки другой -- выбивать их снежками. «Бегуны» занимают город, капитан по очереди отправляет их в другой город, а «салки», стоя по бокам площадки, стараются поразить снежками бегущих. Каждое попадание -- очко. Когда все перебегут, посчитайте очки. Потом поменяйтесь ролями. Так что у вас получится своеобразное двоеборье, состязание и в ловкости и в меткости. Снежками стоит запастись!
«По мишеням»
Ход игры: На заборе, на глухой стене нарисуйте две мишени -- круги диаметром около полуметра.
Соперники (а соревноваться можно вдвоем, а можно и командами) запасаются снежками и с условленного расстояния (оно зависит от ваших сил) начинают бросать их в мишени.
Кто первый сплошь залепит снегом свой круг? В эту игру хорошо играть, когда снег липкий.
«Дуэль»
Ход игры: Встаньте -- ты и твой соперник -- друг против друга на расстоянии около 10 метров. Каждый из вас пусть очертит вокруг себя круг диаметром в метр. Выбранный вами «секундант» бросает жребий -- кому начинать. По его же сигналу начинающий игру наклоняется, лепит снежок и бросает его в соперника. Затем «стреляет» второй. Если вы оба промахнулись или же оба попали друг в друга, продолжайте бросать снежки по очереди. Но если один попал, а другой промахнулся, то тот, кто промахнулся, уступает свое место следующему сопернику. Можно увертываться любым способом (приседать, подпрыгивать и т. п.), но только не выходя из круга. Предупреждение: постарайтесь объяснить ребятам, что бросаться можно именно снежками, но никак не кусками смерзшегося, с острыми краями снега. В голову никогда не целиться.
«Не только метко, но и сильно»
Оборудование: Мишень
Ход игры: Если на шесте укрепить круглую мишень, которая могла бы поворачиваться, то можно посостязаться и в силе бросков. Кому понадобится меньше снежков, чтобы заставить мишень повернуться боком (получаешь очко) или даже обратной стороной (сразу два очка).
«Не уступлю горку»
Ход игры: Кто из вас, ребята, не любит просто повозиться на снегу? Но давайте превратим эту возню в игру со смыслом и целью. Пусть один (по жребию ему это счастье выпало) заберется на небольшую горку. А другие (не все сразу, по очереди) попытаются его оттуда стащить. Он, конечно, будет сопротивляться. Кто его все-таки стащит, займет его место. Кому удастся продержаться на горке дольше других?
«Кто свалит великана»
Оборудование: Канат, снежная фигура
Ход игры: Великан слеплен из снега. И сквозь него пропущен канат. Разбейтесь на две команды. (Так, чтобы по силе они были примерно равными.) Теперь за дело. Тяни канат смелей! Пусть соперники не удержатся на ногах, свалят великана, сами свалятся...
«Лабиринт»
Оборудование: Чертёж лабиринта, веревки
Ход игры: Чертеж лабиринта (хотя бы тот, что дан на рисунке) переносят на снег с помощью вешек и веревок. А затем выкладывают этот лабиринт из снежных кирпичей. Если снег глубок, то можно прокопать в нем траншеи, выкладывая снег на простенки лабиринта, и уж потом достроить до нужной высоты. Учтите, что высота лабиринта вообще-то не должна быть большой. В любом случае она должна быть на треть меньше роста ребят, которые будут играть в лабиринте; взрослые должны иметь возможность видеть их, не входя в лабиринт.
«Приз на столбе»
Оборудование: Столб, облитый водой
Ход игры: Это из репертуара народных зимних гуляний. На деревянном столбе, надежно сидящем в земле, на высоте 2,5 метра (от силы 3) вешают игрушку. А сам столб обливают водой. Столб обледенеет, и лезть по нему за призом будет не так-то просто.
«Кто дальше»
Ход игры: В этой игре участвуют две команды. По сигналу судьи игроки начинают бросать снежки как можно дальше. Следующий бросок делают из того места, куда попал снежок предыдущего метателя. И так постепенно все участники перемещаются вперед.
Победительница в игре - та команда, игроки которой ушли дальше от линии старта.
«Из города в город»
Оборудование: Заранее подготовленные снежки
Ход игры: Условия: количество участников -- от восьми человек. Игра проводится в зимнее время. Заранее лепят снежки. На игровой площадке отмечаются линиями два "города" на расстоянии 30 м один от другого. Игроки разбиваются на две команды.
Игроки одной команды должны убегать, а другой -- бросать в них снежками. Бегуны занимают город, капитан по очереди отправляет их в другой "город", а метатели, стоя по бокам площадки, стараются поразить снежками бегущих. Те, в кого попали, отходят в сторону. Каждое попадание -- очко. Когда все перебегут, подсчитываются очки.
Потом команды меняются ролями.
«Побелка»
Ход игры: Участники игры располагаются на ограниченном участке. Задача участников: перемещаясь по снегу, не давать себя «побелить» снегом, а противника, наоборот, завалить в снег.
«Перетягушки»
Оборудование: Сани(2 шт.)
Ход игры: Играют по два человека. На одинаковом расстоянии от линии игроки садятся на санки спиной друг к другу. В руках у них длинный шест (один на двоих). Держась за шест и отталкиваясь ногами, игроки должны перетянуть другу друга за линию. Если нет шеста, можно крепко соединить веревками санки.
2 модуль - ОООО «Федерация скалолазания Спортивный клуб «Вертикаль»», государственный национальный природный парк «БУРАБАЙ»
1. Индивидуальный план работы практиканта
СОГЛАСОВАНО Заместитель председателя ОООО «Федерация скалолазания «СК «Вертикаль» _________________ Капустин Д.И. _______________________ 20___г. |
УТВЕРЖДАЮ Групповой руководитель _________________ Савчак Д.А. _____________________ 20___г. |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
прохождения ознакомительной практики
на базе ОООО «Федерация скалолазания «Спортивный клуб «Вертикаль» на территории Государственного национального природного парка «Бурабай»
студент группы Ф21РТ Лизанец Илья Валерьевич
№ п/п |
Раздел работы, виды работ |
Сроки выполнения |
Отметка о выполнении |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1. |
Организационная работа |
|||
1.1. |
Участие в установочных конференциях |
|||
1.2. |
Изучение содержания программы учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков. |
|||
1.3. |
Составление индивидуальных планов работы студентами-практикантами |
|||
1.4. |
Изучение и анализ документов по вопросам разработки, организации и рекреационных туров |
|||
1.5. |
Изучение нормативно-правовых документов и стандартов в этой области |
|||
1.6. |
Изучение и анализ материально-технического оснащения объектов практики (туристско-рекреационные зоны, объекты показа) |
|||
1.7. |
Знакомство с инструкторами, изучение направления и специфики их деятельности |
|||
1.8. |
Участие в собраниях и методических занятиях бригады |
|||
1.9. |
Составление отчетов студентами-практикантами по всем разделам учебной практики |
|||
2. |
Учебно-методическая работа |
|||
2.1. |
Изучение и анализ плана подготовительных мероприятий, их соответствие срокам подготовки и проведения спортивного или рекреационного тура |
|||
2.2. |
Изучение и анализ документации для организации тура |
|||
2.3. |
Изучение и анализ правил безопасности при проведении спортивных и рекреационных туров |
|||
2.4. |
Изучение и анализ сметы доходов и расходов по организации спортивного и рекреационного тура |
|||
2.5. |
Наблюдение и анализ за работой инструктора, аниматора, экскурсовода при проведении спортивных и рекреационных туров |
|||
3. |
Воспитательная работа |
|||
3.1. |
Проведение бесед с участниками спортивных и рекреационных туров с целью агитации пропаганды ценностей здорового образа и стиля жизни, физической культуры, спорта и туризма, деятельности СибГУФК |
|||
4. |
Учебно-исследовательская работа |
|||
4.1. |
Фотозапись и анализ анимационных мероприятий, экскурсий в процессе спортивного или рекреационного тура |
|||
4.2. |
Самоанализ своей деятельности в ходе прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков |
2. Общая характеристика туристских ресурсов района путешествия
Государственный национальный природный парк «Бурабай» расположен в Бурабайском (Щучинском) районе Акмолинской (Кокчетавской) области Казахстана.
Территория ГНПП «Бурабай» входит в состав Кокчетавской степной, лесостепной и увалисто-мелкосопочной возвышенности.
Климат резко континентальный, с жарким летом и суровой зимой. Растительность на территории парка представлена лесным, степным, луговым, болотным и солончаковым типами.
На территории произрастает 757 видов растений. 119 из них нуждаются в охране. 12 занесены в Красную книгу. 65 % всей древесной растительности составляет сосна, 31 % берёза, 3 % осина и 1 % кустарники.
Благодаря разнообразию растительного мира очень богата фауна: здесь обитает 305 видов животных, что составляет 36 % всей фауны Казахстана, причем 40 % из них обитают здесь на границах своих ареалов проживания, 13 видов занесены Красную книгу (Лесная куница).
Животный мир Борового гораздо богаче, чем в окружающих его степях. Характерно смешение элементов фауны степей, лесов и гор. Здесь встречаются как европейские, так и сибирские виды, представители типичных северных и южных видов животных.
В настоящее время в лесах Борового водятся олень, лось, кабан, косуля, белка, горностай, ласка, лесная куница. Из хищников встречаются волк и рысь. В степи и лесостепи часто встречаются лисицы, корсаки, хорьки и зайцы - русак и беляк, в лесах обычен барсук.
Особенности геологического и тектонического строения региона отчетливо отразились в современном рельефе. В районе выделяются три характерных типа рельефа: низкогорный, мелкосопочно-грядовой и равнинный.
Кокшетауские горы образуют вытянутую к западу небольшую горную гряду, протяженностью 35 километров. Южным крылом она подходит к городу Щучинску, северным упирается в озеро Айнаколь (Б. Чебачье), заканчиваясь горой Болектау. Гряда состоит из Южного и Северного хребтов, которые сочленяются в средней части характерным понижением в рельефе перевалом Акылбайа-суы (Акылбайский перевал). Наивысшая точка всей гряды - вершина Кокше (Синюха) - расположена на Северном хребте. Отметка ее 887м над уровнем моря, высшая точка Южного хребта.
С вершины Кокше открывается прекрасная панорама всего урочища Бурабай. Высшая точка Южного хребта - гора Бурабай - расположена в его центральной части. К северу от нее находится массив Жекебатыртауы. Склоны гор крутые 45-60°, нередко встречаются отвесные стены. С южного склона вершины Кокше стекает небольшой ручей, впадающий в оз. Аулие-коль (Боровое) - Иманаевский ключ. Горы, покрытые лесами, создают благо-приятный микроклимат района, умеряют температуру воздуха летом, повышают атмосферные осадки, защищают от степных ветров.
Грибово-мелкосопочный рельеф, пространство между озерами Щучье и Аулиеколь (Боровое), северо-западную часть, и окружает Кокшетауские горы с северо-запада. В этом рельефе характерно распространение сопок, холмов и вытянутых грив. Высота их 5-20 м. Сопки и холмы - сглаженные, куполообразные, гривы небольшие, направление их соответствует простиранию слагающих пород.
На территории парка имеются 14 озер, с площадью водной поверхности около 1 кв.км каждое, и большое количество более мелких озер. Блестят на зеленом сукне леса озера: Щучье, Боровое, Большое и Малое Чебачьи, Котырколь. С гребня Кокшетау видны еще и малые озёра: Светлое, Карасье, Горное, Лебединое. Визитной карточкой Борового является Голубой залив на одноимённом озере. Речная сеть развита слабо и представлена малыми реками, ручьями и временными водотоками.
Горы, покрытые лесами, создают благоприятный микроклимат района, умеряют температуру воздуха летом, повышают атмосферные осадки, защищают от степных ветров. Они дают приют многим животным и птицам.
Мелкосопочный рельеф занимает пространство между озерами Щучье и Боровое, северо-западную часть района, и окружает Кокшетауские горы с северо-запада. В этом рельефе характерно распространение сопок, холмов и вытянутых грив, представляющих выходы более стойких пород - даек или жил кварцитов. Высота их 5-20 м. Сопки, холмы - сглаженные, куполообразные, гривы небольшие, направление их соответствует простиранию слагающих пород, вершины скалистые, склоны покрыты осыпями.
В описываемом районе встречаются более или менее возвышенные участки и значительные пространства равнинной территории. Равнины характеризуются более или менее плоским рельефом, где всюду наблюдаются выходы древних магматических пород, которые вообще-то лежат на глубине, прикрытые небольшим слоем молодых рыхлых отложений. Кроме того, здесь разбросаны небольшие холмы и увалистые возвышения.
3. Технологическая карта маршрута туристского путешествия по маршруту «г. Омск -Национальный природный парк «Бурабай» - г. Омск» на 2021г.
Основные показатели маршрута
Вид маршрута: пеший горный поход
Продолжительность путешествия (сут.): 10
Число туристов в группе: 20
Начало обслуживания на маршруте первой группы:
Конец обслуживания последней группы:
Стоимость путевки на 1чел.:
Месяц |
Число туристов в месяц |
График заезда туристских групп по месяцам |
Число групп в месяц |
|
4. Смета тура
Параметры технико-экономических расчетов |
Стоимость (руб.) |
||
На чел. |
На группу (10 чел.) |
||
Трансфер |
|||
Размещение |
|||
Питание |
|||
Экскурсионное обслуживание |
|||
Аренда, амортизация снаряжения |
|||
Итого: |
5. Список общественного снаряжения и оборудования необходимого для организации тура
№ п/п |
Наименование |
Кол-во |
|
1. |
Палатки (кемпинговые,4-х местные,3-х местные) |
||
2. |
Кастрюли большие (24 л,20 л) |
||
3. |
Сковородки (18 см, 20 см) |
||
4. |
Тент |
||
5. |
Веревка (20 м, 10 м) |
||
6. |
Рюкзаки (80 литров) |
||
7. |
Спальники (межсезонные, 84х190 см - стандартные, комбинированные) |
||
8. |
Обвязки |
||
9. |
Жумары |
||
10. |
Карабины |
||
11. |
Коврики |
||
12. |
Ножи |
||
13. |
Овощерезки |
||
14. |
Доски |
||
15. |
Губки (металлические, поролоновые) |
||
16. |
Половники |
||
17. |
Аптечка |
||
18. |
Средство для мытья посуды |
||
19. |
Консервный нож |
||
20. |
Карманные пилы |
||
21. |
Топор |
||
22. |
Мячи |
||
23. |
Мусорные пакеты |
||
24. |
Губка железная |
||
25. |
Спички |
6. Список индивидуального снаряжения для участников тура
№ п/п |
Наименование |
Кол-во |
|
1. |
Медицинский полис |
||
2. |
Панамка, косынка, бейсболка |
||
3. |
Куртка теплая на синтепоне |
||
4. |
Ветрозащитный костюм |
||
5. |
Плащ - дождевик |
||
6. |
Кофта |
||
7. |
Трико |
||
8. |
Футболка, майка |
||
9. |
Шорты |
||
10. |
Купальник (плавки) |
||
11. |
Носки х/б |
||
12. |
Носки шерстяные |
||
13. |
Кроссовки, кеды |
||
14. |
Бивуачная обувь(шлепки) |
||
15. |
Кружка |
||
16. |
Ложка |
||
17. |
Миска |
||
18. |
Нож |
||
19. |
Спички |
||
20. |
Фонарь |
||
21. |
Очки солцезащитные, футляр |
||
22. |
Солнцезащитный крем |
||
23. |
Аэрозоль от клещей(для тех кто не привит) |
||
24. |
Индивидуальные средства гигиены (полотенце, мыло, зубная щетка, паста, туалетная бумага) |
||
25. |
1,5 л. Бутылка с водой |
||
26. |
Индивидуальная аптечка |
||
27. |
Тетрадь, ручка,карандаш |
7. Сценарий анимационной программы
Сценарий игры «Калейдоскоп веселья!» для детей среднего школьного возраста
Цель:
- проведение активного досуга участников;
- укрепление дружеских связей;
- сплочение коллектива.
Задачи:
- познакомить детей с основами ГТО
- стабилизировать здоровья участников лагеря;
- привить интерес к активному отдыху;
- сформировать умения общения между детьми.
Место: Веревочный парк
Участники: участники парка
Инвентарь: карточки,
Звучат фанфары
Ведущий 1. Добрый день! Мы рады приветствовать вас на игровой программе “Калейдоскоп веселья”.
Ведущий 2. Помните калейдоскоп - эту милую волшебную игрушку из своего детства. Смотришь сквозь маленькое отверстие, а за ним волшебный мир. Чуть повернул - и узор изменился до неузнаваемости.
Ведущий 1. Уже потом, повзрослев, мы узнали, что калейдоскоп - это всего-навсего набор цветных стеклышек и треугольная зеркальная призма. А давайте заглянем в эту зеркальную призму, и что же мы там увидим?
Ведущий 2. Из чего состоит волшебный мир калейдоскопа? Прежде всего, выясним цветовую гамму, в нашем калейдоскопе используются три основных цвета, а каких, мы сейчас выясним.
Игра “Красный, желтый, зеленый”
Объясняю правила игры. Когда показываю зеленую карточку - все топают, желтую - все хлопают, красную - молчат. Показывает карточки, участники выполняют действия.
Ведущий 1. Вот мы с вами и узнали, какие 3 основных цвета лежат в основе нашего калейдоскопа.
Ведущий 2. В какие же волшебные узоры складываются наши цвета или может быть это цветные и загадочные картины. Сейчас вам предстоит угадать, что изображено в нашем калейдоскопе. Вызываем 12 человек, делим на 2 команды по 6 человек.
Игра “Художники”
На стену на высоте коленей прикрепляются листы бумаги по числу команд. Участникам выдаются маркеры. Цель - нарисовать предмет, не сговариваясь (человека). Каждый участник по очереди. Последний называет рисунок.
Ведущий 1. Как видим, наш волшебный калейдоскоп населен жителями, но вот беда, прически у наших жителей перепутались. Давайте мы им поможем.
“Эстафета Мальвины”
Приглашаются 8 человек. (4 мальчика, 4 девочки). Две команды выстраиваются в две колонны по одному (мальчик - девочка - мальчик - девочка). Первый игрок по сигналу оборачивается и завязывает длинную ленту для волос на голове следующего игрока. Затем, второй игрок, развязывает бант, поворачивается и завязывает ленту на голове следующего игрока. Так, пока последний игрок не развяжет ленту.
Ведущий 2. Вот мы и увидели, что за жители живут в нашем волшебном калейдоскопе.
Ведущий 1. А на каком языке они разговаривают?
Вызываем 10 человек, 2 команды
Игра “Сплетни”
Каждому игроку раздаются окончания слов. На листочках в ящике написаны первые половины слов. Задача игроков приставить листочек с началом слова к нужному окончанию. Ящик передается от одного окончания к другому.
Ведущий 2. Ну вот, мы с вами побывали в волшебном мире калейдоскопа. А теперь посмотрим, каким получится наш калейдоскоп, и какой будет в нем узор, а для этого мы его создадим сами. На выходе есть плакат, рядом лежат фигуры разных цветов. Если программа понравилась - закрасьте наш калейдоскоп - красной фигуркой, если она не вызвала ни восторга, ни разочарования - желтым, если все здесь происходящее вам не понравилось, то смело вешайте зеленую фигурку.
Сценарий проведения I тура конкурса
“Искатели развлечений”
Ведущий: Здравствуйте, участники районного конкурса “Искатели приключений”. Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по стране “КОД” на протяжении, которого вам встретятся препятствия, которые вы с легкостью преодолеете. Но, прежде чем отправиться в путешествие нам нужно познакомиться.
“ПЕРЕСТРОЙКА”
Разбить детей на команды по 8-10 человек. Задача каждой команды быстро выполнять команды ведущего. Оценивается быстрота и правильность выполнения.
· построиться по начальной букве имен;
· построиться по начальной букве фамилий;
· построиться по начальной букве знака зодиака;
· построиться по начальной букве месяца, в котором родился;
· объединиться в группы, те у кого есть сестра, брат;
· объединиться в группы, те у кого есть кошка, собака, др. дом животное.
Ведущий: А теперь, я проверю, как вы хорошо знаете друг друга? На участников накидывается покрывало. Участникам необходимо назвать по имени того человека, который перед ним стоит. Кто быстрее назовет, тот забирает к себе в команду проигравшего игрока. Выигрывает та команда, которая переведет к себе больше участников.
Ведущий: Каждой команде нужно придумать название своей команды, выбрать капитана.
“ЕЖИКИ”
Раз цветочек, два цветочек
Ежики, ежики
Наковали, наковали
Ножницы, ножницы
Бег на месте, бег на месте,
Зайчики, зайчики
Ну-ка дружно, ну-ка вместе
Мальчики, девочки.
“МЕСИМ, МЕСИМ ТЕСТО”
Ребята становятся в круг, взявшись за руки. Дружно повторяя слова “Месим, месим тесто” сходятся как можно плотнее. Под слова “Раздувайся пузырь, да не лопайся” расходятся как можно шире, стремясь разорвать круг, и те, у кого разорвался круг, встают в круг и их уже месят. Находящиеся в кругу, имеют право разрывать пузырь. Побеждают самые сильные и ловкие.
Ведущий: Вот теперь мы смело можем отправляться в путешествие. (Переносимся в страну “КОД”, звучит космическая музыка). А вот и первое препятствие. На пути нам встретились жители планеты, которых заколдовала злая волшебница. Давайте мы им поможем.
“У ТЕТИ МОТИ”
Дети становятся в круг и повторяют за ведущим слова и движения.
У тети Моти четыре сына
Четыре сына у тети Моти
Они не ели, они не пили
А повторяли так
Водящий называет поочередно части тела, которыми необходимо делать показываемые движения. Все движения не прекращаются.
Ведущий: Хорошо, вы справились с колдовством злой волшебницы. И поэтому мы можем отдохнуть.
“АТОМЫ”
Представим себе, что все мы атомы. Атомы выглядят так, согнуть руки в локтях и прижать кисти к плечам. Атомы постоянно двигаются и время от времени объединяются в молекулы. Число атомов в молекулах может быть разное, оно будет определяться тем, какое число я назову. Мы все начинаем двигаться по этой комнате. Молекула выглядит так: стоят лицом друг к другу с вытянутыми руками.
“НАЙДИ ЛИШНЕГО”
Работа по карточкам в группах. Найти лишнее слово, объяснить по какому признаку.
Слива Яблоко Гранат Банан |
Окно Зеркало Лампа Полка |
|
Шахматы Волейбол Хоккей Биатлон |
Часы Фотоаппарат Барометр Термометр |
“ДОЖДЬ”
Закроем глаза и представим, что на улице ярко светит солнышко, но вдруг, появилась тучка на небе, которая постепенно превратилась в огромную тучу. И вот, упала одна капелька (стучим одним пальцем руки), упала вторая, и пошел дождь (стучим всеми пальцами рук). Вдруг сверкнула молния (хлопаем в ладоши) и раздался гром (топаем ногами), подул сильный ветер. Но постепенно дождь стал стихать, и вот уже на землю упало 3,2,1 капельки и выглянуло солнышко.
Ведущий: Вот и закончилось наше первое путешествие по стране “КОД”. До встречи во втором туре.
Сценарий проведения II тура конкурса
“Искатели развлечений”
Здравствуйте, мы рады приветствовать вас, юные искатели, в нашем зале.
Выходит ИГРА:
Привет вам, ребята
В гостях вы у нас
И имя свое вам открою сейчас
Не в силах я имени скрыть своего,
Ведь тысячи раз вы слыхали его.
Меня в лицо вы знаете
И, верность мне храня,
С восторгом принимаете
Повсюду вы меня.
Шагаю вместе с вами в школу я,
Встречаю у двора -
Забавная, веселая и шумная игра.
Лечу от всех болезней я,
И знает детвора:
На свете нет полезнее
Лекарства, чем игра.
Когда вы нос повесили,
Над вами я шучу,
И быстро я, и весело
От скуки вас лечу.
Теперь меня узнали вы,
И вам самим пора
Сказать, что угадали вы,
Как звать меня?
(ИГРА)
Ну, вот, мы с вами и познакомились. Добрый день, ребята. Хотите попутешествовать? Давайте закроем глаза и досчитаем до 5 и перенесемся на планету ИГР. (В это время выносится карта).
Ведущий: Вот мы и оказались на острове, а это карта планеты ИГР. Давайте посмотрим, где мы находимся. (Смотрят карту, где отмечены школы-победители 1-го тура). Но вот уже завершился второй тур игры, и сегодня мы собрались на планете игр для того, чтобы определить победителей второго тура. А победителей будет определять жюри. А теперь продолжим наше путешествие. Вы готовы поиграть?
Слушайте внимательно задание. Необходимо дважды повторять последний слог фразы, запомнили?
Собирайся детвора! -pa, pa
Начинается игра! -pa, pa
Вы хорошие всегда? - да, да
Или только иногда? - да, да
Как кричит в селе петух? -ух, ух
Да не филин, а петух! -ух, ух
Сколько времени сейчас? - час, час
Сколько будет через час? - час, час
Думай, думай голова! - ва, ва
Не устали отвечать? - чать, чать
Не пора ли помолчать? - чать, чать (те, кто не повторит последний слог, проиграли).
Ведущий: Дорогие участники конкурса, посмотрите на свои приглашения. На каждом приглашении есть дерево, разделитесь на команды по количеству яблок на дереве.
Конкурс №1. В русском языке очень много слов, где можно, изменив одну букву, получить новое слово. Например: ночка -бочка - дочка - кочка. Командам даны по два слова, ваша задача продолжить строчку. Один игрок подходит и вставляет одну букву, чтобы получилось новое слово. Чья команда быстро и правильно сделает - победит.
1 команда корт, - орт, -орт, -орт; моль, -оль, -оль, -оль
2 команда лень, - ень, -ень, -ень; кок, -ок, -ок, -ок
3 команда жесть, -есть, -есть, -есть; поза, -оза, -оза, -оза
Команде, одержавшей победу, приклеиваем значки. Команды занимают свои места.
Игра: Продолжим наше путешествие.
Уважаемые искатели, объединитесь по цвету вашего приглашения.
Конкурс №2. Задача команд, посовещавшись, приготовить игру со зрителями и другими командами. (5-7 минут на подготовку).
Ведущий: А пока наши команды готовятся, мы поиграем с вами в викторину. Кто первым поднимет руку, тот и отвечает на вопрос. Вам будут даны 4 варианта ответа, необходимо выбрать правильный.
1. Чем заведовал Карабас-Барабас? цирком, театром, зоопарком, автостоянкой.
2. Чем гордятся итальянцы? Статуей свободы, Колизеем, каменными изваяниями, пирамидами.
3. Как называется женский поклон? Антрэ, реверанс, па, трюк.
Подобные документы
Значение катания на лыжах для детей дошкольного возраста. Инвентарь и оборудование мест занятий. Основные виды и способы передвижения на лыжах. Использование игровых заданий и подвижных игр при обучении и совершенствовании передвижению на лыжах.
контрольная работа [463,7 K], добавлен 27.06.2013История развития фигурного катания в России. Виды спортивного фигурного катания, правила проведения соревнований, использование специального снаряжения. Основные элементы, выполняемые фигуристами. Значение фигурного катания как спортивной дисциплины.
презентация [2,8 M], добавлен 19.04.2019Основы техники передвижения на лыжах. Основные способы передвижения на лыжах в зависимости от целей, условий их применения и способов выполнения. Преодоление подъемов и спусков. Особенности подбора инвентаря. Условия эффективности действий спортсмена.
реферат [25,5 K], добавлен 13.09.2014Особенности бизнес-планирования в туризме. Анализ развития горнолыжного туризма в Кыргызстане. Оценка конкурентов и выбор конкурентной стратегии. План маркетинга. Производственный и финансовый план. Перспективы развития курорта "Skyride".
дипломная работа [88,1 K], добавлен 20.06.2005Рассмотрение понятия и сущности индустрии развлечений. Сравнительный анализ тематических парков в мире и в России. Анализ состояния инфраструктуры индустрии развлечений в г. Тобольске. Разработка авторского проекта тематического парка в г. Тобольске.
дипломная работа [3,8 M], добавлен 04.03.2018Предпосылки развития горнолыжного туризма в России как формы развития рекреации. Особенности горнолыжного спорта. Сравнительная характеристика спортивно-оздоровительного комплекса "Федотово" и горнолыжного комплекса "Ян". Прямые затраты на туры.
курсовая работа [46,7 K], добавлен 13.10.2013История возникновения и развития лыжного спорта. Характеристика олимпийской программы лыжных гонок. Основные элементы техники катания на лыжах. Организация и судейство соревнований. Успехи российских лыжников на Олимпийских играх и чемпионатах мира.
презентация [10,2 M], добавлен 02.02.2015Исследование структуры индустрии досуга. Классификация основных видов объектов развлекательной инфраструктуры. Изучение состояния и перспектив развития индустрии развлечений в г. Тобольске. Разработка авторского проекта "Тематический парк Ершов-Ленд".
курсовая работа [9,4 M], добавлен 04.03.2018Роль тематических парков в развитии туризма. Тематические парки развлечений Франции, Германии, Испании, Италии. Огромная сказочная страна Диснея. Парк виртуальных развлечений в городке Пуатье. Аристократичный павильон Bentley. "Аквариум" в Барселоне.
контрольная работа [39,7 K], добавлен 10.04.2012История возникновения лыжного спорта. Появление инновации в технике катания и упора. Основание первой горнолыжной школы, разработка методики альпийского стиля и телемарки. Происхождение спортивных дисциплин и правила проведение первых соревнований.
реферат [37,1 K], добавлен 19.10.2015