Ценностные и идеологические основания формирования и динамики патриотизма в молодежной среде современной России
Подвергаются анализу идеологические и ценностные аспекты формирования патриотизма в молодежной среде современной России с опорой на социологические данные. Современная идея патриотизма, активно эксплуатируемая в России, ее характеристика ее недостатков.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.08.2018 |
Размер файла | 24,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Ценностные и идеологические основания формирования и динамики патриотизма в молодежной среде современной России
Бандурин Александр Петрович
доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии и педагогики Новочеркасского инженерно-мелиоративного института имени А.К. Кортунова «Донской государственный аграрный университет»
Насибова Инна Натиговна
аспирантка кафедры философии и педагогики Новочеркасского инженерно-мелиоративного института им. А.К. Кортунова ФГОУ ВПО «Донской государственный аграрный университет»
Аннотация: в данной статье рассматриваются подвергаются анализу идеологические и ценностные аспекты формирования патриотизма в молодежной среде современной России с опорой на социологические данные, которые позволили автору утверждать, что, несмотря на рост патриотизма среди россиян, в том числе молодых, данное явление можно расценивать скорее как ситуативное, вызванное событийными факторами (Олимпиада в Сочи 2014 года, присоединение Крыма к России) и международным противостоянием, активно используемым СМИ в процессе пропаганды российского патриотизма. Такая идеология патриотизма, с точки зрения развиваемой автором концепции, не может выступать основой для патриотического воспитания молодежи.
Ключевые слова: молодежь, патриотизм, патриотические ценности, патриотические установки, патриотические символы, идеология патриотизма. патриотизм в молодежь россия
The valuable and ideological bases of formation and dynamics of patriotism among young people of modern Russia
Summary: in this article are considered ideological and valuable aspects of formation of patriotism among young people of modern Russia with a support on sociological data which have allowed the author to claim that, despite growth of patriotism among Russians, including young people, this phenomenon it is possible to regard rather as the situational, caused event factors (The Olympic Games in Sochi of 2014, accession of the Crimea to Russia) and the international opposition which is actively used by mass media in the course of promotion of the Russian patriotism are exposed to the analysis. Such ideology of patriotism, from the point of view of the concept developed by the author, can't act as a basis for patriotic education of youth.
Keywords: youth, patriotism, patriotic values, patriotic installations, patriotic symbols, ideology of patriotism.
Идея патриотизма, активно эксплуатируемая в России, но не подкрепленная реальными социализационными и институциональными механизмами ее претворения в жизнь, есть искаженная идеология патриотизма, не работающая на формирование культуры патриотизма, способствующей становлению гражданского сознания и гражданской культуры, а потому рассмотрим те ключевые параметры, по которым можно оценить реальный уровень патриотизма в обществе, исходя из понимания патриотизма как единства духовности, гражданской культуры и социально значимой активности, которое, аккумулируясь в личности, создает острое ощущение неразрывной связи с Отечеством, его интересами и проблемами. Именно такой патриотизм может стать основой для формирования желания и готовности жить и трудиться на благо своей Родины, любить Родину и уважать культуру населяющих ее народов.
В истории России всегда было особенное отношение к патриотизму, в основе которого находилась этика служения России (Большой Родине) в сочетании с глубокой любовью к родной земле (Малой Родине). Такой двойной механизм формирования патриотизма в России (с одной стороны, конструирующий его ключевые элементы, а с другой - характеризующийся законами внутренней самоорганизации и самоопределения народа по отношению к Родине) определяет природу российского патриотизма и его понимания как сочетания этики служения государству и любви к Родине. В те исторические периоды, когда эти два начала выступали как равнозначные в массовом сознании российского общества, патриотизм в России достигал максимально высокого предела.
Если учесть, что еще совсем недавно в России слово «патриотизм», как пишут исследователи, употреблялось в самых уничижительных смыслах («лапотно-квасной патриотизм», «посконный патриотизм») [1], т.е., по сути, речь идет о девальвации самого понятия и ценности патриотизма в нашей стране, то удивляет та скорость, с которой была исправлена ситуация и, естественно, возникает опасение некоторой неестественности того, что происходит сегодня при всем том, что истосковавшийся по гордости за свою страну российский народ мог, действительно, подхватить любую идею, возвеличив ее до предела, с тем, чтобы снова ощутить приятное чувство гордости за Родину. Однако этого чувства недостаточно, чтобы, действительно, можно было бы назвать себя патриотом, так как помимо того, чтобы испытывать гордость за страну, надо еще и быть готовым на социально значимую деятельность ради блага страны. Однако именно на этом чувстве гордости сегодня строится патриотизм молодежи, выстраивается вся государственная идеология патриотизма в России.
Иными словами, в эпоху распада СССР, при потере советской Родины и формирования новой России в чрезвычайно непростых условиях, когда в состояние нищеты была ввергнута значительная часть интеллигенции и рабочего класса, в упадок пришло сельское хозяйство и крестьянство, патриотизм стал носить односторонний характер, полностью оформившись в ту самую часть, которую мы называем любовью к Малой Родине, т.е. к Родной земле, к своему краю, селу, своей семье.
Сегодня пытаются сформировать тот самый государственный патриотизм как любовь к государству, которая является основой этики служения Большой Родине, но происходит это на основе манипуляции массовым сознанием, внедрения различных идеологем, не имеющих отношение к качеству жизни в стране, к повышению благосостояния народа.
То, что происходит сегодня в российском пространстве, в массовом сознании общества, сложно оценить однозначно, поскольку очень много противоречий, ситуативных схем восприятия реальности, окрашенных эмоциональным отношением к событиям и сложившихся под воздействием медиа-пропаганды. Мы не гарантируем, что наша оценка патриотизма среди молодежи и российского общества в целом окажется истинной, но мы попытаемся, используя критический подход, осмыслить имеющиеся в социологическом арсенале данные о патриотизме в России максимально объективно с точки зрения наших представлений о данном явлении.
Что же показывают нам современные исследования на тему патриотизма в российском обществе и в молодежной среде? Что находится в основе молодежного патриотизма в России на современный день? Ответив на этот вопрос, мы сможем ответить на вопрос о том, какова специфика и уровень патриотизма в молодежной среде современной России, каковы его идеологические и ценностные основания.
Начнем с социологических показателей об уровне патриотизма в молодежной среде России с точки зрения ее самооценки, т.е. речь идет о том, считает или не считает себя патриотичной сама молодежь. Фундаментальное исследование Ф.Э. Шереги, проведенное среди молодежи России в ее различных регионах показывает, что считают себя патриотами 63% молодых россиян в возрасте от 16 до 30 лет [2]. При этом, убеждены в своих патриотических чувствах 25%, а 38% - не в полной мере. По регионам России картина несколько отличается: в Пермском крае, к примеру, социологический опрос выявил только порядка 50% молодежи, относящей себя к патриотам [3].
По данным ВЦИОМ 2014 года только порядка 42% молодежи оценивают себя как патриотичную молодежь, в то время как 44% думают, что они к своей стране безразличны [4]. При этом наблюдается весьма критичное отношение молодежи к себе, которая полагает, что современная молодежь ориентирована на материальные ценности (76%), ленива (54%), агрессивна (40%), цинична (46%), эгоистична (44%), равнодушна (42%). Поучается, что, несмотря на рост патриотической риторики в СМИ ввиду событий в Сочи во время проведения Олимпиады и присоединения Крыма, патриотизм молодежи остается на недостаточно высоком уровне, при всем том, что в последние годы вектор государственной политики целенаправленно ориентирован на создание системы патриотического воспитания молодежи [5], что выразилось в разработке и принятии государственной Программы по патриотическому воспитанию молодежи на 2011-2015 гг. [6].
Патриотизм молодежи формируется в социокультурном пространстве общества и его уровень, характер, формы отражают доминирующие тенденции в этом направлении на уровне всего социума. Однако показатели национального масштаба демонстрируют нам более высокий уровень патриотизма, нежели на уровне молодежи - 78% россиян в исследовании Левада-Центра 2015 г. считают себя патриотами [7].
Что же вкладывают в понятие патриотизма современные россияне, в том числе молодые? Можно ли эти цифры, которые приводятся по итогам социологических опросов, считать объективными данными об уровне патриотизма в стране?
Так, эксперты Левада-Центра полагают, что в России в некотором роде произошла подмена понятия патриотизма, и сегодня с ним в нашей стране, как правило, ассоциируется победа в Великой Отечественной войне, и эта тактика поддержания патриотизма в стране за счет актуализации исторической памяти активно поддерживается на уровне государства, проявляющего нетерпимость в отношении тех, кто выступает с критикой действующего режима и предлагаемых в его рамках программ и идей [8]. Действительно, если мы посмотрим на данные Института социологии РАН, то увидим, что историческая память молодежи и старших поколений имеет единые точки соприкосновения и самые высокие в процентном отношении только по этому, центральному для страны, событию - победе в Великой Отечественной войне [9]. Победа в Великой Отечественной войне является предметом гордости для всех возрастных категорий россиян и основой патриотизма, о чем свидетельствуют также результаты других социологических исследований, которые доказывают, что основанием патриотизма в России выступает чувство гордости за страну. Согласно результатам исследования Левада-Центра 2015 г., 70% опрошенных россиян гордятся современной Россией и, как показывают данные в динамике, численность испытывающих гордость за страну выросла в сравнении с предыдущими годами [10], что объясняется знаковыми событиями - Олимпиадой в Сочи, присоединением Крыма и обострением отношений с Западом, в свою очередь, обостривших национальные чувства россиян.
Предметом национальной гордости являются символы российской государственности, одновременно являющиеся и символами патриотизма, судя по их восприятию населением России. Так, проведенный ЛевадаЦентром летом 2015 года опрос среди жителей страны показал, что у 47% россиян есть флаг России, причем наблюдается положительная динамика в этом отношении: за прошедший с 2009 года период на 16% выросла численность имеющих российский флаг граждан страны, но чаще всего, как показывает исследование, флаги приобретают молодые люди (60%) [11]. Они же, как показали результаты данного исследования, лучше знают слова гимна России по сравнению со старшими поколения (64% молодежи против 43% в целом по стране), но этот факт объясняется специалистами тем, что молодежь, лучше знающая слова российского гимна, выросла в постсоветские времена и не знала иного гимна, кроме этого [12].
Таким образом, патриотические установки современных россиян, в том числе молодых, базируются на чувстве гордости за страну и ее достижения, за символы и образы Родины, что подтвердило также исследование среди молодежи Ростовской области, в ходе которого были проанализированы материалы фокус-групп, выявивших устойчивые смыслы-ценности, лежащие в основе понимания патриотизма молодежью: гордость за свою страну, любовь к своей стране, понимание своей страны и стремление сделать ее лучше, знание истории своей страны [13]. Во всероссийском исследовании восприятие гражданами страны патриотизма распределилось следующим образом: любовь к Родине, работа на благо страны, ее процветания, стремление к изменению положения дел в стране ради ее процветания и
т.д.[14]. В этой ситуации несколько смущает один момент: у современной молодежи, согласно ее же оценке самой себя, как показывают результаты опроса ВЦИОМ, нет кумиров, нет тех, с кого она могла бы брать пример (57%), что заставляет задуматься - а что на самом деле лежит в основе чувства гордости за страну, ее историю и культуру, если образцы истории, культуры в виде конкретных исторических личностей, деятелей сферы искусства, культуры не выступают в роли эталона поведения для молодого поколения? Только родственники (9%) и звезды рок и поп-музыки приобрели для современной российской молодежи эталонную значимость [15], но для патриотизма этого явно недостаточно.
О некоторой имитационности, декларативности патриотизма в молодежной среде говорят также данные иного рода. Так, согласно результатам регионального исследования, уже приводимого нами, самым значимым показателем, по которому молодежь определяет себя как патриотичная, выступает стремление обеспечить достойное будущее своей страны, улучшить жизнь в стране [16], однако, хорошо известно, что именно молодежь в большей степени среди других возрастных групп ориентирована на выезд за пределы страны с целью успешной жизненной самореализации и достижения материального благополучия, за что ее критиковать не стоит, так как в аналогичной ситуации, в которой оказалась российская молодежь (низкие стартовые позиции, рост неравенства среди молодежи, отсутствие равенства возможностей социальной мобильности, безработица, отсутствие у многих высоких жизненных перспектив при наличии интеллектуального потенциала и т.д.) показатели молодежной миграции в европейских странах были бы, как нам представляется, намного выше, нежели в России.
Тем не менее, факт остается фактом, и интеллектуальная и трудовая в целом миграция молодежи за границу сильно обескровливает Россию, и именно по этому направлению необходимо принимать срочные меры с тем, чтобы остановить поток молодежной миграции. Растет число бедных среди молодых необразованных людей, для которых образование стало непозволительной роскошью, а образованные молодые люди активно мигрируют за пределы страны. Так, согласно другому опросу ВЦИОМ, портрет российского эмигранта выглядит так: молодые люди (74%), образованные люди (73%), богатые люди (68%), жители больших городов (65%); активные люди (78%), сильные (62%), не одобряющие политику президента (49%) [17]. Иными словами, страну покидает элита, которая обладает интеллектом, молода и активна и способна противостоять существующему режиму в силу своих оппозиционных взглядов. Именно в таких гражданах нуждается страна для построения правового государства, гражданского общества, общества знаний и, в целом, для процветания российского общества. Россияне прекрасно осознают свое бесправие относительно принятия участия в экономической и политической жизни страны и принятия политических решений: только 22% считают иначе [18], но при этом в стране растет патриотизм с параллельным сворачиванием демократического курса. Может, чувство гордости россиян за страну, никак не связанное с ее демократическим состоянием и уровнем жизни граждан, связывается с тем, что на Россию стали иначе смотреть на международной арене? Как показывают данные выше приведенного исследования ЛевадаЦентра (2014 г.), Россию, по мнению опрошенных, стали больше бояться (30%) и ненавидеть (24%) [19].
По всей видимости, у молодых россиян сложилось не только искаженное чувство патриотизма, но и искаженное чувство гордости за настоящее страны, которая, оставаясь экономически зависимой и слабой, демократически неразвитой, с правительством, активно манипулирующим массовым сознанием и не заботящимся о настоящем и будущем своей молодежи [20], при этом вызывает такое чувство гордости.
Таким образом, мы можем констатировать следующее: несмотря на то, что в последнее время наблюдается рост патриотизма среди россиян, в том числе молодых, мы склонны рассматривать это явление как ситуативное, вызванное событийными факторами (Олимпиада в Сочи 2014 года) и международным противостоянием, которое активно используется в процессе пропаганды российского патриотизма, конструируемого на фоне демонизации внешнего «врага» и с целью противостояния опасности, исходящей от него. Такая идеология патриотизма, с точки зрения развиваемой нами концепции, не является основой патриотического воспитания молодежи, тем более в условиях глубокого кризиса социализационной системы общества, лишенной единых ценностных и идеологических оснований [21]. Основанием и механизмом повышения патриотизма в молодежной среде России на сегодняшний день выступает политическая мотивация, а сама идея патриотизма наполнена политической риторикой, образами «врага», определившими в целом патриотический фрейм, активно используемый для повышения патриотического сознания молодежи [22]. Очевидно, что зафиксированный в таких обстоятельствах всплеск патриотизма, позволяющий общественно-политическим силам решать стоящие перед ними задачи, недолговечен, неустойчив и опасен для самого общества, объединяющегося и мобилизирующегося только в условиях угрозы извне.
Литература
1. Барбашин М.Ю., Барков Ф.А., Волков Ю.Г., Быкадоров Ю.Г., Колосов В.А., Садко Д.О., Сериков А.В., Черноус В.В. Патриотическое воспитание молодежи Ростовской области: проблемы, перспективы и новые подходы: коллективная монография / Отв. Ред. Ю.Г. Волков. Изд-во: МарТ, Ростов-на-Дону, 2013. С. 26.
2. Шереги Ф.Э. Российская молодежь: настроение, ожидания, ценностные ориентации. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2013. С. 20.
3. Шилов В.В. Патриотизм в начале первой мировой войны и сегодня (на примере Пермского края) // Власть. 2015. № 1. С. 81.
4. Российская молодежь: какой она представляется самой себе - и какой её видит старшее поколение - ВЦИОМ. Пресс-выпуск № 2614 // http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=114879
5. Жаринова Е.С. Патриотизм как фрейм и технология мобилизации молодежи России в поддержку современного президентского политического курса // Власть. 2015. № 1. С. 74-75.
6. Постановление Правительства РФ от 15.10.2010 № 795 «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан
Российской Федерации на 2011-2015 годы».»
7. Патриотизм и государство // http://www.levada.ru/29-04-
2015/patriotizm-i-gosudarstvo
8. Подмена понятий: патриотизм в России// http://www.levada.ru/27-05-2014/podmena-ponyatii-patriotizm-v-rossii
9. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. 2-е изд. доп. и исправл. М.: ИС РАН, 2010. С. 36.
10. Патриотизм и государство // http://www.levada.ru/29-04-
2015/patriotizm-i-gosudarstvo
11. Флаг России есть у каждого второго жителя страны //
http://www.levada.ru/20-08-2015/flag-rossii-est-u-kazhdogo-vtorogo-zhitelyastrany
12. Там же.
13. Барбашин М.Ю., Барков Ф.А., Волков Ю.Г., Быкадоров Ю.Г., Колосов В.А., Садко Д.О., Сериков А.В., Черноус В.В. Указ соч. С. 33-36.
14. Подмена понятий: патриотизм в России//
http://www.levada.ru/27-05-2014/podmena-ponyatii-patriotizm-v-rossii
15. Российская молодежь: какой она представляется самой себе - и какой её видит старшее поколение - ВЦИОМ. Пресс-выпуск № 2614 // http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=114879
16. Барбашин М.Ю., Барков Ф.А., Волков Ю.Г., Быкадоров Ю.Г., Колосов В.А., Садко Д.О., Сериков А.В., Черноус В.В. Указ соч. С. 36.
17. Эмигранты из России: сколько их? Кто они? - ВЦИОМ. Прессвыпуск №2902 // http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=115348
18. Восприятие россиянами своей жизни // http://www.levada.ru/1811-2014/vospriyatie-rossiyanami-svoei-strany
19. Там же.
20. Верещагина А.В., Бандурин А.П., Самыгин С.И. Незащищенное детство в социальном государстве: парадоксы российской действительности и угрозы социальной безопасности // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2016. № 3 // http://onlinescience.ru/userfiles/file/6y2cjrqzcc2p6jgpt4p0akyadqkaqdvt.pdf
21. Бандурин А.П., Верещагина А.В., Самыгин С.И. Семья и ее социализационный потенциал в контексте обеспечении экологической безопасности России // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015. № 9. С. 55-58.
22. Жаринова Е.С. Указ соч. С. 75.
Literature
1. Barbashin M. Yu., Barks F.A., Volkov Yu.G., Bykadorov Yu.G., Kolosov V.A., Cage D.O., Serikov A.V., Chernous V. V. Patriotic education of youth of the Rostov region: problems, prospects and new approaches: collective monograph / Otv. Edition Yu.G. Volkov. Publishing house: Mart, Rostov-on-Don, 2013. Page 26.
2. Shereg F.E. Rossiyskaya youth: mood, expectations, valuable orientations. M.: Center of social forecasting and marketing, 2013. Page 20.
3. Shilov V. V. Patriotism at the beginning of World War I and today (on the example of Perm Krai)//the Power. 2015. No. 1. Page 81.
4. Russian youth: by what she is imagined most - and what sees her the senior generation - VCIOM. Press release No.
2614//http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=114879
5. Zharinova E.S. Patriotism as a frame and technology of mobilization of youth of Russia in support of a modern presidential political policy//the Power. 2015. No. 1. Page 74-75.
6. The resolution of the Government of the Russian Federation from 10/15/2010 No. 795 "About a state program "Patriotic education of citizens of the
Russian Federation for 2011-2015"."
7. Patriotism and state//http://www.levada.ru/29-04-2015/patriotizm-igosudarstvo
8. Substitution of concepts: patriotism in Russia//http://www.levada.ru/27-
05-2014/podmena-ponyatii-patriotizm-v-rossii
9. M. K. pots, F.E. Molodezh's Sheregi of Russia: sociological portrait. 2nd prod. additional and исправл. M.: IS Russian Academy of Sciences, 2010. Page 36.
10. Patriotism and state//http://www.levada.ru/29-04-2015/patriotizm-igosudarstvo
11. Every second resident of the country has a flag of
Russia//http://www.levada.ru/20-08-2015/flag-rossii-est-u-kazhdogo-vtorogozhitelya-strany
12. In the same place.
13. Barbashin M. Yu., Barks F.A., Volkov Yu.G., Bykadorov Yu.G., Kolosov V.A., Cage D.O., Serikov A.V., Chernous V. V. Decree соч. Page 33-36.
14. Substitution of concepts: patriotism in Russia//http://www.levada.ru/27-
05-2014/podmena-ponyatii-patriotizm-v-rossii
15. Russian youth: by what she is imagined most - and what sees her the senior generation - VCIOM. Press release No.
2614//http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=114879
16. Barbashin M. Yu., Barks F.A., Volkov Yu.G., Bykadorov Yu.G., Kolosov V.A., Cage D.O., Serikov A.V., Chernous V. V. Decree соч. Page 36.
17. Emigrants from Russia: how many them? Who are they? - VCIOM.
Press release No. 2902//http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=115348
18. Perception Russians of the life//http://www.levada.ru/18-11-
2014/vospriyatie-rossiyanami-svoei-strany
19. In the same place.
20. Vereshchagina A.V., Bandurin A.P., Samygin S. I. The unprotected childhood in the social state: paradoxes of the Russian reality and threat of social safety//Humanitarian, social and economic and social sciences. 2016. No. 3//http://online-science.ru/userfiles/file/6y2cjrqzcc2p6jgpt4p0akyadqkaqdvt.pdf
21. Bandurin A.P., Vereshchagina A.V., Samygin S. I. Semya and her sotsializatsionny potential in a context ensuring ecological safety of Russia//Humanitarian, social and economic and social sciences. 2015. No. 9. Page 55-58.
22. Sharikova E.S. P. 75.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Общественные ценности современной американской молодежи. Иерархия современных американских ценностей. Определение патриотизма в рамках современной американской действительности. Способы воспитания патриотизма в среде молодого американского поколения.
дипломная работа [296,6 K], добавлен 16.08.2019Особенности трактовки понятий "ценности" и "ценностные ориентации" в работах российских и зарубежных социологов. Проблемы формирования ценностных приоритетов в молодежной среде. Межпоколенные взаимодействия как факторы трансляции жизненных ценностей.
дипломная работа [149,3 K], добавлен 15.07.2017Определение термина "патриотизм" и его консолидирующая роль в обществе. Механизмы патриотического воспитания в Российской Федерации и их специфика. Уровень патриотического настроя молодежи в современной России и его взаимосвязь с гражданской активностью.
дипломная работа [351,8 K], добавлен 16.07.2017Определение понятий личности и ценностной ориентации, социологические проблемы воспитания и образования, влияние семьи и коллектива. Поиски себя в молодежной субкультуре. Описание психологических тестов по методике исследования "Ценностные ориентации".
реферат [54,0 K], добавлен 25.08.2010Понятие и социально-психологические характеристики молодежи и молодежных субкультур. Девиации в молодежной среде и их последствия для общества. Проблемы образования и трудоустройства молодежи в России. Принципы государственной молодежной политики.
курсовая работа [47,2 K], добавлен 02.03.2011Молодежные экстремистские организации в России. Девиантное поведение в механизме формирования криминального экстремизма в молодежной среде. Криминологическая характеристика причин, условий и личности экстремиста. Характеристика личности экстремиста.
курсовая работа [93,3 K], добавлен 10.02.2012Строение современной молодежной субкультуры в России. Неформальные объединения молодежи. Семья в процессе социализации подростков. Особенности молодежной субкультуры. Неоднозначность процессов, происходящих в молодёжной среде.
реферат [45,6 K], добавлен 07.12.2006Предмет и объект науки "Идея национальной независимости". Формирование национальной гордости, патриотизма и народолюбия. Национальная идея – потребность и гарантия сохранения своеобразия народа и его развития. Влияние разрушительных идей в обществе.
презентация [2,1 M], добавлен 16.04.2012Ценности и ценностные ориентации как социологические категории, современная интерпретация и теоретико-методологические подходы к их типологии. Современная молодежь как особая социально-демографическая группа, постмодернизация ее базовых авторитетов.
курсовая работа [92,7 K], добавлен 12.01.2011Понятие, сущность, цель и задачи государственной молодежной политики, нормативная база ее реализации, направления развития, органы управления. Воспитание у молодежи чувства гражданственности и патриотизма. Государственная поддержка молодежных объединений.
курсовая работа [35,4 K], добавлен 14.01.2015