Мониторинг здоровья студентов и факторов его формирования
Анализ составляющих здорового образа жизни: физкультурно-спортивная деятельность, физическая подготовленность, психологическое состояние, наличие вредных привычек студентов. Определение уровня эмоциональной напряженности у учащихся девушек и юношей.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.04.2018 |
Размер файла | 623,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Статья
на тему: Мониторинг здоровья студентов и факторов его формирования
Выполнила:
Волкова Н.С.
В статье дается субъективная оценка здоровья студентов Владивостокского филиала Российской таможенной академии, рассматриваются факторы оказывающие влияние на состояние здоровья. Анализируются некоторые составляющие здорового образа жизни: физкультурно-спортивная деятельность, физическая подготовленность, психологическое состояние, наличие вредных привычек. В работе представлены некоторые данные психологического тестирования студентов Владивостокского филиала Российской таможенной академии (2016-2017гг.) и социологического опроса «Здоровье студенческой молодежи» (2017г.).
Ключевые слова: состояние здоровье, студенты, физическая тренированность, здоровый образ жизни, физическая культура.
The paper gives a subjective evaluation of the health of students of the Vladivostok branch of the Russian Customs Academy, examines the factors influencing the state of health. Some components of a healthy way of life are analyzed: physical culture and sports activities, physical preparedness, psychological state, bad habits. The paper presents some data of psychological testing of students of the Vladivostok branch of the Russian Customs Academy (2016-2017) and a sociological survey “Health of student youth” (2017).
Keywords: state of health, students, physical fitness, healthy lifestyle, physical culture.
Здоровье является основным условием для удачной самореализации потенциала молодого специалиста в будущей профессиональной деятельности. Однако, по мнению некоторых ученых. Ряд исследователей отмечает, что в настоящее время наблюдается ежегодное ухудшение состояния здоровья молодых людей и тенденции к улучшению за последние десять лет не наблюдается [1,7,10].
Результаты диспансеризации здоровья студенческой молодежи, проводимой в 2011 г. по всем субъектам РФ обнаружил, что в Дальневосточном федеральном округе зафиксированы наивысшие показатели впервые обнаруженного заболевания. Полученные данные превышают общероссийский показатель в 2,3 раза. Среди заболеваний главенствующие места занимают предотвратимые дисфункции, за исключением бронхиальной астмы, которая является наследственно предрасположенным заболеванием.
По всей Российской Федерации среди студентов лидирующее место по заболеваниям занимают органы дыхания. Наивысшие показатели отмечены в Дальневосточном ФО, где на 1000 обследованных студентов приходится 674,8 с заболеваниями органов дыхания, что в 2,87 раза выше общероссийского показателя. Дальневосточный ФО является одним из самых неблагоприятных округов по ряду показателей [5].
По мнению многих исследователей, у современной молодежи наблюдаются негативные тенденции в состоянии здоровья, всего 3-5% студентов имеют высокий уровень физического здоровья, значительная часть студентов подвержены психоэмоциональному напряжению [3], [6], [8], [9].
Анализ психологического тестирования студентов Владивостокского филиала Российской таможенной академии выявил, что среди студентов значительная часть первокурсников испытывают психологическую напряженность.
Так, из 116 обследованных студентов, 14,7 % первокурсников 2016 года набора показали высокий уровень эмоциональной напряженности (рис.1).
Рис.1 - Сопоставительный анализ уровня эмоциональной напряженности студентов 1 курса Владивостокского филиала Российской таможенной академии, (%)
Эмоциональное напряжение является психическим состоянием, которое характеризуется увеличением мощности проявляемых эмоций и переживаний, реакцией человека на поступившую проблему. Причиной эмоционального напряжения является неспособность человека избавиться от негативных эмоций. Негатив накапливается, и со временем возникают различные нервные расстройства - от легкой меланхолии до серьезного психического заболевания.
Тревожным сигналом является тот факт, что существенная часть студентов филиала ежедневно испытывают отрицательные эмоции.
Анкетирование 185 студентов (45 - юношей, 140 - девушек), проводимое в филиале в сентябре 2017 года выявило, что 22,8 % девушек и 22,2 % юношей зачастую переживают негативные эмоции (рис.2.).
Рис.2. - Сопоставительный анализ негативных эмоций и чувства нервозности у студентов Владивостокского филиала Российской таможенной академии, (%) 1-ежедневно, 2-часто, 3-иногда, 4-никогда
Было установлено, что девушки филиала наиболее подвержены негативным эмоциям, так, всего лишь 4,5 % юношей вообще не испытывают негативных эмоций на протяжение дня, в то время как, среди девушек данный показатель выше на 35 %.
Исследование выявило, что девушки, также, чаще испытывают чувство нервозности. Из 140 опрошенных девушек, 12,2 % ежедневно и 36,4 % часто нервничают в течение учебного дня. Переживания пагубно отражаются на состоянии нервной системы, способствуя возникновению нервного перенапряжения, которое оказывает отрицательное влияние на весь организм человека: снижается работоспособность, падают умственные способности.
Давая субъективную оценку своего физического здоровья, «отличным» его назвали 33,3 % юношей и 12,1 % девушек. Считают свое здоровье хорошим 67,8 % девушек, что почти в полтора раза больше, чем у юношей. Удовлетворительным свое здоровье назвали 17,9 % юношей и 19,2 % девушек, и ни один юноша не дал оценку состоянию своего здоровья как «плохое», в отличие от девушек, где на данный ответ 0,9 % опрошенных дали положительный ответ.
Человеческий организм имеет большой запас прочности, и реализация его возможностей зависит от образа жизни человека, от его ежедневного поведения и от наличия приобретенных привычек, в том числе. Вредные привычки, среди которых чрезмерное питание, курение и алкоголь являются ключевыми причинами развития сердечно-сосудистых заболеваний. Высокая распространенность этих разрушающих молодой организм форм поведения в молодежной студенческой среде за последние два десятилетия стала основной причиной ухудшения здоровья молодежи [2], [4].
Наше исследование выявило, что большая часть студентов, независимо от их самооценки здоровья редко употребляет спиртные напитки. Стоит отметить, что категория студентов, которые совсем не употребляют спиртные напитки тем выше, чем выше самооценка их здоровья. Так, у студентов с отличной самооценкой здоровья наблюдается 28,1 % непьющих студентов, в то время как у студентов с удовлетворительной самооценкой здоровья таких студентов отмечено всего лишь 5,9 %.
Наибольшей популярностью среди студентов, употребляющих алкоголь, является вино и шампанское. Их студенты пьют в несколько раз чаще, чем другие спиртосодержащие напитки. Так соотношение употребления вина и шампанского, по сравнению с пивом, у студентов с удовлетворительной самооценкой здоровья составляет примерно 3:1, у студентов с хорошей самооценкой здоровья - 2:1 и у студентов с отличной самооценкой здоровья - 1,5:1. На втором месте у студентов, с различной самооценкой здоровья, по популярности стоит пиво, на третьем месте - крепкие спиртные напитки и наименьшей популярностью пользуются коктейли. здоровье студент вредные привычки
Данные нашего исследования показали, что общее количество некурящих людей среди опрошенных студентов филиала составляет 84,3 %. Наибольшее количество курильщиков зафиксировано среди студентов с удовлетворительной самооценкой здоровья (рис.3).
Рис.3. - Интенсивность курения студентами Владивостокского филиала Российской таможенной академии с различной самооценкой здоровья, (%)
Из опрошенных студентов с удовлетворительной самооценкой здоровья, 20,1 % выкуривают ежедневно до 10 сигарет и 2,8 % от 10 до 20 сигарет. Среди студентов с удовлетворительной самооценкой здоровья, всего лишь 0,9 % выкуривают в день по пачке сигарет, а среди студентов с отличной самооценкой здоровья не зафиксировано ни одного студента выкуривающего в день по пачке сигарет, но, 3,1 % выкуривают ежедневно более пачки сигарет.
Физическая нагрузка, соответствующая возможностям человека, позитивно сказывается на состояние его здоровья. Основной целью физической культуры является сохранение и укрепление человеческого здоровья посредством физических упражнений.
По данным опроса студентов мы выявили, что почти половина студентов с удовлетворительной самооценкой здоровья, помимо академических занятий физической культурой, никакими другими формами физической культуры не занимается (рис.4).
Рис.4. - Частота занятий физической активностью студентов с различной самооценкой здоровья, (%)
Здоровье человека и его двигательная активность находятся в тесной взаимосвязи и соответственно недостаток физических локомоций приводит к негативным функциональным изменениям в организме, снижающим умственную и физическую работоспособность.Вполне закономерно, что студенты с отличной самооценкой здоровья, помимо академических занятий, занимаются физическими упражнениями 3-4 раза в неделю и половина студентов с хорошей самооценкой здоровья - уделяет занятиям физическими упражнениями 1-2 раза в неделю. Следует заметить, что студенты с удовлетворительной самооценкой здоровья в два раза реже указывали на желание быть физически сильнее, как на фактор, способствующий заботе о своем здоровье и основной из профилактических мер по сохранению и укреплению здоровья считают обращение к врачу. Между тем, студенты с отличной самооценкой здоровья основной мерой профилактики заболеваний считают занятия физическими упражнениями.
В процессе исследования было выявлено, что юноши филиала достоверно лучше (P<0,01) оценивают свою физическую тренированность (табл.1).
Таблица 1 - Самооценка физической тренированности студентами Владивостокского филиала Российской таможенной академии, (%)
Самооценка физической тренированности |
Юноши (n - 45) |
Девушки (n - 140) |
Критерий разности t |
P |
|||
n |
% |
n |
% |
||||
Очень хорошее |
9 |
20,0 |
3 |
2,1 |
17,902 |
<0,01 |
|
Достаточно хорошее |
18 |
40,0 |
40 |
28,6 |
2,067 |
>0,05 |
|
Среднее |
13 |
28,9 |
83 |
59,3 |
12,604 |
<0,01 |
|
Хуже среднего |
5 |
11,1 |
11 |
7,8 |
0,456 |
>0,05 |
|
Плохое |
0 |
0 |
3 |
2,1 |
0,980 |
>0,05 |
Из 45 опрошенных юношей, 9 человек оценили свою физическую подготовленность, на данный момент, как «очень хорошую», у девушек из 140 человек оценили уровень своего физического состояния на данный момент как «очень хорошее» всего лишь 3 человека. Зато у девушек, основная масса опрошенных (83 человека - 59,3 %) ответили, что на данный момент имеют средний уровень физического состояния.
Подводя итог, можно констатировать, что у студентов филиала присутствуют тревожные симптомы некоторых психических состояний (агрессивность, эмоциональная напряженность, тревожность, нервозность). Основная часть студентов оценивает свое здоровье как отличное и хорошее. Существенное количество студентов занимается физическими упражнениями, помимо академических занятий физической культурой, 1-2 раза в неделю (46,5 %), и каждый четвертый не уделяет время занятиям физическими упражнениями в свободное от учебы время.
Список литературы/ References
1. Айзман Р.И. Современные представления о здоровье и критерии её оценки / Р.И. Айзман // Сибирский педагогический журнал. - 2012. - № 9. - С. 85-91.
2. Бабина В. С. Проблема здоровья студенческой молодежи/ В.С. Бабина // Молодой ученый. - 2015. - №11. - С. 572-575.
3. Бароненко В.А. Здоровье и физическая культура студента / В.А. Бароненко: Учеб. пособие. М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2006. - 352с.
4. Болотин А. Э. Факторы, негативно влияющие на состояние здоровья студентов вузов / А.Э. Болотин// Здоровье - основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения. №1. С.164-165
5. Гончарова О.В. Состояние здоровья студентов вузов Российской Федерации по данным диспансерного обследования 2011 г./ О.В. Гончарова, Е.Е. Ачкасов, Т.А. Соколовская и др. // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. №3. С.10-14
6. Зипунникова Т.А., Сизова Н.Н. Исследование физического здоровья студентов дальневосточного федерального университета [Электронный ресурс] // Международный научно-исследовательский журнал. - 2017. - № 3 (57). - URL: https://research-journal.org/pedagogy/issledovanie-fizicheskogo-zdorovya-studentov-dalnevostochnogo-federalnogo-universiteta/ (дата обращения 21.11.2017).
7. Семенкова Т.Н. Состояние здоровья учащейся молодежи/ Т.Н. Семенкова // Вестник КемГУ. №2. С.90-97
8. Сизова Н.Н. Изучение показателей здоровья и физической подготовленности студентов Владивостокского филиала Российской таможенной академии / Н.Н. Сизова, Ю.Д. Исмагилова, Т.Н. Тиосова// Международный научно-исследовательский журнал. - 2014. - № 11 (30). - Часть 4. - С. 39-42.
9. Шабунова А.А. Здоровье населения в России: состояние и динамика: монография [Текст] / А.А. Шабунова. - Вологда: ИСЭРТ РАН, 2010. - 408 с.
10. Шамсутдинов Ш.А. Исследование состояния здоровья и двигательной активности юношей допризывного возраста / Ш.А. Шамсутдинов, А.П. Ермолаев // Адаптация биологических систем к естественным и экстремальным факторам: материалы V международной научно-практической конференции. - Челябинск, 2014. - С. 369-371.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Определение здорового образа жизни и его роли в обеспечении здоровья студентов. Возрастание значения физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студентов, основные формы и методы реализации этой программы на базе обучения в ВУЗе.
реферат [36,2 K], добавлен 12.11.2011Понятие "здоровье", его содержание и критерии. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни и их отражение в жизнедеятельности. Профилактика вредных привычек. Культура межличностного общения. Физическое самовоспитание и самосовершенствование.
курсовая работа [80,7 K], добавлен 15.05.2009Факторы здорового образа жизни. Современные проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни школьников. Основные условия для укрепления здоровья. Роль физических упражнений в формировании здорового образа жизни школьников.
дипломная работа [68,0 K], добавлен 22.10.2007Сущность здорового образа жизни. Влияние оздоровительной физической культуры на организм человека. Физическая культура в обеспечении здорового образа жизни школьников и студентов. Физическое здоровье - важнейшее условие высокой работоспособности.
реферат [58,0 K], добавлен 01.12.2008Роль факторов окружающей среды в решении оздоровительных задач занятий по физическому воспитанию. Методики развития двигательного качества выносливости. Сбалансированное питание человека в контексте здорового образа жизни, влияние вредных привычек.
контрольная работа [15,1 K], добавлен 26.02.2010Физическая культура в общественной, профессиональной подготовке студентов. Основы здорового образа жизни. Физическая культура в обеспечении здоровья. Основы методики самостоятельных занятий упражнениями. Социально-биологические основы физической культуры.
курс лекций [322,7 K], добавлен 10.04.2009Физическое образование - процесс, направленный на формирование и развитие физических способностей человека. Физическая культура: биологические основы и значение в общекультурной и профессиональной подготовке студентов; основы здорового образа жизни.
курсовая работа [38,0 K], добавлен 28.02.2011Формы и методы физкультурно-спортивной работы в колледжах. Спортивные и подвижные игры как средство физического воспитания студентов колледжа. Формирование здорового образа жизни. Порядок проведения подвижных и спортивных игр для студентов колледжа.
реферат [38,9 K], добавлен 27.08.2012Малоподвижный образ жизни. Теоретические основы формирования здорового образа жизни посредством физического воспитания. Двигательная активность как важнейший фактор взаимосвязи здорового образа жизни и физической культуры. Оптимальный двигательный режим.
курсовая работа [30,3 K], добавлен 24.11.2008Понятие и роль основных компонентов здорового образа в формировании жизненно важных качеств учащихся 1–4 классов. Исследование и оценка уровня влияния занятий физическими упражнениями на сохранение здоровья и формирование основ здорового образа.
дипломная работа [129,4 K], добавлен 07.07.2015