Историческая реконструкция и перспективы социологического образования в России
Определение генезиса, основных этапов и тенденций развития российского социологического образования, его специфики, противоречий и трудностей, а также характеристика концептуальных идей его совершенствования в современных условиях развития общества.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 27.02.2018 |
Размер файла | 65,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
38. Буланова М. Б. Социология образования как учебная дисциплина в гуманитарном вузе //Опыт и проблемы преподавания гуманитарных и социально-экономических дисциплин в вузах. - М.: Изд-во МГУП. - 2006. - С. 67-71.
39. Буланова М. Б. От социологического просвещения к социологическому образованию: традиция взаимосвязи и взаимовлияния // Интеллигенция в диалоге культур: Сборник научных статей. - М.: Изд-во РГГУ. - 2007. - С. 231-243.
40. Буланова М. Б. П. Сорокин и власть: грани взаимодействия и противостояния // Интеллигенция и власть: Сборник научных статей. - М.: Изд-во РГГУ. - 2008. - С. 107-114.
41. Буланова М. Б. Новые информационные технологии в социологическом образовании (по материалам Всероссийского социологического конгресса 2008 г.) // Интеллигенция в мире современных коммуникаций: Сборник научных статей. - М.: Изд-во РГГУ. - 2009. - С. 70-77.
42. Буланова М. Б. Концепция социологического образования М. М. Ковалевского // П. А. Сорокин и современные проблемы социологии: Материалы научной конференции - Первые Санкт - Петербургские социологические чтения. - Т. 2. - СПб.: Изд-во СПбГУ. - 2009. - С. 478-480.
43. Буланова М. Б. К вопросу о качестве поствузовского социологического образования // Дни аспирантуры РГГУ: Материалы научной конференции. - Вып. 4. - М.: Изд-во РГГУ. - 2010. - С. 65-70.
44. Буланова М. Б. Образование для молодежи: идеалы и реальность // Интеллигенция и идеалы российского общества: Сборник научных статей. - М.: Изд-во РГГУ. - 2010. - С. 646-655.
45. Буланова М. Б. Новые явления в социальном поведении учащейся молодежи современной России // Интеллигенция и идеалы российского общества: Сборник научных статей. - М.: Изд-во РГГУ. - 2010. - С. 504-513 (в соавт.).
46. Буланова М. Б. Методологические подходы к изучению социальной реальности Н. С. Тимашева // Российское общество в современных цивилизационных процессах: Материалы международной научно-практической конференции. - СПб.: Изд-во СПбГУ. - 2010. - С. 22-25.
47. Буланова М. Б. Парадоксальные явления в российском социологическом образовании // Социальная стратегия российской системы образования: Материалы международной конференции - Третьи Санкт - Петербургские социологические чтения. - Санкт - Петербург: Изд-во СПбГУ. - 2011. - С. 152-154.
48. Буланова М. Б. П. А. Сорокин о религиозно-нравственном возрождении человечества // Интеллигенция в этноконфессиональном мире: пути выбора: Сборник научных статей. - М.: Изд-во РГГУ. - 2011. - С. 457-465.
49. Буланова М. Б. О качестве поствузовского социологического образования //Социологический альманах «Социологическая культура в современной России». - Орел: Издательство ОРАГС, 2011. - С. 201-203.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Процесс возникновения, становления и развития социологического образования в России. Этапы развития отечественного социологического образования, интеграция с общим социально-гуманитарным знанием в рамках других специальностей. Трудности и противоречия.
реферат [33,0 K], добавлен 09.12.2013Образование как один из основных социальных институтов. Роль и место социального института образования в преобразовании общества. Проблемы возрождения российского общества. Приобщение человека к нормам и ценностям культуры.
контрольная работа [35,2 K], добавлен 09.02.2007Становление социологии образования как самостоятельной дисциплины. Основное содержание образования. Роль образования в жизни общества. Социальные функции и цели образования. Формирование социальных институтов общества. Перспективы развития общества.
контрольная работа [28,2 K], добавлен 02.02.2013Социальный институт образования, его функции и структура. Итоги социологических опросов, посвященных проблемам образования. Методы проведения социологического исследования. Социологический опрос, посвященный проблемам образования, анализ результатов.
курсовая работа [51,2 K], добавлен 30.01.2015Предпосылки становления социологического знания в эпоху Античности и в Новое время. Институционализация социологии как науки, направления ее развития и оценка современных достижений. Западный и российский опыт в данной области, его соотношение и роль.
контрольная работа [66,9 K], добавлен 17.08.2015Система образования как фактор развития общества. Нормы, регулирующие отношения, возникающие в связи с ее функционированием. Цели и задачи школы как социального института в современных условиях. Основные элементы российской образовательной системы.
реферат [21,3 K], добавлен 04.03.2014Разработка программы социологического исследования по проблеме отношения студентов к образовательной деятельности. Место образования в системе ценностей студентов, уровень посещаемости и успеваемости. Оценка значимости образования и профессии для них.
отчет по практике [40,9 K], добавлен 10.12.2015Особенности проблемы качества образования. Методика опроса потребителей образовательных услуг как один из этапов совершенствования системы менеджмента качества. Экспертный опрос как разновидность социологического опроса. Его практическое применение.
курсовая работа [92,3 K], добавлен 17.11.2014Основные понятия статистики образования. Дошкольное, школьное и внешкольное образование. Среднее профессиональное, высшее образование. Исследование развития рынка услуг образования в Приморском крае и его анализ. Перспективы развития образования в России.
курсовая работа [90,9 K], добавлен 14.08.2010Молодежь как социально-демографическая группа. Перспективы развития молодежной политики в РФ. Система образования и рынок труда. Доступность высшего образования и его качество. Отношение общества к знанию. Значение получения образования для россиян.
дипломная работа [131,0 K], добавлен 07.01.2015