Проблемы развития ГТО в России
Развитие физической культуры как части общей культуры человека. Главным препятствием на пути к занятиям спортом. Формирование нормативной основы физического воспитания, нормативно-правовая база системы оценки качества физкультурного образования.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 17.12.2019 |
Размер файла | 25,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Проблемы развития ГТО в России
Шелякова О.В.
В настоящее время одним из важнейших направлений современной социальной политики Российской Федерации является развитие физической культуры как части общей культуры человека. Во многом это обьясняется стремлением российского государства и гражданского общества повысить качество и продолжительность жизни населения посредством вовлечения его в занятия физической культурой и спортом.
По данным ВЦИОМ доля россиян, занимающихся спортом с той или иной периодичностью, выросла с 38% в 2006 году до 60% в 2018 году; в том числе 17% респондентов тренируются ежедневно, 22% -- несколько раз в неделю, 10% -- раз в неделю, 5% -- несколько раз в месяц, 6% -- несколько раз в год", -- говорится в исследовании. [1]
Наиболее активно (каждый или почти каждый день) занимаются спортом 18-24-летние респонденты (23%), люди старшего поколения (старше 60 лет) не уступают молодым в интенсивности тренировок (21%). При этом мужчины несколько чаще сообщают о регулярных занятиях спортом, чем женщины (20% против 15% соответственно).
Самые популярные виды спорта среди россиян - легкая атлетика, в том числе бег и спортивная ходьба (37%). Причем по сравнению с 2013 годом, популярность беговых тренировок возросла с 15% до 37%", -- отмечают авторы опроса. Одновременно существует ряд проблем в развитии ГТО.
Главным препятствием на пути к занятиям спортом россияне называют отсутствие времени (41%). Чаще об этой причине говорят 35-44-летние (66%) и мужчины (49%). Многие также сетуют на плохое состояние здоровья (31%), а каждый пятый (19%) утверждает, что занятия спортом ему не нужны. Среди прочих барьеров -- нехватка денег (16% против 6% в 2013 году) и силы воли (15% против 22% в 2013 году).
Опрос ВЦИОМ был проведен 16 августа 2018 года. В приняли участие россиян в возрасте 18 лет. Метод опроса -- интервью двухосновной случайной стационарных и мобильных .
Большинство нынешних не проявляют к физкультурно-спортивной деятельности, двигательной активности провождение за компьютером. негативная привела к тому, что российская система воспитания утратила позиции в досуга школьников и не привлечь основную детей и молодежи к различными физических упражнений.
В с этим, 24 марта г. Президент РФ подписал «О Всероссийском комплексе «Готов к и обороне» (ГТО)». Комплекса - повышение использования физической культуры и в социально-экономическом развитии , укреплении здоровья, благосостояния и жизни российских , гармоничном и всестороннем личности, формировании людей в самосовершенствовании, воспитании и гражданственности, мотивации к здорового, спортивного жизни.
С комплекса ГТО создаются для формирования постоянно информационно-пропагандистской и просветительно-образовательной , способствующей граждан в активные физической культурой и .
Комплекс включает в две части - и спортивную. Нормативно-тестирующая состоит из четырех : раздел оценки общего образования, раздел владения двигательными и навыками, необходимыми при физкультурно-оздоровительной и деятельности, раздел к недельному двигательному , раздел видов (тестов) и .
Первый и второй выполняются в рамках общего и профессионального . Третий предусматривает минимальный различных видов активности, необходимый для физических и сохранения и укрепления и подготовки к выполнению Комплекса. Четвертый состоит из испытаний (тестов), определить разносторонность физических качеств и важных двигательных навыков , а также нормативов, являются критериями развития качеств в соответствии с и возрастными особенностями . [2]
Нормативно-тестирующая часть таким , что позволяет учитывать особенности участников.
разделены на две группы - для и для молодежи и населения. Однако физические и функциональные нормативно-тестирующая часть не .
Поскольку физической подготовки у одной возрастной может существенно , целесообразно такую программу развития, которая выявить индивидуальный у достижимости .
В результате учителя культуры общеобразовательных столкнулись с проблемой основных комплекса у учащихся, по состоянию здоровья к и специальной медицинским . Указанная молодого населения по статистическим данным 53% от общего числа , причем тенденцию к росту. Это необходимость разработки внедрения Комплекса ГТО у , имеющих в состоянии здоровья.
, замечательно, что правительство внимание на физическую и спорт в . Но пока не будет самая важная из концепции -- создание материально-технической , -- остальные задачи будет невозможно или трудно.
Да и недостаточная спортивного еще не самая большая . В концепцию ВФСК сдача нормативов по и стрельбе. А это, как догадаться, требует в общеобразовательном учреждении и тира. Где в нашем есть школы? Раз, два -- и обчелся.
сдать норматив по , необходимо сначала плавать, а где ? Но как организовать курсы по для юных горожан? В время им заниматься: во , после , или школа должна определенный день в остальным предметам, что занятие длиться всего час, но этого нужно на дорогу, переодевание и душ. Да и ли бассейн наплыв учеников?
вопрос -- стрелковый тир. в школах нет, необходимо оборудование по , а где его хранить? Мало хорошо оборудованных , необходимы еще и стрелковое , специалисты, умеют с ним обращаться и научить этому . Это, помимо ответственности за , подразумевает бумажную волокиту и , которыми и так загружены .
Введи в школу 10 часов , не решить вопрос школьников, если для нет хорошей материальной . И вообще, посмотреть, какие приходят в школу, и, , стоит обратить на более развитие ребенка?
и предложенные образовательным задания рассчитаны на детей ( здоровья 1 и 2),а как же быть с подготовительной и специальной ? Их сейчас насчитывается 70 % от общего детей?
Согласно и медицинским показаниям о мероприятий ВФСК ГТО в организациях к допущены школьники медицинской группы, т.е. здоровые дети. , относящиеся к медицинской группе, к нормативов ВФСК ГТО после дополнительного осмотра. [4] в какой момент и в объеме должен дополнительный медицинский , четко не . физическая культура воспитание спорт
Для школьников подготовительной группы не разработан перечень тестов и . В результате ВФСК ГТО в школах массовыми быть не , так как численность лиц первой и медицинских , допущенных к сдаче комплекса ГТО не превысит30-40% от состава класса, , региона.
«поднимание туловища из лежа на спине за 1 » должен быть по медицинским из числа тестов ГТО и заменен на аналогичный , выполняемый в течение 30 сек ( для образовательных ). [3] Именно на учителей культуры и школьную легла сложная - качественно школьников образовательной к официальным мероприятиям по нормативов комплекса ГТО в Центрах . Вместе с тем учителя культуры столкнулись с проблемами при практическом мероприятий комплекса ГТО.- юридически оформленная взаимодействия общеобразовательных с вышестоящими при проведении мероприятий ГТО, система финансирования ВФСК ГТО, научно-методическая, , медико-биологическая, формы поддержки.
- Не на официальном уровне в должностную инструкцию физкультуры в «Должностные обязанности» в с новым функционалом физического воспитания при круглогодичных по подготовке обучающихся к нормативов ВФСК ГТО.
- Не вопросы включения мероприятий ГТО в структуру требования в предметной области « культура» и нормативно-правовой системы качества физкультурного , структуры и критериев усвоения знаний, и связанных с компетенций в связи с ВФСК ГТО в деятельность организаций.
- Ориентиры ГТО для системы весьма спорны, акцент делается не на достижения ученика, а на . Целевые успешности проведения ВФСК ГТО - значкисты ГТО. Это не только из конечного участия в тестов ГТО, заменяющего по предмету знаком ГТО. [5] Даже документы и федеральных статистической отчетности не ни единого показателя-индикатора достижений обучающихся или организации.
- инструкции и разъяснения по процедур страхования участников, экспертизы и ущерба при в процессе сдаче ВФСК ГТО травмах и случаях.
- Не освещены соблюдения о правах ребенка при мероприятий ВФСК ГТО в организациях, пути проблем и мотивированного отказа и (или) обучающихся от в сдаче нормативов ГТО.
В заключении хотелось бы подчеркнуть важность включения системы ВФСК ГТО в структуру требований ФГОС в предметной области «Физическая культура». Только в этом случае становится возможным формирование нормативной основы физического воспитания молодого поколения в стране, нормативно-правовой базы системы оценки качества физкультурного образования, структуры и критериев оценки усвоения знаний, умений и связанных с ними компетенций.
Список литературы
1. Концепция Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса- URL: http://mcartem.ucoz.ru/material/koncepcija_vfsk.pdf (дата обращения 10.02.2016).
2. Приказ от 24 ноября 2014 г. № 943 «Об организации работы по сбору и обработке данных годовой формы федерального статистического наблюдения №2-ГТО», утвержденной Приказом Федеральной службы государственной статистики от 10.10.2014 № 606». - URL: http://www.minsport.gov.ru/sport/physical-culture/241114prikaz943.pdf (дата обращения 11.02.2016).
3. Приказ Росстата "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством спорта Российской Федерации федерального статистического наблюдения за организациями, осуществляющими спортивную подготовку" от 10.10.2014 г. № 606. - URL: http://www.minsport.gov.ru/sport/ physical-culture/41/23355/ (дата обращения 21.07.2015).
4. Сайт ЦОМО ФВ: Информация о тестовом приеме нормативов ВФСК ГТО среди обучающихся образовательных организаций города Москвы. - URL: http://www.comofv.ru/images/data/gallery/62_3407_plan_ meropriyatiy_poetapnoe_vnedrenie_VFSK_GTO_v_Moskve.pdf (дата обращения 15.02.2016).
5. Организация медицинского сопровождения выполнения нормативов ВФСК ГТО. Методическое пособие для медицинских работников. Разработано ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России (д.м.н., проф. Поляев Б.А., д.м.н., проф. Парастаев С.А.) ГБОУ ВПО ПСПбГМУ им. И.П. Павлова Минздрава России (д.м.н., проф. Дидур М.Д.), СПбГВФД Комитета по здравоохранению г. Санкт-Петербурга (д.м.н., проф. Данилова-Перлей В.И.), Комиссией по спортивному праву Ассоциации юристов России (к.м.н., доц. Выходец И.Т.).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Анализ компонентов модели формирования физической культуры на основе спортизации физического воспитания. Критерии оценки сформированности физической культуры личности в условиях непрерывного физкультурного образования. Повышение двигательной активности.
презентация [1,2 M], добавлен 21.12.2016Возникновение физических упражнений у восточных славян. Спорт как составляющая физической культуры. Этапы развития физической культуры в России. Советская система физического воспитания. Государственная система управления физической культурой и спортом.
реферат [23,6 K], добавлен 25.07.2010Понятия теории физической культуры как вида общей культуры, части культуры личности. Социальные функции физической культуры студенческой молодежи. Основные положения и требования учебной программы, цель, задачи и формы организации физического воспитания.
реферат [27,8 K], добавлен 15.02.2010Уровень здоровья и физического развития современных людей. Средства физической культуры и ее составные части. Степень использования физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве и быту. Массовая и лечебная физическая культура.
реферат [44,9 K], добавлен 14.12.2011Нормативно-правовая и законодательная база как основной фактор дальнейшего развития физической культуры и спорта в субъектах РФ. Обоснование соответствия решаемой проблемы и выделение приоритетных задач социально-экономического развития субъектов РФ.
реферат [33,9 K], добавлен 06.11.2012Сущность физического воспитания, физического развития, физической культуры личности. Требования к реализации гармонического развития личности в системе физического воспитания. Общекультурные и специфические функции физкультуры. Нагрузка, ее параметры.
шпаргалка [230,7 K], добавлен 07.04.2011Значение физической культуры и спорта в формировании всесторонне развитой личности. Врачебный-педагогический контроль в процессе физического воспитания. Самоконтроль в процессе физического воспитания и спортом. Объективные и субъективные данные.
контрольная работа [21,4 K], добавлен 15.03.2009Цель физического воспитания студентов - формирование физической культуры личности. Роль физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности. Знание научно-практических основ физической культуры и здорового образа жизни.
реферат [28,9 K], добавлен 09.05.2009Теоретические трактовки развития физической культуры в первобытном обществе. Процесс развития физической культуры на отдельных этапах истории первобытного строя. Первые коллективные игры и обряды инициации как ранняя форма физического воспитания.
реферат [17,8 K], добавлен 23.06.2009История возникновения и развития физической культуры как части общечеловеческой культуры, роль Древней Греции в данном процессе. Особенности становления физической культуры как искусства в Риме и странах Древнего Востока, их характерные признаки.
реферат [18,1 K], добавлен 06.06.2009