Экоэкономика личности в современном образовании: резервы человеческих ресурсов
Новая педагогическая парадигма "Педагогика поддержки", ее использование для производства человеческих ресурсов. Образование как формирование человеческого капитала в гносеологическом контексте гуманитарного знания. Преимущества ноосферного образования.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 20.07.2013 |
| Размер файла | 12,5 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятия "парадигма", "аномия". Объект и предмет социологии, понятие социального. Структура социологического знания. Типы социологических теорий, концепции развития человеческого общества. Виды социологических исследований. Макро- и микросоциология.
контрольная работа [20,6 K], добавлен 15.01.2009Анализ особенностей и факторов, влияющих на эволюцию человеческих отношений: духовная культура, возраст, биологическая природа человека, экономическое развитие. Ценность человека и человеческих отношений. Роль церкви в формировании отношений между людьми.
реферат [20,3 K], добавлен 15.03.2010Цели и принципы кадровой политики, профессионально-квалификационная мобильность кадров и ее мотивация. Определяющая роль человеческого фактора и аспекты изучения человеческих ресурсов. Задачи отдела управления персоналом, процесс набора кадров.
контрольная работа [28,7 K], добавлен 10.03.2009История возникновения и развития миграционных процессов. Современные проблемы и последствия, связанные с миграцией человеческих ресурсов. Страны-импортеры трудовых ресурсов. Механизм национального и международного регулирования миграции рабочей силы.
реферат [24,5 K], добавлен 23.05.2013Научные подходы к определению термина "раса". Условия возникновения этноса, его взаимосвязь с понятиями племени, народности и нации. История расовых классификаций. Структура человеческих рас по классификации Я. Рогинского, М. Левина, Г. Дебеца.
реферат [26,8 K], добавлен 12.05.2011Использование идей социальной педагогики в теории социальной работы. Оказание помощи различным категориям населения. Методологические подходы к пониманию целостного процесса воспитания, развития личности. Социально-педагогическая работа в сфере занятости.
курсовая работа [39,9 K], добавлен 22.07.2016Информационная революция и формирование нового общественного устройства. Выдвижение сферы высшего образования во второй половине ХХ века на первый план общественной жизни. Кризис системы образования. Неформальное образование. Изменение роли информации.
реферат [29,4 K], добавлен 25.09.2008Иерархическая структура личности согласно модели психического аппарата в работе З. Фрейда "Я и Оно". Социальная среда как источник возникновения всех специфических человеческих свойств личности. Роль государства в становлении и развитии личности.
доклад [18,7 K], добавлен 25.05.2014Определение образования как самостоятельной и целостной системы. Проблемно-тематическое содержание: культурогенез личности в образовании, социальные институты, регуляция и управление, инновационные процессы, влияние на другие сферы общественной жизни.
реферат [24,8 K], добавлен 09.12.2013Парадигма как универсальный метод принятия эволюционных решений, ментальная модель мира и мироустройства, основанная на сформировавшихся идеях, взглядах и понятиях. Метатеория и метасоциология. Объект и предмет социологии. Типы социологических теорий.
контрольная работа [27,9 K], добавлен 18.03.2009