Краеведческие спелеологические маршруты Республики Башкортостан

Методы краеведческих спелеотуристических исследований. Основные факторы, влияющие на спелеолога под землёй, определение категории трудности туристического маршрута. Проблемы улучшения экологии пещер, за счет упорядочения и организации спелеотуризма.

Рубрика Спорт и туризм
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 09.09.2013
Размер файла 298,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

Глава 1. Краеведческий аспект исследования пещер

1.1 Этапы краеведческого исследования

1.2 Картографические источники краеведения

1.3 Краеведческие исследования края башкирского

1.4 Краеведческие исследования археологического памятника Республики Башкортостан - пещеры Шульган-Таш

Глава 2. Спелеологический аспект развития спелеотуризма

2.1 Основы спелеологии

2.1.1 Основные принципы спелеолога

2.1.2 Поведение спелеолога

2.2 Основы спелеотуризма

2.2.1 Техника и тактика спелеотуризма

2.2.2 Освещение спелеолога

2.2.3 Основные факторы, влияющие на спелеолога под землёй

2.3 История развития спелеотуризма

2.4 Виды пещер по происхождению и по типу вмещающих пород

2.5 Исследование минералов пещер

2.6 Радиационная обстановка в пещерах

Глава 3. Исследования особенностей пещер Башкортостана

3.1 Карстово-спелеологическое районирование

3.2 Особенности пещер Южного Урала Южного Предуралья

3.2.1 Вопросы терминологии

3.2.2 Особенности пещер Южного Предуралья

3.2.3 Особенности пещер Южного Урала

3.2.4 История исследований пещер Южного Урала и Предуралья

3.3 Рекомендуемый режим охраны пещер горной части РБ

Глава 4. Краеведческие спелеологические маршруты Республики Башкортостан

4.1 Общая характеристика пещер Республики Башкортостан

4.1.1 Пещера Шульган-таш (Капова)

4.1.2 Пещера Сумган

4.2 Методы краеведческих спелеотуристических исследований

4.3 Краеведческий спелеологический маршрут - "Киндерлинская пещера"

4.3.1 Этапы разработки маршрута

4.3.1.1 Краеведческая составляющая разработки маршрута

4.3.1.2 Спелеотуристическая составляющая разработки маршрута

4.3.2 Исследование истории и опыта предыдущих экспедиций в Киндерлинскую пещеру

4.3.3 Разработанный краеведческий спелеологический маршрут

Заключение

Список литературы

Введение

Ландшафты Башкортостана широко представлены карстом, образующим многочисленные пещеры, что является основой для развития спелеологических туристических маршрутов, в том числе и краеведческие спелеологические маршруты. Актуально проводить краеведческие и спелеологические исследования пещер с детальной разработкой комплексных краеведческих спелеологических маршрутов. Особенно актуально проводить подобные исследования уникальных в своем роде пещер, например, не достаточно изученной Киндерлинской пещеры.

Цель дипломной работы: исследовать краеведческие спелеологические маршруты Республики Башкортостан и разработать краеведческий спелеологический маршрут "Киндерлинская пещера".

Задачи дипломной работы:

1. Исследовать краеведческий аспект при изученнии пещер.

2. Ознакомиться со спелеологическим аспектом развития спелеотуризма.

3. Ознакомиться с исследованиями пещер Башкортостана.

4. Рассмотреть краеведческие спелеологические маршруты Республики Башкортостан.

5. Разработать краеведческий спелеологический маршрут "Киндерлинская пещера".

Спелеотуризм сегодня рассматривается не только как вид спортивного отдыха, но и как вид познавательной деятельности, при котором турист должен осознать ранимость и неповторимость природной среды пещер. Что будет способствовать улучшению экологии пещер, за счет упорядочения и организации спелеотуризма.

Спелеотуризм необходимо регламентировать, так как от бесконтрольных многочисленных посещений пещер идет их физический износ и нарушение микроклимата пещер.

Глава 1. Краеведческий аспект исследования пещер

По определению академика С.В. Колесника, краеведение - это такая дисциплина, которая всесторонне изучает малые территории. В своих исследованиях краеведение использует данные других наук, например геологии, географии, социально-экономических, исторических, этнографических и т.д.

Малая территория наиболее доступна для непосредственных личных наблюдений и обследований, экскурсий и сбора всякого рода материалов. На этой территории явственнее сказывается зависимость исследуемых явлений от чисто местных, постоянно меняющихся условий, и поэтому имеется возможность выяснения особенностей местной природы, а также детально исследовать особенностей деятельности населения.

С этим связана и другая особенность краеведения: исследование должно дать не только картину на какой-то момент, но и проследить динамику за более или менее продолжительное время. В анализе такой динамики убедительно проявляется взаимозависимость всех компонентов изучаемого природного и культурного микроландшафта, и вместе с тем открывается путь к прогнозу возможных или ожидаемых изменений.

Для каждого, интересующегося краеведением представляется возможность наиболее полно выявить взаимосвязь своей местности, так называемой "малой родины", с другими регионами страны, и через личную сопричастность глубже осознать значение исторических событий любого масштаба, воспитать в себе чувство гражданственности и высокой нравственности.

Краеведение имеет две ветви: историческую и природоведческую. В историческом краеведении рассматривается история общества, в природоведческом - история природы. Изучение природы и всех ее элементов (геология, рельеф, богатства недр, почва, климат, водоемы, растительность, животный мир) в их взаимной связи, взаимообусловленности и взаимодействии; естественные процессы в жизни природы, некоторые из них частично обусловлены человеческой деятельностью (карстовые процессы, оползни, рост речных долин, изменение русла рек, рост оврагов, эрозия почв и т. д.)

1.1 Этапы краеведческого исследования

Краеведческие исследования, как правило, охватывают вопросы, разрабатываемые другими географическими и общественными науками. Понятно, что в краеведении используются и методические приемы этих наук. Однако при комплексном характере краеведения и его практической устремленности вырабатываются свои приемы исследования и картографирования, обусловленные крупномасштабностью исследований.

Первый этап работы

1. Разыскивание или изготовление карты объекта исследования. Исследовательская работа в краеведении начинается и заканчивается картой. Решающую роль при этом играет масштаб карты. Он соответствует степени детальности изучения. Краеведы обычно пользуются картами крупного масштаба, например 1:200000, а для отдельных тем даже крупнее 1:100000, 1:50 000, 1:25 000 и т. д. Такая карта помогает ориентироваться в окружающей местности, дает первоначальный материал для выявления ряда местных особенностей и служит для фиксации результатов изучения.

2. Определение территории и границ микрорайона исследования, который краевед выбирает в соответствии со своими интересами и возможностями вести повторные систематические наблюдения и собирать материал (малый или средний город, район или группа улиц и кварталов крупного города, промышленный микрорайон, сельсовет или колхоз, санаторно-курортный микрорайон, пещера и т. д.)

3. Предметом изучения может быть и внутриобластной комплекс, выделяемый в процессе дробного районирования, например, экономического, на основе итогов предварительных детальных исследований мелких и мельчайших ареалов.

Второй этап работы

1. Разыскивание и изучение литературных, статистических, картографических, мемориальных и прочих материалов и документов (в том числе и отчетов работавших в районе научных экспедиций). Для этого следует использовать библиографические справки в своей районной или лучше в областной библиотеке, можно запросить Государственную библиотеку им. В.И. Ленина в Москве или Государственную библиотеку им. М.Е. Салтыкова-Щедрина в Ленинграде. Можно самостоятельно найти сведения о книгах, журнальных и газетных статьях из указателей "Книжной летописи", "Летописи журнальных статей", "Летописи газетных статей", издаваемых Всесоюзной книжной палатой.

2. Работа с архивными материалами. Изучение исторических документов, отчетных материалов предыдущих исследований края, отчеты экспедиций, работавших над какой-либо частной проблемой края.

3. Помочь сотрудников краеведческих музеев или информация институтов Академии наук РФ, в МГУ, например, в Музее землеведения, в московских центральных музеях (Историческом, Истории революции и т. п.), в Московском филиале Географического общества России и т. д.

Третий этап работы - Основное звено исследовательской работы - походы и экскурсии.

Экскурсии проводятся систематически, по заранее намеченным маршрутам, не один раз в году и не один год. Только тогда у вас может получиться не "моментальный" снимок, а нечто динамическое, эволюционное.

В походах и экскурсиях ведутся и записываются наблюдения (объекты наблюдений фотографируются, народные песни, сказания и т. п. записываются на магнитофон), собираются вещественные и другие материалы и экспонаты (археологические, геологические, ботанические, этнографические, экономические и т. п.).

Экскурсии бывают двух родов:

а) отраслевые: природно-географические, исторические, этнографические, литературоведческие, искусствоведческие, архитектуроведческие и т. д. Их задача - изучить те объекты, которыми занимаются соответствующие науки и которые характерны для данного края;

б) комплексные краеведческие экскурсии - по отдельным частям края.

В таких экскурсиях наблюдают или изучают сочетание и взаимообусловленность разных сторон истории и современной жизни края, его природно-географической среды, этнографических особенностей, экономики, культурно-просветительных учреждений и местных достопримечательностей.

Четвертый этап краеведческих исследований - обработка всех добытых материалов, результатов наблюдений и их обобщение.

1.2 Картографические источники краеведения

спелеолог краеведческий пещера маршрут

Географическая карта - это уменьшенное и обобщенное изображение поверхности Земли на плоскости, своеобразная модель этой поверхности. Наука, которая занимается теорией и методикой составления карт, называется картографией, а методы исследования, в которых участвует карта, - картографическими. В краеведческих исследованиях карты служат как источником информации, так и для демонстрации результатов, полученных другими способами. Карты классифицируются по территориальному охвату, по содержанию, по масштабу и по степени схематизации изображения.

По содержанию карты делятся на общегеографические и специализированные. На общегеографических картах изображаются внешние черты природных условий (береговые линии морей и океанов), реки и озера, рельеф, населенные пункты, границы регионов, пути сообщения.

На специализированных картах раскрывающие их элементы показываются с большей подробностью и глубиной. Они подразделяются на физико-географические и социально-географические карты. Есть физико-географические карты, на которых дается обобщенная характеристика географической среды, например карты природных зон, природных районов, ландшафтов и др. Есть физико-географические карты, содержание которых ограничено сведениями о каком-либо компоненте природы, например: геологические карты, климатические карты, гидрологические, карты растительности и т. д.

По масштабу карты делятся на крупномасштабные (от 1:200000 и крупнее), среднемасштабные (мельче 1:200 000 и до 1:1000 000) и мелкомасштабные (мельче 1:10000 000).

По степени схематизации изображения наряду с географическими картами с точной географической основой имеются картосхемы (по ним нельзя определить положение объектов в соответствии с масштабом) и схемы (без единого масштаба), к которым относятся, например, планы городов, схемы путей сообщения, большинство исторических карт.

Устные источники. Язык, как древнейший способ общения людей, хранит богатейшие сведения жизни в самые различные эпохи.

К числу устных источников краеведческих сведений относятся беседы, которые обычно реализуются в виде "встреч" с интересными людьми.

Топонимика. Термин топонимика происходит от греческих слов "топос" - место, местность и "онома"- имя. Это наука, которая занимается выяснением происхождения и развития географических названий.

Топоним - всякое собственное географическое название.

Интерес к происхождению географических названий в нашей стране возник очень давно. Известный уйгурский ученый Махмут Кашгари еще в XI в. составил трехтомный словарь тюркской лексики "Диван лугатат турк". Различные толкования географических названий можно встретить и в русских летописях. В "Книге Большому чертежу" и "Чертежной книге" С. Ремезова содержатся важнейшие топографические данные. В трудах М.В. Ломоносова, В.Н. Татищева, Г.Ф. Миллера и др. уже есть попытки аналитической трактовки топонимов. Важный вклад в топонимику внесли Л.X. Востоков, М.А. Кастерн, В.И. Даль. Основы сибирско-тюркской и монгольской топонимики заложил известный русский археолог В.П. Радлов. Видный историк того времени Н.И. Надеждин считал, что изучение истории должно начинаться с географической карты. Он писал: "Топонимика - это язык Земли, а Земля есть книга, где история человеческая записывается в географической номенклатуре". Топонимика является неотделимой частью краеведения. Она требует серьезного знания истории края.

Спелеоним - собственное название пещер.

Сбор и систематизация местных географических терминов имеют большое научное значение. Но, прежде чем начинать эту работу, следует ознакомиться с литературой, имеющейся по топонимике своего края.

Названия - это вечные памятники своей эпохе и как таковые имеют право на самое пристальное внимание и исследование со стороны краеведов.

Ниже предлагается анкета для сбора топонимов, включающая следующие вопросы:

1. Характер объекта (село, город, река, поле, озеро и др.);

2. Официальное название объекта (в документах);

3. Неофициальное название (часто вариантное и лишь для небольших объектов - основное);

4. Сведения по этимологии названия (легенды, предания, народные этимологии, бытующие в пункте записи материала);

5. Краткая топографическая характеристика объекта;

6. Примеры в контексте (с топонимами в косвенных падежах);

7. Примечания.

Эту анкету можно рекомендовать и для других топонимов:

- топонимы, связанные с природными условиями края (овраги, горы);

- топонимы поселений, угодий.

Памятники истории и культуры как объект и источник краеведения

Наблюдение объектов и процессов природы как источник краеведческих знаний

Важнейший источник краеведческих знаний - непосредственное изучение природы и отдельных ее достопримечательностей во время самостоятельных поездок, экскурсий, краеведческих экспедиций.

Наблюдения в природе - один из важнейших путей ее исследования.

1.3 Краеведческие исследования края башкирского

Первые письменные сведения о Башкортостане содержатся в сочинениях ученых (Ал-Масуди, Гардизи, Г. Рубрук и др.), написанных по их рассказам, территория Башкирии изображалась на общих картах, охватывавших обширные пространства Русской равнины, Урала и Сибири (Птолемей, Аль-Идриси и др.).

После вхождения Башкирии в состав Русского государства сведения о крае включались в "Подорожники" - путеводители для служилых людей. В них давались описания дорог, рек, озер и других географических объектов, указывались расстояния между ними. Материалы собирались служилыми людьми. Постепенно сведения о крае начали включаться в общие описания и карты страны. Данные о башкирском крае имеются в "Книге Большому чертежу" (1627), "Чертеже всей Сибири" (1667), "Чертежной книге Сибири" (1701) и т.д. В этих работах указывались дороги, города, остроги, слободы, реки, озера, приводились сведения о полезных ископаемых, населении, хозяйстве и быте.

Наиболее значительный вклад в изучение Башкирии XVIII в. внес первый член-корреспондент Петербургской академии наук Петр Иванович Рычков, академики Петр Симон Паллас и Иван Иванович Лепехин. В работах каждого из них содержатся уникальные сведения о нашем крае.

П.И. Рычков почти до конца своей жизни служил в Оренбургской губернии, куда попал в 1734 г. по приглашению И.К. Кирилова для работы в этнографической экспедиции. Во многих работах, в том числе и основном труде "Топография Оренбургской губернии", автор много страниц уделяет Башкирии, где он неоднократно бывал.

Рычков первым описал Уфу, Бирск, Табынск, фауну и флору, полезные ископаемые. Первым из ученых он побывал в пещере Шульган-таш и описал ее.

П.П. Лепехин, как и Паллас, возглавлявший один из отрядов экспедиции, в октябре 1769г. Через Оренбург прибыл в Табынск, где провел зиму, а весной через Богоявленский завод направился к Стерлитамаку, затем на восток и северо-восток. С мая по сентябрь Лепехин посетил и описал 33 завода. Побывал ученый и в пещере Шульган-таш, дополнив ее описание, сделанное П.И. Рычковым, и на озере Талкас, и во многих других местах.

Материалы всех упомянутых исследователей, представляющие, как было отмечено, уникальные данные о нашем крае, в том числе о пещерах Башкортостана публиковались в основном лишь в XVIII в. и поэтому мало кому известны.

В XIX в. среди исследователей были и уроженцы Уфы, например, С.Т. Аксаков. Краеведческие труды которого и по сей день не утратили своей научной ценности.

Сегодня краеведческие исследования особенно актуальны в связи с тем, что в обществе усиливается интерес к истории, этнографии, природе родного края - Башкортостана.

1.4 Краеведческие исследования археологического памятника Республики Башкортостан - пещеры Шульган-таш

Пещера Шульган-таш - древний памятник каменного века. Она является уникальным памятником древнего человека каменного века.

Пещеру Шульган-таш называют еще и Каповой пещерой. Она находится в Бурзянском районе в верховьях реки Белой. Уже сама эта пещера является выдающимся памятником природы. Она состоит из трех этажей.

Богатые природные условия, наличие сухих обширных и легкодоступных залов привлекли внимание первобытного человека, и он уже примерно в XIV-XI тысячелетиях до н. э. прочно освоил пещеру.

На стенах некоторых залов верхнего и среднего этажей найдены различные рисунки красной охрой. Главные рисунки собраны на двух стенах зала верхнего этажа, где имеются изображения шести мамонтов, двух лошадей, носорога. Все животные переданы в реалистичной манере и в движении идут влево. Новейшие исследования показали, что рисунки выполнены в XII-X тысячелетиях до н. э. Любопытно, что при исследовании культурных отложений около рисунков обнаружены обломки каменного и глиняного сосудов, где хранилась краска. Химический анализ позволил установить, что в составе краски (охры) имелся животный клей. Рисунки фигур мамонтов, подобные шульганташским, обнаружены на стенах Игнатьевской пещеры близ г. Аша (Челябинская область).

Уральские рисунки древней живописи являются единственными в своем роде на территории Восточной Европы и Северной Азии. Аналоги им известны в Западной Европе (Франция, Испания), хотя по своим стилевым особенностям они образуют особую группу. Но все они, по единодушному мнению исследователей, имели религиозно-мифологическое значение и являлись объектами всеобщего поклонения.

Тогдашний человек очень мало знал об окружающем мире, возникновении и развитии жизни на Земле, и его судьба полностью зависела от природы. В этой обстановке у него сложились представления о том, что вся жизнь на Земле управляется богами и они покровительствуют людям, животным, лесам, ветрам и другим явлениям природы: от их желания зависит успех любого дела человека. Чтобы задобрить богов-покровителей, в их честь приносили жертвы, исполняли различные обрядовые песни, танцы. Не подлежит сомнению, что подобные магические действия совершались и перед рисунками пещер Шульган-таш и Игнатьевской.

Имеющиеся материалы позволяют утверждать, что рисунки в пещере Шульган-таш оставались доступными населению Южного Урала всех последующих времен, вплоть до современных, оказывая эффективное воздействие на воображение народов края.

Об этом свидетельствуют многочисленные памятники башкирского фольклора, где речь идет о царстве Шульгана, несметных богатствах и бесчисленных стадах животных на дне глубокого озера. Здесь не исключена прямая связь указанных сюжетов с озерами, рисунками, именем царя и названием пещеры.

Глава 2. Спелеологический аспект развития спелеотуризма

2.1 Основы спелеологии

Спелеология, или "пещероведение", это - комплексная отрасль знаний - наука о пещерах, изучающая их происхождение, морфологию, микроклимат, скрытые в них реки и озера, встречающиеся иногда скопления снега и различные формы ледяных образований, растения, современную спелеофауну и остатки вымерших животных, следы материальной культуры некогда обитавшего в пещерах доисторического человека, выполненные им настенные рисунки и скульптурные изображения, современное использование этих природных пустот и т. д.

К названным объектам изучения спелеологии и спелеотуризма следует также добавить некоторые биологические и физиологические проблемы, связанные с длительным пребыванием человека, в изолированной от внешнего мира среде, в глубинах Земли. Так, на одном из этапов покорения пропасти Снежной (Абхазия, массив Хипста) спелеологи пробыли под землей 86 дней.

Спуск спелеолога или спелеотуриста под землю - это встреча с вечностью. Ведь возраст пещер вполне соизмерим с масштабом геологических периодов. Наши предки осваивали огонь и металл, создавали и разрушали государства, перекраивали карту мира - а пещеры уже были почти такими же, как и сейчас.

Наиболее легкодоступные из пещер всегда привлекали человека в качестве убежищ, тайников, святилищ. И только лет сто назад началось систематическое исследование подземного мира. Сегодня, однако, уже не так просто разобраться, что стоит за этим ёмким понятием. С одной стороны, спелеология включает в себя отрасли наук, изучающих зарождение и развитие полостей, подземные воды и минералы, микроклимат пещер, их обитателей и т.д.

С другой стороны, спелеотуризм - это вид спортивного туризма, "альпинизм наоборот", состоящий в проникновении в глубокие и длинные полости, где путь преграждают многочисленные узости, завалы, затопленные галереи - сифоны. Спелеолог же, как правило, един в этих ипостасях, ибо только неуемный дух исследователя может влечь его в глубины земли, и только отточенная техника и мужество спортсмена могут позволить проникнуть туда.

В соответствии с комплексным характером самой науки спелеологическими исследованиями занимаются различные специалисты - географы, геологи, гидрогеологи, минералоги, биологи, палеогеографы. Глубокий интерес проявляют к пещерам палеонтологи, археологи, историки и т. д.

Значительный вклад в исследование пещер и пропастей вносят и спелеологи-спортсмены (спелеотуристы). Во многих странах существуют научные и спортивные спелеологические общества, группы, клубы, образующие национальные объединения. Например, при покорении пропасти Снежной (Абхазия, массив Хипста) спелеотуристами обнаружен ледник (распространяющийся до глубины 230 метров, и, как установлено учеными, это рекордная в мире глубина залегания подземного льда).

2.1.1 Основные принципы спелеолога

Общепринятый кодекс этики, основанный на согласии, предпочтительнее обязательных правил. Ответственные действия в пример другим более эффективны, чем властные инструкции. Спелеологи открывают и исследуют пещеры, делают их известными и доступными миру людей.

Они должны сознавать уникальность и уязвимость пещерной среды и брать на себя ответственность за ее сохранность. Сознательность каждого спелеолога является лучшей защитой для пещер.

Каждый спелеолог является источником потенциального ущерба для пещер, как при их исследовании, так и при посещении.

Публикация результатов новых открытий в спелеологических изданиях является долгом исследователя пещер.

2.1.2 Поведение спелеолога

Сознательность каждого спелеолога является лучшей защитой для пещер. Спелеолог должен проявлять максимум внимания к сбережению пещер и строго следовать следующим принципам: заботьтесь о хороших отношениях с местным населением в районах, которые вы посещаете или исследуете, уважайте права собственности и землевладения, не оставляйте мусора за собой, избегайте повреждения посевов и насаждений.

Оставляйте за собой в пещере минимум следов, не выносите из пещеры ничего, ей принадлежащего. Тщательно выбирайте, а при необходимости - маркируйте, ограниченную тропу при передвижении в пещере. Сохранность пещеры подразумевает не только сохранность ее красот, но и пещеры в целом, включая все виды отложений, обломков и т.п., которые являются частью ее среды. Отбор образцов для научных целей должен осуществляться профессионально, избирательно и в минимальных количествах. Относитесь к подземному миру, как к уязвимому и чувствительному биотопу, будьте внимательны к пещерной фауне, даже самой мелкой. Это подразумевает, что климатические условия пещеры или ее части не должны искусственно изменяться.

Коллекционирование минералогических, биологических и прочих пещерных находок для выставочных целей недопустимо и не может быть оправдано. Это поощряет других к коллекционированию и способствует ограблению пещер.

Очищайте пещеры от мусора, оставленного недобросовестными предшественниками. Оставайтесь всегда в пределах своих физических возможностей; хороший самоконтроль является залогом разумного поведения; истощенный спелеолог не сможет заботиться о сохранности пещеры.

Использование снаряжения, крючьев и сооружений в пещере должно быть осторожным и сводиться к минимуму, но не в ущерб безопасности. "Легкие" экспедиции, использующие минимальное количество снаряжения, избегающие широкого использования крючьев и подземных лагерей, являются наиболее предпочтительными.

Возведение сооружений и горные работы в пещерах, типа базовых лагерей, разборки, завалов, крупных раскопов, осушения сифонов, могут производиться в исключительных случаях и должны, по возможности, быть временными. Последствия таких работ, особенно для пещерного климата и посещаемости, должны быть внимательно оценены. Избегайте приводить в пещеры большие группы людей. Не следует популяризировать сведения о конкретных пещерах, если они не благоустроены специально для экскурсий, в средствах массовой информации. Посещение пещеры, или пещерной системы, в которой продолжается исследование, или которая находится под опекой спелеоклуба, следует производить только по согласованию со спелеологами, проводящими исследование или опекающими пещеру. Это обусловлено соображениями безопасности, необходимостью уважать работу исследователей (права первооткрывателей) и содействовать охране пещеры. Но это не означает права исследователей и первооткрывателей "приватизировать" пещеру и делать невозможным доступ в нее других спелеологов, уважающих действующие правила и этические принципы.

Главное: Думай, прежде чем действовать! Иначе последствия могут быть катастрофическими и необратимыми

2.2 Основы спелеотуризма

Спелеотуризм - разновидность спортивного туризма, смысл заключается в путешествиях по естественным подземным полостям (пещерам) и преодолением в них различных препятствий (сифоны, колодцы) с использованием различного специального снаряжения (акваланги, карабины, верёвки, крючья, индивидуальные страховочные системы и пр.). Открытие новых спелеотуристических маршрутов сопряжено с исследованием пещер - спелеологией.

Основные особенности спелеотуризма:

- сложность подземных маршрутов, обусловленная большим разнообразием рельефа пещер (колодцы, завалы, узкие щели, подземные реки и др.);

- высокая относительная влажность воздуха (до 100%) при пониженной температуре; отсутствие естественного освещения.

Спелеотуризм требует силы, выносливости, ловкости, умения пользоваться средствами жизнеобеспечения под землей и страховочными средствами, хорошо плавать и нырять (при необходимости с аквалангом), опыта скалолазания. Маршрут, как правило, состоит из двух частей: надземной и подземной.

Сложность и условия прохождения первой части (пешком, на лыжах, на лодке или каким-либо иным способом), а также его продолжительность зависят от места расположения пещеры, ее удаленности от населенных пунктов, сложности подходов, времени года и др.

Вторая часть характеризуется категорией сложности, которая определяется в основном рельефом и протяженностью пещер и климатическими условиями в них.

2.2.1 Техника и тактика спелеотуризма

Техника и тактика спелеотуризма, несомненно, что эти два понятия, как и для других видов спортивного туризма, так и для спелеотуризма, являются общими, определяющими их особенности и специфику.

Техника спелеотуризма - это набор технических средств, методы и приемы их использования, совокупность общественного, личного и специального снаряжения.

Тактика спелеотуризма - решает вопросы организации работы на основном этапе похода как на поверхности так и под землей Задачи решаемые тактикой в конечном итоге сводятся к наиболее эффективному использованию физического и технического научного потенциала группы её материального и технического оснащения транспортного обеспечения для достижения запланированного объема работ в запланированные сроки с учетом климатических сезонных и прочих условий.

Техника и тактика прохождения узостей, неизвестных продолжений, обводненных участков, преодоления завалов и т. д. определяются конкретными гидрологическими, морфологическими и другими факторами пещер, они связаны с элементарными правилами безопасного поведения в пещере.

Спелеотуристская техника разделяется на две основные группы: статическую и динамическую. Статическая техника делится на двухопорную и одноопорную, которые в свою очередь делятся на виды в зависимости от используемых опор. Итак, по технике прохождения пещер в спелеотуризме различают: ЛВС - лестнично-веревочная техника, ВТ - веревочная техника, ТВТ - трос-веревочная техника, ТТ - (одноопорная) тросовая техника, ОВТ - "техника одной веревки", ТТ - (двухопорная) тросовая техника, ДТ - динамическая техника или "техника шнура".

Лестнично-веревочная техника в свое время имела широчайшее распространение во всем мире. Является наиболее безопасной и простой в пользовании и обучении. В отличие от всех прочих требует минимума личного снаряжения. Однако выход в 60-х годах XX-го века до глубины порядка 1000 и более метров настойчиво требовал сокращения объема снаряжения, его веса и скорости движения. В итоге родилась техника ОВТ - SRT.

Техника SRT (техника одной веревки) в настоящее время является доминирующей во всем мире. Принципиальное отличие техники SRT от лестнично-веревочной техники - жесткие требования к веревке - единственной основной опоре. В СССР при постоянном дефиците основной веревки в туризме эти требования были невыполнимы. И с появлением самохватов стали развиваться новые двухопорные техники, не имеющие аналогов в мире. Это веревочная техника и дальнейшее её развитие получила название - трос-веревочная техника. Тросовые техники вообще не имели сколько-нибудь значительного распространения. Скорее это были эксперименты отдельных спелеогрупп. К сожалению, до сего времени не удалось создать совершенно оригинальную технику, которая могла бы быть свободной от всех недостатков известных техник и вобрать все их положительные качества. В каждом конкретном случая вид используемой спелеотехники определяется множеством факторов разного плана и уровня, некоторые из них: параметры пещеры, обеспеченность группы снаряжением как личным, так и общественным, количественный состав группы, уровень подготовки каждого участника похода для работы со спецснаряжением, программа работ и др. Важное значение имеет возможность использования на спелеомаршрутах комбинированных видов техники. Как наглядный пример можно привести ставшую обычно комбинацию лестнично-веревочной техники со всеми другими двухопорными или одноопорными техниками, или применение комбинации SRT с самостраховкой по другой веревке в камнеопасных колодцах.

Переход от двух линейных дублирующих опор к единственной в SRT создает впечатление полного пренебрежения безопасности. Однако это обманчивое впечатление, присущее специалистам двухопорных техник.

Грязь вредна для веревок. После каждого использования в пещере веревку следует вымыть холодной, чистой, пресной водой. Возможно применение мыла, исключается использование стиральных порошков, отбеливателей и красителей. Проверка веревки производится перед штурмом, во время навески и перед укладкой на хранение. Передавленные места, места повреждения оплетки, затвердения в сердцевине вырезаются беспощадно. Чем дольше и в более суровых условиях работает веревка, тем быстрее ей требуется замена. Если возникают малейшие сомнения в надежности веревки, ее уничтожают.

Основными признаками негодности веревки служат:

* разрушение более половины нитей оплетки;

* веревка подверглась сильному динамическому удару;

* веревка подверглась действию химикатов или их паров;

* веревка местами изменила диаметр и приобрела форму песочных часов;

* на веревке появились участки с мягкими и твердыми местами, при сгибании в дугу веревка не образует правильной окружности;

* веревка некоторое время была неизвестно где и неизвестно как использовалась;

* веревка явно стара, выпущена давно и выработала свой ресурс.

Подготовка веревок для провешивания пещеры, ранее пройденной в ОВТ, и для первопрохождения, различается. При вторичном посещении пещеры веревки укладываются в транспортные мешки в порядке прохождения отвесов заранее отмеренными кусками. В начале, в конце веревки, и для каждой промежуточной точки крепления вяжутся узлы. В узлы вставляются карабины с планками. Винты вставлены в планки и удерживаются резиновыми кольцами. В варианте первопрохождения в транспортные мешки укладывается веревка кусками по 100-150 м и режется на месте по мере необходимости.

Лестница тросовая - стандартная длина 7, 10, 15, 20 м. При необходимости эти секции могут состегиваться карабинами. Минимальный диаметр каждого троса - 2,5 мм. Трос с натуральной основой или оцинкованный. Ширина лестницы, обычно, не более 22 см. Расстояние между ступеньками стандартное - 33, реже 25 см. ступеньками могут служить трубки дюралевых лыжных палок.

Веревка основная - основной элемент снаряжения спелеолога-вертикальщика. В технике одной веревки (SRT) совершенно необходимо знать ее основные характеристики. Без этого невозможно обеспечение безопасности на вертикали, организация грамотной навески.

На русском языке достаточно подробную информацию о веревке можно найти в книге Петко Недкова "Азбука техники одной веревки" и в работах К. Серафимова.

Необходимо помнить, что вертикальное снаряжение (в том числе и веревка) должно обеспечивать безопасность не только в обычной ситуации, но и в экстремальных условиях: при падениях, спасательных работах, частичном повреждении и т.д. Это накладывает особые условия на прочностные характеристики снаряжения. Статические веревки не предназначены для нижней страховки, но по ним легче спускаться и подниматься. К тому же они значительно дешевле динамических.

Основные характеристики статических веревок:

1. Диаметр. В спелеологии используются в качестве основной опоры веревки диаметром от 7 до 12 мм. Самые популярные в европейской технике - 9 и 10 мм.

2. Статическая прочность. Статическая прочность - разрывное усилие при плавно возрастающей нагрузке. Для спелеоверевок статическая прочность должна быть не менее 1500 кг.

3. Динамическая прочность. Для спелеоверевок эта величина определяется количеством рывков с фактором падения 1 для груза 80 кг, которое выдерживает веревка. Это количество не должно быть менее двух.

4. Растяжение. Удлинение веревки под действием груза 80 кг. Для статических веревок растяжение находится в пределах 1,5-4 %.

Все современные спелеоверевки сделаны из нейлона, который позволяет выполнить все вышеперечисленные требования. Необходимо знать следующие свойства нейлоновых веревок:

1. Нейлон размягчается при температуре около 150 °C, поэтому недопустим перегрев веревки, например, нагретым спусковым устройством.

2. Нейлон хорошо переносит намокание, но при этом мокрая веревка становится примерно на 30 % тяжелее и несколько теряет в прочности. После первого намокания и просушки веревки "садятся" почти на 15 %.

3. Со временем нейлон стареет, даже если веревкой не пользоваться. Особенно это сказывается на динамической прочности. Количественно зависимость от возраста изучена недостаточно, но очевидно, что к веревке, которая использовалась несколько лет, нужно относится гораздо внимательнее, чем к новой.

4. Веревки боятся контактов с некоторыми химикатами, которые могут, например, содержаться в батареях, аккумуляторах и стиральных порошках.

5. Ультрафиолет разрушает нейлон, поэтому веревки нельзя сушить на солнце.

6. Грязь ослабляет веревку, поэтому ее надо регулярно стирать (не применяя химических средств).

Карабины. Спелеологу-новичку необходимо иметь 4 карабина типа "Иремель" или ВЦСПС - наиболее доступные по цене. Сегодня можно выбрать любые карабины, гарантирующие безопасность проведения похода. Нельзя использовать карабины без муфт и с клеймом "Хозяйственный", это значит, что карабин не проходил испытания и не гарантирован от поломок. На карабинах должна быть марка завода-изготовителя и прочность на разрыв, номер. Карабины меняют раз в 7-10 лет. В дальнейшем, спелеолог должен обзавестись еще двумя карабинами (желательно фирменными) - для транспортировки груза. Кроме этого он должен связать транспортировочный репшнур из веревки 8-10 мм, длиной 40-50 см, с двумя восьмерками на конце. Помните: статическая предельно допустимая прочность используемых карабинов должна быть не менее 1000 кг. Крючья скальные: Клинья - не имеют широкого применения в практике спелеотуризма из-за отсутствия подходящих трещин в рельефе и невысокой несущей способности (скальный крюк - вспомогательная опора). Предпочтительнее использовать горизонтальные крючья, выдерживающие большую нагрузку. Шлямбурные крючья - основной вид точечных основных опор, используемый в спелеотуризме. Диаметр 10-12 мм, длина втулки не менее 30 мм. Запрещается использовать крючья, забитые в натечную кору. В настоящее время существует множество модификаций крепления за него линейных опор посредством клемм, тросовых петель, шайб, роликов, как с карабином, так и без него. Сейчас имеют значительно большее распространение и другие скальные крючья. Они могут использоваться и как основные опоры при навеске, и как закладные, но в варианте блокирования 2-х или даже 3-х штук, во избежание случайного вылетания закладного устройства из щели без нагрузки.

Тросовые петли - служат для создания точки встегивания карабина в навеске на объемных опорах в технике SRT. Диаметр используемого троса не менее 5,0 мм. Это может быть сплошная петля произвольной длины 0,5-1,0 м или одинарный трос с двумя коушами длиной от 1 до 3,0 м.

Трос стальной - в качестве основной опоры используется в ТВТ. Минимальный диаметр 3,8 м с натуральной основой или оцинкованный. Один конец для навески, конец должен быть заплетен в коуш, заделывается в специальную пластину или вставляется в клин. Недопустимо сращивание тросов или завязывание петель для навески.

Транспортировочные мешки - основная емкость для транспортировки грузов в пещере. Делается из прочного, устойчивого к истиранию материала. Размеры: длина 110-120 см, диаметр 23-25 см. Имеются лямки для переноски на плече, петли для состегивания карабинами на дне и горловине.

Важнейшей группой специального снаряжения является "пещерная одежда", так как, если без скального снаряжения можно ходить во многие пещеры, то без "пещерной одежды" нельзя ходить никуда. От того, насколько правильно будет подобрана и изготовлена "пещерная одежда" - зависят наше здоровье, жизнь и комфорт в походе.

Комбинезон. Используется в качестве верхней одежды для прохождения пещер. Без комбинезона ходить в пещеры нельзя. Комбинезон должен быть свободным и прочным. Комбинезон шьется из грубого капрона, галантерейки, толстого лавсана или авизента. Лучше комбинезоны из синтетических тканей. Кроме того, они более легкие.

Промышленностью выпускаются также комбинезоны из толстой хлопчатобумажной ткани для маляров, строителей, шахтеров, монтажников и т.д. Их тоже можно использовать, за неимением лучшего. Кроме того, для работы в простых пещерах годятся армейские комбинезоны (с предварительно отпоротыми карманами).

Рукавицы. В качестве рукавиц используются верхонки - брезентовые рабочие рукавицы с гофрированной или пупырчатой нашивкой на ладони (либо с резиновым напылением). Рукавицы должны быть снабжены резинками и петлями для фиксации их на запястьях. Следует помнить, что "живут" эти перчатки не больше 1-2 выходов.

Сапоги. В пещере используются только резиновые сапоги нормальной высоты и без подкладов и чуней. В сапогах должны быть стельки. Сапоги покупаются на 1-2 размера больше, чтобы их можно было одеть на ноги с теплыми носками.

Страховочные системы. Наиболее доступны и удобны в изготовлении беседки типа "Аванте". Система состоит из беседки и шлеи, для удержания грудного зажима - типа кролль.

Для изготовления системы понадобится капроновый ремень не уже 4 см (лучше всего подходят автомобильные ремни безопасности), три силовые пряжки из нержавеющей стали или дюралюминия, с пределом прочности на разрыв не менее 2000 кг. Нитки для сшивки силовых швов и узлов используются только капроновые, толщиной не менее 1-1.5 мм.

Беседочный карабин. Предназначен для соединения воедино всех частей системы спелеолога. Это сердце системы спелеолога, поэтому к нему предъявляются особые требования. При разрушении карабина, спелеолог полностью лишается страховки и его уже ничто не способно спасти от гибели. Поэтому используются только фирменные карабины Петцля - "Дельта" и "Полукруг".

Зажимы. У спелеолога, как правило, имеется два зажима для подъема по веревке - ручной (жумар) и грудной (кролль). В настоящее время они продаются везде. Покупать следует только фирменные зажимы, в противном случае они могут развалиться в самый неудобный момент.

Спусковые устройства. Для спелеотуризма допустимы только каталки со стоппером, бобины Петцля и решетки. Все прочие виды спусковых устройств в спелеотуризме запрещены, так как они крутят, давят, трут веревку или не держат при потере контроля над ними при спуске. Спусковые устройства через карабин крепятся к беседочному карабину.

Страховочные усы. Вяжутся из динамической веревки диаметром 9-11 мм. Их всегда два. Один короткий, на спуск, длиной с карабином - 30-40 см, в зависимости от условий работы в пещере. Усы вяжутся из цельного куска веревки - 2.5 м. Карабины приматываются к петлям узлов изолентой, чтоб не болтались. Концы веревки необходимо обмотать изолентой и подплавить, Концы, торчащие из узлов, не должны быть короче 5 см, и должны быть примотаны к усам изолентой. При вязке усов используется только узел восьмерка.

Педаль. Вяжется из цельного куска динамической веревки 3.5 м диаметром 10 мм и предназначена для подъема по веревке, а также дальней самостраховки. Требования к вязке педали такие же, как и для вязки усов. Для усов и педали действительны все требования по уходу, применимые к системе. Меняют педаль (усы) раз в 2-3 года, так как веревка со временем стареет. Если на усах (педали) появились "грыжи" - выпирающие участки или оплетка изношена на 50% и более, их необходимо заменить, тем более их меняют при появлении пропилов и перебитых (передавленных) участков. Усы и педаль - индивидуальное снаряжение, их нельзя давать никому и нельзя ни у кого брать. На усы и на педаль нельзя использовать верёвку по которой уже ходили раньше, только новую.

Спелеолог должен иметь с собой так называемый самоспас.

В состав самоспаса входит полиэтиленовый мешок (хорошо подходят мешки из-под бананов) укрывающий спелеолога с головой, с дыркой наверху. Мешок можно также спаять из тонкого полиэтилена. В мешок необходимо положить кусок свечи, спички в гермоупаковке (см. личное общетуристическое снаряжение), запасные лампочки в той же гермоупаковке, изоленту, пару запасных болтов с гайками под свой свет, бинт, йод, пластырь, глюкозу, 5-7 конфет, шоколадку, пустую банку из-под пива (она легко закипает на пламени свечи), 2-3 кусочка сахара, пару пакетиков чая. Все это необходимо если человек долго сидит в холоде и сырости, теряется и т. д, в общем вынужден какое-то время просуществовать автономно, один и не замерзнуть. Комбинезон снимается, человек залезает под пакет, садится на комбинезон, зажигает свечу. Через 20-25 минут, он полностью сухой, может высушить комбинезон, особенно если он из капрона. При этом можно перекусить из своего НЗ, вскипятить чаю на пламени свечи (или 2-3 свечей) и можно прекрасно жить еще 2-4 часа.

Нож у спелеолога должен быть надежно застрахован ножнами, фиксаторами, и висеть на шнурке на шее, быть остро отточенным. Крепить нож на ноге в пещере можно, если вы готовы при застревании потерять его, или того хуже выйти из пещеры на носилках с пропоротой икроножной мышцей.

При работе на больших отвесах должен висеть свисток, позволяющий общаться сигналами, что гораздо удобнее, чем общаться речью, когда ее искажает акустика пещеры. Неплохо иметь портативные рации, однако они не везде работают, особенно в условиях непрямой видимости.

Каска защитная - относится к средствам обеспечения безопасности. Основные требования: выдерживать удар силой 25-28 кг/м, расстояние от головы до дна каски не менее 2,5 см, подбородочный ремень должен выдерживать до 70 кг. Этим требованиям соответствуют строительные, шахтерские, мотоциклетные каски. Ни в коем случае не хоккейные. На каске необходимо гнездо для крепления светильника. Нахождение в пещере без каски категорически запрещается.

Самоспас переносится в индивидуальном транспортном мешке либо во внутренних карманах. Шьют мешок из прорезиненной ткани, толстого капрона. В дне набивают люверсы для слива воды. Верх затягивается шнуром пропущенным через люверсы. Обязателен внутренний кожух или клапан. Мешок снабжается лямками для переноски в руках и за плечами, а также петлей для транспортировки на отвесах. Мешок быстро преобразуется в кофр для аппаратуры, если его проложить изнутри необходимым количеством пенополиуретановых листов.

2.2.2 Освещение спелеолога

Другой важнейшей группой пещерного снаряжения спелеолога являются источники света. В пещерах царит вечный мрак и без источников света работать там невозможно. Древние люди ходили с факелами. Но проникновение с факелами возможно не в каждую пещеру и не далее 50-200 м от входа, кроме того, это нарушает экологическую чистоту пещеры - загрязняет копотью стены и небезопасно. С ручными фонарями ходить нельзя. Источники света должны быть надежно закреплены на каске, либо один на каске, другой - на шее. Под землей лучше остаться без еды, без тепла, даже без воды, чем без света. Темнота означает полную беспомощность. Спелеолог должен иметь два независимых источника света, пригодных для закрепления на каске плюс свеча.

Если у вас фонарь, то запасной комплект батареек не является запаской. Перегорит лампочка - и все. Добавление запасной лампочки тоже не создаст полноценной запаски. Уроните фонарь в какую-нибудь щель или просто о камень - лампочка не понадобится. Запаской является второй фонарь или какая-нибудь горелка. Каков должен быть ресурс запаски? Для хорошо знакомой системы - двойное-тройное время выхода от самой дальней точки системы до выхода. Для системы в 1,0-1,2 км максимальное время выхода по знакомому маршруту - 30-40 минут. Итого, запаска должна быть около полутора часов горения. Для незнакомой системы размером в 10 км надо иметь ресурс в два раза больший среднего времени обхождения по периметру, то есть два раза по шесть часов - всего двенадцать часов непрерывного горения.

Свечи - недорогое и универсальное средство. Но! Нужны спички и зажигалка. Коробков или зажигалок должно быть два (две) и лежать они должны в разных местах и быть завернуты в полиэтилен, чтобы не потерять и не сломать.

Время горения стандартной свечи при ходьбе - 20 минут. Блуждать в случае, если заблудитесь, можно несколько часов. Делайте выводы. Кроме того, открытая свеча слепит так, что ничего, кроме самой свечи не видно. И пламя все время гаснет.

Отличная парафиновая горелка, она же "парафинка" делается из поллитровой (не 0,33) жестяной банки из-под пива, тоника и т. п. Верхняя окружность, где дырка, откуда пьют, полностью срезается открывашкой. Но так, чтобы остался жесткий бортик.

Шахтерские аккумуляторные фонари. Наиболее удобны. Единственное неудобство - необходимость подзарядки и заливки электролита, но если эта возможность имеется, то шахтерку можно эффективно использовать. Если изготовить специальный переходник под обычную лампочку 3.5 В и 0.15-0.25 А, то фонарь может работать без перерыва до 40 часов. Шахтерский фонарь дает пучок направленного белого света и им можно просвечивать расстояния от 20 до 40 м беспрепятственно. Удобен в комплекте с шахтерской каской, остальные каски оборудуются специально.

Источники электроэнергии. Если это не аккуммулятор, то необходимо изготовить блок из батареек (373 элемент, лучше "Орион"). Не рекомендуется использовать квадратные батарейки и батареи импортного производства (кроме "Дюрасел", разумеется). Для основного света используется блок из 6 батареек, с лампочкой на 3.5 В (лампочки меньшего потребляемого напряжения перегорят немедленно).

Понятие "спелеотуризм" происходит от лат. - spelaion - "пещера" и tur - "прогулка, путешествие". Спелеотуризм требует силы, выносливости, ловкости, умения пользоваться средствами жизнеобеспечения под землей и страховочными средствами, хорошо плавать и нырять (при необходимости с аквалангом), опыта скалолазания.


Подобные документы

  • Целительные свойства пещер. Техника и тактика спелеотуризма. Проблемы взаимодействия спортсменов-спелеологов с туристскими организациями. Пещеры России и перспективы развития на примере пещер Башкортостана. Анализ отечественного опыта спелеотуризма.

    дипломная работа [148,4 K], добавлен 02.06.2014

  • Специфические особенности спелеотуризма. Основные требования к спелеотуристам. Критерии для установления категории трудности пещеры. Нормативы технической сложности маршрутов. Действия при несчастных случаях. Группы опасностей подземных исследований.

    реферат [45,4 K], добавлен 18.06.2014

  • Природные, культурно-исторические, социально-экономические факторы развития туризма в Испании; национальные особенности. Туристская индустрия: инфраструктура, характеристика отелей; туроперейтинг. Разработка программы туристического маршрута в Испанию.

    дипломная работа [138,6 K], добавлен 16.04.2012

  • Рассмотрение понятия "социальный туризм" и его распространения по миру. Определение туристских ресурсов Республики Башкортостан и возможностей организации туров для социальных слоев населения. Анализ проведения соответственной работы со школьниками.

    курсовая работа [5,0 M], добавлен 22.10.2014

  • Справочные сведения о районе экологического туристического маршрута, проходящего по акватории Телецкого озера. Технологическая карта экскурсии. Расчет потребности в снаряжении, необходимого количества продуктов питания, стоимости разработанного маршрута.

    дипломная работа [481,0 K], добавлен 06.11.2013

  • Исследование туристического потенциала Балтасинского района, его природных, культурно-исторических и социально-экономических факторов. Изучение местных обычаев и традиций. Разработка туристического маршрута. Средства размещения и экскурсионные объекты.

    дипломная работа [1,5 M], добавлен 10.12.2013

  • Оформление маршрутной документации. Сбор специального снаряжения. Подробная нитка маршрута. Описание сложных участков маршрута. Подъезд, отъезд, нюансы и трудности. График движения экспедиции по маршруту. Спортивно-техническое описание маршрута по пещере.

    отчет по практике [529,4 K], добавлен 14.05.2014

  • Понятие и виды мотивов. Факторы, влияющие на восприятие мотивации потребления. Анализ деятельности и организационная структура туроператора. Определение уровня обслуживания клиентов, их интересов в туре и мотивов потребления туристического продукта.

    курсовая работа [680,1 K], добавлен 06.02.2014

  • Теоретические аспекты экологического туризма и его сущность. Туристское природопользование и экологический потенциал российских регионов. Республика Башкортостан как регион, где развивается экологический туризм. Экологические туристские маршруты.

    дипломная работа [662,6 K], добавлен 21.10.2010

  • Основная методика разработки маршрута, критерии выбора района и протяженность рекреационно-оздоровительного похода. Понятие термина "нитка маршрута". Сущность методики разработки маршрута спортивного похода. Основные способы составление плана похода.

    методичка [42,2 K], добавлен 26.11.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.