Роль молодежных объединений в самореализации и формировании социальной компетентности молодого человека
Функционирование молодежного добровольческого движения "От сердца к сердцу". Помощь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Проведение занятий с детьми с синдромом Дауна по развитию навыков мелкой моторики. Координация движений кистей и пальцев.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 24.04.2017 |
| Размер файла | 12,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Роль молодежных объединений в самореализации и формировании социальной компетентности молодого человека
В.В. Кичигина
На современном этапе формирования и развития социальной работы приоритет отдается проблемам становления профессионализма специалистов, рассмотрению ценностной сущности кадрового потенциала социальных служб и путей его усиления. Кроме того, в связи с трудной ситуацией на рынке труда молодых специалистов, предпочтение отдается специалистам, имеющим больше знаний и навыков работы в социальной сфере. Также современными работодателями приветствуется активная жизненная позиция и творческое начало, которые могут реализовываться во время обучения в добровольческих организациях.
В Сыктывкарском государственном университете уже три года функционирует добровольческое движение "От сердца к сердцу". Оно активно оказывает помощь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. В настоящее время одним из направлений деятельности движения является проведение занятий с детьми с синдромом Дауна по развитию навыков мелкой моторики, что поможет в точной координации движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых действий. Проект "Арт эврика - от волонтерства к профессионализму" позволит будущему молодому специалисту усвоить новые технологии, наработать опыт занятий с детьми-инвалидами, в т.ч. с синдромом Дауна, на базе реабилитационного центра для детей с ограниченными возможностями "Надежда". В проекте, рассчитанном на октябрь 2009 г. - май 2010 г., принимают участие волонтеры студенческого добровольческого движения "От сердца к сердцу".
Также при реализации проекта проводятся коммуникативные тренинги студентов и специалистов центра, студентов и детей. Это позволяет развивать навыки общения у студентов со специалистами, перенимать их опыт работы. Общение волонтеров с детьми позволяет почувствовать обеим сторонам друг друга наравне. Когда дети-инвалиды ощущают себя такими же, как и другие люди, они легче идут на контакт, что повышает их старания и увеличивает усидчивость на занятиях. Студентов же подобные тренинги обучают на практике толерантности и терпимости.
Проект "Арт эврика - от волонтерства к профессионализму" включает в себя еженедельные занятия преподавателя по обучению студентов АРТ- методикам, направленным на развитие мелкой моторики у детей-инвалидов. В занятиях принимают участие преподаватель, студенты-волонтеры, дети с синдромом Дауна, а также их родители. В начале занятия преподаватель дает тему упражнения, объясняет студентам и детям с родителями суть и ход методики, затем совместно с родителями студенты помогают ребенку выполнить задание. Во время одного занятия выполняются два задания с разными методиками. Количество заданий учитывает способность детей с синдромом Дауна к способности "удерживаться" в его рамках. По окончании занятия работы детей собирают для проведения выставки.
По завершении проекта планируется, что все участвующие в нем студенты-волонтеры усвоят новые методики работы с детьми-инвалидами, направленные на развитие мелкой моторики. Кроме того, ожидается развитие мелкой моторики у детей с синдромом Дауна, посещающих занятия, что продемонстрирует итоговая выставка их работ. Необходимо отметить, что проводимые занятия уже сейчас дают некоторые результаты. Например, у детей улучшается их психологическое состояние, о чем свидетельствуют становящиеся все более светлыми и радостными их работы.
В заключении хочется отметить, что добровольчество - это не только общественно полезная деятельность на основе добровольного выбора, отражающего личные взгляды и позиции человека, его активное участие в жизни сообщества, способствующее улучшению качества жизни, личному процветанию и углублению солидарности. Добровольчество - это также мощный инструмент социальных, культурных перемен в человеке, а также средство получения профессиональных знаний и навыков, становления будущего специалиста. молодежный добровольческий помощь
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Технологии социальной работы с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. Особенности социальной работы с детьми в ГБУСО "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Дубровского района". Анализ результатов социальной работы с детьми.
курсовая работа [1,5 M], добавлен 06.02.2015Аспекты организации социальной помощи детям, попавшим в трудные жизненные ситуации. Практика организации социальной помощи детям, попавшим в трудные жизненные ситуации, на примере ГУСОСРЦН "Алые паруса". Работа с родителями неблагополучных детей.
дипломная работа [218,1 K], добавлен 30.10.2008Наиболее значимые факторы, влияющие на семейное благополучие, вследствие которых у детей может возникнуть трудная жизненная ситуация. Типы насилия над детьми. Место, роль специального учреждения в работе с детьми, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
дипломная работа [115,4 K], добавлен 29.09.2015Теоретические и методологические основы потребностной сферы человека. Понятие трудной жизненной ситуации и ее основные виды. Практика организации помощи социальных служб в удовлетворении потребностей женщин, находящихся в трудной жизненной ситуации.
дипломная работа [76,5 K], добавлен 13.02.2011Социализация подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию. Основные симптомы неблагополучия ребенка. Современный подход к решению проблемы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Направления и формы социальной помощи несовершеннолетним.
курсовая работа [36,0 K], добавлен 12.03.2016История развития молодежного движения в России. Социальная значимость деятельности молодежных движений на примере Общероссийского молодежного общественного движения "За свободу и социальную справедливость "Победа" и Молодежного правозащитного движения.
курсовая работа [32,3 K], добавлен 25.02.2011Цели и условия реализации государственной молодежной политики в России. Направления интеграции молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации, в общество. Создание информационного центра, оказывающего поддержку молодым людям в кризисных ситуациях.
курсовая работа [67,4 K], добавлен 22.09.2012Становление жизненной стратегии молодого поколения. Влияние семьи на жизненную ориентацию и образование. Роль образования в формировании жизненной стратегии среди городской и сельской молодежи. Факторы, влияющие на изменение жизнедеятельности молодежи.
реферат [32,0 K], добавлен 26.01.2017Развитие молодежного добровольческого движения. Непрофессиональный уровень социальной работы. Организация социально-педагогической работы по профилактике здорового образа жизни. Волонтерское движение как субъект социальной работы: основные характеристики.
курсовая работа [126,3 K], добавлен 06.09.2013Правовые основы системы социального обслуживания населения в России. Деятельность социальных служб, оказание бытовой, медицинской, педагогической и материальной помощи. Проведение адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации.
курсовая работа [30,2 K], добавлен 13.02.2014
