Понятие "отношение"

Размещено на http://www.allbest.ru

Московский гуманитарный университет

Понятие "отношение"

О.В. Лунева

В статье раскрывается содержание понятия «отношение» как многозначного термина и фундаментальной категории социогуманитарных наук. Представлены определения отношения, их основные характеристики. Показаны роль отношения как связующего звена социальных объектов и история его появления в науке. Выявлены трудности изучения отношения в социогуманитарных науках, главными из которых являются сложность и многозначность самого понятия «отношение». Рассмотрены значения отношения в толковых словарях, а также примеры его изучения и использования в социологии и психологии.

Ключевые слова: взаимодействие; многозначность; отношение; психология; связь; социальные объекты; социология; социогуманитарные науки; философия.

Основная часть

Отношение -- связь между компонентами как предметного, так и социального миров. Категориальная значимость этого понятия обусловлена тем, что оно является объединяющим и связывающим не только компоненты, но и эти миры между собой, образуя новые объекты реальности из ранее изолированных. Кроме того, множественность значений и видов отношений позволяет получить информативно богатую картину реальности. Предлагаемое определение является универсальным и весьма обобщенным. Наполнение конкретным содержанием этого многозначного понятия осуществляется в рамках различных научных дисциплин, их предметных полей и решаемых задач. Как имплицитное понятие, широко и активно используемое в обыденной жизни, отношение отражает множество сложившихся и формирующихся коннотаций.

Обращение к толковым и энциклопедическим словарям показывает близость описательных характеристик, раскрывающих содержание понятия «отношение», сформулированное разными авторами (Большой толковый словарь русского языка, 2000: 753-754; Большой энциклопедический словарь ... , 2002: 598; Брокгауз, Ефрон, 2002: 423; Ожегов, Шведова, 1999: 475; Ушаков, 2008: 598-599 и др.). Наиболее часто используются такие слова: расположение, местоположение, взаимосвязь, взаимозависимость, связь, участие, взаимопричастность, касательство, мнение, оценка. Анализ толкований показывает, что речь идет как о предметном мире: субстанциях, признаках, деловых информационных бумагах, так и о мире социальном: в результате взаимного общения, деятельности возникают причастности к кому-либо, точки зрения и т. п. В английском языке также существует разнообразие толкований отношения (relation). Поэтому трудно подобрать единственное слово, обобщающее все значения отношения. Разные виды отношений представлены разными понятиями, что требует понимания контента использования конкретных понятий: attitude (отношение, позиция и др.), slant (наклон, подход, отношение и др.), respect (уважение, почтение, взаимоуважение и др.), regard (отношение, связь, учет, уважение и др.), relation (отношение, связь, соотношение, зависимость, взаимосвязь, родство и др.), relationship (отношение, взаимосвязь, сотрудничество и др.) и др. (Time-server: Электронный ресурс).

Множественность значений понятия «отношение» можно объяснить прежде всего неизбежностью наличия соотнесенностей и связей между предметными и социальными объектами, а также предметно-предметными и субъектно-субъектными объектами в окружающем нас мире. Его матрица такова, что все ее компоненты находятся с чем- либо или с кем-либо в отношениях (связях). Принятие этой идеи позволяет говорить, что именно отношения, их качество и содержание, пронизывая бытие человека, помогают ему изменяться и развиваться либо способствуют стагнации и деградации. В различных мировых языковых системах также существует множество коннотаций понятия «отношение».

В большинстве языков сужение объема понятия «отношение», конкретизация его содержания уточняются через добавление дополнительных характеристик, создание словосочетаний. Так, отношения могут быть деловыми, детско-родительскими, дружескими, официальными, дипломатическими, межличностными, враждебными, добрыми и т. д. В английском варианте, например, public relations (общественные связи), diplomatic relations (дипломатические отношения).

Существующее разнообразие применения понятия «отношение» характерно не только для обыденной речи, но и для научной терминологии. Это обусловлено тем, что в современных социогуманитарных науках не сформировалось устойчивого конвенционального представления о содержании рассматриваемого понятия.

Понятие «отношение» существует в тезаурусах всех наук. Однако содержание самого понятия отличается в естественных, технических и социогуманитарных науках. Для социогуманитарных наук, таких как социология и психология, древнейшими истоками являются логико-философские изыскания.

Начало рассмотрения отношения как научного понятия приписывают эллинским мыслителям (конец IV -- конец I в. до н. э). Так, Платон полагал, что идеи становятся предметами познания в результате возникновения отношения (связи) между ними. Философы считают, что сам термин «отношение» в научный обиход ввел Аристотель, который полагал, что нечто существует таким, какое оно есть, только в связи с другим или имея иное отношение к другому (Аристотель, 1978: 66). Е. В. Левченко в своей фундаментальной работе «История и теория психологии отношений», рассматривая эволюцию понятия «отношение» по логико-философской линии, выделяет три этапа: понимание отношения как позиции субъекта при рассмотрении достаточно сложных объектов, далее -- перенос отношения на окружающий человека мир вещей и отрыв его от субъекта, затем -- возвращение субъекта этому понятию и, наконец, признание того, что отношение отражает как объектно-объектные, так и субъектносубъектные связи и зависимости (Левченко, 2003: 39).

В современных учебниках социологии приводятся несколько определений этой науки (Фролов, 1998: 23; Харчева, 2000: 12 и др.). С категорией «отношение» связан подход, предложенный и разработанный Г. В. Осиповым. Он считает основным свойством предмета социологии совокупность связей и отношений, которые носят название социальных. Социальное возникает в ходе взаимодействия людей, детерминируется различиями их места и роли в конкретных общественных структурах, что проявляется, в свою очередь, в различных отношениях индивидов и групп индивидов к явлениям и процессам общественной жизни (Социология, 2003: 79-82).

Социолог В. Г. Харчева полагает, что предметной областью социологии является личность в ее социальных взаимодействиях, социальная жизнь людей, осознаваемая как система отношений личности. Общество изучается именно через человека и его социальное поведение, оценки, мнения, интересы (Харчева, 2000). Анализ предметных областей социологического знания показывает ключевую роль отношений в изучении социальной жизни людей и общества. Однако некоторые авторы критикуют такой подход за сложность и противоречивость, обусловленную многозначностью понятия «социальные отношения» (Григорьев, Растов, 2001).

Мы же полагаем, что отношения являются связующим звеном всех компонентов социальной жизни, и именно сложность, противоречивость и многозначность -- реальные характеристики социальной жизни, которую, несмотря на все трудности, исследуют социологи. Им удается охватить различные сферы жизни общества, личности, социальных групп. Так, в многотомной монографии Вал. А. Лукова «Тезаурусная социология» в рамках тезаурусного подхода представлены результаты исследования в области социологии молодежи, раскрывающие социальную жизнь молодежи, ее отношения и взаимосвязи с социальными институтами, проблемы и достижения на протяжении нескольких десятков лет (Луков, 2018).

Психологическое отношение является фундаментальной категорией психологии. Многие исследователи внесли свой вклад в развитие научных представлений о феномене «отношение». Наиболее подробно эта тема раскрыта в научных монографиях Е. В. Левченко (Левченко, 2003) и В. П. Познякова (Позняков, 2018). В. Н. Мясищев, российский и советский психолог, посвятил изучению психологических отношений и созданию психологии отношений почти полвека. Он успешно развивал идеи своих учителей В. М. Бехтерева, А. Ф. Лазурского и достойно отстаивал свои взгляды, выдерживая пресс идеологического давления (1948-1960 гг.). В разные периоды жизни его научные воззрения на природу психологических отношений менялись и развивались. Несмотря на то что В. Н. Мясищеву так и не удалось создать строго выстроенной теории психологических отношений, его работы являются ценным научным источником для продолжения исследований в этой области (Мясищев, 1998). Е. В. Левченко считает, что идеи В. Н. Мясищева содержат наиболее полное (по сравнению с предшественниками) воплощение трех основных значений идеи отношения и наиболее продвинутую попытку их интеграции -- в понятии потенциального психического образования: оно -- и связь, и активно, и целостно (Левченко, 2003: 220-224).

В современной психологии отношения изучаются в рамках сложившихся научных направлений, таких как теория представлений, социальные установки, психология межличностных и межгрупповых отношений. Появилось множество работ, посвященных отношениям к различным предметам и сторонам действительности: к деньгам, людям с разными ролевыми статусами, табакокурению, времени, терроризму, романтической любви, дружбе, работе, творчеству, социальной активности и др. (А. Л. Журавлев, А. Б. Купрейченко, Т. А. Нестик, В. П. Позняков и др.).

При всей многозначности психологические отношения, существующие между людьми, можно структурировать по разным основаниям и выделить группы их характеристик. Так, по субъектам отношений автором выделяются межличностные, межгрупповые, внутригрупповые; статусно-ролевые: руководитель -- подчиненные (вертикальные), коллег (горизонтальные), отношения родственников, друзей, реальных и виртуальных субъектов и т. д. По степени обоюдности отношения могут быть разной направленности: двухсторонние и односторонние. Двухсторонние существуют в диадах, многосторонние -- внутри групп. Односторонние возникают тогда, когда субъект отношения лично не знаком и не контактирует с объектом оценки. Последний, в свою очередь, может быть реальным человеком, как публичным, так и не публичным, а может быть и виртуальным, вымышленным персонажем. Влияние подобных односторонних отношений может быть как сильным и позитивным (равнение на положительных героев), так и деструктивным (отрицательный герой). Особую опасность для подростков представляют якобы положительные и понимающие их виртуальные персонажи, способные оказывать на них манипулятивное влияние, вплоть до доведения до суицида.

Отношения могут быть разной степени близости, теплоты и дистантности. Они могут как соединять людей, так и разъединять, быть позитивными, нейтральными, негативными или амбивалентными с разной степенью выраженности; устойчивыми и временными; развивающимися и стагнирующими. Этот список можно продолжать, поскольку исследовательское поле феномена, обозначаемое понятием «отношение», имеет значительные ресурсы развития. Главной трудностью исследования столь многозначного явления можно назвать проблемы операционализации и разработки измерительного инструментария. В этом направлении существуют серьезные научные достижения.

Заключение

Так, В. П. Позняков представил свой оригинальный вариант классификации психологических отношений в рамках разработанного им ресурсно-ценностного подхода к анализу взаимодействия субъектов совместной деятельности. В качестве критерия оценки субъектом другого человека им выделены три группы отношений: ценностно приоритетные; важные для решения конкретных задач деятельности; эмоционально заряженные, связанные зачастую с неосознаваемыми проблемами личности. Они соотносятся с тремя видами психологических отношений: ценностные, деловые, эмоциональные, которые являются тремя независимыми модальностями в оценке отношения к другому человеку. Предложенный В. П. Позняковым инструмент позволяет эмпирически выделять вес (вклад) каждой модальности (ценностной, деловой и эмоциональной) в отношение субъекта к другому человеку (Позняков, 2018). И что очень важно -- дает возможность измерения отношений в трехмерном пространстве, уходя от однозначной плоскости и отражая реальную сложность феномена, обозначаемого понятием «отношение».

В социогуманитарных науках наметились новые направления изучения отношений. В них особенно заинтересованы практики, работающие в структурах обучения и развития персонала организаций. Современный уровень решения сложных задач в разных сферах профессиональной деятельности требует нового качества взаимодействия участников этого процесса. Особое значение приобретает умение строить отношения с разными людьми (Журавлев, 2005; Лунева, 2016). Грамотная организация успешной совместной деятельности предполагает диагностику и развитие отношений субъектов совместной деятельности, которые важно осуществлять на научной основе.

совместный отношение социогуманитарный общество

Лит.

1. Аристотель (1978) Сочинения : в 4 т. / ред. З. Н. Микеладзе. М. : Мысль. Т. 2. 687 с.;

2. Большой толковый словарь русского языка (2000) / сост. и гл. ред. С. А. Кузнецов. СПб. : Но- ринт. 1536 с.;

3. Большой энциклопедический словарь: философия, социология, религия, эзотеризм, политэкономия (2002) / гл. науч. ред. и сост. С. Ю. Солодовников. Минск : МФЦП. 1008 с.;

4. Брокгауз, Ф. А., Ефрон, И. А. (2002) Энциклопедический словарь. Современная версия. М. : Изд-во ЭКСМО-Пресс. 672 с.; Григорьев, С. И., Растов, Ю. Е. (2001)

5. Основы современной социологии : учеб. пособие. Барнаул : Изд-во Алтайского государственного университета. 138 с.; Ефремова, Т. Ф. (2000)

6. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. М. : Русский язык. 1209 с.; Журавлев, А. Л. (2005)

7. Психология совместной деятельности. М. : Изд-во «Институт психологии РАН». 640 с.; Левченко, Е. В. (2003)

8. История и теория психологии отношений / отв. ред. А. А. Крылов. СПб. : Алетейя. 312 с.; Луков, Вал. А. (2018)

9. Тезаурусная социология : в 4 т. М. : Изд-во Московского гуманитарного университета; Лунева, О. В. (2016)

10. Психология взаимодействия и отношений в контексте исследования социального интеллекта личности // Вестник научных конференций. №5-4 (9). С. 180-182;

11. Мясищев, В. Н. (1960) Основные проблемы и современное состояние психологии отношений человека // Психологическая наука в СССР : в 2 т. / редколл.: Б. Г. Ананьев и др. М. : Изд-во АПН СССР. Т. 2. С. 110-125;

12. Мясищев, В. Н. (1998) Психология отношений. Избранные психологические труды. М. ; Воронеж : НПО МОДЭК. 362 с.;

13. Ожегов, С. И., Шведова, Н. Ю. (1999) Толковый словарь русского языка : 80000 слов и фразеологических выражений. М. : Азбуковник. 944 с.;

14. Позняков, В. П. (2018) Психологические отношения индивидуальных и групповых субъектов совместной экономической деятельности. М. : Изд-во «Институт психологии РАН». 530 с.;

15. Социология. Основы общей теории : учебник для вузов (2003) / отв. ред. Г. В. Осипов, Л. Н. Москвичев. М. : Норма. 912 с.;

16. Ушаков, Д. Н. (2008) Большой толковый словарь русского языка: около 60 тысяч слов / под ред. Д. Н. Ушакова. М. : Астрель. 1268 с.;

17. Фролов, С. С. (1998) Социология: учебник для высших учебных заведений. 2-е изд., перераб. и доп. М. : Издательская корпорация «Логос». 360 с.;

18. Фролов, С. С. (2002) Социология : учебник. 3-е изд., доп. М. : Гардарики. 344 с.;

19. Харчева, В. Г. (2000) Основы социологии : учебник. М. : Логос. 302 с.;

20. Time-server [Электронный ресурс] // Cambridge Dictionary. Essential British English. URL: https://dictionary.cambridge.org/diction- ary/english/time-server (дата обращения: 06.05.2019).

REFERENCES

1. Aristotel' (1978) Sochineniia : in 4 vol. / ed. by Z. N. Mikeladze. Moscow, Mysl'. Vol. 2. 687 p. (In Russ.).

2. Bol'shoi tolkovyi slovar' russkogo iazyka (2000) / ed. by S. A. Kuznetsov. St. Petersburg, Norint. 1536 p.

3. Bol'shoi entsiklopedicheskiislovar': filosofiia, sotsiologiia, religiia, ezoterizm, politekonomi- ia (2002) / ed. by S. lu. Solodovnikov. Minsk, MFTsP. 1008 p.

4. Brokgauz, F. A. and Efron, I. A. (2002) Entsiklopedicheskii slovar'. Sovremennaia versiia. Moscow, Izd-vo EKSMO-Press. 672 p.

5. Grigor'ev, S. I. and Rastov, Iu. E. (2001) Osnovy sovremennoi sotsiologii : ucheb. posobie. Barnaul, Izd-vo Altaiskogo gosudarstvennogo universiteta. 138 p.

6. Efremova, T. F. (2000) Novyi slovar' russkogo iazyka. Tolkovo-slovoobrazovatel'nyi. Moscow, Russkii iazyk. 1209 p.

7. Zhuravlev, A. L. (2005) Psikhologiia sovmestnoi deiatel'nosti. Moscow, Izd-vo «Institut psikho- logii RAN». 640 p.

8. Levchenko, E. V. (2003) Istoriia i teoriia psikhologii otnoshenii / ed. by A. A. Krylov. St. Petersburg, Aleteiia. 312 p.

9. Lukov, Val. A. (2018) Tezaurusnaia sotsiologiia : in 4 vol. Moscow, Izd-vo Moskovskogo gumani- tarnogo universiteta.

10. Luneva, O. V. (2016) Psikhologiia vzaimodeistviia i otnoshenii v kontekste issledovaniia sotsial'no- go intellekta lichnosti. Vestnik nauchnykh konferentsii, no. 5-4 (9), pp. 180-182;

11. Miasishchev, V. N. (1960) Osnovnye problemy i sovremennoe sostoianie psikhologii otnoshenii cheloveka. In: Psikhologicheskaia nauka v SSSR : in 2 vol. / ed. board: B. G. Anan'ev et al. Moscow, Izd-vo APN SSSR. Vol. 2. Pp. 110-125.

12. Miasishchev, V. N. (1998) Psikhologiia otnoshenii. Izbrannye psikhologicheskie trudy. Moscow, Voronezh, NPO MODEK. 362 p.

13. Ozhegov, S. I. and Shvedova, N. Iu. (1999) Tolkovyi slovar' russkogo iazyka : 80 000 slov i fra- zeologicheskikh vyrazhenii. Moscow, Azbukovnik. 944 p.

14. Pozniakov, V. P. (2018) Psikhologicheskie otnosheniia individual'nykh i gruppovykh sub'ektov sovmestnoi ekonomicheskoi deiatel'nosti. Moscow, Izd-vo «Institut psikhologii RAN». 530 p.

15. Sotsiologiia. Osnovy obshchei teorii : uchebnik dlia vuzov (2003) / ed. by G. V. Osipov and L. N. Moskvichev. Moscow, Norma. 912 p.

16. Ushakov, D. N. (2008) Bol'shoi tolkovyi slovar' russkogo iazyka: okolo 60 tysiach slov / ed. by D. N. Ushakova. Moscow, Astrel'. 1268 p.

17. Frolov, S. S. (1998) Sotsiologiia: uchebnik dlia vysshikh uchebnykh zavedenii. 2nd ed. Modcow, Izdatel'skaia korporatsiia «Logos». 360 p.

18. Frolov, S. S. (2002) Sotsiologiia : uchebnik. 3nd ed. Moscow, Gardariki. 344 p.

19. Kharcheva, V. G. (2000) Osnovy sotsiologii: uchebnik. Moscow, Logos. 302 p.

20. Time-server. Cambridge Dictionary. Essential British English [online] Available at: https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/time-server (access date: 6.05.2019).

Размещено на Allbest.ru