Инновационные подходы к подготовке спортсменов в предсоревновательный период
Знакомство с результатами исследования реализации инновационных здоровьесберегающих подходов в предсоревновательный период подготовки спортсменов. Предсоревновательная подготовка как важнейший элемент системы управления тренировочным процессом спортсмена.
| Рубрика | Спорт и туризм |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 18.03.2018 |
| Размер файла | 14,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Инновационные подходы к подготовке спортсменов в предсоревновательный период
В данной статье представлены результаты исследования реализации инновационных здоровьесберегающих подходов в предсоревновательный период подготовки спортсменов. Главным фактором, обусловливающим физическое и духовное здоровье человека, является его личностное отношение к физической культуре и спорту, формирующееся в малолетнем возрасте и сохраняющееся на протяжении всей жизни. На профессиональном уровне соблюдение элементарных норм и принципов тренировочного процесса является залогом не только поддержания физической формы спортсмена, но и успешного спортивного долголетия, выражающегося в росте спортивного мастерства и достижении стабильно высокого профессионального уровня. На современном этапе значительное место в жизни спортсменов занимают здоровьесберегающие технологии именно в предсоревновательный период. В связи с этим методические рекомендации, основанные на достижениях выдающихся специалистов, а также собственных спортивно-научных выводах автора о подготовке борцов к соревнованиям, касающихся продолжительности, рационального соотношения объема и интенсивности тренировочных нагрузок, имеют большое практическое значение для действующих спортсменов. Данная статья обладает несомненной актуальностью и большой практической значимостью для спортсменов, обучающихся в учебных заведениях. Тем более на современном этапе в условиях повышенного внимания к оздоровлению подрастающего поколения.
Ключевые слова: здоровый образ жизни, спортивное долголетие, интенсивность физических нагрузок, тренировочный процесс, здоровьесберегающие технологии, физическое и эмоциональное состояние спортсменов
Здоровый образ жизни как условие и предпосылка социальной активности человека, полноты выражения его духовных и физических сил, продуктивного долголетия предполагает целенаправленное формирование сознания и поведения, соответствующих требованиям здоровья1. На современном этапе здоровый образ жизни обрел особую актуальность, в связи с этим наблюдается повышенное внимание государства к оздоровлению подрастающего поколения.
Охрана и укрепление здоровья современной молодежи стали во главе социально-оздоровительных и, соответственно, физкультурно-спортивных задач государственной политики Правительства РФ. Главным условием их решения является формирование здорового образа жизни учащихся образовательных учреждений. Особую актуальность это обретает для учащихся детско-юношеских спортивных школ, а также школ высшего спортивного мастерства, поскольку на профессиональном уровне соблюдение здоровьесберегающих норм и принципов тренировочного процесса на всех его этапах является залогом не только поддержания физической формы спортсмена-учащегося, но и его успешного спортивного долголетия, выражающегося в росте спортивного мастерства и достижении стабильно высокого профессионального уровня.
В связи с тем, что важнейшим этапом учебно-тренировочного процесса и элементом системы управления тренировочным процессом спортсмена является предсоревновательная подготовка, вопросы ее планирования находятся в центре внимания ведущих спортивных специалистов: Д.Г. Миндиашвили2, А.С. Сагалеева3, Г.С. Туманяна, Ю.А. Шахмурадова, И.С. Ярыгина.
На наш взгляд, планирование предсоревновательной нагрузки должно быть основано на следующих базовых положениях, являющихся универсальными и подходящими для большинства активных видов спорта:
1. Преемственность этапов подготовки и их одновременная завершенность в деле решения промежуточных задач, связанных со специальной физической, технической и тактической подготовкой спортсменов.
2. Периодическое концентрированное использование специализированных однонаправленных тренировочных нагрузок.
3. Оптимальное повышение напряженности планируемых соревнований внутри больших этапов или циклов.
4. Интенсификация и специализация тренировочного процесса при оптимальном объеме нагрузок.
5. Широкое планирование индивидуальной и индивидуально-групповой форм занятий как реализация основного педагогического принципа - индивидуальный подход к подготовке спортсменов.
Опора на предложенные нами базовые положения при планировании нагрузок в период предсоревновательной подготовки и в целом учебно-тренировочного процесса позволит спортсменам получить оптимальный объем физических нагрузок, освоить и закрепить технико-тактический арсенал, а также стабилизировать и укрепить психоэмоциональное состояние.
В процессе разработки основных параметров данного этапа необходимо принимать во внимание следующие факторы4:
1) физическая подготовка спортсмена;
2) его психоэмоциональное состояние;
3) технико-тактическое мастерство;
4) оптимальное количество тренировочных занятий в день;
5) объем соревновательных элементов в тренировочном процессе;
6) результативность соревновательной деятельности.
Вышеперечисленные факторы имеют важное значение в предсоревновательный период, поскольку представляют собой комплексный фон готовности спортсмена к решающему периоду в конкретный промежуток времени, составляющий спортивный цикл подготовки.
Согласно В.Н. Платонову, при планировании тренировочных занятий необходимо учитывать динамику функционального состояния спортсмена и в соответствии с этим регулировать величину физической нагрузки, ее техническую направленность, существенно подкрепляя их организационными факторами5. В связи с этим при регулировании продолжительности тренировочных занятий необходимо акцентировать внимание на их цикличности, интенсивности нагрузок, нормированности общефизических и специальных упражнений.
С целью повышения уровня готовности спортсменов к соревновательному процессу, а также ускорения восстановления их работоспособности после соревнований в подготовительный период весьма эффективна имитация соревновательных условий. Восстановление как физического, так и психоэмоционального состояния спортсмена играет особую роль на протяжении всего тренировочно-соревновательного цикла. Восстановительные мероприятия должны предшествовать дню, посвященному активному отдыху.
В современных условиях высокой спортивной конкуренции, сопряженной с повышенными требованиями к действующим спортсменам, представленная методика становится особенно актуальной, поскольку позволяет создать максимально здоровьесберегающие условия для спортсмена, направленные на продление его физического и спортивного долголетия.
инновационный спортсмен тренировочный
Литература
1. Прокудин Б.Ф., Кулакова О.Б. Использование средств физической культуры как факторов оздоровления // Человек, здоровье, физическая культура и спорт в изменяющемся мире. Коломна, 2007. С. 58.
2. Миндиашвили Д.Г., Подливаев Б.А. Планирование и подготовка квалифицированных борцов: метод. рекомендации. М.: Высшая школа, 2000. 32 с.
3. Сагалеев А.С. Соревновательная деятельность спортсменов-единоборцев. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2008. 248 с.
4. Юшков О.П., Шпанов В.И. Спортивная борьба. М.: Изд-во МГИУ, 2001. С. 34.
5. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее приложения. Киев: Олимпийская литература, 2004. С. 151.
6. Гулгенов Ц.Б. Совершенствование предсоревновательной подготовки борцов вольного стиля - ветеранов спорта: дис. ... канд. пед. наук. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2011. С. 15.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Энергетический обмен при физической работе. Требования к режиму и рациону питания. Виды рационов спортсменов. Особенности организации питания на этапе базовой подготовки, в предсоревновательный период, в дни соревнований и период восстановления.
курсовая работа [37,1 K], добавлен 10.03.2014Процессы воспитания и самовоспитания в структуре общей психологической подготовки спортсменов. Роль упражнений в системе подготовки спортсменов к соревнованиям. Роль личного примера в психологической подготовке спортсмена к соревновательному процессу.
контрольная работа [29,4 K], добавлен 25.09.2010Знакомство с основными особенностями предсоревновательной подготовки в пауэрлифтинге, анализ научно-методической литературы. Рассмотрение средств и методов, используемых в учебно-тренировочном процессе. Анализ целей психической подготовки спортсменов.
курсовая работа [720,1 K], добавлен 10.10.2013Общее представление о психологической подготовке спортсменов. Основные средства психологической подготовки в спорте. Особенности психологической подготовки спортсменов, занимающихся карате. Методика психологической подготовки спортсменов–каратистов.
дипломная работа [874,3 K], добавлен 06.05.2017Предпосылки развития и направления совершенствования системы подготовки спортсменов. Характеристика соревновательной деятельности в спорте. Теория адаптации и закономерности ее формирования у спортсменов. Основные принципы спортивной подготовки.
контрольная работа [12,8 K], добавлен 21.12.2010Содержание и организация комплексного контроля в выбранном виде спорта (борьба самбо). Подготовка спортсменов к соревнованиям. Основные методы спортивной подготовки. Методика построения занятий для начинающих спортсменов. Оценка проведенного исследования.
дипломная работа [237,9 K], добавлен 09.02.2009Характеристика системы тренировочно-соревновательной подготовки. Основные виды подготовки спортсмена. Понятия о физических качествах спортсмена: сила, быстрота, выносливость, гибкость. Спортивные соревнования как средство и метод подготовки спортсмена.
курсовая работа [47,2 K], добавлен 27.12.2013Подготовка юных спортсменов. Скоростные способности юных спортсменов-ориентировщиков. Направления оптимизации управления тренировкой. Структура специальной работоспособности юных спортсменов-ориентировщиков. Структура соревновательной деятельности.
курсовая работа [48,6 K], добавлен 27.07.2010Содержание учебных программ специализированных учебно-спортивных учреждений и основные темы теоретической подготовки спортсменов. Распределение и особенности теоретической подготовки спортсменов на разных этапах многолетнего тренировочного процесса.
курсовая работа [31,4 K], добавлен 10.09.2012Качество подготовки спортсменов. Поиск потенциальных спортсменов, зачисление в спортивную школу, проверка состояния здоровья. Проведение контрольных тренировок, показательных выступлений. Реализация бизнес-процесса на каждом этапе моделирования процесса.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 25.06.2014


