Разработка тестов для определения технической подготовленности туристов-многоборцев
Техника туристского многоборья. Определение основных критериев для метрологического обоснования тестов для осуществления контроля технической подготовленности туристов-многоборцев. Надежность, стабильность, согласованность и информативность тестов.
| Рубрика | Спорт и туризм |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.04.2013 |
| Размер файла | 308,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
4. Методы и организация исследования
4.1 Методы исследования
Для решения поставленных в работе задач использовались следующие методы исследования:
теоретический анализ и обобщение литературных источников;
тестирование техники туристского многоборья;
статистические методы обработки экспериментальных данных.
1) Теоретический анализ и обобщение литературных источников
Анализ литературных данных выполнялся в следующих аспектах: спортивная техника, техника туристского многоборья, виды контроля, изучение вопросов тестирования техники. Для обоснования актуальности выбранной темы и рассмотрения основных вопросов, связанных с темой работы.
2) Тестирование техники туристского многоборья
В качестве тестов были применены контрольные упражнения схожие по характеру и специфике с соревновательной деятельностью. Все примененные в исследовании тесты были проверены на соответствие основным метрологическим требованиям (Ашмарин Б.А., 1978; Зациорский В.М., 1979).
4.2 Организация исследования
В испытании участвовали студенты (туристы-многоборцы) Красноярского государственного университета. Спортивная квалификация испытуемых КМС - III разряды. Всего в тестировании приняло участие 12 человек.
Исследование проводилось в два этапа:
На первом этапе нами был проведен анализ литературных источников, разработаны собственные контрольные упражнения для определения технической подготовленности туристов-многоборцев разной квалификации.
На втором этапе было проведено:
Ш тестирование туристов-многоборцев разной квалификации с использованием разработанных контрольных упражнений. Тестирование проводилось каждый понедельник в течение трех недель.
Ш Корреляционный анализ и метрологическое обоснование разработанных нами контрольных упражнений.
Практический опыт и анализ соревновательной деятельности позволил выявить упражнения, которые могли бы использоваться в качестве тестов для контроля технической подготовленности туристов-многоборцев Упражнениям были даны следующие названия: "Траверс", "Узлы", "Подъем-спуск-подъем-спуск".
1. Контрольное упражнение - "траверс"
Для выполнения этого контрольного упражнения необходимо одеть систему с двумя усами самостраховки.
Для проведения данного контрольного упражнения необходимо натянуть веревку между двух опор длиною 26 м, на высоте 1 м, на которой оборудованы 18 пунктов перестежки (узлов).
Испытуемый по сигналу "марш" пристегивается карабином к веревке и продвигается вперед без потери самостраховки. Проходя пункты перестежки испытуемый встегивает второй ус самостраховки и выстегивает первый. Результаты определяются временем передвижения по веревке от старта до финиша. В случае ошибки испытуемый должен вернутся и еще раз осуществить перестежку, где была совершена ошибка.
2. Контрольное упражнение - "узлы"
Для выполнения данного контрольного упражнения необходимо натянуть веревку между двух опор на высоте 140 см. На которой закрепить 6 одинаковых веревок, на одинаковом расстоянии (50см).
По сигналу "марш" испытуемый вяжет пять узлов подряд:
1. Булинь (одним концом)
2. Восьмерка (одним концом)
3. Стремя (одним концом)
4. Австрийский проводник (срединный)
5. Прямой
Узлы можно вязать как в одну, так и в другую сторону. Результат определяется временем за которое будут завязаны все узлы. Если испытуемый сомневается в правильности завязанного узла, он может вернутся и перевязать узел. Если же узел все-таки был завязан неправильно, то испытуемому ставится штраф - 15 секунд.
3. Контрольное упражнение - "подъем-спуск-подъем-спуск"
Для выполнения данного контрольного упражнения необходимо натянуть веревку между двух опор на высоте 1 м. На которой закрепить 4 веревки длиной по 10 м, на равном расстоянии друг от друга (50см). Испытуемому для выполнения упражнения потребуется: страховочная система с двумя усами самостраховки, две петли прусика, жумар, спусковое устройство (восьмерка), два карабина-автомата.
По сигналу "Марш" испытуемый встегивается в веревку и имитирует поочередное преодоление подъемов и спусков:
1. Подъем спортивным способом
2. Спуск спортивным способом
3. Подьем с использованием жумара
4. Спуск дюльфером
Все подъемы и спуски проходятся как единое целое (без потери самостраховки).
Результат определяется временем прохождения от старта до финиша. В случае ошибки, ее необходимо исправить, после чего продолжить движение.
При выполнении контрольных упражнений все участники пользовались одним и тем же снаряжением.
5. Результаты исследования
Экспериментальный материал, полученный в ходе исследования, был обработан методами математической статистики. Вычисления выполнялись по общепринятой методике (Ашмарин Б.А., 1973; Зациорский В.М., 1979). Различия между выборочными средними, принимались за существенные, при пяти процентном уровне значимости (p 0,05), что признается вполне надежным в педагогических исследованиях (Ашмарин Б.А., 1973; Зациорский В.М., 1979).
5.1 Надежность тестов
Для оценки надежности тестов, использовался корреляционный анализ первой и второй попыток, показанных в тестах (Зациорский В.М., 1979).
Таблица 1
Показатели надежности тестов
|
Наименование теста |
|||
|
Траверс (Rxy) |
Узлы (Rxy) |
Подъем-спуск (Rxy) |
|
|
0, 77 |
0,92 |
0, 92 |
По шкале предложенной П.К. Петровым (2000), значение коэффициентов корреляции от 0,70 до 0,99 - сильная корреляционная связь, от 0,70 до 0,31 - средняя, меньше 0,30 - слабая.
Полученные данные (Таблица 1) во всех тестах показали сильную корреляционную связь. Тесты являются надежными.
5.2 Стабильность теста
Стабильность тестов определялась с помощью расчета коэффициентов корреляции между результатами теста и ретестом (Зациорский В.М., 1979), проведенного через 7 дней (Таблица 2.).
Таблица 2
Показатели коэффициента корреляции между результатами теста и ретеста.
|
Контрольное упражнение |
Коэффициент корреляции между результатом теста и ретеста |
|
|
Траверс (Rxy) |
0,77 |
|
|
Узлы (Rxy) |
0,92 |
|
|
Подъем-спуск - подъем-спуск |
0,92 |
Коэффициент корреляции (Rxy) составил не ниже 0,77, что говорит о сильной корреляционной связи между результатами теста и ретеста, из чего можно судить о стабильности тестов.
5.3 Согласованность теста
Показатели для расчета коэффициента были получены при проведении тестов у одних и тех же испытуемых разными экспериментаторами.
Таблица 3
Показатели коэффициента корреляции между результатами теста.
|
Наименование теста |
|||
|
Траверс (Rxy) |
Узлы (Rxy) |
Поъем-спуск (Rxy) |
|
|
0,80 |
0,93 |
0,97 |
Исходя из результатов, полученных при корреляционном анализе можно говорить о согласованности данных тестов.
5.4 Информативность тестов
Информативность тестов определялась с помощью корреляционного анализа между результатами теста и результатом, показанным на соревнованиях. (Зациорский В.М., 1979).
Таблица 4
Показатели коэффициента корреляции между результатами теста и результатом, показанным на соревнованиях.
|
Наименование теста |
|||
|
Траверс (Rxy) |
Узлы (Rxy) |
Подъем-спуск (Rxy) |
|
|
0,75 |
0,84 |
0,80 |
Коэффициент корреляции (Rxy) составил не ниже 0,75, что говорит о сильной корреляционной связи между результатами теста и результатом, показанным на соревнованиях. Следовательно, предложенные тесты можно считать информативными.
Выводы
1. В литературных источниках не было найдено практических тестов для определения технической подготовленности туристов-многоборцев
2. В ходе анализа литературных источников были определены основные критерии для метрологического обоснования тестов. Это: надежность, стабильность, согласованность и информативность.
3. На основании практического опыта и анализа соревновательной деятельности для метрологического обоснования были предложены следующие контрольные упражнения: "Траверс", "Узлы", "Подъем-спуск-подъем-спуск".
4. Высокая корреляционная связь между результатами теста и ретеста позволяет считать разработанные тесты стабильными, надежными и согласованными.
5. Корреляционный анализ показал, что между результатами теста и результатом, показанным на соревнованиях существует сильная корреляционная связь. Следовательно, предложенные тесты можно считать информативными.
На основании сделанных выводов можно утверждать, что разработанные упражнения соответствуют требованиям, предъявляемым к тестам и их можно использовать в контроле технической подготовленности туристов-многоборцев.
Список литературы
1. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. и. доп. - М.: Издательский центр "Академия", 2002.
2. Железняк Ю.Д., Кашкаров В.А., Кравцевич И.П. Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование. - М.: Издательский центр "Академия", 2002
3. Озолин Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать. - М.: ООО "Издательство Астрель", 2004
4. Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников: Пособие для учителя. - М.: ООО "Издательство АСТ", 1998
5. Зациорский В.М. Основы спортивной метрологии. - М.: Физкультура и спорт, 1979
6. Зациорский В.М. Спортивная метрология. - М.: Физкультура и спорт, 1982
7. Гелецкий В.М. Реферативные, курсовые и дипломные работы: учебно-методическое пособие для студ. ффк и с. - Красноярск, 2004
8. Основы математической статистики: Учебное пособие для ин-тов физ. Культ. / Под ред.В.С. Иванова. - М.: Физкультура и спорт, 1990
9. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсмена в олимпийском спорте: Учебник для студентов вузов физической культуры. - Киев, 1997
10. Федоров А.И. Комплексный контроль в спорте: теоретико-методические, технические и информационные аспекты: Учебное пособие. - Челябинск, 2004
11. Федотов Ю.Н., Востоков И.Е. Спортивно-оздоровительный туризм: Учебник / Под общ. ред. Ю.Н. Федотова. - М.: Советский спорт, 2002.
12. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Учебник для институтов физической культуры. - М.: Физкультура и спорт, 1991.
13. Ожегов С.И. Словарь русского языка: 70000 слов / Под ред.Н.Ю. Шведовой. - 22-е изд., стер. - М,: Рус. Яз., 1990.
14. Физическая культура студента: Учебник / Под ред.В.И. Ильинича. - М.: Гардарики, 2000
15. Платонов В.Н. Современная спортивная подготовка. - Киев: "Здоров`я", 1980.
16. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. - М.: Физкультура и спорт. - 1978. - 223 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Оценка динамики изменения антропометрических данных у школьников, систематически занимающихся легкой атлетикой, и школьников, не занимающихся в спортивных секциях. Разработка тестов для определения общей физической подготовленности; анализ результатов.
дипломная работа [114,0 K], добавлен 07.07.2015Физиологическая основа техники движений человека. Виды туристско-спортивных соревнований. Техника преодоления препятствий в пешеходном и водном туризме. Разработка тестов для определения технической подготовленности спортсменов в туристском многоборье.
дипломная работа [152,2 K], добавлен 10.04.2013Выявление особенностей физического развития детей старшего школьного возраста. Методика тренировки дыхания при выполнении технических приемов юного спортсмена. Разработка тестов для определения уровня технической и физической подготовленности школьников.
курсовая работа [52,1 K], добавлен 11.07.2015Проведение контрольных испытаний с помощью контрольных упражнений или тестов с целью определения готовности к физическим упражнениям. Проблема стандартизации тестов. Внешняя и внутренняя валидность тестов. Ведение протокола контрольного обследования.
реферат [37,4 K], добавлен 12.11.2009Методологические и концептуальные основы спортивной тренировки. Программирование этого процесса в спортивных играх. Исследование физической и технической подготовленности футболистов. Упражнения для совершенствования технико-тактической подготовленности.
дипломная работа [128,1 K], добавлен 04.07.2015Особенности техники ориентирования на лыжах. Характеристика средств и способов технической подготовки лыжников-ориентировщиков. Анализ применяемых упражнений для повышения технической подготовленности лыжников-ориентировщиков подросткового возраста.
дипломная работа [930,1 K], добавлен 09.10.2012Значение педагогического контроля при управлении тренировочным процессом. Виды, средства и методы педагогического контроля. Выявление существенных недостатков технической, физической, психологической и функциональной подготовленности спортсменов.
контрольная работа [33,2 K], добавлен 17.10.2014Виды контроля и формы его организации. Оценка состояния подготовленности спортсмена. Контроль за факторами внешней среды. Учет в процессе спортивной тренировки. Экспериментальное исследование выполнения технических приемов волейбола с помощью тестов.
курсовая работа [63,4 K], добавлен 27.10.2010Определение оптимального сочетания нагрузки в рамках микроцикла на различных этапах подготовки многоборцев. Сравнительный анализ динамики развития специальных физических качеств и спортивного результата. Педагогические основы планирования тренировок.
дипломная работа [66,7 K], добавлен 06.06.2009Организационные основы системы отбора в ориентировании. Критерии отбора детей для спортивного ориентирования. Скоростно-силовые показатели как важный аспект подготовленности спортсмена. Роль педагогических контрольных испытаний (тестов) в отборе.
реферат [18,1 K], добавлен 21.03.2011
