Управління тренувальним процесом висококваліфікованих волейболістів на основі контролю змагальної діяльності
Експериментальне обґрунтування ефективності управління тренувальним процесом волейболістів української Суперліги за даними педагогічного контролю змагальної діяльності на основі загального аналізу виступів вітчизняних волейболістів на міжнародній арені.
| Рубрика | Спорт и туризм |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 12.11.2020 |
| Размер файла | 1,2 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
5
УПРАВЛІННЯ ТРЕНУВАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ ВИСОКОКВАЛІФІКОВАНИХ ВОЛЕЙБОЛІСТІВ НА ОСНОВІ КОНТРОЛЮ ЗМАГАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Щепотіна Наталя, Поліщук Володимир, Сікорська Лілія, Терещук Олександр
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Анотації
Актуальність теми. Аналіз виступів вітчизняних волейболістів на міжнародній арені показує, що наші команди суттєво відстають за рівнем гри від топових команд. Ефективність системи підготовки спортсменів забезпечується управлінням. Дані педагогічного контролю змагальної діяльності гравців дозволять тренеру здійснювати цілеспрямовані управлінські впливи для підвищення ефективності тренувального та змагального процесів волейболістів. Мета дослідження - експериментально обґрунтувати ефективність управління тренувальним процесом волейболістів української Суперліги за даними педагогічного контролю змагальної діяльності. Методи дослідження: педагогічне спостереження, відео- зйомка, аналіз електронних протоколів ігор, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. Результати дослідження та ключові висновки. Розроблено алгоритмізовану програму управління підготовкою волейболістів високої кваліфікації на основі контролю змагальної діяльності. Ця програма передбачала послідовне виконання декількох кроків, що безпосередньо пов'язані з узагальненням і аналізом даних педагогічного контролю змагальної діяльності, постановкою завдань, їх реалізацією та контролем за виконанням, обґрунтуванням висновків щодо необхідності внесення подальших корективів у підготовку команди. Впровадження запропонованої програми впродовж формувального етапу експерименту сприяло статистично достовірному (р<0,05) покращенню ефективності виконання таких техніко-тактичних прийомів як подача на 4,6%, прийом м'яча в захисті на 6,8% й атака на 11,5%. Достовірно збільшилася також частка результативних прийомів на 5,7% і атак на 10,7%. Все вищезазначене свідчить про ефективність запропонованого алгоритму управління тренувальним процесом волейболістів на основі контролю змагальної діяльності. Ключові слова: алгоритм управління, якісні показники змагальної діяльності, ефективність техніко-тактичних дій,
Management of the training process of highly qualified volleyball players based on the control of competitive activity.Shchepotina Natalia, PolishchukVolodymyr, SikorskaLiliya, TereshchukOleksandr Actuality of theme. An analysis of national volleyball players' performances in the international arena shows that our teams are significantly behind the level of the top teams. The efficiency of the athletes' training system is ensured by management. The data of pedagogical control of players 'competitive activity will allow the coach to make purposeful managerial influences to increase the efficiency of volleyball players' training and competitive processes. The purpose of the study is to experimentally substantiate the effectiveness of the management of the training process of Ukrainian Super League volleyball players according to pedagogical control of competitive activity. Research methods: pedagogical observation, video recording, analysis of electronic game protocols, pedagogical experiment, methods of mathematical statistics. Research results and key findings. An algorithmic program of training management of highly qualified volleyball players based on the control of competitive activity has been developed. This program envisaged the sequential implementation of several steps directly related to the compilation and analysis of data pedagogical control of competitive activity, setting tasks, their implementation and monitoring the implementation, justifying the conclusions on the need for further adjustments in the preparation of the team. The implementation of the proposed program during the formative phase of the experiment contributed to a statistically significant (p<0,05) improvement in the effectiveness of such technical and tactical actions as the serve by 4,6%, defense by 6,8% and attack by 11,5%. The share of excellent receptions also increased significantly by 5,7% and attacks by 10,7%. In addition to significant improvement of qualitative indicators of competitive activity, as a result of the forming stage of the experiment the team "SertsePodillia" rose in the standings to the second stage. All of the above confirm the effectiveness of the proposed algorithm for managing the training process of volleyball players based on the control of competitive activity. algorithm of management, qualitative indicators of competitive activity, efficiency of technical and tactical actions
Управление тренировочным процессом высококвалифицированных волейболистов на основе контроля соревновательной деятельности.
Щепотина Наталья, Полищук Владимир, Сикорская Лилия, Терещук Александр Актуальность темы. Анализ выступлений отечественных волейболистов на международной арене показывает, что наши команды существенно отстают по уровню игры от топовых команд. Эффективность системы подготовки спортсменов обеспечивается управлением. Данные педагогического контроля соревновательной деятельности игроков позволят тренеру осуществлять целенаправленные управленческие воздействия для повышения эффективности тренировочного и соревновательного процессов волейболистов. Цель исследования - экспериментально обосновать эффективность управления тренировочным процессом волейболистов украинской Суперлиги по данным педагогического контроля соревновательной деятельности. Методы исследования: педагогическое наблюдение, видеосъемка, анализ электронных протоколов игр, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Результаты исследования и ключевые выводы. Разработана алгоритмизированная программа управления подготовкой волейболистов высокой квалификации на основе контроля соревновательной деятельности. Эта программа предусматривала последовательное выполнение нескольких шагов, которые непосредственно связаны с обобщением и анализом данных педагогического контроля соревновательной деятельности, постановкой задач, их реализацией и контролем за выполнением, обоснованием выводов о необходимости внесения дальнейших корректив в подготовку команды. Внедрение предлагаемой программы в течение формирующего этапа эксперимента способствовало статистически достоверному (р<0,05) улучшению эффективности выполнения таких техникотактических приемов как подача на 4,6%, прием мяча в защите на 6,8% и атака на 11,5%. Достоверно увеличилась доля результативных приемов на 5,7% и атак на 10,7%. Все вышеперечисленное свидетельствует об эффективности предложенного алгоритма управления тренировочным процессом волейболистов на основе контроля соревновательной деятельности. алгоритм управления, качественные показатели соревновательной деятельности, эффективность технико-тактических действий
змагання тренування волейболіст
Постановка проблеми. Аналіз останніх досліджень і публікацій
Сучасні тенденції розвитку волейболу в світі характеризуються постійним зростанням швидкості атак і боротьбою тактик [8, 11, 16]. Однак аналіз виступів вітчизняних волейболістів на міжнародній арені показує, що наші команди суттєво відстають за рівнем гри від топових команд. Підтвердженням цьому є опублікований станом на 03.05.2020 р. Міжнародною федерацією волейболу світовий рейтинг національних збірних, відповідно якому наші жіноча та чоловіча збірні посідають відповідно лише 34 і 22 сходинки [12, 13].
У таких умовах важливо якомога оперативніше підвищувати рівень Чемпіонату України серед команд Суперліги, багато гравців якого є основою національної збірної. На користь цього свідчать і результати виступів кращих команд світу, які, перш за все, мають, відповідно, сильні національні чемпіонати.
Ефективність системи підготовки спортсменів забезпечується управлінням, сутність якого складають процес отримання й опрацювання інформації, прийняття на цій основі управлінського рішення та видача команді, відповідно до принципу зворотного зв'язку [4, 6, 15 та ін.]. Для ефективного управління діями спортсменів в умовах змагальної боротьби тренер повинен мати об'єктивну інформацію про хід гри, про дії гравців обох команд, суддів [1, 2 та ін.]. Отже, результати педагогічного контролю змагальної діяльності гравців дозволять тренеру здійснювати цілеспрямовані управлінські впливи для підвищення ефективності тренувального та змагального процесів волейболістів.
Аналіз літературних джерел показав, що проблема управління залишається однією з фундаментальних у теорії та методиці підготовки спортсменів командних ігрових видів спорту [2, 6, 10 та ін.]. Зокрема, про необхідність контролю змагальної діяльності волейболістів різної кваліфікації як складової ефективного управління підготовкою гравців зазначається в роботах Е.Ю. Дорошенка [3, 17], О.С. Краснікової [5], Є.Я. Стрельнікової, Т.П. Ляхової [7, 18], Н.Ю. Щепотіної [9], Y. Imasetаі [14] та багатьох інших фахівців. Це свідчить про актуальність обраного наукового напрямку. Разом з тим, дослідження цієї проблематики щодо вітчизняних висококваліфікованих волейболістів вбачаються обмеженими та потребують подальшого вивчення з урахуванням сучасних тенденцій розвитку волейболу в Україні та світі.
Таким чином, вищезазначене свідчить про актуальність і перспективність дослідження проблеми підвищення ефективності управління тренувальним процесом висококваліфікованих волейболістів на основі контролю змагальної діяльності.
Зв'язок роботи з науковими планами, темами. Дослідження виконано в рамках плану науково-дослідної роботи кафедри теорії і методики спорту Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського на 2016-2020 рр. «Теоретико- методичні основи програмування та моделювання тренувального процесу спортсменів різної кваліфікації» (номер державної реєстрації 0116и005299).
Мета дослідження - експериментально обґрунтувати ефективність управління тренувальним процесом волейболістів української Суперліги за даними педагогічного контролю змагальної діяльності.
Матеріал і методи
Учасники. Програмою дослідження передбачалося педагогічне спостереження, відео зйомка й аналіз електронних протоколів ігор волейбольної команди «Серце Поділля». Всього було проаналізовано змагальну діяльність 12 висококваліфікованих волейболістів майстрів спорту України досліджуваної команди у 8 іграх з рівними або сильнішими суперниками в рамках першого кола регулярного Чемпіонату України.
Організація дослідження. Дослідження передбачало проведення констатувального та формувального етапів педагогічного експерименту. Впродовж констатувального етапу, як уже зазначалося, здійснювалося педагогічне спостереження та відеозйомка ігор чоловічих команд Суперліги сезону 2018-2019 рр. у рамках першого кола регулярного Чемпіонату України, а також аналіз електронних протоколів змагальної діяльності, доступних на офіційному сайті Федерації волейболу України. За результатами опрацювання отриманих даних було визначено основні напрямки оптимізації тренувального процесу та сформовано програму управління підготовкою команди на формувальному етапі експерименту.
Формувальний етап експерименту передбачав впровадження розробленої програми управління підготовкою команди на основі контролю змагальної діяльності та порівняння даних констатувального та формувального етапів для експериментального обґрунтування ефективності запропонованого алгоритму.
Статистичний аналіз. При математичній обробці результатів дослідження використовувалась описова статистика, визначалися показники, які характеризують вибірку об'єктів (середнє арифметичне, середнє квадратичне відхилення, похибка середнього арифметичного). Математична обробка результатів дослідження проводилася з використанням програмного пакету MS Exсel.
Результати дослідження
У сезоні 2018-2019 рр. в Чемпіонаті України серед команд Суперліги вперше було запроваджено суттєву новацію - ведення онлайн електронних протоколів ігор, доступних для широкого кола глядачів на офіційному web-сайті http://uvf- web.dataproject.com/CompetitionMatches.aspx?ID=9&PID=17. Це стало суттєвим поштовхом у розвитку вітчизняного волейболу, адже окрім детального аналізу різних складових гри в цілому (подача, прийом, атака, блок) і окремих партій, команди й окремих гравців, це давало можливість оцінити гру суперників не тільки з власною командою, а й з іншими, що суттєво розширювало можливості детального аналізу суперника та ґрунтовної підготовки до відповідних ігор.
За результатами першого кола змагань досліджувана команда «Серце Поділля» посідала проміжне третє місце. З огляду на це, впродовж другого кола змагань передбачалося підвищити турнірне становище команди шляхом розробки та впровадження ефективної програми управління тренувальним процесом волейболістів на основі даних контролю змагальної діяльності, які були отримані на констатувальному етапі експерименту. Таким чином, саме впродовж другого кола змагань (7 турів з грудня 2018 р. по березень 2019 р.) проводився формувальний етап експерименту, який власне і передбачав впровадження в тренувальний процес розробленої програми.
Перш за все було розроблено програму управління підготовкою команди до відповідної гри з конкретним суперником на основі контролю змагальної діяльності (рис. 1), яка полягала в послідовній реалізації наступних кроків:
1) узагальнення інформації щодо кількісних і якісних показників змагальної діяльності команд за результатами констатувального етапу експерименту;
2) аналіз «сильних» і «слабких» сторін команд-суперників;
3) завдання підготовки: використання «сильних» сторін досліджуваної команди проти суперника; не дати супернику використати «слабкі» сторони досліджуваної команди проти себе; протидія досліджуваної команди «сильним» сторонам суперника; використання «слабких» сторін суперника проти нього;
4) реалізація запланованих завдань шляхом розробки програми підготовки команди до відповідної гри з конкретним суперником;
5) контроль змагальної діяльності для зіставлення прогнозованих результатів матчу з реальними;
6) висновки щодо необхідності внесення подальших корективів у підготовку команди.
Що стосується перших двох кроків представленого алгоритму управління тренувальним процесом волейбольної команди на основі контролю змагальної діяльності, то вони були виконані в ході проведення констатувального етапу експерименту. Реалізацію наступних кроків алгоритму доцільно розглядати в контексті підготовки досліджуваної команди «Серце Поділля» до матчу проти конкретного суперника.
Рис. 1. Програма управління підготовкою команди на основі контролю змагальної діяльності
У волейболі кількісні показники змагальної діяльності гравців є недостатньо інформативними. Це пов'язано з тим, що тривалість гри, відповідно до правил змагань, не регламентується часом. Таким чином, при зустрічі різних за потенціалом суперників, гра може тривати від трьох до п'яти партій, що, відповідно, суттєво впливатиме на загальну кількість виконаних гравцями техніко-тактичних дій у різних матчах. З огляду на це, для обґрунтування ефективності запропонованого підходу до управління тренувальним процесом волейболістів на основі контролю змагальної діяльності, до уваги бралися перш за все якісні характеристики змагальної діяльності досліджуваної команди.
Аналіз даних, представлених у табл. 1, дозволяє зауважити суттєве статистично достовірне (р<0,05) покращення ефективності виконання таких техніко-тактичних прийомів як подача на 4,6 %, прийом м'яча в захисті на 6,8 % й атака на 11,5 %. Крім того, достовірно збільшилася частка відмінних прийомів на 5,7 % і відмінних атак на 10,7 %.
Таблиця 1 Показники змагальної діяльності* команди «СерцеПоділля» на констатувальному
|
(КЕ) та формувальному |
ФЕ) етапах педагогічного експерименту |
||||
|
Статистичні показники |
|||||
|
Показники змагальної діяльності** |
КЕ |
ФЕ |
|||
|
х ± т |
х ± т |
ї; р |
|||
|
Подача |
Ефективність, % |
3,7±0,8 |
8,3±1,0 |
5,3; <0,05 |
|
|
Прийом |
Відмінний, % |
24,4±2,4 |
30,1±1,9 |
2,6; <0,05 |
|
|
Ефективність, % |
16,4±2,8 |
23,2±2,4 |
3,1; <0,05 |
||
|
Атака |
Відмінно, % |
46,4±1,8 |
57,1±3,9 |
2,6; <0,05 |
|
|
Ефективність, % |
31,1±2,7 |
42,6±5,3 |
2,3; <0,05 |
||
|
Блок |
Очки |
9,9±0,8 |
9,3±0,9 |
0,6; >0,05 |
|
|
Очок за партію |
2,7±0,2 |
2,7±0,3 |
0,2; >0,05 |
Примітки: * - дані отримані за результатами аналізу електронних протоколів ігор з офіційного сайту Федерації волейболу України;
** - показники змагальної діяльності в середньому за одну гру
Як відомо, основним критерієм ефективності підготовки команди є результат участі в змаганнях. Отже, окрім достовірного покращення якісних показників змагальної діяльності досліджуваної волейбольної команди варто зазначити, що за результатами проведення формувального етапу експерименту «Серце Поділля» піднялася в турнірній таблиці на одну сходинку, порівняно з констатувальним етапом експерименту. Таким чином, зайняте друге місце на першому етапі Чемпіонату України створювало для команди сприятливі умови для матчів за системою плей-офф, а отже й подальшого виходу в фінальну частину для боротьби за медалі Чемпіонату.
Отже, порівняння показників змагальної діяльності досліджуваної команди «Серце Поділля», отриманих на констатувальному та формувальному етапах педагогічного експерименту, підтверджує ефективність розробленої програми управління тренувальним процесом волейболістів високої кваліфікації на основі контролю змагальної діяльності.
Дискусія
Розроблено алгоритмізовану програму управління підготовкою волейболістів високої кваліфікації на основі контролю змагальної діяльності, яка складалася з шести кроків: узагальнення даних, їх аналіз, постановка завдань, їх реалізація, контроль, висновки. Запропонований алгоритм управління є універсальним і може використовуватися як модельний у процесі підготовки волейбольних команд різної кваліфікації, що свідчить про практичну значущість отриманих результатів.
Враховуючи те, що результат матчу (перемога чи поразка) в командних ігрових видах спорту, в тому числі й у волейболі, не в повній мірі характеризують результативність дій гравців на майданчику, для об'єктивної оцінки доцільно визначати якісні показники змагальної діяльності, такі як ефективність різноманітних техніко-тактичних дій. Ця теза підтверджена в ряді наукових публікацій провідних фахівців [7, 9 та ін.].
Дані, зібрані за допомогою педагогічного контролю змагальної діяльності спортсменів командних ігрових видів спорту в процесі реалізації першого кроку запропонованої програми, дають об'єктивну оцінку діям спортсменів на майданчику, а отже й дозволять тренеру здійснювати цілеспрямовані управлінські впливи в процесі підготовки команди до відповідних матчів. Таким чином, представлені результати ефективності виконання техніко- тактичних дій у процесі змагальної діяльності висококваліфікованих волейболістів доповнюють і розширюють наявні дані щодо цієї проблематики [3, 5, 17 та ін.].
Щодо перспектив подальших досліджень, то відсутність упродовж формувального етапу експерименту, порівняно з констатувальним, достовірних змін у якості виконання блокувань, визначає необхідність у подальшому більше уваги звертати на цей компонент змагальної діяльності, ефективне виконання якого сприяє як набору очок, так і подальшому вдалому розгортанню атак своєї команди.
Висновки
1. Теоретичний аналіз даних науково-методичної і спеціальної літератури, а також мережі Інтернет показав, що на сучасному етапі розвитку волейболу необхідним є пошук перспективних шляхів підвищення ефективності управління тренувальним процесом і змагальною діяльністю волейболістів високої кваліфікації української Суперліги, які складають основу національних збірних команд.
2. Розроблена програма передбачала послідовне виконання декількох кроків, що безпосередньо пов'язані з узагальненням і аналізом даних педагогічного контролю змагальної діяльності, постановкою завдань, їх реалізацією та контролем за виконанням, обґрунтуванням висновків щодо необхідності внесення подальших корективів у підготовку команди.
3. Збільшення якісних показників змагальної діяльності волейболістів досліджуваної команди на формувальному етапі експерименту, порівняно з констатувальним, у середньому на 4,6-11,5 % і завершення першого кола Чемпіонату України на високій другій сходинці, доводить ефективність реалізації запропонованого алгоритму управління тренувальним процесом волейболістів на основі контролю змагальної діяльності.
Перспективи подальших досліджень вбачаються у розробці алгоритмізованих програм тижневих мікроциклів при підготовці висококваліфікованих волейболістів до ігор з конкретним суперником у рамках реалізації четвертого кроку запропонованого алгоритму управління.
Список використаних джерел:
1.БолговА. Н. Технология управления соревновательной деятельностью игроков квалифицированной баскетбольной команды: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры». Волгоград, 2013. 22 с.
2.Дорошенко Е.Ю. Теоретико-методичні основи управління техніко-тактичною діяльністю в командних спортивних іграх: автореф. дис. ... докт. наук з фіз. вих. і спорту: спец. 24.00.01 «Олімпійський і професійний спорт». Київ, 2014. 44 с.
3.Дорошенко Э.Ю. Модельные показатели технико-тактических действий в системе управления соревновательной деятельностью волейболистов. Физическое воспитание студентов. 2013. № 5. С. 41-45.
4.Костюкевич В. М. Управление тренировочным процессом футболистов в годичном цикле подготовки: монография. 2-е изд.К.: КНТ, 2016. 683 с.
5.Красникова О.С. Результативность соревновательной деятельности высококвалифицированных нападающих в мужских волейбольных командах. Вестник НВГУ. 2016. №1. С. 66-72.
6.Платонов В. Н. Периодизация спортивной тренировки. Общая теория и её практическое применение. К. : Олимпийская литература, 2013. 624 с.
7.СтрельниковаЄ.Я., Ляхова Т.П. Ефективність
References:
1.Bolgov A.N. (2013). Tekhnologiyaupravleniyasorevnovatel'noydeyatel'nost'yuigrokovkvalifitsirovannoybasketbol'noykomandy. Kand. Diss. [Technologyformanagingthecompetitiveactivityofplayersof a qualifiedbasketballteam. Cand. Diss.], Volgograd. (inRussian)
2.DoroshenkoE.Yu. (2014). Teoretiko-metodichniosnoviupravlinniatekhniko-taktichnoiudiial'nistiu v komandnikhsportivnikhigrakh. Dokt. Dys. [Theoreticalandmethodologicalfoundationsforthemanagementoftechnicalandtacticalactivitiesinteamsportsgames. Doct. Diss.], Kyiv. (inUkrainian)
3.DoroshenkoE.Iu. (2013). Modelparametersoftechnicalandtacticalactionsinthecompetitiveactivitiesofvolleyballplayers. PhysicalEducationofStudents, 5, 41-45. doi:10.6084/m9.figshare.771020.
4.Kostiukevich V.M. (2016). Upravleniyetrenirovochnymprotsessomfutbolistov v godichnomtsiklepodgotovki: monografiya. 2-ye izd. [Managementofthetrainingprocessoffootballplayersintheannualtrainingcycle: monograph. 2nd ed.], Kyiv: KNT. (inRussian)
5.Krasnikova O.S. (2016). Rezul'tativnost' sorevnovatel'noydeyatel'nostivysokokvalifitsirovannykhnapadayushchikh v muzhskikhvoleybol'nykhkomandakh [Theperformanceofcompetitiveactivitiesofhighlyskilledstrikersinmen'svolleyballteams]. Vestnik NVGU, 1, 6672. (inRussian)
6.Platonov V.N. (2013). Periodizatsiyasportivnoytrenirovki. Obshchayateoriya i yeyoprakticheskoyeprimeneniye [Periodizationofsportstraining. Generaltheoryanditspracticalapplication], Kyiv: Olympicliterature. (inRussian)
7.StrelnikovaE.Ya., &Lyakhova, T.P. (2016). Efektyvnist' diy u napadidiahonal'nykhhravtsiv u
дій у нападі діагональних гравців у жіночому волейболі. Слобожанський науково-спортивний вісник. 2016. № 2. С. 112-116.
8.Тактические тренды ЧМ-2018:скорость,
гибридная подача и много пайпа [Электронный ресурс]. Режим доступа к ресурсу: http://www.vollevball.ua/world-cup/5359-takticheskie-trendy-chm-2018-skorost-gibridnaia-
podacha-i-mnogo-paipa.
9.ЩепотінаН. Педагогічний контроль фізичних навантажень і техніко-тактичних дій у структурі змагальної діяльності волейболісток. Спортивний вісник Придніпров'я. 2018. № 1. С.92-96.
10.Щепотіна Н. Ю., Поліщук В. М. Управління тренувальним процесом кваліфікованих волейболісток на основі методів моделювання. Теоретико-методичні основи управління процесом підготовки спортсменів різної кваліфікації: колективна монографія; за заг. ред. В.М. Костюкевича. Вінниця: ТОВ «Планер», 2018. С. 202-227.
11.Щепотіна Н., Костюкевич В., Поліщук В., Коннова М., Саричев Є. Педагогічний контроль техніко-тактичних дій висококваліфікованих діагональних гравців у жіночому волейболі в процесі змагальної діяльності. Фізична культура, спорт та здоров'я нації. 2019. Вип. 7(26). С. 236241.
12.FIVB SeniorWorldRanking - Men [Electronicresource]. Resource Access Mode: https://www.fivb.com/en/vollevball/rankings/seniorw
orldrankingmen.
13.FIVB SeniorWorldRanking - Women [Electronicresource]. Resource Access Mode: https://www.fivb.com/en/vollevball/rankings/seniorw
orldrankingwomen.
14.Imas Y., Borysova O., Shlonska O., Kogut I., Marynych V., Kostyukevich V. Technicalandtacticaltrainingofqualifiedvolleyballplayersbyimprovingattackingactionsofplayersindifferentroles. JournalofPhysicalEducationandSport. 2017. Vol. 17. PP. 441-446.
15.Kostiukevych V., Lazarenko N., Shchepotina N., Kulchytska I., Svirshchuk N., Vozniuk T., Kolomiets
A., Konnova M., Asauliuk I., Bekas O., Romanenko V., Hudyma S. Managementofathleticforminathletespracticinggamesportsoverthecourseoftrainingmacrocycle. JournalofPhysicalEducationandSport. 2019. Vol. 19 (Supplementissue 1). PP. 28-34. DOI:10.7752/jpes.2019.s1005.
16.Kostiukevych, V., Shchepotina, N., Shynkaruk,
O., Kulchytska, I., Borysova, O., Vozniuk, T., Yakovliv, V., Denysova, L., Konnova, M., Khurtenko, O., Perepelytsia, O., Polishchuk, V., Shevchyk, L.Trainingprocessconstructionofthequalifiedvolleyballwomenplayersinthepreparatory
periodoftwo-cyclesystemoftheannualtrainingon
thebasisofmodeltrainingtasks. JournalofPhysicalEducationandSport. 2019. Vol. 19 (Supplementissue 2). PP. 427-435. DOI: 10.7752/jpes.2019.S2063
17.Oliinyk М., Doroshenko E. Pedagogicalcharacteristicsofthesystemsforassessingthetechnicalandtacticalskillsofqualifiedvolleyballplayers. Slobozhanskyiheraldofscienceandsport. 2017. № 6 (62). РР. 58-62.
18.StrelnykovaYe., Liakhova T. Efficiencyofactionsofthesetterincompetitionsofstudents' women'svolleyballteamsoftheKharkivregion. Slobozhanskyiheraldofscienceandsport. 2017. Vol. 1 (57). PP. 73-77. DOI: 10.15391/snsv.2017-1.016.
zhinochomuvoleyboli [Efficiencyofactionsinattackofdiagonalplayersinfemalevolleyball]. Slobozhans'kyynaUkovo-sportyvnyyvisnyk, 2, 112-116. (inUkrainian)
8.TacticaltrendsoftheWorldCup 2018: speed, hybrid
feedand a lotofpipe [Electronicresource]. Resource Access Mode:http ://www .volleyball.ua/world-cup/5359-
takticheskie-trendy-chm-2018-skorost-gibridnaia-podacha-i-
mnogo-paipa.
9.Shchepotina N. (2018). Pedahohichnyykontrol' fizychnykhnavantazhen' i tekhniko-taktychnykhdiy u strukturizmahal'noyidiyal'nostivoleybolistok [Pedagogicalcontrolofphysicalactivityandtechnicalandtacticalactionsinthestructureofcompetitiveactivityoffemalevolleyballplayers]. SportyvnyyvisnykPrydniprov'ya, 1, 92-96. (inUkrainian)
10.ShchepotinaN.Yu, &Polishchuk V.M. (2018). Upravlinniatrenuval'nimprocesomkvalifikovanikhvolejbolistoknaosnovimetodivmodeliuvannia [Managementofthetrainingprocessofqualifiedvolleyballplayersonthebasisofsimulationmethods]. Teoretiko- metodichniosnoviupravlinniaprocesompidgotovkisportsmenivriznoikvalifikacii: kolektivnamonografiia, 202227. (inUkrainian)
11.Shchepotina N., Kostiukevych V., Polishchuk V., Konnova M., &SarychevYe. (2019). Pedahohichnyykontrol' tekhniko-taktychnykhdiyvysokokvalifikovanykhdiahonal'nykhhravtsiv u zhinochomuvoleyboli v protsesizmahal'noyidiyal'nosti [Pedagogicalcontroloftechnicalandtacticalactionsofhighlyskilledoppositehittersinwomen'svolleyballintheprocessofcompetitiveactivity]. Fizichnakul'tura, sporttazdorov'ianacii, 7 (26), 236-241. (inUkrainian)
12.FIVB SeniorWorldRanking - Men [Electronic
resource].ResourceAccessMode:
https://www.fivb.com/en/volleyball/rankings/seniorworldran
kingmen.
13.FIVBSeniorWorldRanking- Women[Electronic
resource].ResourceAccessMode:
https://www.fivb.com/en/volleyball/rankings/seniorworldran
kingwomen.
14.Imas Y., Borysova O., Shlonska O., Kogut I., Marynych, V., &Kostyukevich, V. (2017). Technicalandtacticaltrainingofqualifiedvolleyballplayersbyimprovingattackingactionsofplayersindifferentroles. JournalofPhysicalEducationandSport, 17, 441-446.
15.KostiukevychV., LazarenkoN., Shchepotina N.,
Kulchytska I., Svirshchuk N., Vozniuk T., Kolomiets A., Konnova M., Asauliuk I., Bekas O., Romanenko V., &Hudyma S. (2019). Managementofathleticforminathletespracticinggamesportsoverthecourseoftrainingmacrocycle. JournalofPhysicalEducationandSport, 19 (Supplementissue 1), 28-34. DOI:10.7752/jpes.2019.s1005.
16.Kostiukevych V., Shchepotina N., Shynkaruk O., Kulchytska I., Borysova O., Vozniuk T., Yakovliv V., Denysova L., Konnova M., Khurtenko O., Perepelytsia O., Polishchuk V., Shevchyk L. (2019)Trainingprocessconstructionofthequalifiedvolleyballwomenplayersinthe
preparatoryperiodoftwo-cyclesystemoftheannual
trainingonthebasisofmodeltrainingtasks. JournalofPhysicalEducationandSport, 19 (2), 427-435. DOI: 10.7752/jpes.2019.S2063
17.Oliinyk, M., &Doroshenko, E. (2017). Pedagogicalcharacteristicsofthesystemsforassessingthetechnicalandtacticalskillsofqualifiedvolleyballplayers. Slobozhanskyiheraldofscienceandsport, 6 (62), 58-62.
Strelnykova, Ye., &Liakhova, T. (2017). Efficiencyofactionsofthesetterincompetitionsofstudents' women'svolleyballteamsoftheKharkivregion. Slobozhanskyiheraldofscienceandsport, 1(57),73-77.
https://doi.org/10.15391/snsv.2017-1.016
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Застосування рухливих ігор і естафет у підготовці волейболістів. Ігри та естафети, які сприяють розвитку швидкості і спритності, швидкісно-силової витривалості, точності рухів, відчуттю простору і координації рухів. Акробатична підготовка волейболістів.
курсовая работа [423,6 K], добавлен 11.03.2014Планування багаторічної підготовки тхеквондиста. Аналіз змагальної діяльності висококваліфікованих жінок-тхеквондистів, старше 17 років, фіналісток Чемпіонатів Світу до та після змін в правилах змагань. Прогнозування техніко-тактичних дій спортсменів.
научная работа [111,8 K], добавлен 08.09.2023Структура змагальної діяльності в спортивних іграх і фактори, що визначають її. Оцінка ефективності змагальної діяльності в баскетболі. Вивчення ефективності ігрових показників баскетболісток збірної команди України. Рівень індивідуальних показників гри.
дипломная работа [317,9 K], добавлен 07.11.2013Класифікація техніки гри волейбол. Техніка гри у нападі та у захисті. Класифікація тактики гри волейбол. Технічні дії при нападі та захисті. Застосування комплексних вправ у техніко-тактичній підготовці волейболістів. Огляд літературних джерел за темою.
курсовая работа [41,9 K], добавлен 26.02.2009Сторони тактичної підготовки тренування борців і їх взаємозв'язок. Визначення особливостей контролю та вдосконалення фізичних якостей борців. Розробка засобів розвитку рухових якостей спортсменів. Керування тренувальним процесом борців вільного стилю.
курсовая работа [56,1 K], добавлен 19.01.2014Розгляд проблеми управління процесом навчання руховим діям техніки гри в гандбол, як складової фахової підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та тренерів з гандболу. Роль викладача та взаємозв'язок між учасниками навчально-виховного процесу.
статья [141,6 K], добавлен 18.12.2017Основи спортивної підготовки юних волейболістів. Вікові особливості дітей та лікарський контроль за їх фізичним станом. Суть спеціальної фізичної підготовки. Перспективи та розвиток гри у волейбол. Основні прийоми поводження з м'ячем і переміщень.
курсовая работа [86,4 K], добавлен 13.07.2009Оцінка значення та впливу інформаційних технологій на процес управління сучасним готелем. Організація діяльності інформаційного центру в готелі, аналіз його ефективності. Переваги впровадження в готелі систем автоматизації управлінської діяльності.
курсовая работа [28,4 K], добавлен 12.04.2010Теоретичні основи початкового відбору для занять волейболом. Значення вікових особливостей юних волейболістів для початкового етапу відбору. Завдання, стадії, етапи технічної підготовленості спортсменів у волейболі. Організація і методика відбору дітей.
курсовая работа [36,6 K], добавлен 25.09.2010Показники оцінки ефективності діяльності готельного підприємства. Структура номерного фонду, цінова пропозиція готельно-ресторанного комплексу, система управління. Аналіз рентабельності й ліквідності організації, резерви подальшого збільшення прибутку.
курсовая работа [405,1 K], добавлен 17.11.2011
