Социологическое исследование правовых знаний среди студентов неюридических специальностей

Размещено на http://www.allbest.ru/

Социологическое исследование правовых знаний среди студентов неюридических специальностей

Т.И. Смирнова

В статье исследуются результаты социологического опроса по выявлению правовых знаний среди студентов неюридических специальностей

С целью выявления правовой культуры студентов неюридических специальностей, были разработаны анкеты, на основе которых проводился опрос 41 респондента (студенты экономических специальностей) в период с 07.02.2011 г. по 18.02.2011 г.

Цель проведения мониторинга правовых знаний среди студентов неюридических специальностей - повышение правовой культуры среди студентов, информированности об их правах и методах их защиты, расширение проблемы доступа студентов к правовой и методической информации, содействие студентам в защите их прав и свобод, развитие механизмов защиты прав студентов.

Результаты проведенного социологического исследования могут быть использованы в разработке предложений по всестороннему воспитанию, в том числе правовому, и их внедрению в учебный процесс.

Анкеты состояли из блоков, которые отражали следующие вопросы: общие сведения о респонденте (для студентов - пол, курс, специальность); знание нормативно-правовых актов, касающихся прав человек; знание конституционных прав и обязанностей; источники получения правовой информации; использование правовых знаний в жизни; сферы недостатка правовых знаний; обращение за помощью юриста; желание получить правовую информацию по отраслям права (гражданское, трудовое, семейное, жилищное и т.д.); предложение выбрать наиболее эффективные формы распространения правовых знаний.

Проведенное исследование выявило следующие особенности формирования правового сознания студентов: основным источником получения информации правового характера для студентов являются средства массовой информации (телевидение, радио, газеты - 52%); на "втором месте", по процентным показателям, стоит получение правовой информации от вуза и преподавателей (38%); далее в качестве источника правовой информации указываются родители (10%) (см. таблицу 1).

Уровень правовой осведомленности студентов, предполагающий знание основных законов РК, оказался высоким. 83% указали, что знают законы РК, международные акты и договоры, касающиеся прав человека, опрошенные смогли назвать такие нормативно-правовые акты, как Конституция РК, Международная Конвенция «О правах ребенка», Налоговый кодекс РК. социологический опрос правовой студент

Данные опроса показали:

· 77% студентов знают свои конституционные права и обязанности;

· 64,5% студентам приходилось использовать свои правовые знания в жизненных ситуациях;

· 58% испытывают недостаток в правовых знаниях: среди них в конфликтах с правоохранительными органами - 51%, защита прав потребителя и права собственности указали - 27%, отстаивание прав при трудоустройстве - 22%;

· 58% студентам и их близким приходилось обращаться за профессиональной помощью юриста/адвоката (опрошенные указали вид помощи - оформление собственности, регистрация индивидуального предпринимательства, привлечение к уголовной ответственности - 1 чел.)

· 48% изъявили желание узнать побольше информации по гражданскому праву, 20% по семейному праву, 28% по жилищному и административному, 4% по уголовному праву;

· 100% респондентов считают, что правовые знания необходимы в современных условиях;

наиболее эффективным средством распространения правовых знаний 51% считают СМИ, 35% введение спецкурсов, 14% встречи с правоохранительными органами.

Таблица 1

Результаты мониторинга правовых знаний среди студентов неюридических специальностей

Проведенное социологическое исследование подтвердило правильное направление политики ИнЕУ как инновационного университета в сфере правового воспитания. Представим эти данные в виде таблицы (см. таблицу 2).

Таблица 2

Результаты социологического исследования

Мы полагаем, что особенности формирования и функционирования правового сознания современной молодежи определяются совокупностью объективных и субъективных факторов, выявление и дифференциация которых требуют дальнейших исследований в области правового воспитания молодого поколения.

Размещено на Allbest.ru