Социальное проектирование как средство организации добровольческой деятельности студентов

Размещено на http://www.allbest.ru/

Бузулукский гуманитарно-технологический институт ОГУ

Социальное проектирование как средство организации добровольческой деятельности студентов

Корниенкова А.В.

Современное состояние общественного развития России характеризуется зарождением гражданского общества и принятием концепции субъектности молодежи при определении движущей силы формирования правового государства. То есть именно молодые люди в возрасте от 14 до 30 лет должны активно выступать субъектами преобразования современной России. Студенты высших учебных заведений являются неотъемлемой частью организации и внедрения данных преобразований. Провозглашенный курс на строительство гражданского общества предполагает взятие ответственности членов общества за его судьбу. Мы твёрдо убеждены в том, что именно институт волонтерства в состоянии взять на себя ответственность по формированию социально активного молодого человека, но при эффективном управлении им.

Система, которая позволяет оправдать ожидания и надежды волонтеров, а также способствует организации их эффективной деятельности, направленной на достижение миссии, целей и задач организации, называется волонтерским менеджментом. Добровольческий менеджмент является инструментом регулирования взаимоотношений между волонтерами и организацией с тем, чтобы каждая из сторон получала максимально положительный результат от сотрудничества.

Актуальность данной статьи обусловлена необходимостью выстраивания партнерских взаимоотношений волонтеров, как представителей гражданского общества, с разными социальными институтами.

Волонтерство является важным компонентом в решении актуальных социально-значимых проблем общества. Развитию профессиональных компетенций, формированию социального опыта студентов способствует социальное проектирование как средство воплощения добровольческих инициатив.

Для эффективной работы волонтерского отряда «СВЕТ» в структуру добровольческой деятельности Бузулукского гуманитарно-технологического института (филиала) ОГУ в 2017 году был введен координатор, курирующий данный вид деятельности.

В социальном проектировании особое внимание уделяется инструментальной, содержательной части. Она представляет собой систему действий и состоит в выявлении необходимых для решения задач ресурсов, определении методов достижения целей, а также форм организации усилий субъектов, задействованных в процессе реализации проекта. Перечисленные выше требования к технологии социального проектирования способствуют накоплению, интеграции теоретических и практических знаний, умений, постоянному обогащению опыта творчества, формированию механизма самоорганизации, самоуправления личности.

Так, в 2018 году командой добровольцев под руководством координатора отряда Корниенковой А.В. был создан проект добровольческого самоопределения через творческую деятельность «Театр на колёсах: едем, едем в соседнее село», получивший грантовую поддержку в размере 200 тысяч рублей на Всероссийском конкурсе молодежных проектов среди физических лиц. партнерский доброволец волонтерский

Благодаря проекту у волонтерского отряда появились партнеры: Национальный парк «Бузулукский бор», Дом Культуры «Машиностроитель», народный театр драмы им. А.Н. Островского, клуб «Внедорожная разведка», МАУК «Культурно-досуговый центр», МО «Курманаевский сельсовет».

Победа в областном конкурсе «PROОренбуржье» с проектом «Театр на колёсах: едем, едем в соседнее село» позволила координатору волонтерского отряда Корниенковой А.В. бесплатно пройти стажировку по социальному проектированию и принять участие в образовательных программах международного форума «Добровольцы России - 2018» в городе Москве.

Для эффективности и качества добровольческой деятельности координатор отряда совместно с волонтерами проходили обучение на мастер-классах, тренингах, образовательных программах и форумах, что позволило в 2018 году в городском конкурсе «Доброволец года - 2018» одержать победу в номинациях: ««Лучшая практика организации добровольческой деятельности на базе высшей и профессиональной образовательной организации», «Лучший волонтёрский отряд высшей и профессиональной образовательной организации». Руководитель волонтерского отряда «СВЕТ», студентка 3-го курса факультета «Экономика и право» Укладникова И.А. стала победителем в номинации «Лидер волонтёрского объединения высшей и профессиональной образовательной организации», педагог-организатор, куратор волонтерского отряда Корниенкова А.В. была награждена дипломом победителя в номинации «Особые заслуги в развитии добровольчества представителей работающей молодежи».

Организация волонтерской деятельности под руководством координатора отряда способствовала увеличению числа добровольцев. Так, с 2017 года численность волонтерского отряда «СВЕТ» увеличилась на 17 человек. Изменились не только количественные результаты, но и качественные. Так, добровольцы волонтерского отряда «СВЕТ» за вклад в развитии добровольчества города Бузулука были отмечены и приглашены администрацией города в качестве членов Молодежной избирательной комиссии и Молодежной палаты города. Доброволец, студентка 3 курса факультета «Экономика и право», Ковалёва А.А. была приглашена на прохождение производственной практики в администрацию города Бузулука.

Помимо авторских социальных проектов, добровольцы волонтерского отряда «СВЕТ» выступают участниками областных проектов, а именно областной патриотической акции «Марафон добрых дел молодежи Оренбуржья». Данный проект направлен на патриотическое воспитание молодежи, популяризацию здорового образа жизни, развития волонтерского движения, а также - проведение профориентационной и воспитательной работы среди обучающихся в общеобразовательных и средних специальных организациях Оренбургской области. За счет четкой координации добровольцев акция была успешно реализована.

Немаловажными аспектами регулирования волонтерской деятельности являются нормативные документы: положение, план работы, план развития, устав.

В качестве организационно-педагогических условий волонтерской деятельности Бузулукского гуманитарно-технологического института (филиала) ОГУ используются:

- сформированность у коллектива преподавателей установок на целенаправленное создание в вузе условий для осознания студентами социальной значимости волонтерской деятельности;

- включение молодежи в разработку и реализацию долгосрочных социальных проектов, ориентированных на взаимный интерес и соответствие молодежных инициатив актуальным проблемам социума;

- оказание индивидуальной помощи волонтеру в осознании и развитии важных для участника и руководителя волонтерской деятельности качеств и умений социального проектирования и взаимодействия с партнерами;

Таким образом, включение студентов в различные виды социального проектирования способствует развитию у них чувства сопричастности, ответственности, рефлексии, в оценивании своей работы, раскрытию творческого потенциала, становлению ценностных ориентаций личности молодого человека, содействует успешному формированию его социального опыта под четким руководством координатора добровольческой структуры.

Список литературы

1. Милько, Л. В. Организация волонтерской (добровольческой) деятельности на социальном факультете // Л. В. Мельков. Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2016. - Т. 27. - С. 31-33.

2. Каргапольцева, Н. А. Формирование социального опыта обучающихся в межкультурной образовательной интеграции // Каргапольцева Н. А., Кодякова Н. В. // Вестник Оренбургского государственного университета, 2016. - № 7. - С. 18-22.

3. Тетерский, С.В. Поддержка социальных инициатив детей и молодежи: опыт и эксперимент // С.В. Тетерский: Монография. - М.: Маска, 2003. - 176 с.

4. Черепанова, Н.В. Добровольчество как возможность личностного роста человека // Н.В. Черепанова Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 2. - Ставрополь: Сервисшкола, 2006. - С. 40-45.

Размещено на Allbest.ru