Залежність успішності професійної діяльності військовослужбовців-операторів від рівня психофізіологічних якостей

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Харківський національний університет Повітряних Сил імені Івана Кожедуба¹ Українська військова медична академія²

Залежність успішності професійної діяльності військовослужбовців-операторів від рівня психофізіологічних якостей

Корчагін Микола¹, Курбакова Світлана², Ольховий Олег¹

Аннотация

психофізіологічний військовослужбовець бойовий

По итогам проведенного экспертного опроса установлено наиболее информативные психофизиологические побочные показатели определения уровня профессиональной трудоспособности военнослужащих-операторов контрактной службы Воздушных Сил Вооруженных Сил Украины, это: скорость восприятия информации, кратковременная (оперативная) память, концентрация и переключение внимания. Определена корреляционную зависимость успешности несения боевого дежурства военнослужащими-операторами от уровня развития у них психофизиологических качеств: простой сенсомоторной реакции (г = 0,44) кратковременной (оперативной) памяти (г = 0,40) и концентрации и переключения внимания (г = 0,46),

Ключевые слова: военнослужащий-оператор, психофизиологические качества, оценка профессиональной деятельности.

Annotation

According to the results of the expert survey, the most informative psychophysiological side indicators of determining the level of professional ability of the Servicemen-op- erators of the contract service of the Air Forces of the Armed Forces of Ukraine are: the speed of perception of information, short-term (operational) memory, concentration and switching of attention. It was determined the correlation dependence of the success of the combat duty of military servicemen from the level of development of their psy- chophysiological qualities: a simple sensorimotor reaction (r = 0.44) for short-term (operative) memory (r =0,40) and concentration and switching of attention (r = 0, 46),

Keywords: servicemen-opera- tor, psychophysiological qualities, assessment of professional activity.

Постановка проблеми. Дослідниками операторської праці (Л.Д. Вейнер-Дубровін, 1980; Ю.К. Дем'яненко, 1987; М.С. Корольчук, 1997; Ю.А. Бородін та інші, 2008) зазначено, що вій- ськовослужбовці-оператори виконують завдання бойового чергування під впливом негативних факторів військово-професійної діяльності. Протягом 24-годин- ного чергування в умовах заземлених командних пунктів спостерігається відчутне погіршення самопочуття на фоні втоми, що призводить до зниження, ефективності та надійності виконання професійних завдань в ході бойового чергування [1, 2,3].

Таблиця 1 Показники професійно важливих психофізіологічних якостей військовослужбовців-операторів (n-60)

За твердженням М.С. Король- чука, ефективність і надійність діяльності спеціалістів операторського профілю тісно пов'язані з поняттям професійної працездатності [4]. Залишається відкритим питання підтримання надійності роботи, високої успішності в професійній діяльності та збереження здоров'я військовослужбовців-операторів, що підтверджує актуальність дослідження, яке здійснюється.

Дослідження проводиться відповідно до плану науково-дослідних робіт Повітряних Сил Збройних Сил України та є складовою

науково-дослідної роботи «Теоретико-методичні засади функціонування системи фізичної підготовки військовослужбовців Повітряних Сил Збройних Сил України», шифр «Керівництво-ФП» з номером державної реєстрації 0ИШ00Ш2..

Аналіз останніх досліджень і публікацій. Успішність професійної діяльності залежить від надійності спеціаліста [4]. Низький рівень професійних знань, недостатній рівень професійної надійності спеціаліста призводять до стресових ситуацій у ході професійної діяльності. Такі ситуації сприяють швидкому перевтомленню, перенавантаженню функціональних систем організму, їх зношенню, а через це призводять до захворювань нервово-психічного, серцево-судинного та шлунково-кишкового характеру. Таким чином, проблема зниження надійності спеціаліста трансформується в проблеми зменшення професійної працездатності та зменшення робочого ресурсу спеціаліста [6, 10]. Ці твердження є прийнятними і для військовослужбовців-операторів Повітряних Сил Збройних Сил України.

Аналіз аварійних ситуацій засвідчив, що велика їх кількість (40 % - в зенітній ракетній техніці, 63 % - у Військово-Морських Силах та 70 % - у Повітряних Силах) відбулась внаслідок помилок людини - оператора військової техніки [9]. Надійність роботи систем військової техніки напряму залежить від надійності роботи військовослужбовця-оператора, який нею управляє та її обслуговує.

Під надійністю роботи спеціаліста розуміють вірогідність виконання поставлених професійних завдань у зазначених параметрах (що є прийнятним і для військовослужбовців-операторів - прим. авт.) [5, 7].

Поняття професійної надійності є комплексним, воно передбачає стабільність інтеграції мотиваційних, емоційних, інтелектуальних, психофізіологічних компонентів діяльності, спрямованих на ефективне виконання оператором професійних функцій в екстремальних режимах у заданий час [8].

Дослідники операторської праці стверджують, що враховуючи психофізіологічні особливості роботи військових спеціалістів операторського профілю, їхня професійна діяльність висуває високі вимоги до психофізіологічних якостей людини та якості психічних пізнавальних процесів [1-4, 7, 10]. Серед професійно важливих психофізіологічних якостей військовослужбовців-операторів виділяють:

- швидкість сприйняття інформації або просту сенсомоторна реакцію;

- точність реакції на об'єкт, що рухається;

- чутливість слухового та зорового аналізаторів;

- концентрації та переключення уваги;

- об'єм короткочасної пам'яті;

- об'єм довготривалої пам'яті;

- силу процесів збудження і внутрішнього гальмування головних нервових процесів або складну сенсомоторну реакцію.

Мета статті - визначення залежності успішності професійної діяльності військовослужбовців-операторів Повітряних Сил в циклі бойового чергування від рівня їх психофізіологічних якостей.

Результати дослідження та їх обговорення. Вирішення проблеми оцінки успішності операторської діяльності в умовах бойового чергування потребує врахування чималої кількості прямих і побічних показників [4, 6]. За допомогою їх комплексної характеристики можливо об'єктивно визначити інтегральну оцінку професійної працездатності військовослужбовця-оператора на конкретному етапі виконання службових обов'язків [6]. Для визначення складових інтегральної оцінки та з метою визначення психофізіологічних якостей, що є професійно важливими саме для військовослужбовців-операторів контрактної служби (молодших спеціалістів чергових бойових обслуг командних пунктів Повітряних Сил Збройних Сил України), ми провели незалежне експертне опитування серед спеціалістів фізичної підготовки Збройних Сил України (n=40) і фахівців (начальників і оперативних чергових) командних пунктів Повітряних Сил Збройних Сил України (n=20) (табл. 1).

За результатами експертного опитування було визначено, що найбільш професійно важливими психофізіологічними якостями для успішного несення бойового

чергування військовослужбов- цями-операторами є: швидкість сприйняття інформації, короткочасна (оперативна) пам'ять, концентрація та переключення уваги (див. табл. 1).

Для подальшого дослідження аспекту впливу зазначених психофізіологічних якостей вій- ськовослужбовців-операторів на успішність їхньої професійної діяльності ми провели констату- вальний експеримент і здійснили порівняльний аналіз рівня розвитку цих якостей військовос- лужбовців-операторів з різною середньою оцінкою за бойове чергування (табл. 2).

Таблиця 2. Показники психофізіологічних якостей військовослужбовців- операторів з різним рівнем професійної підготовленості

Визначення професійної підготовленості військовослужбовців-операторів проводилось шляхом вивчення та аналізу оцінок, отриманих за несення кожного бойового чергування за чотирибальною шкалою та оцінок за виконання нормативів спеціальної підготовки, з подальшим розподілом військовослужбовці-операторів на дві групи, відповідно до рівня їх підготовленості.

Успішність військово-професійної діяльності військовослужбовців-операторів досліджувалась шляхом аналізу індивідуальних оцінок за чергування особового складу бойових обслуг.

Дослідження швидкості сприйняття інформації проводилось завдяки визначенню латентного періоду простої сенсомоторної реакції. Коефіцієнт успішності концентрації та переключення уваги визначався за допомогою таблиць Крепеліна. Для оцінки успішності короткочасної пам'яті використано стандартні методики дослідження слухової пам'яті на числа [8].

Аналізуючи результати визначення рівня розвитку психофізіологічних якостей представників двох груп з різним рівнем професійної підготовленості ми констатуємо наявність достовірно гірших результатів у військовослужбовців-операторів із «задовільною» оцінкою професійної підготовленості у порівнянні з представниками групи з «доброю» оцінкою (див. табл. 2):

- час реакції на зовнішній сигнал - на 4,8 % при t=2,24;

- коефіцієнт успішності короткочасної пам'яті - на 7,9 % при t=2,86;

- коефіцієнт успішності уваги - на 10,2 % при t=2,86.

З метою підтвердження чи спростування експериментальних даних про залежність рівня професійної підготовленості військовослужбовців-операторів служби за контрактом Повітряних Сил Збройних Сил України з рівнем розвитку психофізіологічних якостей ми провели кореляційний аналіз результатів бойового чергування та результатів часу реакції на зовнішній сигнал, коефіцієнту успішності короткочасної пам'яті і коефіцієнту успішності уваги у 86-и військовослужбовців-операторів (табл. 3).

Отриманими результатами визначення кореляційного зв'язку рівня професійної підготовленості військовослужбовців-операторів служби за контрактом з показниками рівня розвитку психофізіологічних якостей продемонстровано наявність середнього кореляційного зв'язку оцінки за бойове чергування з коефіцієнтами успішності короткочасної пам'яті та уваги (див. табл. 3).

Таблиця 3. Кореляційний зв'язок між показниками професійної підготовленості і психофізіологічними якостями військовослужбовців-операторів (n-86)

Необхідно також констатувати, що існує зворотній зв'язок оцінки професійної підготовленості і часу реакції на зовнішній сигнал (див. табл. 3).

Висновки

За підсумками проведеного експертного опитування визначено, що найбільш інформативними психофізіологічними побічними показниками визначення рівня професійної працездатності контрактної служби Повітряних Сил Збройних Сил України є: швидкість сприйняття інформації, короткочасна (оперативна) пам'ять, концентрація та переключення уваги.

Виявлено кореляційну залежність рівня професійної підготовленості військовослужбовців-операторів від рівня розвитку у них психофізіологічних якостей: простої сенсомоторної реакції (г=0,44) короткочасної (оперативної) пам'яті (г=0,40) і концентрації та переключення уваги (г=0,46).

Цей факт свідчить про необхідність покращення зазначених психофізіологічних якостей військовослужбовців-операторів для підвищення рівня їхньої професійної підготовленості.

В перспективі ми спрямовуємо дослідження на визначення комплексу побічних показників професійної працездатності. військовослужбовців-операторів контрактної служби Повітряних Сил Збройних Сил України.

Література

0. Бородін Ю.А., Красота В.М., Ольховий О.М., Піддубний О.Г / Вплив несприятливих факторів військово-професійної діяльності на фізичний стан офіцерів - спеціалістів операторського профілю. // Педагогіка, психологія та ме- дико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Наук. моногр. / За ред. проф. Єрмакова С.С. - Х.: ХДАДМ (ХХПІ). - 2006. - № 6. - С. 10-12.

1. Бочарова С.П. Память как базовая функциональная система в структуре деятельности человека-оператора // Психологический журнал. 1981. Т. 2, № 3.

2. Зараковский Г.М., Медведев В.И. Психофизиологическое содержание деятельности оператора // Инженерная психология. Теория, методология, практическое применение. - М.: Наука, 1977. - С. 101-119.

3. Корольчук М.С. Психофізіологія діяльності. - К.: КІМУ, 2002. - 210 с.

4. Климович В.Б., Ольхо- вий О.М. Вплив на динаміку психофізіологічних якостей // Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні наукові дослідження к сучасному світі» / Збірник наукових праць - Переяслав- Хмельницький, 2016. - вип. 6 (14), ч. 2 - С. 49-54.

5. Красота В.М. Інтегральний показник професійної працездатності офіцерів - спеціалістів операторського профілю. // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Наук. моногр. / За ред. проф. Єрмакова С.С. - Х.: ХДАДМ (ХХПІ).

- 2006. - № 9. - С. 89-91.

6. Красота В.М. Залежність фізичного стану та психофізіологічних показників спеціалістів операторського профілю від рівня професійної підготовленості. // Педагогіка, психологія та медико-біо- логічні проблеми фізичного виховання і спорту: Наук. мо- ногр. / За ред. проф. Єрмакова С.С. - Х.: ХДАДМ (ХхПІ). - 2006. - № 12. - С. 80-84.

7. Ольховий О.М. Теорія та методика наукових досліджень у фізичному вихованні і спорті. - Харків: ХДАФК, 2015. - 143 с.

8. Руснак І.С., Крюков М.П., Кохно В.Д. Будівництво Повітряних Сил Збройних Сил України: питання теорії та практики // Наука і оборона.2005. - № 4. - С. 8-13.

9. Сапов И.А., Солодков А.С. Состояние функций организма и работоспособности моряков. - Л.: Медицина, 1986.192 с.

Размещено на Allbest.ru