Роль институционального музыкального образования в формировании музыкального вкуса у санкт-петербургской молодёжи среднего класса
Изучение культурного потребления в его отношении с классовой позицией индивида. Музыкальное образование как институционализированный культурный капитал. Потребление музыки в восприятии молодёжи и ее репертуар. Факторы формирования музыкального вкуса.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Предмет | Социология |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Анастасия |
| Дата добавления | 10.12.2019 |
| Размер файла | 376,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Образование как ценность и социально-педагогический феномен. Язык и мышление. Значимость получения образования для молодёжи. Экспериментальное изучение отношения сельской и городской молодёжи к образованию. Результативность учебной деятельности студентов.
курсовая работа [72,0 K], добавлен 25.05.2014Основные подходы к определению молодёжи. Возрастная стратификация молодёжи. Психологические особенности молодых людей. Юридические аспекты религии в России. Характеристика и история основных религий России. Степень популярности религии у молодёжи.
курсовая работа [33,5 K], добавлен 26.04.2014Исследование особенностей студенчества как специфической социальной группы. Изучение политических ориентаций студенческой молодёжи Бурятского государственного университета (анкетный опрос студентов). Основные факторы, воздействующие на их формирование.
дипломная работа [58,7 K], добавлен 06.04.2012Статистика потребления табачной продукции индивидами, проживающими на территории Российской Федерации. Гендерное различие в отношении вероятности потребления табачных изделий. Влияние высшего образования на вероятность потребления табачного блага.
дипломная работа [622,8 K], добавлен 17.10.2016Определение понятия среднего класса в Российской Федерации, история и общая характеристика признаков. Критерии отнесения к среднему классу: уровень образования, уровень доходов и потребления. Структура и функции среднего класса в современном обществе.
курсовая работа [155,3 K], добавлен 10.01.2011Исследование молодёжных правительств как кадрового резерва управления. История становления молодёжных парламентов в РФ на региональном уровне. Изучение социально-значимых функций молодёжных парламентов в контексте социального взаимодействия молодёжи.
дипломная работа [683,3 K], добавлен 21.07.2015Понятия, виды и классификация молодёжи. Демографические, социальные и экономические аспекты миграции молодёжи. Анализ результатов исследования проблемы. Разработка социальной программы, ориентированной на сохранение интеллектуального потенциала России.
курсовая работа [584,0 K], добавлен 14.02.2011Определение содержания понятия "Средний класс". Исследование истории (проблем, особенностей) его функционирования. Определение перспективности развития среднего класса в Украине. Роль среднего класса в формировании интеллектуального потенциала общества.
курсовая работа [33,8 K], добавлен 12.08.2010Положение молодёжи в России. Приоритетные цели государственной молодёжной политики. Меры реализации стратегии государственной молодёжной политики. Развитие инновационной активности молодёжи и информирование молодёжи о возможностях развития России.
контрольная работа [30,5 K], добавлен 17.01.2009Становление жизненной стратегии молодого поколения. Влияние семьи на жизненную ориентацию и образование. Роль образования в формировании жизненной стратегии среди городской и сельской молодежи. Факторы, влияющие на изменение жизнедеятельности молодежи.
реферат [32,0 K], добавлен 26.01.2017
