Размещено на http://www.allbest.ru/

ВВЕДЕНИЕ

молодежь современный ценность

Молодёжь не только сегодня, а, пожалуй, всегда являлась и является самой изучаемой возрастной категорией населения. Процесс становления современной российской молодёжи происходил и протекает в условиях ломки «старых» ценностей советского периода и формирования новой системы ценностей и новых социальных отношений. Когда я употребляю слово «молодежь», то имею в виду как минимум его три значения. Молодёжь - это 1) определенный возраст; 2) определенная группа (или поколение) с присущими ей ценностями; 3) некое состояние, определенное социально - культурными критериями. Несомненно, современное поколение достаточно сильно отличается от молодёжи “прошлых лет”. Это напрямую связано с интенсивным развитием государства, технологий и общества в целом. Однако, не могу сказать, что эти изменения целиком и полностью в лучшую сторону.

Целью своей работы является изучение мира молодежи

Задача: выявить характерные ценности у данной категории населения, изучить её духовный мир.

Ценностные ориентации

Для начала разберу более подробно, что из себя представляет молодёжь. Молодёжь представляет собой особую социально-возрастную группу, находящуюся в стадии становления и развития, стоящую перед выбором профессионального и жизненного пути. В процессе личностного становления человека со временем большее значение приобретают его внутренние движущие силы, позволяющие ему более самостоятельно определять задачи и направление своей деятельности, а именно его ценностные ориентации. Они выступают в роли регулятора и механизма развития и поведения личности, определяя форму достижения поставленных целей.

Теперь перед нами встаёт вопрос, а что такое ценностные ориентации современной молодёжи? Обращаясь к статье Наянзиной Евгении Михайловны Статья Исследование ценностных ориентации современной российской молодежи Наянзина Е.М 2015г : Ценностные ориентации -- это определенная совокупность иерархически связанных между собой ценностей, которая задает человеку направленность его жизнедеятельности.

С юных лет человек в основном приобщается к различным ценностям, уясняет для себя их сущность и смысл. Далее, в процессе обучения, всестороннего развития, накопления жизненного опыта личность вырабатывает способность самостоятельно выбирать системообразующую ценность, то есть ту, которая в данный момент представляется ей наиболее значимой и одновременно задает определенную иерархию ценностей.

Ценностные ориентации человека складываются в определенную систему, имеющую (в виде подсистем) три основных направления: социально-структурные ориентации и планы; планы и ориентации на определенный образ жизни; деятельность и общение человека в сфере различных социальных институтов.

В основе ценностных ориентаций молодёжи лежат:

а) счастье

Понятие, обозначающее такое состояние человека, которое соответствует наибольшей внутренней удовлетворенности условиями своего бытия, полноте и осмысленности жизни, осуществлению своего назначения.

б) целеустремлённость

в) смысл жизни

Понятие, присуще любой развитой мировоззренческой системе, которое оправдывает и истолковывает свойственные этой системе моральные нормы, показывает, во имя чего необходима предписываемая их деятельность.

Ценностные ориентации молодежи формируются под влиянием двух основных аспектов. Статья ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ

Лосун Кристина ВикторовнаПервый из них - это духовное содержание, проявляющееся в нравственных установках, гуманизме, человеколюбии. Второй аспект, влияющий на ценностные ориентации молодежи, стал приобретать большую актуальность в последние десятилетия - индивидуализм, нередкое преобладание материальных ценностей над духовными. В жизни современной молодежи главными приоритетами являются: успешная карьера, семья, дружеские отношения, построение полезных связей, возможность реализовать себя в творчестве или своих увлечениях. Семенов В. Е. на основе, проведенных им исследований выделяет главные жизненные ценности современной молодежи: семья, друзья и здоровье, интересная работа, деньги и справедливость (значение последней ценности в настоящее время возрастает). Замыкает семерку главных жизненных ценностей религиозная вера. Иначе говоря, ценностными ориентациями современной молодежи выступает создание семьи, забота о здоровье, формирование и развитие человеческого капитала. В наиболее обобщенном виде человеческий капитал представляет собой совокупность знаний, умений, навыков, здоровья и т.д., которые позволяют человеку посредством инвестиций получать более высокие доходы в будущем.

Философский подход определяет ценностные ориентации как главную ось сознания, которая обеспечивает устойчивость личности, преемственность определенного типа поведения и деятельности и выражается в направленности потребностей и интересов. Рассматривая ценностные ориентации современной молодежи, можно сделать вывод, что некоторые из них занимают определённое место в структуре человеческого капитала. Например: качественное образование - составляющая человеческого капитала, а также одна из ценностей современной молодежи, так как именно качественное образование выступает гарантом трудоустройства молодежи после окончания учебы.

Хочу выделить проблему, подмеченную в учебнике Козловой И.В Козлова И.В. Ценностные предпочтения молодежи ССУЗов в социокультурном пространстве современной России.: Автореф. … дис. канд. соц. наук. - Екатеринбург, 2005. - 44 с: действительность такова, что «новое поколение, пришедшее уже после краха советской системы, «свободно» как от либеральных иллюзий и напрасных ожиданий, так и от чувства горечи и инфантильных разочарований. Но его смысловой горизонт узок, поскольку ценностное пространство задано простыми координатами -- по преимуществу развлекательными медиа, масскультурой и глянцем, магическим миражом «больших денег» как самым общим показателем успеха и статуса в нынешних условиях массовидного общества. Наступившее время стало для молодежи девяностых-нулевых годов временем самоутверждения, нарастающего довольства жизнью («страна никогда не жила так хорошо, как сейчас») и самодовольства, возникающего, помимо прочего, благодаря сравнительно невысокому потолку притязаний и относительной доступности средств их осуществления при отсутствии больших идей и перспектив» . В связи с чем, возникла некая аморфность и равнодушие к развитию, созданию себя как гражданина, воспитанного образованного человека, что, как мне кажется , обосновало национальную проблему, проблему разрушения культурных основ и, как следствие, «падение в пропасть» национальной идентичности, а значит общества и государства в целом. Исправить данную проблему может только кардинальные смены общих ценностей, но для этого необходимо время.

Таблица 1 - определение системы ценностей современной молодежи

В результате проведенного опроса нами (по каждому вопросу) выявлено следующее:

Среди общего числа опрошенных большинство (46,6% - 26 человек) согласились со следующим определением ценностных ориентаций: отражение в сознании человека ценностей, признаваемых им в качестве стратегических жизненных целей и общих мировоззренческих ориентиров. Наименьшее число опрошенных (21.4% - 12 человек) выбрали третий вариант ответа и определение ценностных ориентаций как предпочтения и стремления личности или группы в отношении тех или иных обобщенных человеческих ценностей (благосостояние, здоровье, комфорт, познание, гражданские свободы, творчество, труд и т. п.).

Расставляя по важности материальные, духовные, социальные ценности респонденты отвечали различно, но общий результат таков: на первое место по важности большинство респондентов поставили духовные ценности (50% - 28 человек), на второе материальные (30,4% - 17 человек), третье место заняли социальные ценности (19,6% - 11 человек).

Среди общего числа опрошенных большинство (57,1% - 32 человека) посчитали, что в будущем им помогут достичь успеха их личные качества. Наименьшее же число респондентов (16% - 9 человек) отметили, что только полезные знакомства помогут им в дальнейшем добиться успеха.

В целом результаты опроса показали, что современная молодежь, в большинстве своём воспринимает ценностные ориентации как некие цели, то чего хочется добиваться, то чем хочется обладать. Будь то семья, работа или успех в творчестве. Проанализировав высказывания респондентов видно, что молодежь заинтересована не только в деньгах и материальных благах, как порой считают многие.( признаться, я в их числе) Важнее материальных ценностей оказались духовные, такие как вера, творчество. Что касается успеха, то современная молодежь считает, что больше всего его добиться помогут личные качества и творческий потенциал самой молодёжи. Однако, как представитель современной молодёжи России , могу смело заявить, что в действительности это не так.

Духовные ценности на самом деле духовная составляющая молодёжи - это стройка и, как правило, поучаствовать в этой стройке имеют желание все без исключения сферы психологического воздействия. Поэтому очень часто молодой человек, или, не замечая этого, или анализируя, становится ренегатом в плане своих вроде бы уже устоявшихся убеждений, целей. Неокрепший духовный мир молодёжи обрастает цинизмом и недоверием к окружающим, излишней самоуверенностью и эгоизмом на фоне присущего этому возрасту максимализма. Этот моральный распад ведут сформировавшаяся в постсоветском пространстве мода на «западные» идеалы, капитализация социума, которая рождает мнение, что выживает сильнейший, а также современная культура. Именно на таком расшатанном и покрытом эрозией духовном фундаменте строятся ценностные ориентиры современной российской молодёжи. Слабо развитая духовность молодёжи вызывает такие проблемы, как рост молодежной преступности, который в свою очередь связан с усилением экстремистских ориентации молодежного сознания. Молодежный экстремизм носит ярко выраженный групповой характер. Отмечается нарастающая волна агрессивности и жестокости молодых людей, чье противоправное поведение все чаще характеризуется вандализмом, самоцельным и бессмысленным разрушительством. Жестокость, дух агрессии, атрибуты устрашения становятся компонентами молодежной моды. Более того, появляется мода на жестокость, утверждается культ силы.

Большинство молодых людей не связывает свои ценностные ориентиры с нравственным идеалом. Поэтому поворот сознания молодежи в сторону нравственного идеала в современном его понимании - основная проблема формирования современного нравственного сознания, а также современной духовной культуры в целом.

Особенностью современного этапа религиозного развития российского общества является увлечение молодежи различными формами нетрадиционных проявлений религиозности. Спецификой религиозности российской молодежи является ее виртуальный характер, из чего вытекают определенные трудности в управлении религиозными процессами в России. Проявление религиозности связано со стремлением молодежи к самоидентификации и самореализации, которые в своей предельной общности выступают как абсолютные ценности.

Формирование духовной культуры российской молодежи осуществляется в процессах социализации, воспитания и самовоспитания при воздействии факторов современной социокультурной реальности. В соответствии с этим установлена специфика процесса духовного воспитания и предложена интегральная модель духовной культуры молодежи, обеспечивающая самореализацию и устойчивую социальную мобильность молодого поколения.

Данная модель может быть реализована в процессе целенаправленной деятельности социальных институтов. Для этого разработана концепция системы социализации и духовного воспитания поколения самореализующейся молодежи, которая должна лечь в основу деятельности социальных институтов, которые осуществляют духовное воспитание молодежи. В соответствии с концепцией обеспечивается решение задач по становлению новых ценностных ориентации, личностных и гражданских качеств, духовной культуры.

Для большего развития духовного мира молодёжи, я бы предложила ввести в образовательную программу в качестве факультативных дисциплин, предметы, связанные с повышением гуманности, миролюбия, духовности.

Духовная культура молодежи в целом отражает духовное состояние всего общественного организма, поэтому с полным основанием можно утверждать, что ее становление и развитие будет продолжать идти в тех же направлениях. Но, отражая общие тенденции развития духовной культуры общества, становящаяся духовная культура российской молодежи начинает проявлять свои особенности, среди которых важное место занимает своеобразие индивидуального развития

ВЫВОД

Характерными ценностями современное поколение России ставит финансовое благополучие и успех в материальной сфере, а духовность идёт на упадок. молодежь- это будущее страны, потенциальные политики, педагоги и т.д. Развитие, духовный мир и ценностные ориентации данного поколения крайне важны для прогресса государства. Проблемы в развитии данных составляющих заслуживают внимания, ведь упадок моральных качеств и ценностей нанесёт урон всей социальной жизни страны.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ

1. Горшков М.К.,Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет.- М.: ЦСПиМ, 2010 г., 592 с.

2. Зборовский, Г.Е. Общая социология: Учебник. 3-е из., испр. и доп. - М.: Гардарики, 2008. - 592 с.

3. Манько Ю. В., Оганян К. М. Социология молодежи: учебное пособие. - СПб.: ИД «Петрополис», 2008. - 316 с.

4. Семенов, В.Е. Ценностные ориентации российской молодежи и проблемы ее воспитания. - Режим доступа: http://www.dnk-spb.ru/index.php?id=1

5. Тощенко Ж.Т. Социология. 2-е изд., доп. и перераб. - М.: 2001. - 511 с

6. Гранин Ю. Д. Станет ли Россия «национальным государством»? //Вопросы философии. - 2011

7. Племя молодое незаконное // Огонек. - № 16. / 25 апреля 2011 года.

Размещено на Allbest.ru