Например, в 2000 году сотрудниками 93 заповедников (94%) было опубликовано 2160 статей. Наибольшую активность здесь проявили заповедники: Лапландский - 197 публикаций, Хакасский - 112, Таймырский - 81, Басеги - 78, Сихотэ-Алинский - 73, Брянский лес - по 60.

В центральной прессе сотрудниками 44 заповедников (44%) было опубликовано 44 статьи и заметки. Здесь наиболее высокие показатели у Таймырского - 16 материалов, Хинганского - 14, Астраханского - 13 и Саяно-Шушенского - 12.

Сотрудники 31 заповедника (31%) 73 раза выступали по центральному телевидению. Чаще всего это делали сотрудники Лапландского (12 раз) и Тебердинского (6 раз) заповедников.

19 заповедников в 2000 году (19%) выпускали свои информационные бюллетени или газеты, предназначенные для местного населения. Самыми большими тиражами вышли печатные издания заповедников - Хакасского - 6500 экз., Тебердинского - 2000 экз., Пинежского - 1400 экз. и Лапландского - 1000 экз.

Буклеты, брошюры и популярные фотоальбомы издавались по материалам 45 заповедников(45%). Разнообразная рекламная продукция ( значки, наклейки, медали, тетради, керамические кружки и иные сувениры) была выпущена 17 заповедниками (17%). На территории 68 заповедников (69%) велись фото- и видеосъемки сюжетов природоохранного характера, копии отснятых материалов остались в 48 заповедниках.

Что касается принципов организации экологического образования и просвещения на базе ОПТ, то общей целью является повышение уровня экологического и краеведческого знания, адекватного восприятия природы, знакомство со связанными с природой народными традициями и обычаями, подготовка профессиональных кадров.

Осуществление широкого экологического просвещения на базе ОПТ высокого ранга возможно преимущественно при активности специалистов, работающих на ОПТ, и может быть успешным при выделении специальных грантов.

Не исключено и даже желательно частичное использование природоохранной пропаганды и экологического просвещения на традиционной основе- чтения бесплатных лекций ученикам близлежащих школ, организации встреч с местным населением.

В 2000 году сотрудниками 20 заповедников (20%) были организованы постоянные курсы по природоохранной тематике. Это преподавание экологии, ведение факультативных и внешкольных занятий по экологии и охране природы. Всего эти курсы посетили 2635 школьников.

В школьных экологических конференциях и семинарах участвовали 47 заповедников. К подобным мероприятиям были привлечены 3103 школьника. Всего в 2000 году в мероприятиях, организованными заповедниками, в той или иной форме приняли участие 174 391 человек.

Традиционным стало участие заповедников в организации мероприятий, где представители различных предприятий, властных структур, средств массовой информации, ученые и просто энтузиасты - экологи имеют возможность поделиться своими проектами опытом, результатами исследований - это круглые столы, семинары, тематические вечера.

Итак, мы видим, что в принципе, заповедники и национальные парки пытаются использовать различные методы мотивации интереса к их территориям. Но все же этого, видимо, недостаточно и они должны приложить больше усилий к привлечению клиентов. Причем также необходима и государственная поддержка в этой области.

Согласно "Основным Направлениям Развития и Организации Деятельности Государственных Природных Заповедников РФ на период до 2010 года" целью рекламно-информационного обеспечения является подготовка к рекламной кампании возможностей познавательного туризма в заповедниках России. Предусматриваются следующие мероприятия:

1. Издание рекламно-информационной продукции для посетителей

- иллюстрированные брошюры о природе регионов и охраняемых территориях, флоре и фауне, возможных маршрутах и программах познавательного туризма;

- буклеты по отдельным ключевым территориям; путеводители по тропам и маршрутам;

- рекламные плакаты и листовки для распространения в гостиницах, на турбазах, в домах отдыха, на авиалиниях;

- рекламно-информационные фильмы.

2. Издание сопутствующих материалов, необходимых для эффективного развития экотуризма в регионе.

- брошюры с правилами поведения посетителей в заповеднике;

- карты региона в целом с указанием охраняемых территорий и возможных экотуристических маршрутов;

- карты отдельных охраняемых территорий с указанием возможных экотуристических маршрутов на них;

- путеводители по региону и отдельным ключевым территориям;

- фотоальбомы и буклеты о природе региона и его охраняемых территориях;

- сувенирная продукция с символикой заповедников: открытки, календари, футболки, значки.

3. Подготовка ежедневного базового пакета информационно-рекламных материалов о возможностях познавательного туризма в заповедниках.

Крайне важно расширять обмен опытом между заповедниками и национальными парками в сфере организации экологического туризма и привлечения клиентов. В этом важную роль могут сыграть действующие региональные ассоциации государственных природных заповедников и национальных парков. Не менее актуальным представляется дальнейшее изучение специалистами-практиками из российских заповедников и национальных парков зарубежного опыта в рассматриваемой сфере (в целом этот процесс успешно развивается с 1993 года).

Заключение

Проведенное исследование показало, что в России имеются значительные резервы по использованию ее экотуристского потенциала. При этом важно не только знать этот потенциал, но и уметь определять его пропускную туристскую способность. В работе на это сделан акцент. Безгранично эксплуатировать экотуристский потенциал невозможно не только по природоохранным соображениям, но и по техническим и организационным причинам. Препятствием этому служит и существующее законодательство в сфере заповедного дела.

Несмотря на отсутствие единых методических рекомендаций по определению пропускного туристского потенциала охраняемых заповедных территорий, каждый заповедник и национальный парк в силу своей специфики по своему подходит к решению этой проблемы. А это действительно проблема и притом важная. Не определив размеров заповедной территории, выделяемой под экотуризм, можно нанести серьезный ущерб природе и тем самым дискредитировать идею природоохранной деятельности заповедников, что для них является наиболее важным.

В работе подчеркивается не только значимость решения этой проблемы, но и показаны пути ее решения. Основу решения составляет бережное отношение к природозначимым ценностям заповедных территорий, вследствие умелой организации туристских троп и маршрутов, продуманности туристских программ, разумной мотивации экотуристов и безусловно жесткого контроля за их пребыванием на заповедной природной территории. Именно благодаря профессиональному менеджменту экологического туризма становится возможным эффективное практическое освоение природных территорий в туристских целях.

В работе роль администрации заповедников и национальных парков в развитии экотуризма. Она сводится не только к предоставлению специально выделенных мест посещения туристами, но и в их обустройстве, а также в оценке пропускной способности посещаемой территории. Все это должно осуществляться совместно со специализированными экотуристскими фирмами на взаимовыгодных условиях. Администрация здесь выступает не только владельцем природных ресурсов и субъектом их эффективного использования в экотуристских целях. Здесь должен быть взаимный интерес. Заповедники и национальные парки получают денежные средства от туристских организаций за осуществление на их территории экологического туризма. Туристские организации направляют эти средства из своей прибыли в размерах, согласованных с администрацией, исходя именно из фактической ( реально существующей) пропускной способности.

Вопросы, связанные с оценкой эффективности использования экотуристского потенциала, достаточно сложны. В этом направлении предстоит провести разнообразные исследования на разных уровнях разными организациями. В настоящей работе предпринята попытка обратиться к такого рода вопросам в связи с важностью развития экологического туризма в России.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Федеральный Закон РФ «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» от 24.11.96г. N 132-ФЗ. Собрание законодательства РФ. - 1996.

2. Охраняемые природные территории мира. Национальные парки, заповедники, резерваторы: Справочник.- М., 1985.- 310 с.

3. Заповедники и национальные парки России.- М.:ЛОГАТА, 1998. 160 с.

4. Программа развития экологического просвещения и экотуризма на базе Тебердинского заповедника. - М., 2000.

5. Алексеев С.В., Экология. - СПб., 1999. - 312с.

6. Арский Ю.М., Залиханов М.Ч. и др., Экологические проблемы. - М., 2001. - 376с.

7. Арустамова Э.А., Природопользование. - М., 2000. - 228с.

8. Биржаков М.Б. Введение в туризм Москва - Санкт-Петербург, Издательский дом «Герда», 2004. - 413с.

9. Волошин Н.И. Туризм: М.: Финансы и статистика, 1998. - 187с.

10. Гуляев В.Г. Организация туристической деятельности. М. Нолидж, 1996. - 320с.

11. Гуляев В.Г. Туризм и экономика социальное развитие. Москва «Финансы и статистика, 2003. - 243с.

12. Данилина Н.Р., Из доклада на Российско-Американском семинаре "Экотуризм и ООПТ", НП Смоленское поозерье, 1997.

13. Ердавлетов С.Р., Основы географии туризма. М., 2003. - 253с.

14. Ильина Е.И. Основы туристской деятельности. Москва, 2000 г.

15. Кабушкин Н.И., Дурович А.П. Организация туризма. Минск «Новое знание», 2003.

16. Квартальнов В.А., Туризм. - М.: Финансы и статистика, 2000.

17. Квартальнов В.А., Зорин В.А., Виноградов Л.А. Туризм и отраслевые системы. Москва «Финансы и статистика», 2001.

18. Константинов В.М., Экологические основы природопользования. - М., 2001. - 236с.

19. Радкевич В.А. , Экология, Минск, 1998. - 239с.

20. Романов А.А., Саакянц Р.Г. География туризма: Учебное пособие. М.:

21. Советский спорт, 2002.

22. Шаповал Г.Ф. «История туризма» Минск, 1999г.

23. Шматько Л.П. Туризм и гостиничное хозяйство. Учебное пособие.- Издательский центр «МарТ», 2003.

24. Шулякова Г.Г. «Кубанские Рассветы», Краснодарское книжное издательство, 1989 г.

25. Тарасенок А. Виды экологического туризма. //Туризм и отдых. - 2000. - №21