Повышение эффективности управленческих решений тренера по городошному спорту путем интеграции информационных технологий и традиционной системы спортивной подготовки

Размещено на http://www.allbest.ru/

Повышение эффективности управленческих решений тренера по городошному спорту путем интеграции информационных технологий и традиционной системы спортивной подготовки

Багрова Ольга Михайловна

аспирант кафедра информационных систем

и технологий Санкт-Петербургский

государственный экономический университет

г. Санкт-Петербург, Российская Федерация

Аннотация: Эффективность системы подготовки спортсменов обеспечивается управлением, сущность которого составляют процесс получения, передачи и переработки информации, принятие на этой основе управленческого решения и выдача команд в соответствии с принципом обратной связи. В связи с обилием собираемой неструктурированной информации возникают трудности в своевременном и оптимальном принятии управленческих решений, справиться с которыми поможет информационно-аналитическая поддержка принятия управленческих решений.

Ключевые слова: информационная поддержка, управленческие решения, подготовка спортсменов

подготовка спортсмен управление

Эффективность системы подготовки спортсменов обеспечивается управлением, сущность которого составляют процесс получения, передачи и переработки информации, принятие на этой основе управленческого решения и выдача команд в соответствии с принципом обратной связи. [6]

Процесс управления включает в себя следующее:

1. выявление исходной информации о спортсменах, определение целевых установок и прогнозирование модельных характеристик;

2. разработка комплексной программы тренировочной и соревновательной деятельности и других компонентов системы;

3. установление системы контроля для получения информации о выполнении комплексной программы;

4. анализ полученных результатов и внесение корректировок в процесс подготовки спортсменов.

Для реализации поставленных целей необходимо выделить ряд основных задач, требующих решения [2]:

1. Организм спортсмена является уникальной самостоятельной системой со своими физиологическими и психологическими особенностями строения, в результате чего, возникает большое количество параметров, которые необходимо учитывать при анализе исходной информации о спортсменах и прогнозировании модельных характеристик.

2. Наличие множества противоречивых критериев разработки и выбора подходящей альтернативы решения задач, связанных с подготовкой спортсменов к тренировочной и соревновательной деятельности.

3. Сложность предвидеть последствия реализации и контроля возможных альтернатив, в связи с поиском компромисса между личными интересами спортсмена и тренера.

4. Обилие неструктурированной информации и дефицит времени, отведенного на принятие решения, препятствует проведению полного анализа процесса подготовки спортсмена.

Данные задачи можно решить путем разработки и внедрения информационно-аналитической поддержки принятия стратегических решений тренера по спортивной подготовки.

Принятие решения управленческого характера сопряжено, как правило, с выбором из множества альтернатив. Задачи такого выбора требуют учета множества параметров и характеристик сопоставляемых вариантов. [4] Основным аналитическим инструментом тренера по спортивной подготовки является план. Планирование определяет содержание подготовки спортсменов (направление тренировочной и соревновательной деятельности, эффективные средства и методы и пр.). Различают несколько видов планирования (табл. 1).

Таблица 1. Виды планирования

Многолетнее (перспективное) планирование содержит основные данные, ведущие показатели, которые служат своеобразными вехами на пути к достижению цели многолетней подготовки. Годичное (текущее) планирование включает большое количество параметров и раскрывается более детально. Оперативное планирование детализирует содержание отдельного периода тренировки (среднего и малого циклов). Каждый план среднего цикла детализируется в нескольких планах малых циклов. В основе детализации лежит персональная индивидуализация средств, методов и т.д. Малый цикл составляет относительно законченный фрагмент тренировочного процесса. Минимальное число тренировочных дней в цикле -- два, максимальное -- семь. Варианты цикла могут быть следующими: 7:0, 6:1, 5:1, 4:1, 3:1, 2:1. [6] Чтобы разобраться в том, как протекает процесс планирования, была построена бизнес-модель (рис. 1), согласно алгоритму, рассмотренному Путькиной Л.В. [1,5].

Рис.1. Бизнес-модель процесса верхнего уровня 
«Подготовка спортсменов-городошников» с дальнейшей детализацией по ветви планирования

Анализ аналитических функций тренера в области планирования, принятия стратегических решений и механизмов подготовки позволяют сформулировать общие положения, определяющие возможный облик системы. Во-первых, формальные методы принятия стратегических решений в деятельности тренера неприменимы, так как решения на этом уровне принимаются исключительно неформальным путем. Во-вторых, создание АСУ (автоматической системы управления), тем более, автоматизации всех функций принятия управленческих решений, невозможно. Автоматизации поддаются только некоторые отдельные задачи. В третьих, необходимо обеспечить возможность беспрепятственного доступа тренеру к системам планирования, анализа, контроля и т.п. Внедрение подобной системы в России способствует развитию научно-методической базы, содействию в развитии спортивной науки, а так же повышению эффективности управленческих решений тренерско-преподавательского состава. [3]

Список литературы

1. Putkina L.V. The concept of process approach to management//В мире научных открытий. 2014. № 9.1 (57). С. 469-476.

2. Лобанов О.С., Минаков В.Ф., Сафарян А.А. Роль облачных информационных технологий в концепции региональной информатизации //Международный научно-исследовательский журнал. - 2015. - № 5-3 (36). - С. 52-54.

3. Лукиных О.М. Информационно-аналитическая поддержка принятия стратегических решений тренера по спортивной подготовке // Экономика и управление в современном обществе: Сб. научных статей по итогам международной научно-практ. конференции, г. Волгоград, 19-20 ноября 2013г. С.72-81.

4. Минаков В.Ф., Баша Н.В. Системный многоцелевой анализ иерархий // APRIORI. Серия: Гуманитарные науки. 2015. № 5. С. 34.

5. Путькина Л.В. Особенности применения бизнес-моделей в сфере услуг //Nauka-Rastudent.ru. 2015. № 10. С. 11.

6. Управление процессом подготовки спортсменов//Спортстатьи.рф: Статьи и лекции по физической культуре и спорту. 7 фев. 2011 год. URL: http://спортстатьи.рф (дата обращения: 20.12.2015)

Размещено на Allbest.ru