Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Введение

Проблема выбора профессии для человека - это великое начинание. Очень важно в ситуации первого серьезного жизненного выбора, выбора профессии, который может определить всю дальнейшую жизнь, понять, что правильных и неправильных решений, вообще, одинаковых для каждого, просто не бывает. Каждый человек очень индивидуален, эту мысль подтверждают и слова Аристотеля: «Благо любого человека заключается в той деятельности, которая отличает его от других и делает его тем, что он есть».

Молодому человеку нужно самоопределиться. Самоопределение - процесс очень тонкий. Разом самоопределиться нельзя. В любой момент может возникнуть необходимость остановиться, подумать, осознать себя, своё отношение к тому, что происходит, понять, чего же хочется именно в данный момент.

Объект нашего исследования - профессиональная направленность молодежи.

Предмет исследования - мнение молодого поколения по вопросу выбора профессии.

Целью исследования является изучение особенностей выбора профессии современной молодежью.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- определить те профессии, которые пользуются популярностью у современной молодежи;

- рассмотреть критерии выбора молодежью той или иной профессии;

- охарактеризовать причины выбора профессий.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

Этапы работы.

1. Составить анкету для опроса учащихся 6-11 классов.

2. Провести опрос.

3. Рассортировать анкеты по двум возрастным группам 12-14 и 15-17 лет.

4. Выписать в каждой группе востребованные и менее востребованные профессии.

5. Подсчитать, сколько процентов опрошенных предпочитают ту или иную профессию.

6. Сосчитать в обеих группах общее число востребованных и менее востребованных профессий.

7. Составить таблицы по группам, и таблицы для сравнения Гимназии № 2 и СОШ № 5.

8. Сделать диаграммы к таблицам.

9. Объяснить, почему те или иные профессии сейчас востребованы или мало востребованы.

10. Подвести итог.

1. Понятие профессии в науке

Прежде чем перейти к разговору о том, какую выбрать профессию, нужно определиться, что же означает само понятие - профессия. Происходит это слово от латинского professio, означающего «публичное выступление». Во времена Древнего Рима так называли род занятий, которому человек себя посвящал и о котором заявлял публично.

В современном обществе под профессией понимают такое занятие человека, которое:

1) требует специальной подготовки, обучения. Те виды работы, которыми сразу может заниматься любой человек, взятый «с улицы» (скажем, разносчик конвертов по почтовым ящикам или расклейщик объявлений), - это еще не профессия. Ее нужно осваивать, а для этого требуются способности и затраты труда. В каких-то профессиях - минимальные, в каких-то - гигантские. Кстати, в современном английском языке понятие «профессия» (profession) применятся только к сложным видам работы, требующим длительного обучения, все остальное называется «занятие» (occupation);

2) практикуется человеком регулярно. Чаще всего профессия подразумевает возможность и необходимость регулярного, а не эпизодического труда. К примеру, если человек занимается преподаванием и время от времени пишет еще и статьи по тому предмету, который преподает, то его профессия - «преподаватель», а не «автор статей»;

3) служит источником средств к существованию. Этим профессия отличается от хобби. Хобби - занятие, совершаемое человеком ради собственного удовольствия, профессия помогает зарабатывать на жизнь. Если профессия тоже приносит удовольствие, очень хорошо. Но даже если все обстоит иначе, то, когда человек работает, он, тем не менее, выполняет дело вне зависимости от своего настроения (или же перестает работать, увольняясь)…

Профессию надо отличать от специальности и должности.

Специальность - это конкретный вид деятельности в рамках какой-либо профессии. Например, в профессию «врач» входят такие специальности, как терапевт, хирург, окулист, педиатр и еще несколько десятков конкретных профилей деятельности, а в профессию «слесарь» - такие, как сантехник, электрослесарь, слесарь по ремонту подвижного состава и др.

Профессиональное обучение бывает нацелено как на получение профессии, в рамках которой затем можно будет сосредоточиться на чем-то одном, так и сразу на конкретную специальность.

Должность - это конкретный трудовой пост в организации. Встречаются должности, которые могут занимать только представители вполне определенной профессии. Так, участковым врачом в поликлинике имеет право только тот, чья профессия - врач-терапевт. Но некоторые должности могут быть занимаемы и представителями различных профессий. Скажем, менеджером по кадрам на предприятии бывает и психолог и юрист. А некоторые должности, преимущественно в сфере низкоквалифицированного труда, вообще не связаны с требованиями к профессии человека. Например, кондуктором в общественном транспорте может стать студент-философ, или вышедший на пенсию инженер, или даже выпускник средней школы, не получивший пока вообще никакой профессии. Бывают люди и так называемых «свободных профессий» (чаще всего это художники, скульпторы, литераторы и т.п.), которые не занимают какую-либо конкретную должность, а выполняют отдельные заказы или живут на средства от продажи своих произведений.

Профессия, специальность, должность - это разные понятия; обычно в рамках одной профессии можно приобрести несколько специальностей, также возможно занять разные должности.

Сколько существует профессий? В «Международном стандарте классификации профессий» (есть, оказывается, и такой документ!) описаны 9333 профессий. По мере технического прогресса и изменения общественного устройства появляется и множество новых профессий.

На самом деле, молодой человек, живущий в среднем по масштабу российском городе, выбирает из примерно 700 профессий, а в крупных мегаполисах, таких как Москва и Санкт-Петербург, - 2000 - 3000.

Разумеется, обучать по такому огромному числу профессий и специальностей крайне сложно. Но многие профессии и специальности предъявляют сходные требования к базовой подготовке работников, а разнообразные тонкости и нюансы успешно осваиваются непосредственно на рабочем месте. Подготовка в учебных заведениях осуществляется по так называемым учебным профессиям и специальностям. Каждая из них имеет более или менее обобщенный характер и соответствует нескольким реальным профессиям и специальностям. Подобных учебных специальностей около 1000… Они, в свою очередь, объединяются в более крупные группы (например, такую - «строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы»).

Существует тысячи профессий. Хочешь выбрать ту, которая лучше всего подходит именно для тебя? Постарайся познакомиться с максимальным их количеством.

2. Выбор профессий современной молодежью

Для проведения эксперимента нами была проведена анкета среди учащихся 6-11 классов МОУ «Гимназия № 2» и СОШ школа № 5 г. Бийска. В результате полученных данных мы получили следующие результаты, которые будут проанализированы в данной главе.

самоопределение личностный профессия молодежь

2.1 Более популярные и востребованные профессии

Почему сейчас популярны такие профессии, как юрист и экономист, менеджер и журналист, психолог и программист, переводчик. Каждая профессия занимает своё место по популярности, но они связаны между собой.

Таблица 1

Профессия юриста является одной из более популярных. В первую очередь, это объясняется тем, что деятельность юриста - многоуровневое, иерархическое явление. На каждом уровне достижение свойственных данному уровню целей обеспечивается соответствующими личностными структурами, обеспечивает возможность перехода к достижению целей высоких уровней деятеля. Юрист каждый день работает с людьми, на публике и поэтому считается публичным человеком.

Профессия экономиста является так же одной из наиболее популярных в настоящее время. Многие под этим термином понимают не только собственно профессию экономиста, но и многие другие профессии (финансист, бухгалтер, меркетолог, коммерсант, менеджер и т. д.). Все эти специальности в первую очередь можно разделить на две группы: в первую группу входят специальности, предполагающие работу с цифрами, во вторую - с людьми.

Профессия менеджер стоит на третьем месте по популярности. Менеджер является организатором процесса выполнения заказов. Набор функций, которые он выполняет, зависит от специфики объекта, величины и должностной структуры предприятия, в котором он работает. Но, как и другие востребованные профессии, менеджер работает с людьми и ведёт переговоры.

На третьем месте находятся те профессии, которые по опросу набрали 4%: журналист, психолог, программист, переводчик.

Такие профессии, как журналист и психолог полностью нацелены на роботу с людьми. Однако журналистикой молодое поколение хочет заниматься, прежде всего, потому, что с помощью этой профессии можно быстро стать знаменитым. Важную роль играет также естественное в молодости желание «изменить мир», повлиять на все то, что происходит вокруг.

А профессия программиста - одна из самых востребованных и высокооплачиваемых профессий в России. Даже не самый продвинутый специалист может найти работу в соответствии со своим уровнем знаний, а затем постепенно учиться и набираться опыта. Спрос на рынке труда на программистов высокий, но и конкуренция соответствующая. Найти интересную и высокооплачиваемую работу может не каждый обученный и калификациированный специалист.

Профессия переводчика - как никакая другая, оказалась подвержена изменениям в результате стремительного развития глобализации, причем в лучшую сторону. Поэтому профессия переводчика и стала востребованной. Расстояния и национальные границы стираются, а многоязычие остается. Индустрия перевода стала частью системы международной связи, развитие которой, как следствие глобализации, идет чрезвычайно быстро в последние годы. Особенно быстро растет рынок технического перевода, где ежегодный прирост оценивается в 30%. При этом, однако, на международном рынке перевода появились и некоторые новые проблемы, связанные с включением все большего числа людей в сферу переводческих услуг, причем зачастую тех, кто ранее и не помышлял о переводческой деятельностью.

Вывод: Итак, в причине выбора всех этих профессий можно найти закономерность: все они востребованы по главному признаку - работа с людьми, работа в обществе или потому, что такие люди считаются публичными. Работая журналистом, юристом можно стать быстро знаменитым, а, работая психологом, переводчиком, программистом, экономистом, менеджером, специалисты общаются с людьми и становятся популярными постепенно. Но и имея эти профессии человек, может становиться знаменитым поднимаясь, по карьерной лестнице. Поэтому эти профессии могут быть востребованными потом, как и сейчас.

2.2 Менее востребованные и популярные профессии

На вопрос: «Почему сейчас не востребованы такие профессии, как врач, строитель, историк, хареограф» и т. д., можно ответить по-разному, но главное - эти профессии мало оплачиваемые, поэтому молодежь мало выбирает такие профессии. Если проанализировать опытные данные, то можно заметить, что специалистами по таким профессиям хотят стать всего 1-2% опрощенных - это видно из таблицы № 2.

Таблица 2

Военными сейчас молодое поколение совсем не хочет быть: по их мнению, такой вид деятельности не приемлем для карьерного роста.

В 90-е гг. ХХ века предпринимателями хотели быть очень много людей, но в начале XXI века ученые наблюдают тенденцию к снижению количества желающих стать предпринимателями. Однако социологи говорят: «Что такое снижение должно было произойти», потому что предпринимателей на рынке труда очень много, а те профессии, которые менее востребованные не пользуются спросом.

Профессии дизайнер, архитектор, художник пользуются сейчас не очень большим спросом, однако эти профессии высоко оплачиваемые, что и будет главным мотивом в привлечении молодых людей. И в дальнейшем эти профессии будут входить в десятку самых востребованных профессий.

Вывод: Конечно же, эти все профессии менее престижные, но востребованы. Тот же самый строитель сейчас требуется везде, но никто за такую низкую заработную плату не соглашается работать. Поэтому эти профессии становятся невостребованными. Но такие профессии, как дизайнер, архитектор сейчас хоть и являются высокооплачиваемыми, и востребованными, но может, молодёжь ещё не полностью разобралась, в некоторых профессиях. Поэтому спрос на данные профессии будет, дальше расти на рынке труда по популярности.

Заключение

В ходе проведенного исследования нами была определена закономерность востребованных и невостребованных профессий.

Изучив рынок труда, были выявлены востребованные и невостребованные профессии. К востребованным относятся специальности, которые нацелены на работу с людьми. К невостребованным: строительные специальности, обслуживающая сфера, учителя и медицинские работники.

В ходе опытно-экспериментальной работы мы пришли к следующим выводам:

1) Наибольший интерес для учащихся представляют такие области, как юристы, экономисты, программисты, журналисты, психологи, переводчики.

2) Все учащиеся также имеют представление о том, каким видом труда они хотели бы заниматься. Наибольшее предпочтение учащиеся отдают интересному труду; умственному труду; труду не вредному для здоровья.

3) Среди мотивов выбора будущей профессии учащиеся чаще всего называли высокую материальную обеспеченность, характер работы, перспективность, престижность профессии.

Все учащиеся определились с выбором профессии. Были выявлены выбранные профессии, которые представлены в таблицах № 6-7.

Приложение

Таблица 3

Таблица 4

Таблица 5

Не знают: 38,4%

Таблица 6

Таблица 7

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 4

Рис. 5

Размещено на Allbest.ru