46

Оглавление

Введение.................................................................................................................3

Глава 1. Теоретические подходы к рассмотрению особенностей личности спортсменов-кикбоксеров.....................................................................................5

1.1. Зрительная сенсорная система.................................................................6

1.2. Память.......................................................................................................8

1.3. Мышление.................................................................................................9

1.4. Внимание.................................................................................................10

1.5. Двигательная сенсорная система.............................................................11

1.6. Вестибулярная сенсорная система..........................................................12

1.7. Развитие общих интеллектуальных способностей..................................13

1.8. Волевая подготовка в связи с особенностями проявления различных тактических схем............................................................................................21

1.9. Значение боевой и соревновательной практики.........................................24

Глава 2. Экспериментальное исследование........................................................25

2.1. Материалы к исследованию..........................................................................25

2.2. Характеристика и значение психомышечной тренировки с биологически обратной связью в кикбоксинге.....................................................................27

Заключение.....................................................................................................43

Список литературы........................................................................................46

Введение

Рост популярности и все возрастающая конкуренция на международных и российских соревнованиях в кикбоксинге вызывают необходимость дальнейшего изучения тактики ведения боя. Раздел тактической подготовки в настоящее время требует проведения теоретического обобщения накопленного опыта и проведения экспериментальных исследований.

Тактическая подготовленность является важным компонентом уровня спортивного мастерства в единоборствах, об этом свидетельствуют данные отечественной и зарубежной литературы (Е.М. Чумаков, О.Г. Джероян, В.В. Подойницын, А.Н. Савчук и др.).

На этапе спортивного совершенствования необходимо увеличение планирования времени на совершенствование тактической подготовки кикбоксеров по сравнению с технической. На этапе максимальной реализации индивидуальных способностей на планирование тактики по отношению к технике, по нашему мнению, должно отводиться до 80-85%. Однако в практической работе тактике отводится незначительное время. Здесь возникают явные противоречия между требованиями соревновательной деятельности и реальным тренировочным процессом, от которых зависит спортивная результативность.

Как отмечается в печати и показывает анализ соревновательной деятельности, отечественные кикбоксеры значительно уступают зарубежным именно в тактической подготовленности. Отдельные публикации и имеющиеся в настоящее время практические рекомендации не решают в полной мере задач современной подготовки кикбоксеров разной квалификации. Тактика ведения боя и соревнований нуждаются в проведении дополнительных экспериментальных и теоретических исследований.

Материалы теоретических и экспериментальных исследований, представленных в учебном пособии, позволили сформулировать теоретические, методологические и дидактические основы построения отдельных сторон тактической подготовки в тренировочном процессе, что дополняет теорию и практику кикбоксинга. Организационные, методические, когнитивные и дидактические составляющие обеспечивают процесс обучения и тренировки, в том числе тактической подготовки в кикбоксинге.

Цель работы - рассмотреть и экспериментально проверить специфические особенности спортсменов-кикбоксеров.

Задачи:

- рассмотреть специфику деятельности спортсменов-кикбоксеров;

- выявить психологические особенности личности;

- провести экспериментальное исследование особенностей спортсменов-кикбоксеров;

- сделать выводы и внести предложения по результатам исследования.

Глава 1. Теоретические подходы к рассмотрению особенностей личности спортсменов-кикбоксеров

Для любого единоборства характерно действие, происходящее на фоне сильного физиологического и психического напряжения. Угроза сильных ударов в кикбоксинге предъявляет повышенные требования к целому ряду психических процессов, качеств и состояний спортсменов, требующих устойчивости.

Среди различных видов восприятий наиболее существенными для кикбоксера являются восприятие пространственно-временных характеристик движений (собственных и противника), специализированные восприятия (чувство дистанции, времени, темпа), мышечно-двигательные восприятия при непосредственном контакте с противником. В потоке информации поступает много сигналов о всевозможных ложных действиях. Правильная оценка ложных действий позволяет не реагировать на них, точно воспринимать все ситуации, принимать решения как осознанно, так и интуитивно. Восприятие обстановки боя зависит от установки кикбоксера на определенную тактику ведения поединка[11, с. 7].

Точность восприятия во многом определяется свойствами внимания. Подготовленный спортсмен распределяет внимание на положение соперника, направление и скорость движения, скорость, силу и темп ударов, дистанцию и рассчитывает такие же характеристики собственных действий. При этом некоторые элементы восприятия являются решающими в данное время и находятся в центре внимания кикбоксера.

Мгновенное восприятие бойцом всех элементов тактической ситуации представляет собой сложный процесс взаимодействия различных анализаторов, в котором ведущую роль играют зрительный и мышечно-двигательный. Как правило, наблюдая за соперником, кикбоксер обращает внимание на его руки, характер передвижения, положение ног, взгляд, мимику, стараясь уловить начало ударных действий и отличить финт от действительного удара. Эффективность такого наблюдения зависит от распределения внимания, благодаря чему, кикбоксер может точно воспринимать все изменения ситуации и соответствующим образом на них реагировать.

Наиболее часто у кикбоксера встречаются следующие виды реакций[13, с. 44]:

простая (когда заранее известен по каким-либо причинам способ атаки соперника и выбрана подходящая защита или контратака);

сложная реакция выбора (когда вероятны несколько вариантов действий соперника, каждому из которых соответствуют определенные приемы со стороны кикбоксера);

антиципирующая, или реакция на движущийся объект (она определяется не сложностью сигнала и не количеством сигналов, а тем, что необходимо с упреждением реагировать на сигнал, представляющий собой какое-либо перемещение, например, туловища противника или бьющей руки).

Чем меньше дистанция боя, тем выше должна быть и скорость реагирования. На быстроту реакций кикбоксера влияют ряд факторов: отсутствие некоторых информативных признаков, неудобные исходные положения, утомление, стремление наносить только сильные удары, опасение получить встречный удар.

1.1. Зрительная сенсорная система

Она является одной из важнейших систем, воспринимающих воздействия со стороны объектов внешней среды, находящихся на разных дистанциях. Наиболее важными для кикбоксера характеристиками зрительной системы является: поле, острота зрения, пропускная способность канала поступления зрительной информации и др. В некоторых пределах способность к зрительному восприятию поддается тренировке, поэтому для развития поля зрения можно рекомендовать следующие действия[12, с. 18]:

1. Учить кикбоксера воспринимать максимум зрительной информации о противнике. Проще всего по блокам: как передвигается соперник, защищается, готовит атаку и атакует. Меняя тренировочные задания, следует переключать восприятия спортсмена на разные блоки.

2. Из потока информации боец должен уметь выделить важные для него детали, поэтому в процессе работы над способностью к зрительному восприятию будут одновременно решаться задачи формирования тактического мастерства. Такая работа проводиться в несколько этапов:

а) создание у кикбоксера четкого представления о том, какую опасность для него содержит то или иное действия противника в бою (чем опасен тот или иной финт, как соперник выполняет подготовку к атаке, как распределяет вес тела на ногах);

б) обучение бойца своевременному распознаванию деталей действий соперника, которые несут информацию;

в) обучение спортсмена соответствующему реагированию.

3. Определенное внимание следует уделять формированию у кикбоксера умения видеть, как противник увязывает свои действия (переходит от атаки к защите и контратаке). Очень важно, чтобы боец замечал и использовал паузы в действиях противника, его расположение на ринге и состояние.

Под влиянием тренировки может значительно улучшиться различительная способность глаза - острота зрения, которая играет большую роль при выполнение приемов защиты. Для этого необходимо отрабатывать приемы защиты от разнообразных атак противника, проводимых с разных дистанций, положений и стоек.

Информационная пропускная способность зрительной системы зависит от уровня эмоционального напряжения, на фоне которого протекает деятельность. В связи с этим в тренировке нужно моделировать эмоциональную напряженность, сравнимую с соревновательной (работа с более опытными партнерами, условный, вольный бой, приглашение на тренировку зрителей, судей).

1.2. Память

В процессе обучения кикбоксер овладевает большим числом новых для него знаний и умений как теоретического, так и практического характера. Этот опыт необходимо не только хранить, но и использовать, что и входит в функцию памяти. Методика формирования памяти включает в себя несколько рекомендаций[18, с. 34]:

1. Память развивается в процессе деятельности, требующая ее постоянного проявления. Только нагружая и используя память, запоминая и воспроизводя ранее полученную информацию, можно развивать память. В подготовке кикбоксера нужно стремиться к тому, чтобы ни одно из когда - либо сформированных умений не забывалось, для чего всячески развивать желание бойца вести поединки тактически разнообразно, с использованием всего арсенала специальных приемов.

2. Чем внимательнее, активнее и самостоятельнее кикбоксер, тем лучше развивается необходимая для его деятельности память.

3. Быстрее и прочнее запоминается то, что непосредственно связано с потребностями бойца в технической, тактической или физической подготовке.

4. Эффективнее запоминается то, что объединено какой - либо мыслью в логическое целое. Такое объединение достигается рациональной последовательностью изучения технических и тактических приемов и действий.

5. Лучше и прочнее запоминается эмоционально насыщенный и с интересом воспринимаемый учебный материал.

6. При обучении кикбоксера какому-нибудь специальному приему нужно акцентировать его внимание на лучше всего запоминаемых положениях - начальном и конечном. Это входит в функцию оперативной памяти, обеспечивающей запоминание информации, необходимой для выполнения определенного действия.

7. Длительность и качество оперативного запоминания зависят от того, как оно совмещается с процессами восприятия и мышления. Для этого необходимо обеспечить всестороннее восприятие и глубокое осмысление кикбоксером основы и деталей какого-нибудь приема, чтобы ускорить процесс его усвоения и дольше сохранить в памяти.

8. Для обеспечения благоприятных условий работы оперативной памяти необходимо ограничивать количество запоминаемых сведений, не перегружая кикбоксера большим количеством одновременно запоминаемой информации.

1.3. Мышление

Задачей любого обучения является не только научить определенным знаниям, но, в первую очередь, научить мыслить. Задача эта не простая, поэтому пока нет достаточно эффективной методики развития мышления человека.

Попробуем дать некоторые рекомендации, способствующие развитию мышления у кикбоксера[12, с. 31]:

1. Следует чаще задавать кикбоксеру вопросы, требующие осмысления учебно-тренировочного материала. Например: «Почему нога ставиться так?», « Где должна быть голова?», «Где должны быть руки?».

2. Добившись правильного и достаточно точного объяснения осваиваемого действия в обычной обстановке, изменить и усложнить условия его выполнения, требуя от спортсмена находчивости и сообразительности.

3. Во время упражнений требовать от кикбоксера постоянного самоконтроля за своими действиями, анализа причин допускаемых ошибок и самостоятельных решений о характере поведения в этой обстановке.

4. Вооружать бойца знаниями теории спорта и кикбоксинга, обучать его оперировать этими знаниями.

5. Воспитывать у кикбоксера способность переносить навык из одной ситуации в другую, особенно при обучении его действиям в стандартных тактических ситуациях.

6. В процессе обучения важно научить бойца исправлению элементарных ошибок.

1.4. Внимание

Представляет собой форму организации психических процессов - это направленность и сосредоточенность сознания на определенном объекте.

Необходимыми в кикбоксинге свойствами внимания является распределение, концентрация, устойчивость, переключение и объем. Данные свойства внимания следует формировать у кикбоксера, начиная с первых занятий. Направлений такой работы два[6, с. 18]:

1) управление вниманием кикбоксера в учебно-тренировочном процессе.

2) Обеспечение условий, способствующих формированию внимания, для чего желательно:

а) приучить спортсмена работать в разнообразных условиях, не поддаваясь влиянию отвлекающих факторов;

б) увлекать его интересной, трудной, но посильной работой;

в) добиваться осознания личной и общественной значимости занятий кикбоксингом;

г) связывать внимание с требованиями дисциплины и спортивной этики;

д) обеспечивать развитие устойчивости внимания развитием волевых качеств;

е) формировать умение распределять внимание, вооружая кик - боксера разнообразными специальными знаниями;

ж) формировать переключение внимания несколькими способами: выполнением упражнений по переключению внимания на разные действия и движения противника (движение ног, рук, туловища); тренировка в быстроте переключения внимания с объекта на объект; выделение наиболее существенных движений и ошибок деятельности спортсмена.

Лучший способ формирования у кикбоксеров внимательности - это ни при каких обстоятельствах не позволять ему делать небрежно никакую работу.

1.5. Двигательная сенсорная система

Связана с деятельностью различных звеньев двигательного аппарата. При сохранении какого-либо положения тела, при выполнении движений этот анализатор информирует центральную нервную систему (ЦНС) о степени сокращении мышц, о напряжении сухожилий и связок, о положении суставов. Отсутствие такой информации резко нарушает координацию движений. Поэтому спортивная тренировка оказывает большое положительное влияние на возможности двигательной сенсорной системы, что является эффектом интегрального (общего) воздействия тренировочной нагрузки. Что касается аналитического (избирательного) воздействия на данную сенсорную систему, то здесь можно рекомендовать такую схему работы[6, с. 13]:

1. При обучении кикбоксера разнообразным приемам и действиям следует обязательно добиваться чувственного восприятия основы техники каждого действия, что благотворно сказывается на взаимосвязи рецепторов двигательного анализатора с ЦНС, совершенствует двигательную сенсорную систему в целом.

Созданию чувственных образов движений способствует применение в тренировочном процессе разнообразных технических средств и устройств: тренажеров, акцентирующих внимание бойца на отдельных деталях двигательного действия; аппаратуры срочной информации о пространственных и временных особенностях структуры движения и др.

Большую практическую ценность имеют различные методические приемы. Например, для создания чувственного образа основы любого удара нужно поставить кикбоксера в положение соответствующее конечной фазе движения, так, чтобы его кулак касался боксерского мешка или стены, а затем предложить ему закончить удар - толкнуть мешок или стену. Возникающие при этом ощущения в опорно-двигательном аппарате и создают чувственный образ удара.

2. Необходимо добиваться выполнения основы техники каждого из тренировочных упражнений, что позволит тренеру заодно решать и воспитательные задачи.

1.6. Вестибулярная сенсорная система

Связана с влиянием на организм механических факторов: действие силы тяжести, линейных и угловых ускорений, возникающих при перемещениях головы или всего тела. Данные факторы оказывают влияние на все системы организма, однако их восприятие осуществляется вестибулярным аппаратом.

Всякое движение спортсмена является естественным раздражителем вестибулярной системы, поэтому тренировка ее функций имеет в кикбоксинге большое значение. Повышение устойчивости кикбоксера к ударам во многом зависит от повышения общей вестибулярной устойчивости организма к различным быстрым движениям. Тренировка вестибулярной устойчивости организма, в зависимости от применяемых средств, считается активной - с помощью физических упражнений, пассивной - с применением технических средств и смешанной - включающей те и другие средства.

Все имеющиеся средства активной вестибулярной тренировки можно разделить на упражнения локального воздействия и общего. Упражнениями локального воздействия являются различные движения головы (вращение, повороты, наклоны). Упражнениями общего воздействия являются акробатические упражнения, элементы борьбы в парах, спортивные игры, прыжки, гимнастика и др. К средствам пассивной тренировки относятся специальные технические конструкции, а также разнообразные тренажеры.

Наряду с применением средств общего характера, в подготовке кикбоксера необходимо давать узкоспецифическую нагрузку на вестибулярную систему, разные виды передвижений, приемы защиты, удары, прыжки на скакалке.

1.7. Развитие общих интеллектуальных способностей

Можно выделить два направления вооружения спортсмена знаниями: теоретическое и организационно-методическое[15, с. 17].

Теоретическая сторона подготовки кикбоксера может быть общей и специальной.

Общая - обеспечивает формирование знаний о физкультуре и спорте в стране и за рубежом, цели, задачах и значении физического воспитания, его средствах и методах.

Специальная - способствует лучшему пониманию кикбоксинга, способов, средств и методов подготовки к соревнованиям.

Организационно-методическая сторона подготовки кикбоксера заключается в вооружении его знаниями и умениями, необходимым для ведения боя с разными противниками.

Кроме методов избирательного воздействия на ту или иную способность, можно рекомендовать некоторые пути целостного подхода интеллектуальной подготовки кикбоксера:

1. Воспитание умения образовывать крупные двигательные действия на основе связывания более мелких движений и действий в соответствии с тактической ситуацией.

Все удары, финты, приемы защиты, передвижения являются отдельными боевыми приемами кикбоксера, обеспечивающими эффект его деятельности в какой-то определенный момент. Если боец выполняет несколько ударов, то увеличивается время его инициативы. Но эти удары нужно уметь связать в серию. Некоторым сериям кикбоксер обучается в тренировке, но всеми сериями и связками приемов овладеть невозможно, поэтому нужно научить кикбоксера связывать свои действия в бою, образовывая своеобразные блоки деятельности. Для этого ему нужно знать:

а) в чем заключаются положительные и отрицательные стороны различных стоек (в распределении веса на ногах, положении туловища, рук и т.д.);

б) в чем преимущества и недостатки кикбоксеров разного роста;

в) как использовать площадь ринга (работа в углу, у канатов).

2. Воспитание способностей к динамическому узнаванию ситуации (обнаружение конечной ситуации в исходной). Заключается данная способность в умении определять по началу какой-то связки действий соперника, чем она закончится. Формирование умения динамическому узнаванию способствует приобретение кикбоксером таких знаний и навыков:

а) он должен четко представлять задачу каждого боевого приема, серий и знать не только как решать эту задачу, но и что может этому помешать;

б) на основе всестороннего восприятия специфической информации боя кикбоксер должен предполагать место того или иного действия соперника и проводить свои контрдействия.

3. Воспитание умения формировать путь решения двигательной задачи.

Средства и методы воспитания данного умения тесно переплетаются с содержанием тактической подготовки кикбоксера, а направлениями работы являются:

а) выработка принципов и правил решения двигательных задач (например: «каждый удар должен сопровождаться шагом», «защищайся, чтобы атаковать» и другие).

б) определение рациональной последовательности действий (защита-удар, финт-удар и т.д. в разных сочетаниях применительно к ситуациям).

Применять интегральную (общую) подготовку в тренировке нужно с частым изменением целевых установок. Например: а) отработка комбинаций ведения боя с соперником; б) работа на быстроту действий; в) переигрывание партнера на дальней, средней, ближней дистанции и т.д.

Лучше всего задачи общей подготовки решают вольные и спарринговые бои, но высокая эмоциональная и психическая напряженность, возникающая при этом, обязательно должна учитываться в количестве раундов такой работы в тренировке.

Решение тактических задач с помощью механизмов реагирования занимает в арсенале действий кикбоксера меньшее место по сравнению с решением этих задач на основе мыслительных операций. Решая задачу с помощью мышления, спортсмен обычно мысленно оценивает обстановку, определяет наиболее вероятные варианты развития тактической ситуации, выбирает рациональное решение и определяет средства его реализации.

По склонности к той или иной стратегии боя с использованием определенных механизмов мышления можно условно разделить всех кикбоксеров на три типа[15, с. 22].

У бойцов первого типа преобладает процесс мысленного создания готовых тактико-технических решений и все дальнейшие действия направлены на то, чтобы найти момент, наиболее подходящий для осуществления задуманного. Чаще всего такой тип мышления бывает у кикбоксеров, имеющих один «коронный» удар или ударную комбинацию.

Представители второго типа обычно задумывают одновременно две-три тактические модели и осуществляют ту из них, которая соответствует реальной обстановке. Например, боец принял решение атаковать серийно в голову, а если соперник этого сделать не позволяет, то атакует сильными ударами в туловище.

Кикбоксеры третьего типа почти не рассчитывают возможных вариантов развития тактической ситуации и задумывают, например, только атаку, не представляя себе, какое конкретное развитие оно получит.

Склонность к той или иной стратегии поведения на ринге обуславливается особенностями нервной системы спортсмена. Неумение быть готовым к любому развитию событий приводит к тому, что кикбоксер, занятый подготовкой своей атаки, может быть застигнут врасплох неожиданной атакой противника. Чаще всего этим страдают кикбоксеры с неуравновешенной нервной системой, у которых из-за чрезмерной эмоциональной возбудимости подготовка к атаке становиться настолько преобладающей, что исключает расчетливое ожидание атакующих действий со стороны противника.

Огромное значение в кикбоксинге имеет двигательная асимметрия. Кикбоксеры-правши имеют более сильную и быструю правую руку, чем левую, а кикбоксеры-левши по быстроте двигательной реакции почти симметричны. По времени движения руки при ударе, в отличие от времени реакции, кикбоксеры-левши и правши практически не отличаются друг от друга.

Преимущество в бою левшам дает не скорость выполнения ударов, а суммарная быстрота в условиях сложного реагирования. Правши в бою с правшой для защиты чаще пользуются предплечьем и кистью правой руки, а в боях с левшой - правым предплечьем и левой кистью. Левши при встречах с правшой чаще пользуются защитными движениями правой кистью и «взрывным» передвижением, которое можно объяснить компенсацией за счет своевременного принятия решения при высоких показателях процесса приема и переработки информации.

Важнейшим качеством, позволяющим кикбоксеру оценивать расстояние до противника, выбирать нужное положение для атаки, защиты, контратаки, является чувство дистанции. Чувство дистанции при ударе (ударная дистанция) - это правильное восприятие того расстояния, с которого кикбоксер может нанести удар, а чувство дистанции при защите (защитная дистанция) - это правильное восприятия расстояния до противника, на котором боец успевает защититься от его ударов. Чувство дистанции развивается во время тренировки и повышения мастерства кикбоксера, особенно для точности определения дистанции при нанесении ударов по движущейся цели.

Исследования чувства времени, как специализированного психического качества свидетельствует о том, что подготовленные кикбоксеры могут очень точно оценивать микроинтервалы времени, в течение которых выполняют скоростные движения и действия (с точностью до 0,01 с).

У любого кикбоксера все психические качества не могут быть развиты совершенно одинаково, у каждого есть свои слабые и сильные стороны, которыми можно компенсировать недостаточное развитие качества. Наиболее типичными компенсациями являются следующие:

а) недостатки тактического мышления компенсируются быстротой двигательных реакций, устойчивостью и распределением внимания, чувством времени, чувством дистанции;

б) недостатки распределения внимания компенсируются быстротой восприятия и мыслительных операций, точностью мышечно-двигательных дифференцировок;

в) недостаток быстроты двигательных реакций компенсируется способностью к прогнозированию, чувством дистанции, чувством времени, распределением внимания и его устойчивостью, тактическим мышлением.

Психические качества изменяются с ростом квалификации кикбоксеров и возрастом. Быстрота простой реакции совершенствуется в 15-16 лет, оставаясь дальше почти без изменений; распределение внимания достигает высокого уровня в 18-20 лет, а устойчивость внимания - в возрасте свыше 20 лет. Еще позже достигают высокого уровня быстрота реакции выбора и точность вероятностного прогнозирования тактической ситуации.

Кикбоксер сможет полностью реализовать свои психические качества в бою в зависимости от того, насколько устойчив он к воздействию стрессовых факторов соревнования и насколько психические состояния положительно влияют на его деятельность.

Напряженное состояние, как психологическое явление, может возникнуть в условиях угрожающей или трудной ситуации, при воздействии как отрицательных, так и положительных стимулов. Психическая напряженность в целом является благоприятным фактором соревнований, но когда она достигает своей крайней точки - стресса, она превращается в отрицательный фактор из-за временного снижения психических и двигательных функций. Если психическая напряженность будет продолжаться слишком долго или будет чрезмерно сильной, то могут наступить психические срывы, при которых наблюдается ухудшение внимания, снижение памяти, расстройство моторики и т.п.[11, с. 38]

Психическая напряженность зависит от масштаба соревнований, ответственности боя, прогнозируемого успеха или неуспеха в бою, индивидуально-типологических особенностей кикбоксеров. Психические состояния кикбоксера усиливаются к моменту жеребьевки и как бы конкретизируются. Нередко результаты жеребьевки определяют все дальнейшие изменения предстартовых состояний кикбоксера, его отношение к результатам остальных встреч и к возможным соперникам. Особенно остро предстартовые реакции проявляются у кикбоксеров непосредственно перед выходом на ринг.

Психические состояния связаны и с возрастом соперников. Чем психологически сложнее условия соревнований, тем более устойчивы к стрессу кикбоксеры старших возрастных групп.

На показатели психических процессов и проявления психофизиологических состояний кикбоксеров высокого уровня существенное влияние оказывают некоторые свойства и черты его личности. Они формируются в течение длительного времени занятий кикбоксингом под воздействием различных факторов: материальных и культурных условий жизни, идеологических установок, педагогических воздействий тренера, системы подготовки, взаимоотношений в команде, статуса и роли спортсмена.

К этим личностным свойствам и чертам относятся: мотивационные установки, эмоционально-волевые качества, некоторые черты характера, влияющие на поведение и деятельность в экстремальных ситуациях, особенности темперамента, которые в значительно степени обуславливаются свойствами нервной системы кикбоксера.

Побуждения, заставляющие заниматься кикбоксингом, никогда не бывают постоянными, окончательно установившимися. В ходе более глубокого знакомства с кикбоксингом происходит изменение мотивов занятий этим видом спорта. Они становятся более осознанными, конкретными и определенными. Всегда существует много нюансов в мотивации занятий кикбоксингом у любого спортсмена, однако в ней есть ряд мотивов, «равнодействующая» которых определяет конечную мотивационную установку и дальнейшее направление деятельности спортсмена.

В содержание соревновательной мотивации разных кикбоксеров входят побуждения, направленные на удовлетворение честолюбия, стремление к самоутверждению, повышение своего авторитета. В мотивации достижений выделяются две стороны: мотивы стремления к успеху и мотивы предупреждения неудачи, которые часто встречаются у тревожных кикбоксеров, опасающихся осложнений в бою и «неудобных» противников, а также у большинства «сходящих» спортсменов и кикбоксеров «неудачников».

Эмоциональная устойчивость, как способность кикбоксера стабильно сохранять и повышать в острой эмоциональной обстановке эффективность боевых действий, а также умственную и физическую работоспособность, положительно связана с уровнем силы и уравновешенности нервной системы и отрицательно- с такими свойствами личности, как повышенная тревожность и невротичность.

Особенностями характера большинства ведущих кикбоксеров являются добродушие, непринужденность, мягкость общения с другими людьми, сознательная контактность.

Кикбоксинг является индивидуальным видом спорта, но эффект воспитательной работы и успешность выступления на ринге в большой степени зависит от того, насколько сплочен коллектив, какие взаимоотношения складываются между его членами. Хорошо известно, что из прочно объединенных коллективов спортсменов, где создавались правильные традиции и высокая сознательность сочеталась с твердой спортивной дисциплиной, всегда выходило больше всего хорошо воспитанных, трудолюбивых кикбоксеров высокого класса. Наиболее важные и характерные отношения между кикбоксерами в хорошо организованном коллективе - это отношения доверия, взаимной требовательности, товарищеской взаимопомощи, что всегда заставляет кикбоксера честно вести бой и относится к противнику с уважением.

Большое значение для успешного выступления на ринге играет чувство преданности кикбоксера своему коллективу, тренеру, городу, стране, проявляющееся в желании во что бы то ни стало победить соперника.

1.8. Волевая подготовка в связи с особенностями проявления различных тактических схем

Для борьбы с сильными соперниками кикбоксер должен иметь сильный характер, уметь управлять своими эмоциями и поведением в любых условиях, мобилизовывать силы для победы, стремиться к самовоспитанию. Особое место для тактики ведения боя играет волевая подготовка кикбоксера. Сущность воли заключается в способности человека сознательно управлять интеллектуальной, эмоциональной и двигательной сторонами своего поведения. Обыденная обстановка редко требует от человека проявления значительных волевых усилий при управлении своими действиями, поступками, мыслями, переживаниями. Однако, в спорте повышенная волевая деятельность - явление очень важное, неотъемлемое от тренировочной работы и соревновательной борьбы кикбоксера любого ранга[8, с. 13].

Волевая подготовка кикбоксера представляет собой целенаправленный процесс формирования и совершенствование его основных волевых качеств: целеустремленности, настойчивости и упорства, решительности и смелости, инициативности и самостоятельности, выдержки и самообладания.

Настойчивость и упорство характеризуются длительным сохранением энергии и активности в борьбе за достижение цели, в преодолении препятствий, различных по содержанию и степени трудности.

Решительность и смелость характеризуются своевременностью и обдуманностью решения вопросов и задач деятельности, практической реализации этих решений даже в условиях риска и опасности и основаны на уверенности в своих силах, знании своих положительных сторон и достоинств, умении разбираться в боевой обстановке.

Инициативность и самостоятельность характеризуются личным творчеством и быстротой мышления в процессе деятельности, устойчивостью по отношению к внушающим влияниям других людей и их действиям.

Выдержка и самообладание характеризуются сохранением ясности ума, возможности управлять мыслями, чувствами и действиями в условиях влияния различных неблагоприятных факторов (эмоционального возбуждения или подавленности, интенсивных напряжений, утомления и т.п.).

Волевые качества проявляются не изолированно друг от друга, а в единстве, образуя составленную определенным образом систему. У каждого человека структура этой системы различна: у одного наиболее ярко выражена целеустремленность, у другого - решительность и смелость и т.д. Эта структура изменяется у одного и того же человека в различных видах деятельности.

Необходимым фактором проявления и развития воли является преодоление препятствий. Препятствием считаются объективные и изменяющиеся условия внешней среды, объективное и также изменяющееся состояние внутренней среды организма, которое является помехой в достижении намеченной цели.

Определяющая задача волевой подготовки начинающего кикбоксера в первое время заключается не в том, чтобы создать ему какие-то дополнительные препятствия, а в том, чтобы обеспечить постепенное нарастание количества и степени трудности тех препятствий, которые существуют сами по себе.

Для волевой подготовки квалифицированного кикбоксера моделируют и создают препятствия различной степени трудности в ходе его тренировки и соревнований. При оценке волевых качеств бойцов всегда следует учитывать их класс, квалификацию, возраст и мотивационные установки в бою и тренировке.

Проявление некоторых волевых качеств кикбоксера связаны с его манерой ведения боя. У бойцов атакующей манеры наиболее развиты инициативность и настойчивость, а у кикбоксеров контратакующей манеры - решительность и самообладание. Поддержание высокого темпа боя требует целеустремленности и настойчивости; противодействие чужой манере и навязывание своей манеры боя - смелости и упорства; соблюдение спортивного режима - дисциплинированности и самостоятельности.

Большое значение для развития волевых качеств имеет самовоспитание воли кикбоксером, основываясь на следующих принципах[8, с. 15]:

а) быть целеустремленным и честным в средствах достижения цели;

б) совершенствоваться во всем (в поведении, учебе, спорте);

в) чаще делать не то что хочется, а то, что нужно;

г) быть самым строгим судьей самому себе (зная свои недостатки, работать над их исправлением; искать причины своих неудач, прежде всего в себе самом).

1.9. Значение боевой и соревновательной практики

Для повышения боевых возможностей кикбоксера необходима постоянная боевая и соревновательная практика.

Боевая практика включает в себя: совместные тренировки, условные и вольные бои, спарринги с разными кикбоксерами такого уровня и подготовки, которые встречаются кикбоксеру на соревнованиях, в которых он участвует. При достаточной технической и тактической подготовке для приобретения боевого опыта нужно регулярно участвовать в вольных боях с кикбоксерами разной манеры ведения боя и физических данных, но не чаще двух раз в неделю в полную силу[10, с. 11].

Соревновательная практика является эффективным средством повышения специальной подготовленности. Нельзя достигнуть высокого уровня в подготовке кикбоксера лишь за счет увеличения объема и интенсивности тренировочных нагрузок, без регулярного участия в соревнованиях, в процессе которых развиваются специальные соревновательные качества, тактическое мастерство, воля к победе. Опыт подготовки ведущих кикбоксеров показывает, что они достигают спортивной формы и удерживают ее на протяжении ряда месяцев. Это достигается, во многом, за счет повышения уровня своей всесторонней физической подготовленности и систематического развития необходимых качеств и навыков в соревновательных и тренировочных боях.

Глава 2. Экспериментальное исследование

2.1. Материалы к исследованию

Необходимо совершенствование теоретических знаний и тренерам, ведущим подготовку спортсменов высокой квалификации. С целью дальнейшего спортивного совершенствования необходима разработка средств повышения характеристики атаки и защиты, интеграция специальных упражнений и заданий для одного или нескольких партнеров с учетом условий их выполнения.

Тактико-техническая подготовленность предполагает наличие не только специальных знаний, но и овладение теорией познание организма, в частности анализаторных систем, проприоцептивной чувствительности, восприятий и дифференцирований пространства, времени и динамических усилий.

В этом связи нами наряду с изучением тактических подготовок и комбинаций исследовались характеристики психофизиологического потенциала и уровня здоровья.

Из числа экспресс-диагностических методик нами применялись информативные показатели фолль-диагностики, частоты дыханий и сердцебиений и температурные показатели кожи стопы и кисти.

Применение данных методик осуществлялось в совокупности с биологически обратной связью (БОС), которая в конечном итоге позволяла регулировать состояние спортсменов при выполнении соответствующих комбинаций и тактических подготовок.

Методика применения ПМТ выглядела следующим образом.

Например, этапное применение комплекса психомышечной тренировки (ПМТ) вырабатывали навыки мышечной релаксации с помощью фолль-диагностики, обеспечивающей БОС по электрокожному сопротивлению. Датчики регистрировали поверхностное сопротивление кожи указательного и среднего пальца руки, и спортсмены получали во время занятия информацию об ее изменении в виде визуального восприятия. Предлагалось спортсменам закрыть глаза и, используя формулу ПМТ, добиться снижения мышечного тонуса. В результате систематических тренировок формировался устойчивый навык релаксации. После того, когда предварительные формулы давали хорошо выраженный результат, обучающиеся кикбоксеры, применяя БОС, осваивали первую окончательную формулу. Затем вырабатывали навыки релаксации, используя окончательные формулы ПМТ.

На втором этапе под контролем приборной информации заменяли визуальные сигналы БОС собственными ощущениями.

На третьем этапе применения фолль-диагностики ограничивались контрольными замерами физиологических показателей до и после сеанса ПМТ.

На четвертом этапе приемы саморегуляции использовались только под контролем собственных ощущений кикбоксеров.

Упражнения ПМТ считались освоенными, когда ощущения тепла в мышцах пяти основных групп (рук, ног, туловища, шеи и лица) проявлялось легко, а температура кожи пальцев кисти и стопы повышалась на 2,5о и более по сравнению с фоновыми. Если этого удалось достичь к 5-6 занятию, мы полагали, что метод освоен успешно.

Комплексные тренировки с применением БОС проводили 3 раза в неделю по 25 минут в одно и тоже время. Весь курс ПМТ включал 10 занятий. Спортсмены находились в позе сидя на стуле. Самостоятельные занятия (аутотренинг) проводились не менее 2 раз в день. Давались самоотчеты, регистрировались ЧСС и АД с помощью манометра модель УА-702 (digital blood pressure monitor), температурные указатели точек на пальцах кистей и стоп (электротермометр), электрокожное сопротивление сорока точек на пальцах кистей и стоп (R.Voll, 1980).

В современной психолого-педагогической литературе существует большое количество подходов к определению понятия «стиль», способам его функционирования (Г.Олпорт, Е.П.Ильин, Г.А. Берулава, Б.А. Вяткин, М.Р. Щукин, А.А. Либинье, С.Б.Пашкин, В.В. Семечкин, В.Н. Щедров) для изучения психофизиологического состояния введено понятие индивидуального стиля саморегуляции (ИСС).

По мнению В.Н. Моросановой (2005), стилевые особенности приобретают черты ИСС в случае, когда индивидуально-типические саморегуляции, детерминированные личностными переменными модулируются под влиянием конкретной деятельности и информируют такую их структуру, которая способствует достижению приемлемой для субъекта успешности. При этом следует отметить немногочисленные работы, посвященные формированию ИСС как по теоретическим, так и по практическим аспектам проблемы.

2.2. Характеристика и значение психомышечной тренировки с биологически обратной связью в кикбоксинге

Настоящее исследование проведено на 25 кикбоксерах высшей квалификации (МСМК, МС) в возрасте 20-23 года членов сборных команд Ульяновской области.

Из числа методов исследования наиболее приоритетно выглядели адекватные цели - формирование ИСС и задачам исследования: апробировать комплексную методику формирования ИСС в соревновательном процессе подготовки кикбоксеров. Спортсмены были обучены 12 существенным текстам воздействия, применялись локально дыхательные упражнения в сочетании с представлениями и напряжением-расслаблением мышц, методика фолль, литонометрии, психорегуляции, оценка стресс-напряжения, регистрации биопотенциалов при воздействии напряженной стандартной мышечной нагрузки (6 мин., 3 ступени, мощность до 375-400 ВТ на пике работоспособности). Было изучено более 100 первоисточников отечественной и зарубежной литературы по системе стиля и саморегуляции деятельности. Со спортсменами в течение 3 месяцев проводились семинары по изучению проблемы интегральных воздействий саморегуляции спортсменов в зависимости от их типологических особенностей. Диагностическая аппаратура и психологическое тестирование позволяют осуществлять оценочную деятельность и своевременно вносить коррективы в ИСС в процессе соревнований. В данном пособии рассмотрены возможности применения психомышечной тренировки (ПМТ) в современной системе спортивной подготовке и кикбоксеров в связи с формированием ИСС.

Современная система спортивной подготовки (СССП) как структурное образование являет собой интегративные компоненты общей теории систем. Они взаимосвязаны с информационными, а через них материально-техническими, вероятностными, биологическими и социальными системами и принадлежат к открытым самоорганизующимися системам (Б.В.Ашастин, А.П.Исаев, С.А.Кабанов). Анализируемая СССП включает в себя ряд взаимосвязанных систем, каждая из которых имеет свои относительно самостоятельные цели, частные задачи, информационное обеспечение, средства обеспечения взаимодействующих субъектов и объектов, свою спортивную результативность. Применение комплекса саморегуляционных воздействий (В.Н. Потапов, 2001, 2002), методов, технологий, форм, посредством которых решаются функциональные задачи:

- интеграция целей во всей функциональной структуре ИСС и их осознание спортсменами;

подчинение частных задач, решаемых кикбоксерам, главной цели спортивным достижениям через интеграцию решаемых задач и формирование ИСС;

повышение спортивной результативности на фоне сохранения психофизиологического потенциала и уровня здоровья кикбоксеров в процессе соревновательного периода;

дифференцированный отбор средств формирования ИСС;

организация социально- психологических субъектов и объектов спортивной деятельности;

наличие экспресс-информации и контроля.

Спортивно-педагогическая система (СПС) включает специфические педагогические технологии, которые через цели (содержание, средства педагогической коммуникации), обучения и тренировку, определяют адекватные алгоритмы целей обучения и тренировки, профилирование, содержание ИСС, технологии оценочной деятельности, комплексного контроля, управление, коррекционных воздействий.

При достижении спортсменами оптимального уровня физической и функциональной, психологической подготовленности, овладения тактическими комбинациями поиск улучшения спортивной результативности лежит в определении личностно-типических характеристик саморегуляции, их определенном совершенствовании путем применения комплексной методики индивидуального стиля саморегуляции у кикбоксеров в процессе соревновательного периода.

Нами оценивался вклад каждого фактора в многогранную систему комплексной саморегуляции спортсменов с целью достижения наивысшей адаптационной способности. Формирование ИСС проходило ряд этапов овладения методикой и технологией саморегуляции с экспресс-диагностикой состояния кикбоксеров.

Формирование процесса саморегуляции проходило ряд уровней:

1) вхождения в теорию и практику саморегуляции. Оценивается подготовленность кикбоксеров к формированию стиля саморегуляции;

2) повышается спортивная результативность, оцениваются результаты;

3) диагностика личностно-типических особенностей, корректирующая деятельность.

Следует признать, что решающим фактором в подготовке к профессиональной деятельности кикбоксера (вольный бой, спарринги, соревновательный бой) в комплексе интегративной подготовки входят саморегуляторные, интеллектуальные, мотивационные, эмоциональные и другие личностные качества. Спортивная работоспособность в условиях действия эмоциогенных факторов в большей мере зависит от индивидуальных особенностей кардиореспираторной и симпатоадреналовой систем.

В таблице 3 и рис 1. представлены этапные изменения электрокожного сопротивления (ЭКС) под воздействием ПМТ у кикбоксеров.

Комментируя данные, представленные в таблице 3, следует сказать, что на первом этапе (январь, февраль) наблюдалось повышенная функциональная активность (норма 40-60 усл.ед.). Уже в марте первого этапа показатели ЭКС были на уровне физиологическом. Постепенно от этапа к этапу по месяцам применения ПМТ показатели ЭКС снижались на уровне тенденции, а к 4 этапу статистически достоверно по сравнению с 3-м и предыдущими этапами (P < 0, 01- 0, 001). На третьем и четвертом этапе все показатели были на уровне нормы. Следовательно, показана эффективность применения ПМТ. Нами проводилось также психологическое тестирование на предмет оценки личностной и реактивной тревожности и шкалы самооценок (Ч.Д. Спилбергер, Ю.Л. Ханин, 2006), метод наблюдения за обследуемым со стороны инструктора.

Таблица 3. Изменение электрокожного сопротивления с применением биологически обратной связи психо-мышечной тренировки

Этапы ПМТ	Месяцы соревновательного периода
	Январь	февраль	март
	ЭКС (усл. ед)	ЭКС (усл.ед)	ЭКС (усл. ед)
1	69,91,4	67,11,9	63,81,8
2	63,81,61 Р1-2< 0,05	61,31,8 Р1-2< 0,05	60,81,6 Р1-2< 0,05
3	58,621,6 Р2-3<0,05	57,41,7 P2-3<0,05	55,61,4 Р2-3<0,05
4	54,31,4 P3-4<0,05	53,31,6 P3-4<0,05	51,61,2 P3-4<0,05

Обычно к 5-6 занятию у спортсменов формируется навык произвольной релаксации. Все обучающиеся кикбоксеры к 7-8 занятию, применяя биологическую обратную связь (БОС), научились самостоятельно управлять мышечным тонусом. На последующих занятиях с помощью приборов БОС (ЭКС по Фоллю) и миотомометра постепенно заменялись соответствующими ощущениями занимающегося. Тестовые замеры миотометрии, ЧСС, произведенные с целью проверки качества саморегуляции по этапам обследования подтвердили возможность управления физиологическими функциями в необходимых пределах (табл. 3). В миотонах дана разница напряжения и расслабления ведущих групп мышц. Как видно из данных представленных в табл. 4 и рис. 2, эффективность саморегуляции при применении ПМТ путем контроля ЧСС и миотонометрии была позитивной на уровне тенденции. После завершения цикла систематических тренировок у кикбоксеров условно-рефлекторным путем формировался устойчивый навык релаксационных воздействий. Все спортсмены отмечали, что БОС учит их самоконтролю, которого до этого не наблюдалось. Они научились регулировать свое психическое состояние.

Таблица 4. Изменение показателей частоты сердцебиений и миотонометрии кикбоксеров (n=25)

Этапы ПМТ	Месяцы соревновательного периода
	январь	февраль	март
	Миотоны; ЧСС (уд/мин)	Миотоны; ЧСС (уд/мин)	Миотоны; ЧСС (уд/мин)
1	127,93,2 усл.ед 60,22,7	128,22,9 усл.ед 59,22,6	130,62,9 усл.ед 57,82,3
2	129,62,9 усл.ед 58,82,4	131,32,2 усл.ед 56,92,3	132,22,8 усл.ед 55,32,1
3	131,92,8 усл.ед 56,92,2	132,32,1 усл.ед 55,62,1	134,42,4 усл.ед 54,92,0
4	132,52,3 усл.ед 54,81,9	133,01,9 усл.ед 53,21,8	135,72,9 усл.ед 52,81,7

Было проведено сравнение данных тревожности и САН по этапам применения ПМТ (табл.5). Комментируя данные таблицы 5, следует сказать,

что кикбоксеры в течение соревновательного периода находились в пределах умеренной и средней тревожности, которая достоверно снизилась в процессе овладения РМТ и на уровне тенденции по месяцам соревновательного периода.

Разные уровни тревожности характеризуются различной интеграцией симпатических и парасимпатических механизмов регуляции сердечного режима. Усиленная централизация управления сердечным ритмом соответствует высокому уровню тревожности, что физиологически не оправдано (Н.Н. Данилова с соавт., 2005).

В настоящем исследовании у кикбоксеров наблюдался преимущественно низкий уровень тревожности, сопровождающийся повышенной степенью активности вагальных модулирующих влияний. Средний уровень тревожности отличался относительным балансом симпатико-парасимпатического взаимодействия.

Пролонгированное усиление (по этапам) ПМТ вызывает постепенные позитивные изменения личностной тревожности, САН, снижая напряженность сердечного ритма и уравновешивая активность симпатических и парасимпатических моделирующих воздействий в сторону последних. В этом и проявляется регулирующий эффект долговременного влияния ПМТ.

Таблица 5. Изменение тревожности и САН по этапам применения ПМТ в соревновательном периоде (n=25)

Этапы	Месяцы соревновательного периода
	январь	февраль	март
	Личностная тревожность	Самочувст. активн., настроение	Личностная тревожн.	Самочув. активн., настроен.	Личностная тревожн.	Самочув. активн., настроен.
11	39,32,2	5,90,3 5,60,2 6,40,1	34,81,9	6,00,20 5,70,10 6,60,15	33,41,3	6,20,30 5,80,20 6,70,20
22	34,22,1	6,00,2 5,70,1 6,60,2	33,31,7

Подобные документы

• Развитие гибкости в кикбоксинге

  Кикбоксинг как вид двигательной активности, исследования по его становлению и развитию. Анатомо-физиологические особенности юных спортсменов. Понятие гибкости, анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию гибкости у кикбоксеров.
  
  курсовая работа [69,5 K], добавлен 26.07.2011
  

• Аутотренинг в единоборствах

  Психотренинги как прием в подготовке спортсмена. Эффекты аутогенной тренировки. Сердечнососудистая система в условиях динамической нагрузки. Изменение работоспособности спортсменов-единоборцев во время обычного отдыха, во время психомышечной тренировки.
  
  курсовая работа [63,4 K], добавлен 28.02.2014
  

• Проблема сохранения здоровья спортсменов в учебно-тренировочном процессе

  Характеристика спортивной деятельности и ее влияние на организм. Особенности питания спортсменов как фактор укрепления и сохранения здоровья. Гигиена тренировки и соревнований. Проблемы медицинского контроля в спорте. Методы релаксации спортсменов.
  
  курсовая работа [55,9 K], добавлен 24.04.2014
  

• Физическая и спортивно-тактическая подготовка спортсменов

  Понятие и основные этапы процесса физической подготовки спортсменов, ее разновидности и уровни. Общая характеристика физических качеств и критерии их оценивания. Сущность и виды спортивной тактики, ее главные средства и методы, подходы к формированию.
  
  реферат [18,5 K], добавлен 24.02.2010
  

• Характерологические особенности личности спортсменов по дзюдо в связи с разной степенью их успешности

  Тенденция развития спортивных достижений. Личностные особенности дзюдоистов. Факторы формирования мотивации достижения успехов у спортсменов по дзюдо. Изучение характерологических свойств спортсменов с разной степенью их успешности, сравнительный анализ.
  
  курсовая работа [94,2 K], добавлен 07.04.2011
  

• Индивидуальная предсоревновательная подготовка высококвалифицированных борцов греко-римского стиля

  Психическая и волевая подготовка борцов греко-римского стиля. Физиологические особенности тренировки спортсменов. Оценка общей психологической устойчивости. Настойчивость как волевое качество. Смелость и психическая надежность борцов греко-римского стиля.
  
  дипломная работа [3,2 M], добавлен 31.10.2012
  

• Формирование общей теории подготовки спортсменов

  Предпосылки развития и направления совершенствования системы подготовки спортсменов. Характеристика соревновательной деятельности в спорте. Теория адаптации и закономерности ее формирования у спортсменов. Основные принципы спортивной подготовки.
  
  контрольная работа [12,8 K], добавлен 21.12.2010
  

• Выявление особенностей совладающего поведения успешных спортсменов

  Исследование стратегий поведения спортсменов, занимающихся греко-римской борьбой. Изучение теоретических основ совладающего поведения успешных спортсменов. Личностные особенности успешных спортсменов. Успешность спортивной деятельности и ее факторы.
  
  дипломная работа [632,3 K], добавлен 18.06.2013
  

• Особенности подготовки спортсменов, занимающихся настольным теннисом

  Становление и развитие настольного тенниса в Европе и в Абакане. Особенности общей физической, специальной физической и психологической подготовки спортсменов теннисистов. Важнейшие условия достижения успехов в теннисе. Формы проявления силы.
  
  курсовая работа [49,9 K], добавлен 26.07.2011
  

• Изучение типологических особенностей спортсменов разной специализации

  Основные свойства проявления темперамента человека и их взаимосвязь. Взаимодействие типологической предрасположенности человека и его спортивной деятельности. Особенности психоневротизма спортсменов, занимающихся различными видами спорта.
  
  дипломная работа [207,2 K], добавлен 03.12.2007
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам