Структура групповых политических установок студенчества Ростовского государственного строительного университета (РГСУ) в 2015 году

Проведение анализа структуры групповых установок студентов университета по отношению к политическому порядку. Функции распределения показателей по социально-экономической защищённости, вовлеченности в политические процессы и отношению к органам власти.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 28.07.2017
Размер файла 522,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Южный федеральный университет

Ростовский государственный строительный университет

Структура групповых политических установок студенчества Ростовского государственного строительного университета (РГСУ) в 2015 году

М.И. Иванова

И.Н. Мощенко

И.Ф. Бугаян

Ростов-на-Дону

Аннотация

групповой установка студент политический

Проведен анализ структуры групповых установок студенчества РГСУ по отношению к политическому порядку в 2015 году. Получены функции распределения ряда показателей по социально-экономической защищенности, вовлеченности в политические процессы, отношению к органам власти, оценке политической ситуации и уровню протестности. Получены низкие уровни причастности к политическим процессам и эмоциональной вовлеченности в них. И как следствие - слабая электоральная и общественная деятельность. Оценка политической ситуации, как по области, так и по России в целом находится на среднем уровне. Уровень латентной протестности в целом ниже среднего. Анализ уровня относительной депривации показал расслоение группы на три подгруппы с низким, средним и высоким уровнем социальной напряженности.

Ключевые слова: политический порядок, относительная депривация, описательные статистики, групповая установка, когнитивный компонент, поведенческий компонент, анкетирование.

В начале 2015 года проходило исследование студенчества 1 курса Ростовского государственного Строительного Университета с целью выявить актуальную структуру групповых политических установок. Сбор первичной информации осуществлялся методом анкетирования. Структура разработанной и апробированной анкеты подробно изложена в [1]. В настоящей работе мы приведем основные текущие результаты за 2015 год. В опросе приняли участие 93 респондента. Из них 74,2% - мужчин и 25,8 - женщин. Общее число опрошенных разбилось на следующие возрастные группы: 17 лет - 3,2%, 18 лет - 75,2%, 19 лет - 20,4%, 20 и 21 год по 1%. По национальному составу группа определяется как 83,9% - русские, 5,3% - не указали принадлежность к национальности, 2% - армяне и другие представители. Конфессионная принадлежность: не относят себя ни к одной религиозной конфессии (0) - 43%, православные/христиане (1) - 46,2% и мусульмане (3) - 8,6%. При этом 67,7%опрошенных показали положительное отношение к религии (оценили свое отношение от 0 до +з, при обшей шкале от -3 до +3) (Рис.1).

Рис. 1. - Диаграмма распределения респондентов по отношению к религии. - 3 - крайне негативное отношение, 0 - нейтральное, +3 - крайне положительное отношение.

В первом блоке анкеты были вопросы по социально-экономической обеспеченности. Оценка этих параметров осуществлялась по шкале от 0 до 5. Параметры экономической обеспеченности дают значения несколько ниже среднего: крайне низкая (0) - 10,75%, низкая (1) - 23,66%, скорее низкая (2) - 20,43%, скорее высокая (3) - 25,81%, высокая (4) - 13,98% и очень высокая (5) - 5,38%. (Рис.2).

Рис. 2. - Диаграмма распределения респондентов по уровню экономической обеспеченности. 0 - крайне низкая обеспеченность, 5 - очень высокая обеспеченность.

Оценка уровня социальной защищенности дает весьма размытые по всей шкале ответы: крайне низкая защищенность (0) - 15,05%, низкая (1) - 17,20%, скорее низкая (2) - 17,20%, скорее высокая (3) - 20,43%, высокая (4) - 21,51% и очень высокая (5) - 8,60% (Рис.3). При этом значения средних выявляют уровень равный 2,42.

Рис. 3. - Диаграмма распределения респондентов по уровню социальной защищенности. 0 - крайне низкая защищенность, 5 - очень высокая социальная защищенность.

Анализ уровня жизненных перспектив на будущее в целом дает показатели выше средних - 2,96, что продолжает тенденцию результатов, полученных в [2 - 6]. Очень низкий уровень (0) - 8,60%, низкий (1) - 11,83%, скорее низкий (2) - 13,98 %, скорее высокий (3) - 19,35%, высокий (4) - 32,26% и очень высокий (5) - 13,98% (Рис.4).

Рис. 4. - Диаграмма распределения респондентов по уровню жизненных перспектив. 0 - крайне низкий уровень перспектив, 5 - очень высокий уровень.

Во втором блоке раскрывался уровень активности студентов по отношению к политической жизни общества. Оценка уровня причастности и эмоциональной вовлеченности в политические процессы также происходила по шкале от 0 до 5. Абсолютно не причастен (0) - 39,78%, не причастен (1) - 20,43%, скорее не причастен (2) - 22,58%, скорее причастен (3) - 10,75%, причастен (4) - 3,23% и крайне причастен (5) - 3,23%. Уровень эмоциональной вовлеченности намного выше причастности: крайне не вовлечен (0) - 18,28%, не вовлечен (1) - 19,35%, скорее не вовлечен (2) - 22,58%, скорее вовлечен (3) - 24,73%, вовлечен (4) - 8,60%, крайне вовлечен (5) - 6,45% (Рис.5). По значениям средних, уровень причастности - 1,27, эмоциональная вовлеченность - 2,05.

Рис. 5. - Диаграммы распределения респондентов по причастности к политическим процессам и эмоциональной вовлеченности в них. 0 - очень низкий уровень, 5- крайне высокий.

Далее в этом же разделе рассматриваются уровни интереса к новостным политическим программам и их обсуждение. Крайне низкий уровень обсуждаемости (0) - 8,60%, низкий (1) - 24,73%, скорее низкий (2) - 24,73%, скорее высокий (3) - 23,66%, высокий (4) - 10,75% и очень высокий (5) - 7,52%. При этом показатели интереса к политическим новостям несколько выше: очень низкий уровень заинтересованности (0) - 17,20%, низкий (1) - 8,60%, скорее низкий (2) - 16,13%, скорее высокий (3) - 25,81%, высокий (4) - 19,35% и очень высокий (5) - 12,90% (Рис. 6). Обсуждаемость новостей политики в семье - 2,25 по средним значениям и интереса к ним - 2,60.

Рис. 6. - Диаграммы распределения респондентов по обсуждаемости политических новостей и интереса к ним. 0 - очень низкий уровень, 5- крайне высокий.

Структура исследуемой группы при анализе отношения студентов к органам власти представляет собой следующие распределения. Уровень согласия с правительственными решениями дает стабильные средние оценки 2,67 по средним, при этом: «крайне не согласен» (0) - 5,38%, «Не согласен» (1) - 10,75%, «скорее не согласен» (2) - 22,58%, «скорее согласен» (3) - 39,78%, «согласен» (4) - 16,13% и «полностью согласен» - 5,38% (Рис.7).

При ответе на вопрос «Рассчитываете ли Вы на помощь властей в случае необходимости?» группы разбилась на две части: «абсолютно не рассчитывают на помощь» (0) - 26,88%, «не рассчитывают» (1) - 15,05%, «скорее не рассчитывают» (2) - 17,20 %, «скорее рассчитывают» (3) - 24,73%, «рассчитывают» (4) - 10,75% и «полностью рассчитывают» (5) - 5,38% (Рис. 8). При этом значение средних - 1,94.

Рис. 7. - Диаграмма распределения респондентов по согласию с решениями властей. 0 - крайне низкий уровень согласия с решениями, 5 - очень высокий уровень.

Рис. 8. - Диаграмма насколько рассчитывают респонденты на помощь властей. 0 - абсолютно не рассчитывают на помощь, 5 - полностью рассчитывают.

Оценка справедливости политики органов власти показали средние результаты - 2,32. Студенты оценивают «крайне несправедливой» (0) - 12,90%, «несправедливой»» (1) - 17,20%, «скорее несправедливой» (2) - 22,58%, «скорее справедливой» (3) - 27,96%, «справедливой» (4) - 10,75%, «очень справедливой» - 8,60% (Рис.9).

Рис. 9. Диаграмма распределения респондентов по справедливости политики. 0 - крайне несправедливая политика, 5 - очень справедливая политика.

Уровень электоральной активности, как и в предыдущие периоды исследований, весьма низкий [1-3]. «Не принимают участия в выборах» (4) - 41,94%, «в некоторых участвуют, в некоторых нет - из-за условий выборов» (3) - 25,81%, «посещают все избирательные компании» (1) - 18,28%, «иногда принимают участие, когда есть свободное время» (2) - 13,98% (Рис.10).

Рис. 10. - Диаграмма распределения респондентов по участию в выборах. 1- все избирательные компании, 2 - иногда принимают участие, когда есть свободное время, 3 - в некоторых участвуют, в некоторых нет - из-за условий выборов, 4 - не принимают участия в выборах.

Схожая ситуация просматривается и при оценке активности участия студентов общественных движениях. «Не принимают и не собираются принимать участие в общественных движениях и митингах» (4) - 48,39%, «никогда не принимали, но хотят в будущем» (3) -19,38%, «принимали, но больше не хотят в них участвовать» (2) - 15,05%, «всегда принимали и будут принимать участие» (1) - 17,20% (Рис. 11).

Рис. 11. - Диаграммы распределения респондентов по участию в общественных движениях. 1 - всегда принимали и будут принимать участие, 2 - принимали, но больше не хотят в них участвовать, 3 - никогда не принимали, но хотят в будущем, 4 - не принимают и не собираются принимать участие в общественных движениях и митингах.

Анализ текущей политический ситуации [7 - 8] в России в целом и Ростовской области приведен на гистограммах рисунка 12. По значениям средних оценка ситуации в области - 2,65 и по России - 2,77.

Рис. 12. - Диаграммы распределения респондентов по оценке политических ситуаций в Ростовской области и России в целом. 0 - критическая политическая обстановка, 5 - благоприятная обстановка.

Анализ структуры группы по вопросу отношения студентов к протестным мероприятиям [9 - 10] показал, что преобладает негативное отношение к данным мероприятиям, при этом аудитория разбилась на две подгруппы: от крайне негативного до скорее негативного отношения (0 - 2) - 62,37% и от скорее положительного до весьма положительно (3 -5) - 37,63% (Рис. 13).

Рис. 13. - Диаграмма распределения респондентов по отношению к массовым акциям протеста. 0 - крайне негативно, 5 - весьма положительно.

Таким образом, наблюдается низкий уровень причастности к политическим процессам - 1,27 по средним значениям, и уровень эмоциональной вовлеченности несколько ниже среднего - 2,05. Получен, низкий уровень политической активности молодых людей: слабая электоральная и общественная деятельность (41,94% не принимают участия в выборах). Оценка политической ситуации находится на среднем уровне, по области - 2,65 и по России - 2,77. Уровень латентной протестности в целом ниже среднего (62,37% опрашиваемых относятся к массовым акциям протеста негативно и крайне негативно). Анализ уровня относительной депривации показал расслоение группы на три подгруппы с низким, средним и высоким уровнем социальной напряженности.

Работа выполнена по гранту РФФИ № 14-06-00230а.

Литература

1. Иванова М.И., Мощенко И.Н., Бугаян И.Ф. Отношение студенчества РГСУ к политической жизни в конце 2013 года// Инженерный вестник Дона. - 2014. - № 2. URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/n2y2014/2560.

2. Иванова М.И., Мощенко И.Н., Бугаян И.Ф Анализ отношения студентов РГСУ к политической жизни в середине 2014 года// Инженерный вестник Дона, 2015, №1. URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/n1y2015/2949.

3. Иванова М.И., Снежков В.И. Динамика политических установок и социальной напряженности среди студенчества РГСУ за 2013-2014 гг.// Инженерный вестник Дона, 2015, №1. URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/n1y2015/2965.

4. Мощенко И.Н., Иванова М.И. Гендерные различия в восприятии политического порядка студенчеством г. Ростова-на-Дону в 2013 году: Гендерные реалии 21 века: сборник научных статей. Материалы XI Международных гендерных чтений (Ростов-на-Дону, 28 марта 2014 г.) / Под.ред. д.ф.н. Л.А. Савченко; Южный федеральный университет. Издательство Южного Федерального Университета. - Ростов-на-Дону, 2014. - С.88-91.

5. Мощенко И.Н. Иванова М.И. Эмоциональная составляющая отношения студенчества РГСУ к политическому порядку (по данным 2009 г.) // Научная мысль Кавказа. Междисциплинарный журнал, 2011, №2. С.89-99.

6. Розин М.Д., Мощенко И.Н. Иванова М.И. Уровень эмоционального восприятия политического порядка студенчеством РГСУ на начало 2012 г. // «Инженерный вестник Дона», 2012, №4, ч. 1. URL: ivdon.ru/magazine/archive/n4p1y2012/

7. Francis L.F. Lee The impact of online user-generated satire on young people's political attitudes: Testing the moderating role of knowledge and discussion // «Telematics and Informatics» No. 31, 2014. - P. 397-409.

8. Unsworth K. L., Fielding K. S. It's political: How the salience of one's political identity changes climate change beliefs and policy support // Global Environmental Change. - 2014. - V. 27. - Pp. 131-137.

9. Иванова М.И., Ярошенко А.Н., Мощенко И.Н. Групповые политические установки студенчества ДГТУ // Инженерный вестник Дона, 2013, №3. URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/n3y2013/2238.

10. Иванова М.И., Розин М.Д., Мощенко И.Н., Клаус Н.Г., Литвинов С.В., Носко В.И., Свечкарев В.П., Сущий С.Я., Тымчук Д.А., Угольницкий Г.А. Современная практика моделирования этносоциокультурной конфликтности на Юге России: Монография - Р\Д: Изд-во СКНЦВШ ЮФУ, 2012.- 176 с.

References

1. Ivanova M.I., Moshchenko I.N., Bugayan I.F. Inћenernyj vestnik Dona (Rus), 2014, №2. URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/n2y2014/2560.

2. Ivanova M.I., Moshchenko I.N., Bugayan I.F. Inћenernyj vestnik Dona (Rus), 2015, №1. URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/n1y2015/2949.

3. Ivanova M.I., Snezhkov V.I. Inћenernyj vestnik Dona (Rus), 2015, №1. URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/n1y2015/2965.

4. Moshchenko I.N., Ivanova M.I. Gendernye realii 21 veka: sbornik nauchnykh statey. Materialy XI Mezhdunarodnykh gendernykh chteniy (Rostov-na-Donu, 28 marta 2014 g.). Rostov-na-Donu, 2014, pp.88-91.

5. Moshchenko I.N. Ivanova M.I. Nauchnaya mysl' Kavkaza. Mezhdistsiplinarnyy zhurnal. 2011. №2. Pp. 89-99.

6. Rozin M.D., Moshchenko I.N. Ivanova M.I. Inћenernyj vestnik Dona (Rus), 2012, №4, ch. 1. URL: ivdon.ru/magazine/archive/n4p1y2012/1446.

7. Francis L.F. Lee The impact of online user-generated satire on young people's political attitudes: Testing the moderating role of knowledge and discussion. Telematics and Informatics, No. 31, 2014. pp. 397-409.

8. Unsworth K. L., Fielding K. S. It's political: How the salience of one's political identity changes climate change beliefs and policy support. Global Environmental Change. 2014. V. 27. pp. 131-137.

9. Ivanova M.I., Yaroshenko A.N., Moshchenko I.N. Inћenernyj vestnik Dona (Rus), 2013, №3. URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/n3y2013/2238.

10. Ivanova M.I., Rozin M.D., Moshchenko I.N., Klaus N.G., Litvinov S.V., Nosko V.I., Svechkarev V.P., Sushchiy S.Ya., Tymchuk D.A., Ugol'nitskiy G.A. Sovremennaya praktika modelirovaniya etnosotsiokul'turnoy konfliktnosti na Yuge Rossii [Modern practice of modeling of an ethnosociocultural conflictness in the south of Russia]. R\D: Izd-vo SKNTsVSh YuFU, 2012. 176 p.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Исследование особенностей студенчества как специфической социальной группы. Изучение политических ориентаций студенческой молодёжи Бурятского государственного университета (анкетный опрос студентов). Основные факторы, воздействующие на их формирование.

    дипломная работа [58,7 K], добавлен 06.04.2012

  • Политические установки как элемент политической культуры. Роль политических установок в процессе политической социализации молодежи. Особенности эмпирических исследований политических установок молодежи. Политические установки молодежи г. Самары.

    дипломная работа [274,8 K], добавлен 12.10.2010

  • Проблема и основы разработки социальных установок общества по отношению к лицам пожилого и старческого возраста в контексте межпоколенных связей. Методологические основы исследования социальных установок и актуальность данной темы на современном этапе.

    дипломная работа [88,2 K], добавлен 21.02.2009

  • Изучение понятия социального конфликта, столкновения, вызванного противоречием установок, целей и способов действия по отношению к конкретному предмету или ситуации. Характеристика основных стилей и особенностей поведения людей в конфликтных ситуациях.

    контрольная работа [33,1 K], добавлен 17.02.2012

  • Особенности анкетного опроса как количественного метода социологического исследования. Понятие инновационной среда вуза, ее структура. Программа социологического исследования на тему: "Инновационная среда вуза глазами студентов Тверского университета".

    курсовая работа [313,4 K], добавлен 11.04.2015

  • Феномен стандартизации в социокультурных практиках современного классического университета. Прикладное социологическое исследование: "Отношение к феномену стандартизации в сообществе преподавателей и студентов российского классического университета".

    дипломная работа [262,9 K], добавлен 27.02.2014

  • Определение читательских предпочтение студентов: идеальная и реальная ситуация. Круг чтения современных московских студентов. Роль библиотек в удовлетворении интереса. Результаты анкетирования студентов второго курса университета им. К.Э. Циолковского.

    курсовая работа [56,3 K], добавлен 09.09.2015

  • Понятие культуры с точки зрения социологического подхода. Особенности культуры студенчества, как отдельной социальной группы. Социологическое исследование духовного мира студенческой молодежи и ее жизненных установок А.В. Соколова и Т.Г. Исламишиной.

    курсовая работа [58,3 K], добавлен 18.12.2014

  • Анализ социально-экономического положения и психологических характеристик студентов в России. Важность изучения профессиональных ориентаций студентов. Распределение установок профессионального самоопределения в условиях рыночной экономики у студентов.

    реферат [28,0 K], добавлен 06.05.2015

  • Исследование особенностей системы ценностных ориентации преподавателей и студентов гуманитарного университета. Анализ существующих подходов и моделей профессионального сознания. Социокультурное самоопределение студентов образовательной среде вуза.

    реферат [20,0 K], добавлен 30.08.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.