Создание единого образовательного пространства в контексте модернизации отечественного образования
Полярность в уровнях образованности различных стран, препятствующая существованию "единого мирового образовательного пространства". Взаимопроникновение культур, основанное на признании уникальной идентичности каждой из них, признании поликультурности.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 05.04.2019 |
| Размер файла | 17,8 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Формирование единого поля культуры как следствие единого социокультурного пространства на основе унификации экономической, политической и культурной жизни, унификации сознания. Культурный глобальный обмен, стереотипы поведения. Утрата самобытности.
курсовая работа [26,6 K], добавлен 21.01.2009Определение собственной идентичности. Значение "Я-концепции" человеческой личности. Содержание "Я-концепции" и ее сущность. Ядро человеческого "Я" по Э. Гоффману. Процесс расщепления единого "Я" на множество "Я". Субъективное (пристрастное) "Я".
контрольная работа [27,8 K], добавлен 24.04.2012Изучение образовательного пространства как сферы социальной работы. Определение требований к программе обучения, кадровому обеспечению учебного процесса, профессиональной подготовленности социальных педагогов и их государственной итоговой аттестации.
курсовая работа [60,3 K], добавлен 30.06.2010Информационно-коммуникативное пространство в контексте развития информационных технологий и социальных изменений. Информологический инструментарий-базис построения информационно-коммуникативного пространства. Модели коммуникации. Цели, условия создания.
реферат [70,0 K], добавлен 01.10.2008Сущность образовательного кредитования и его необходимость. Образовательное кредитование в России и в мире. Социологическое исследование отношения населения к введению системы образовательного кредитования и изучение его положительных факторов.
курсовая работа [143,2 K], добавлен 20.11.2012Понятия идентичности, этничности, нации, этноса. Примордиалистский и конструктивистский подход к этнической идентичности. Этногенез узбекского народа, создание национального государственного образования и самосознания для формирования новой идентичности.
дипломная работа [113,0 K], добавлен 29.10.2010Показатели соотношения экономической эффективности и доступности высшего качественного образования для всех слоев населения. Преимущества и недостатки введения Единого Государственного экзамена в России. Элитарность реформируемого образования в РФ.
контрольная работа [15,1 K], добавлен 20.06.2011Роль планирования образовательной карьеры. Проблема платности высшего образования. Связь ресурсной обеспеченности домохозяйств с возможностью получения перспективной профессии. Роль единого государственного экзамена в доступности высшего образования.
контрольная работа [142,1 K], добавлен 15.07.2011Общие сведения о статистике образования населения, система показателей. Измерение образовательного потенциала общества как основная задача статистики. Уровень образования населения по возрастным группам. Грамотность населения в возрасте 9-49 лет.
контрольная работа [83,2 K], добавлен 19.06.2014Рекомендации по проведению образовательного мониторинга как составной части управленческой деятельности в общеобразовательных учебных заведениях. Виды образовательного (внутришкольного) мониторинга. Технология и методика проведения, их объективность.
методичка [59,6 K], добавлен 14.02.2009
