Популяризация традиционных семейных ценностей в студенческой среде

Реализация молодежного проекта "Программа популяризации семейных ценностей". Выявление характеристик отношения студенческой молодежи России к семье. Зависимость ценностных ориентаций студентов от включенности их в социально-медийную коммуникацию.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 22.09.2018
Размер файла 27,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ ТРАДИЦИОННЫХ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ

М.В. Рейзвих

В российском обществе семейные ценности традиционно занимают особое место в жизни людей и во многом определяют выбор жизненных стратегий россиян. Не вызывает сомнения тот факт, что студенческая молодежь в России принимает традиционные семейные ценности, считает семью ключевой жизненной составляющей. Однако, для российского студенчества характерно особое понимание семьи и семейных отношений, отличное от представителей других поколений.

Особое внимание в связи с этим вызывает реализация молодежного проекта «Программа популяризации семейных ценностей». Проект был предложен студентами-активистами ведущих вузов страны во время проведения молодёжных форумов. Позднее инициативу ребят подхватили представители научного сообщества, работающие в области изучения и исследования семейных ценностей. Это социологи, политологии, преподаватели вузов направления «организация работы с молодежью», а также руководители молодёжных центров, волонтёрских организаций.

Сейчас проект находится в активной фазе реализации, но уже к этому моменту проделана значительная работа: подготовлено четыре методических пособия, являющихся прочной методической базой [1, 2, 3, 4]

Помимо тиражирования положительного опыта, накопленного к этому времени приоритетными авторами в сфере социологии и психологии семьи [3, 4] в рамках реализации проекта проведено полномасштабное социологическое исследование «Анализ интернет-пространства и социальных сетей на тему отношения студентов к институтам семьи» [1].

Руководители исследования - два доктора наук: Елена Викторовна Бродовская, доктор политических наук, профессор, заведующая лабораторией социального компьютинга Института перспективных исследований Московского педагогического государственного университета и Анна Юрьевна Домбровская, кандидат социологических наук, старший научный сотрудник лаборатории социального компьютинга Института перспективных исследований Московского педагогического государственного университета.

Для выявления специфических характеристик отношения студенческой молодежи России к семье Е.В. Бродовской и А.Ю. Домбровской была разработана и применена эмпирическая модель социологического исследования, включающая:

- киберметрический анализ 1 млн социально-медийных сообщений российской студенческой молодежи (трех социальных медиа «ВКонтакте», «Одноклассники», «Facebook», глубина выгрузки - 2 года (01.01.2013 - 01.01.2015) с применением сервиса для мониторинга социальных медиа IQBuzz;

- массовый опрос российских студентов - пользователей социальных медиа (1100 человек, 2015 г., выборка репрезентативна по полу и территории проживания);

- глубинное интервью с российскими студентами - пользователями социальных медиа (лонгитюдное исследование, в 2014 г. - 55 человек, в 2015 г. - 60 человек, в выборке представлены все федеральные округа РФ).

В процессе исследования были проанализированы следующие индикаторы:

- доля социально-медийных сообщений студенческой молодежи, содержащих упоминание семейных ценностей;

- доминирующая тональность социально-медийных сообщений студенческой молодежи, содержащих упоминание семейных ценностей;

- соотношение онлайновой и офлайновой репрезентации семейных ценностей современной российской студенческой молодежью;

- зависимость количественной и качественной репрезентации социально-медийных сообщений студенческой молодежи, содержащих упоминание семейных ценностей, от гендерной и возрастной принадлежности их авторов;

- смыслы и значения, вкладываемые российской студенческой молодежью в понятие семейных ценностей;

- доминирующий тип восприятия семейных ценностей в сознании российского студенчества;

- зависимость типа восприятия российской студенческой молодежью семейных ценностей от социально-демографических характеристик ее представителей. семейный ценность медийный коммуникация

В процессе киберметрии выгрузка осуществлялась по поисковым словам, являющимся маркерами различных ценностных ориентаций с использованием фильтров, позволяющих аккумулировать сообщения, авторами которых являются российские студенты. Эти условия обеспечили возможность установить долевую представленность сообщений российской студенческой молодежи, в которых есть упоминание о семье.

В результате исследования установлено, что 37% выгруженных сообщений содержат упоминание семьи, что существенно интенсивнее частоты упоминания других ценностей.

В соответствии с расчетом долевой представленности трех наиболее часто упоминаемых ценностей частота упоминания семьи к релевантному исследованию массиву документов - 52% .

Таблица 1. Иерархия ценностных ориентаций студенческой молодежи, в %.

Ценностные ориентации, в %

Семья, брак, дети, любовь

66,5

Работа, бизнес, карьера

32,1

Дружба

12,5

Самореализация, саморазвитие

9,7

Деньги, материальное благополучие

9,0

Нравственные качества, мораль

6,4

Достижение целей, успех

5,9

Здоровье

5,9

Образование, обучение

5,4

Патриотизм, наследие

3,8

Свобода, независимость

3,5

Культура, искусство, творчество

2,4

Социальный статус, авторитет, власть, лидерство

1,9

Веселье, удовольствие, развлечения

1,2

Другое

3,3

Затрудняюсь ответить

1,2

Вместе с тем, онлайновая репрезентация семейных ценностей значительно уступает офлайновому упоминанию студентами семьи как важной жизненной ценности. Доказательство тому - результаты массового опроса студенческой молодежи, согласно которым семью и связанные с семьей ценности называют главными духовными ориентирами две три опрошенных - таблица 1. Очевидно, что частота упоминания ценности семьи в социально-медийных сообщениях студенческой молодежи значительно меньше интенсивности репрезентации этой ценности офлайн (в ходе индивидуальных интервью) (52,0% против 66,5%).

Иерархическое распределение, представленное в таблице 1, указывает также на тот факт, что такие традиционные российские ценности, как нравственные качества, мораль, патриотизм, наследие занимают в сознании современной студенческой молодежи довольно невысокие позиции (суммарно лишь 10,2%).

Значительно меньшая частота упоминания семьи в социально-медийных сообщениях в сравнении с таковым показателем офлайнового опроса объясняется выявленной зависимостью между интенсивностью коммуникации в социальных медиа и иерархией ценностных ориентиров студенческой молодежи - таблица 2.

Таблица 2. Зависимость ценностных ориентаций молодежи от включенности молодежи в социально-медийную коммуникацию, в %.

В социальных сетях менее часа в день

В социальных сетях несколько часов в день

В социальных сетях практически целый день

Семья, брак, дети, любовь

73,3

65,1

56,0

Работа, бизнес, карьера

30,4

30,6

41,7

Дружба

9,6

15,7

6,7

Самореализация, саморазвитие

8,1

10,5

10,0

Деньги, материальное благополучие

10,4

8,3

8,3

Образование, обучение

7,4

4,4

5,0

Достижение целей, успех

5,2

6,6

5,0

Нравственные качества, мораль

10,4

5,7

0,0

Здоровье

2,2

9,2

1,7

Патриотизм, наследие

5,2

3,1

3,3

Культура, искусство, творчество

0,7

2,2

6,7

Свобода, независимость

3,0

4,4

1,7

Социальный статус, авторитет, власть, лидерство

3,0

1,3

1,7

Веселье, удовольствие, развлечения

0,0

1,7

1,7

Распределение, представленное в таблице 2, свидетельствует о том, что чем интенсивнее респонденты используют социальные сети, тем реже они выбирают семейные ценности в качестве приоритетных.

Та же зависимость характеризует и репрезентацию ценностей нравственных качеств, морали, патриотизма, наследия (см. табл. 2).

Таким образом, чрезмерная увлеченность коммуникацией в социальных сетях предопределяет относительно менее выраженную ориентацию на семейные ценности, а также фактически полное игнорирование таких традиционных ценностей, как мораль, нравственность и патриотизм.

Результаты проведенного в рамках проекта исследования актуальны, все его аспекты описаны его научными руководителями [1].

Дальнейшая работа проекта «Популяризация традиционных семейных ценностей» строится, как на фундаменте, на этом уникальном исследовании.

После серьезного исследовательского этапа проект перешел в фазу осмысления и обсуждения полученных результатов в студенческой среде.

Автором статьи разработана методика проведения круглых столов по проблемам популяризации традиционных семейных ценностей в студенческой среде в формате проектно-аналитических сессий. Полученные результаты исследований [1, 3, 4] обсуждаются и осмысливаются студентами в ходе проведения проектно-аналитических сессий. Идет поиск эффективных форм работы со студенческой молодежью по популяризации традиционных семейных ценностей.

Разработанный формат был представлен группе экспертов во время пилотного проведения круглого стола в МПГУ на базе факультета педагогики и психологии 14 февраля 2016 года. Методика проектно-аналитических сессий была обсуждена и доработана. Все ведущие круглых столов в формате проектно-аналитической сессии получили полный пакет документов с подробным сценарием проведения проектно-аналитической сессии и методикой анализа полученных результатов. Технологичность и тиражируемость разработанной методики проектно-аналитических сессий позволила провести круглые столы в 8 вузах страны на высоком организационном уровне. Следует также отметить, что благодаря тому, что круглые столы проводятся в разных регионах нашей страны, у организаторов проекта есть возможность всесторонне проанализировать мнение студенчества по этому вопросу.

Работа в проекте проводится на формальном и неформальном уровне: помимо организации масштабных мероприятий, постоянно идёт обсуждение результатов исследований и рекомендаций круглых столов в группах «ВКонтакте» и Facebook. Это вызывает неподдельный интерес у студенческой молодежи. Идёт активное продвижение социальных групп проекта среди молодежной аудитории. Группы открыты, в них можно вступить. Каждый месяц количество участников групп значительно возрастает, что свидетельствует о том, что проект действительно интересен и важен студенческой молодёжи.

Реализация молодежного проекта «Популяризация традиционных семейных ценностей в студенческой семье» уже вызвала рост исследовательского интереса студенчества к этой теме. Наблюдается увеличение количества курсовых и дипломных работ, направленных на повышение авторитета молодой семьи, на популяризацию традиционных семейных ценностей российской молодёжи.

Результаты исследований проекта и проведенных проектно-аналитических сессий в различных вузах страны свидетельствуют о необходимости серьезной работы со смыслообразованием семейных ценностей в сознании российской студенческой молодежи, формированием адекватных и конструктивных представлений о семье и семейных ролях, соответствующих высоким нравственным идеалам и целям социального развития современного российского общества.

Список использованной литературы

1. Бродовская Е.В., Домбровская А.Ю. Аналитическая записка по результатам исследования “Отношение студентов к институту семьи: репрезентация семейных ценностей в социальных медиа Рунета». -- М., 2016. -- 32 с.

2. Развитие личностного творческого потенциала студентов / Под общей редакцией М. Рейзвих. -- М., 2016. - 48 с.

3. Ростовская Т.К. Методические рекомендации по популяризации традиционных семейных ценностей в студенческой среде. -- М., 2016. -- 24 с.

4. Ростовская Т.К. Традиционные семейные ценности в контексте российской истории. -- М., 2016. -- 28 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Семейные ценности как объект социологического изучения. Семья как активный элемент социальных отношений. Трансформация семейных ценностей. Выявление и анализ семейных ценностей и ориентаций студентов МГПУ. Основные положения программы исследования.

    курсовая работа [201,0 K], добавлен 20.12.2010

  • Особенности применения тезаурусного метода для формирования подхода к изучению ценностей. Методика изучения ценностных ориентаций студенческой молодежи и выявление приоритетной модели ценностей молодого поколения г. Брянска, результаты анкетирования.

    дипломная работа [102,1 K], добавлен 02.06.2015

  • Семья как социальный институт и показатель функционирования общества. Определение комплекса интегрирующих и дифференцирующих компонентов семейных ценностей студенческой молодежи и выявление из них приоритетных. Отношение молодежи к браку и родительству.

    курсовая работа [179,5 K], добавлен 25.05.2015

  • Исследование положения молодой семьи в современном российском обществе. Выяснение основных ценностей студенческой молодежи. Выявление взглядов студентов на институциональные проблемы молодой семьи. Обзор готовности студенческой молодежи к созданию семей.

    практическая работа [30,8 K], добавлен 19.04.2015

  • Ценностные ориентации и их особенности у студенческой молодежи. Общие тенденции изменения ценностных ориентаций в современном обществе. Особенности динамики ценностных ориентаций в период реформирования общества.

    реферат [36,5 K], добавлен 17.09.2007

  • Подходы к изучению ценностных ориентаций молодежи в отношении семьи и брака. Факторы формирования и тенденции развития ценностных ориентаций современной российской молодежи по отношению к семье. Особенности ценностных ориентаций студенческой молодежи.

    дипломная работа [96,9 K], добавлен 23.06.2013

  • Социально-демографический портрет студенческой молодежи. Методы социологического изучения отношения молодежи г. Красноярска к искусству. Уровень информированности студентов СФУ о современном искусстве, направлениях и проектах создаваемых в данной сфере.

    дипломная работа [623,8 K], добавлен 10.12.2015

  • Выявление отношения молодежи к семейным традициям. Изучение деятельности городских организаций по работе с семьёй. Отношение религиозных конфессий к браку. Роль мероприятий по пропаганде семейных ценностей в формировании отношения молодежи к семье.

    презентация [10,9 M], добавлен 22.12.2016

  • Анализ и оценка результатов социологического исследования, проведенного И.Б. Назаровой на тему: "Ценности и ценностные установки студенческой молодежи: гендерный аспект". Общая характеристика значений основных ценностей и ценностных установок человека.

    эссе [18,7 K], добавлен 16.11.2010

  • Общая характеристика ценностных ориентаций личности. Особенности ценностей в современном обществе. Религиозные традиции и ценности в семейных отношениях. Сравнительный анализ ценностных ориентаций личности женщин в мусульманских и светских семьях.

    курсовая работа [213,9 K], добавлен 19.04.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.