Проблемы организации внеучебной спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в вузах
История профсоюзных студенческих организаций. Организация спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в настоящее время. Спортивный клуб как организатор спортивно-массовой работы в вузе: проблемы существования и перспективы развития.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 27.04.2015 |
Размер файла | 15,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУЧЕБНОЙ СПОРТИВНО-МАССОВОЙ И ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ВУЗАХ
В СССР до 1990 года была чётко определена государственная политика в области организации спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы со студентами во внеучебное время. Основная тяжесть этой работы лежала на кафедре физического воспитания и спорта (далее ФиС). Значимая роль при этом отводилась спортивным клубам вузов, которые в то время были организационным, кадровым и финансовым подспорьем кафедрам ФиС. спортивный физкультурный оздоровительный клуб
В то время спортивный клуб имел статус подразделения профсоюзной организации, свой штат, достойное финансирование как по профсоюзной, так и по бюджетной линии, достаточную независимость и возможности для проведения в тесном союзе с кафедрой ФиС спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы со студентами.
Профсоюзные студенческие организации того времени - могучая и разветвлённая структура. Практически во всех вузах существовали студенческие профсоюзы со своим штатом, бюджетом, бухгалтерией и т.д. и возглавлялись опытными преподавателями вузов, прошедшими профсоюзно-комсомольскую школу. Одной из основных комиссий студенческого профкома, тесно сотрудничавшей со спортивным клубом была спортивно-оздоровительная комиссия, в которую входили: председатель, заместитель председателя, спорторги групп, курсов, факультетов. То есть в каждой студенческой группе от профкома студентов был организатор спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы.
В начале 90-х годов стройная и работающая система была сломана, как и многое другое. Распался СССР, пошли центробежные процессы и спортивные клубы из-за недостаточного финансирования и профсоюзы либо ликвидировали, либо пускали в свободное плавание: спортклуб приобретал статус самостоятельной общественной организации со своим счётом и бухгалтерией.
Многие спортклубы вузов, имеющих спортсооружения, вскоре встали на ноги, так как все заработанные на проведении спортивных мероприятий деньги могли быть направлены на собственные нужды: зарплату председателя спортклуба, заместителя, бухгалтера, приобретение спортивного инвентаря, оборудования, атрибутики, поощрения преподавателей и студентов и т.п. Однако идиллия длилась недолго. С конца 90-х годов спортивные клубы, как сторонние организации для вузов обязаны были платить, по существующему закону, арендную плату. Сначала льготную, а через несколько лет и по полной программе.
В результате спортивный клуб практически все заработанные деньги был вынужден перечислять за арендную плату. Сложилась парадоксальная ситуация: спортклуб зарабатывал деньги и платил их все вузу за аренду. При этом арендная плата должна была перечисляться за проведение спортивно-массовых мероприятий, учебно-тренировочных занятий в спортивно-оздоровительных группах и за другие мероприятия (сауна и т.д.).
На организацию спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы, да и просто на свои нужды средств спортивному клубу уже не оставалось. К тому же студенческие профсоюзные организации прекратили самостоятельное существование и влились в профсоюзный комитет вуза. В связи с этим помощь спортклубам от профсоюзов стала оказываться в гораздо меньшей степени. Но самое главное - до сих пор не определен государственный статус спортивных клубов вузов. Сейчас, по закону спортивный клуб в вузе является региональной общественной организацией, т.е. сторонней организацией для вуза со всеми вытекающими последствиями: у спортивного клуба и вуза нет взаимных обязательств, а также нет стимула и средств на ведение в вузе какой-либо спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы.
Последнюю точку поставил пресловутый мировой кризис, так как условия договора аренды создают предпосылки для банкротства любого спортклуба из-за невозможности уплаты аренды вследствие непредусмотренных неплатежей.
Таким образом, к 2010 году спортивный клуб как организатор спортивно-массовой работы перестал существовать в той форме общественной организации, в которую он сформировался в предыдущие годы.
В 90-е годы во многих вузах были образованы различные подразделения, занимающиеся этой работой: ФОК, СОК, Центр здоровья и спорта, спортивные факультеты и т.п. Независимо от их названия сущностью их деятельности является организация внеучебной спортивно-массовой работы наряду с ведением хозяйственно-финансовой деятельности: внутривузовские соревнования, спартакиады, учебно-тренировочные занятия сборных команд, оздоровительно-спортивная работа, материально-техническое обеспечение.
Естественно все функции спортивного клуба перераспределились на эти подразделения вуза. Таким образом, в настоящее время практически уже произошёл переход от общественно-профсоюзного руководства внеучебной спортивно-массовой работы к строгой административной вертикали управления. По существу вузы сами адаптировались к новым условиям существования, когда возможности организации и проведения внеучебной спортивно-массовой работы из-за отсутствия чёткой государственной политики в этой области спортивными клубами, имеющими статус Региональной общественной организации (РОО), были исчерпаны.
В этот период спортивный клуб вуза, как и профсоюзная организация и как самостоятельная РОО свою задачу как организатор спортивно-массовой работы в вузе во внеучебное время, выполнил. Переход же к форме жесткого администрирования в руководстве спортивно-массовой и оздоровительной работы во внеучебное время в сложившейся ситуации имеет определенную целесообразность и позитивные сдвиги в сторону западной модели управления спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работой в вузе. Эффективность этой модели известна и не нуждается в доказательствах. Достаточно вспомнить феерическую победу на зимней олимпиаде 1972 года в Лейк Плейсиде американской сборной по хоккею, составленной из студентов-спортсменов. Конечно, в российских условиях при крайне недостаточном финансировании вузов, низкой зарплате и полной дискредитации профессии преподавателя, низкой квалификации кадров, недостаточной материально-технической базы, жесткая вертикаль управления может привести к дальнейшему ухудшению положения в организации и проведении спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы со студентами во внеучебное время.
Реальные надежды на положительные сдвиги дает распоряжение правительства РФ от 7.08.2009г №1101-Р о развитии студенческого спорта, спортивных клубов вузов и информационной поддержке студенческого спорта. Этим распоряжением утверждена разработанная в соответствии с поручением президента РФ стратегия развития физической культуры и спорта РФ на период до 2020г. (далее Стратегия.). В Стратегии отмечается, что уровень развития физической культуры и спорта не соответствует, в настоящее время, общим положительным социально-экономическим преобразованиям в стране. При этом расходы государства на занятия физической культурой и спортом являются экономически эффективным вложением в развитие человеческого потенциала и улучшение качества жизни граждан. Перед сферой физической культуры и спорта стоят глобальные цели и задачи, решение которых требует современных подходов. Важнейшими элементами Стратегии, во многом определяющими развитие физкультуры и спорта на длительную перспективу, станут развитие детско-юношеского и студенческого спорта, модернизация физического воспитания в образовательных учреждениях, усиление мер социальной защиты спортсменов и тренеров, повышение эффективности физической подготовки молодежи допризывного возраста., улучшение физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы среди социально незащищенных слоев общества, обеспечение инновационного характера создания развития инфраструктуры отрасли, совершенствование финансового, кадрового и пропагандистского обеспечения физкультурно-спортивной деятельности. В Стратегии указаны основные предполагаемые результаты, запланированного развития и модернизации студенческого спорта:
- увеличение доли обучающихся и студентов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности данной категории населения (до 80%);
- увеличение до 35% общего числа лиц, систематически занимающихся физической культурой и спортом, объем недельной активности которых составляет не менее 6 часов;
- привлечение к систематическим занятиям физической культурой и спортом не менее 80 % обучающихся и студентов дневной формы обучения;
- увеличение доли самостоятельно занимающихся физической культурой и спортом до 35 % общей численности населения;
- уменьшение доли обучающихся и студентов, отнесенных к специальной медицинской группе и посещающих специальные занятия физической культурой и спортом;
- сохранение обязательной формы физкультурного образования - для студентов, не менее 4 часов в неделю;
- обеспечение недельного двигательного режима обучающихся и студентов в объеме не менее 6-8 часов в зависимости от возраста и состояния здоровья;
- доведение до 45% количества организаций, имеющих спортивные клубы;
- повышение уровня обеспеченности населения спортивными сооружениями, исходя из единовременной пропускной способности (до 48%);
- совершенствование перечня аккредитационных показателей деятельности вуза с учетом эффективности системы физического воспитания студентов и организации спортивно-массовой работы;
- установление требований по обеспечению безопасности для жизни и здоровья обучающихся при проведении занятий физической культурой;
- организации ежегодного всероссийского смотра-конкурса на лучшую организацию спортивно-массовой работы среди обучающихся и студентов;
- выполнение норм всероссийского физкультурно-спортивного комплекса обучающимися и студентами образовательных учреждений;
- внедрение в систему образовательных учреждений мониторинга состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности;
- совершенствование системы физкультурных и спортивных мероприятий для всех категорий обучающихся и студентов;
- обеспечение образовательных учреждений объектами спорта.
Развитие физической культуры и спорта является одним из приоритетных направлений социальной политики государства.
Реализация Стратегии позволит привлечь к систематическим занятиям физической культурой и спортом и приобщить к здоровому образу жизни большинство населения страны, что, в конечном счете, положительно скажется на улучшении качества жизни.
На распоряжение правительства уже отреагировало Федеральное агентство по образованию. В письме к ректорам учреждений ВПО, подведомственных Рособразованию, в качестве основных стратегических целевых ориентиров развития физической культуры и спорта РФ на первом этапе 2009-2015гг, указывается на необходимость принять меры по развитию студенческого спорта, включая создание спортивных клубов в структуре университетов, оказание информационной поддержки студенческого спорта, финансово-организационного обеспечения участия студентов-спортсменов в российских и международных соревнованиях.
Ставится задача необходимости развития молодежных общественных организаций в сфере физической культуры и спорта, создания межвузовских центров развития студенческого спорта на базе крупных университетских комплексов, проведения раз в два года всероссийских универсиад по зимним и летним видам спорта.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Теоретические аспекты спортивно-оздоровительной работы и методы ее организации в индустрии гостиничного бизнеса. Анализ организации спортивно-оздоровительной работы в гостинице "Амбассадор". Управленческие подходы в спортивно-оздоровительной работе.
дипломная работа [899,2 K], добавлен 21.08.2010Исследование понятия оздоровительной физической культуры. Роль занятий физическими упражнениями для сохранения здоровья человека. Изучение особенностей организации массовой физкультурно-спортивной работы в домах отдыха, пансионатах и туристских базах.
курсовая работа [35,3 K], добавлен 22.01.2013Понятие и задачи массовых форм самодеятельного туризма. Причины снижения уровня физкультурно-оздоровительной и туристской деятельности в России. Направления развития спортивно-оздоровительного туризма с целью формирования здорового образа жизни населения.
статья [13,9 K], добавлен 13.10.2012Физкультурно-оздоровительные клубы как приоритетная форма организации дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности в общеобразовательных школах. Новые формы и методы организации спортивно-оздоровительной работы с подростками.
реферат [25,2 K], добавлен 19.10.2012Особенности физического воспитания и организация спортивно-массовой работы с детьми, имеющими плоскостопие. Исследование и оценка динамики уровней показателей физического развития детей с плоскостопием после занятий адаптивной физической культурой.
дипломная работа [296,6 K], добавлен 15.01.2016Укрепление здоровья человека, повышение его работоспособности. Нормативно-правовое и ресурсное обеспечение физкультурно-оздоровительной работы в Республике Беларусь. Формы организации физкультурно-оздоровительных услуг населению. Услуги фитнес-центров.
курсовая работа [314,3 K], добавлен 19.03.2013Выявление эффективных форм организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста в режиме детского сада. Рассмотрение анатомо-физиологических особенностей развития детей и влияние двигательной активности на их здоровье.
курсовая работа [30,1 K], добавлен 29.12.2010Средства оздоровительной физкультурно-массовой направленности. Фитнесс-программы и их классификация. Основание для классификации. Структура и содержание. Стретчинг - система специально фиксируемых положений определенных частей тела. Тонический скретчинг.
реферат [530,3 K], добавлен 26.01.2009Масштабы и тенденции развития современной мировой индустрии спорта. Российский рынок фитнес-услуг. Барьеры выхода на рынок. Система оплаты и варианты членства. Анализ стратегии развития спортивно-оздоровительного клуба на примере фитнес-клуба "CпортЛэнд".
дипломная работа [1,7 M], добавлен 26.05.2015Организация физкультурно-оздоровительной деятельности в детском лагере отдыха. Методические принципы подготовки спортивных мероприятий с учетом возрастных особенностей детей и подростков. Формы секционной работы. Комплексы упражнений для детей 7–9 лет.
курсовая работа [43,5 K], добавлен 11.02.2015