Создание благотворительного фонда для детских домов в Пятигорске

Размещено на http://www.allbest.ru//

Размещено на http://www.allbest.ru//

Введение

Актуальность темы.Сложность переходного периода в развитии общества, масштабность и острота его социальных, культурных и экономических проблем обуславливают актуальность активного поиска оптимальных путей подготовки молодого поколения к жизни, развития индивидуальности, потребностей и способностей человека, формирования его ориентации в жизни, стимулирующих самореализацию. Для этого финансовое положение детских домов должно иметь высокий уровень. Однако на сегодняшний день, мы наблюдаем критично низкий финансовый уровень в детских домах.

Эти проблемы приобретают особое значение, так как речь идето детях - сиротах, лишенных родительской поддержки, приобретших негативный социальный опыт, отличающихся ослабленным физическим и психическим здоровьем, нравственной неустойчивостью. Характерным результатом указанных негативных факторов выступает высокий уровень социальной дезадаптации этих детей. Это крайне негативно влияет не только на жизнь детей, но и на жизнь всего общества. Так как, психологически, морально, и физически дети-сироты не имеют возможности вписаться в жизнедеятельность светского общества.

Таким образом, актуальность выбранной темы, является не только для детских домов, но и для всего общества в целом.

Цель проекта:- создание благотворительного фонда для детских домов в Пятигорске.

Задачи проекта:

- изучение проблемы жизнедеятельности детей сирот в детских дома;

- рассмотреть работу других благотворительных фондов в г.Пятигорске;

- рассмотреть SWOT;

- рассмотреть перечень необходимых документов для открытия фонда;

- внедрить результаты проекта.

Теоретическая значимость проекта заключается в том, что создание благотворительного фонда для детских домов в Пятигорске, может быть реально внедрена и использована уже сейчас.

Практическая значимость проекта заключается в том, что это повысит качество жизни детей сирот в г.Пятигорске.

Бюджет проекта на начальном этапе складывается из следующих составляющих:

Покупка учредительных документов;

Оплата аренды помещения;

Необходимая мебель и техника для оборудования офиса;

Зарплата сотрудникам;

Расходы на маркетинг;

Создание и поддержка сайта;

Срок реализации проекта начинается с открытия фонда и является бессрочным. Так как данный проект можно осуществлять с помощью интернета, то реализован он будет на всей территории РФ, но на первоначальном этапе будут осуществляться на территории КМВ.

Риски проекта в первую очередь связанны с трудностями поиска небезразличных людей к данной проблематике, а также в поиске профессионалов в этой области.



АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР

Основное условие нормального развития - «включенность» ребенка в человеческие отношения и человеческое общение. Первой такой школой общения становиться семья, где дети с ранних лет усваивают целостную систему нравственных ценностей и идеалов, культурные традиции данного общества и специфику социальной среды. Именно в раннем детстве формируется исходное либо доверчивое отношение к миру и людям, либо ожидание неприятных переживаний, угрозы со стороны мира и других людей. Исследования свидетельствую, что чувства, которые сформировались в детстве, впоследствии нередко сопровождают человека в течение всей его жизни, придавая отношениям с другими людьми особый стиль и эмоциональную тональность.

Успешному решению вопроса формирования у воспитанников позитивного образа семьи способствует само устройство жизни в детском доме:

1. Осознавая, что государственное учреждение в любых его моделях не сможет в полной мере компенсировать для ребенка потерю семьи, детский дом организует жизнедеятельность воспитанников по типу замещающей семьи.

2. Организация проживания детей максимально приближена к семейной обстановке: разновозрастные социальные семьи проживают в отдельных изолированных помещениях, где имеются: гостиная - комната для игр и отдыха, спальня, кухня, санитарный блок.

Число проживающих детей в каждой семье от 10 - 13 человек.

3. В группах должно быть все необходимое для создания в сознании ребенка целостного образа дома, для формирования у детей социально необходимых представлений о хозяйственно - бытовой жизни: телевизор, компьютер, мягкая мебель, магнитофоны, видеомагнитофоны, ковры, бытовая техника, книги, игрушки, и др.

4. Ликвидация возрастной ступени, в группах - социальных семьях -проживают дети от 4 - 18 лет.

5. Подбор детей в семьи ведется по родственному принципу: братья и сестры получают возможность жить вместе, трудиться, общаться, отдыхать. Обеспечить индивидуальный подход к одаренным и неуспевающим детям, педагоги учат воспитанников принимать людей такими, какие они есть, проявляя сочувствие, сопереживание, радуясь успехам каждого.

Таким образом, любые формы работы преломляются через общение и взаимодействие младших и старших, детей и взрослых. В семейных коллективах ребенок быстрее адаптируется, привыкает к выполнению определенных обязанностей (учеба, самообслуживание, забота старших о младших), и этому способствует весь уклад жизни в семье.

Главная задача воспитателей - создать отношения доброжелательности, взаимопомощи среди детей внутри семьи, дома.

В России приемные семьи прижились. Наиболее яркие примеры - развитие этого института в Саратове и Самаре. Семейные детские дома, когда на одного отца и одну мать приходится в среднем по 10-12 детей, на российской почве оказались мало применимы. Хотя эта форма адаптации детей-сирот в России все еще существует, в 1998 году программа семейных детских домов официально закрылась, и теперь понятие "семейный детский дом" стало составной частью понятия "приемная семья". Причина такой неуживчивости проста - государство выделяло на содержание каждого ребенка минимум средств. Дотаций, положенных на десятерых, реально хватало на пять-шесть детей.

В США существует еще одна форма детского дома - интернатные группы. Дети по признаку возраста, развития делятся на группы, проживающие в разных домах на территории одного городка. Воспитатели, педагоги, психологи и социальные работники не живут вместе с детьми, а работают в домах посменно. Такая система близка к нашей "классической" форме детского дома, за исключением уровня проживания и достаточно разнопланового в американском варианте штата работников.

Во всем мире самым приемлемым способом социальной адаптации детей-сирот, конечно, является усыновление. Отношение российского общества к этой процедуре прямо противоположно западному. Российскому гражданину, усыновившему ребенка, по закону положены льготы. В США же, как и в большинстве стран Западной Европы (за исключением скандинавских), будущим родителям не только не полагается "компенсация" за ответственный шаг, но, напротив, с них требуется огромное количество всяческих подтверждений собственной состоятельности для принятия такого решения. Потенциальные усыновители должны предъявить практически все, что может описать их жизнь: от финансовых документов, свидетельствующих, что они могут обеспечить ребенку нормальный уровень проживания, образования и т.д., до медицинских анализов. Зато потом, после усыновления, они вправе рассчитывать на поддержку общества: к их услугам психологи, социальные работники, кризисные центры. В некоторых штатах США услуги врача и психолога для усыновленного ребенка предоставляются бесплатно. У нас все по-другому: после усыновления, кроме причитающихся минимальных в денежном выражении льгот, от государства, тем более от общества, никакой помощи ждать не приходится. Поэтому, казалось бы, логично, что за границей в развитых странах детей усыновляют чаще, чем в нашей стране. Это связано, конечно, с плохими условиями проживания, бедностью, но не только. Многие эксперты отмечают, что меньший процент усыновления в России сильно отличается от процента имеющих желание усыновить - таких гораздо больше.

Розмари МакКрири, представитель ЮНИСЕФ в РФ, Украине и Беларуси, считает, что желание российских пар усыновить ребенка часто невозможно осуществить из-за недостаточной информированности. То есть соотечественники просто не имеют понятия, как это сделать. За границей все проще: стоит проявить заинтересованность в этом вопросе, и специальный социальный работник или госслужащий объяснит вам все "от А до Я".

Российский специалист ЮНИСЕФ Анна Черняховская не вполне согласна с этим мнением. Вряд ли российские пары пугаются только самой процедуры оформления усыновления, считает она. Скорее, всему виной социокультурная обстановка. Всегда следует принимать во внимание социальный контекст, в котором совершается усыновление. На Западе усыновление - это нормально, потому что всегда престижнее иметь семью и детей, даже не своих, нежели оставаться бездетным. К тому же перед приемными родителями не возникает того ужасного психологического барьера, который приходится преодолевать соотечественникам. Усыновленному ребенку, как правило, без стеснения скажут, что он приемный. В России же приемные родители демонстрируют чудеса маскировки, переезжая в другие районы и города, инсценируя беременность, только чтобы никто не заподозрил, что ребенок не родной. Страх оказаться "белой вороной" сильнее, чем желание создать ребенку нормальные психологические условия для адаптации, которых он наверняка не будет иметь в ситуации постоянного нервного напряжения родителей. Получается, что за границей социальный климат априори благоприятнее для более успешной и безболезненной адаптации ребенка-сироты в обществе[14].

В вопросах адаптации детей-сирот в новых семьях в западных странах (а теперь и в Восточной Европе) большую роль играют разнообразные религиозные организации и общины. Церковные центры помощи семьям в Западной и Восточной Европе особое внимание уделяют будущим родителям, желающим усыновить ребенка. Справедливо считается, что психическое состояние нового члена семьи будет во многом зависеть от общего семейного климата[15]. Архиепархиальная консультация по вопросам усыновления во Вроцлаве (Польша), например, занимается всесторонней подготовкой приемных родителей к приему ребенка в их семью. После беседы с психологом и прохождения соответствующих психологических исследований супруги приглашаются как минимум на три групповые учебные встречи с психологами, длящиеся в общей сложности около четырех часов. Главной целью этих занятий является психологическая поддержка супругов, ожидающих усыновления ребенка, изложение знаний из области практической психологии и получение сотрудниками консультации дополнительной информации о будущих родителях. Предполагаемым родителям предлагается в том числе и беседа с педиатром, посвященная проблемам психофизического развития ребенка и ухода за ним.

Законодательная основа

К таким учреждениям относятся образовательные учреждения, в которых содержатся обучаются и воспитываются дети сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей учреждения социального обслуживания населения детские дома интернаты для детей инвалидов с умственной отсталостью и физическими недостатками социально реабилитационные центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей социальные приюты учреждения здравоохранения -дома ребенка и другие учреждения, создаваемые в установленном законом порядке.

Дети сироты в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель, или объявлены умершими в соответствии со ст. 45 Гражданского кодекса РФ Объявление гражданина умершим. Дети, оставшиеся без попечения родителей до 18 лет, которые остались без попечения единственного или обоих родителей, по разным причинам.

К основным причинам относится отсутствие родителей или лишение их родительских прав, ограничение их в родительских правах, уклонение родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, отказ родителей взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения и других аналогичных учреждений иные случаи признания ребенка, оставшимся без попечения родителей, в установленном порядке. Дом ребенка в этом учреждении проживают дети от рождения до 3 лет. По достижении возраста 3 лет дети сироты переводятся в детские дома для детей дошкольного и школьного возраста, специализированные интернаты для детей с физическими и умственными недостатками, закрытые интернаты для делинквентных детей и подростков.

Целевая установка всех детских домов это социальная защита детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, передача им навыков поведения в обществе, определение для них оптимального жизненного пути, восстановление психосоциального и физического здоровья.

Детский дом государственное интернатное воспитательное учрежденние для детей сирот в возрасте от 3 до 18 лет, некоторые такие учреждения преобразованы в школы интернаты. Школа интернат учреждение, созданное для круглосуточного пребывания воспитанников, с целью обеспечения более благоприятных условий для развития и воспитания ребенка, оказание помощи семье. Определение ребенка с 7 до 18 лет в школу интернат происходит на основании решения органов опеки, по желанию родителей или лиц их заменяющих.

Основные задачи учреждения Создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности. Обеспечение социальной защиты, медико- психолого-педагогической реабилитации воспитанников. Освоение образовательных программ, обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства. Обеспечение охраны и укрепления здоровья воспитанников. Охрана прав и интересов воспитанников.

Содержание и обучение воспитанников в учреждении осуществляется на основе полного государственного обеспечения. Организация обучения воспитанников в учреждении строится с учетом индивидуальных особенностей воспитанников в соответствии с учебным планом, разрабатываемым учреждением самостоятельно, и регламентируется расписанием занятий. Режим дня, обеспечивающий научно обоснованное сочетание обучения, труда и отдыха, составляется с учетом круглосуточного пребывания воспитанников в учреждении.

Дети дошкольного возраста могут посещать дошкольные образовательные учреждения на условиях взаимных расчетов между дошкольным образовательным учреждением и учреждением. В учреждении при наличии соответствующих условий могут организовываться воспитательные группы разновозрастные не более 8 человек. Одновозрастные до 4 лет не более 5 человек, от 4 лет и старше не более 10 человек. Количество общеобразовательных классов в учреждении зависит от условий, созданных для образовательного процесса с учетом санитарных норм, и определяются исходя из потребности численности.

В учреждении, где дети не только проживают, но и обучаются, наполняемость классов не должна превышать 20 человек. При проведении занятий в 1-11 классах по иностранному языку, в 5-11 классах по трудовому обучению, физической культуре, в 10-11 классах по информатике, вычислительной технике, физике и химии во время практических занятий допускается деление на две группы класса при наполняемости не менее 20 человек.

При наличии необходимых условий и средств, в том числе внебюджетных, возможно деление на группы классов и комплектование воспитательных групп с меньшей наполняемостью. В учреждении могут открываться специальные коррекционные группы классы для детей с отклонениями в развитии. Определение детей в эти группы классы осуществляется только на основании заключения психолого-педагогической и медико-педагогической комиссии. В учреждении, где дети не только проживают, но и обучаются, организация образовательного процесса начало и продолжительность учебного года, каникул, учебных занятий, проведение государственной итоговой аттестации, порядок выдачи документов об образовании и другие вопросы образовательного характера осуществляются в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении.

Воспитанники могут посещать клубы, секции, кружки, студии, объединения по интересам, действующие при в общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования детей при в иных учреждениях и организациях, а также участвовать в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и массовых мероприятиях.

В учреждение принимаются дети сироты дети, отобранные у родителей по решению суда дети, родители которых лишены родительских прав, осуждены, признаны недееспособными, находятся на длительном лечении, а также местонахождение родителей которых не установлено. В учреждение могут временно приниматься дети одиноких матерей отцов, а также дети безработных, беженцев, вынужденных переселенцев, а также из семей, пострадавших от стихийных бедствий и не имеющих постоянного места жительства, на срок не более одного года. Дети, члены одной семьи или находящиеся в родственных отношениях, направляются в одно учреждение, за исключением случаев, когда по медицинским показаниям или другим причинам воспитание и обучение этих детей должны осуществляться раздельно.

Воспитанники учреждения имеют право на бесплатное содержание и получение общего образования начального общего, основного общего, среднего полного общего в соответствии с государственными образовательными стандартами.

Защиту своих прав и интересов. Уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации. Удовлетворение потребности в эмоционально личностном общении. Защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности. Развитие своих творческих способностей и интересов. Получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся проблем в развитии.

Отдых, организованный досуг в выходные, праздничные и каникулярные дни. Воспитанники обязаны выполнять устав, правила внутреннего распорядка учреждения, бережно относится к имуществу, уважать честь и достоинство других воспитанников и работников. Медицинское обслуживание воспитанников обеспечивается штатным или специально закрепленным за учреждением органом здравоохранения медицинским персоналом. В основные обязанности медицинских работников входят наблюдение за состоянием здоровья, физическим и нервно психическим развитием воспитанников, оказание медицинской помощи организацией и проведение два раза в год углубленных медицинских осмотров, профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий, оценка их эффективности, медицинский контроль за выполнением санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, осуществление контроля за качеством питания, соблюдением рационального режима учебной и внеучебной деятельности воспитанников, обеспечением санитарно гигиенических требований в процессе трудового обучения профессиональные рекомендации воспитанникам с учетом состояния их здоровья, работа с воспитанниками по гигиеническому воспитанию, пропаганда санитарно просветительских знаний.

Особенности жизнедеятельности детей в малобюджетном детском доме.

В настоящее время проблема сиротства в России стоит особенно остро. Сейчас сирот даже больше, чем после окончания Гражданской войны и после Великой Отечественной. Государственные учреждения для детей-сирот - детские дома, интернаты предназначены для воспитания детей, которые потеряли своих родителей или остались без их опеки и для детей нуждающихся в защите государства и его помощи. В большинстве случаев эти дети уже испытали нищету, голод, насилие. В современном обществе принято считать, что дети, воспитывающиеся в “казенных” домах, имеют все, что необходимо для нормальной жизни. Это удобная точка зрения. Но так ли это на самом деле?

Все необходимое подразумевает питание, одежду, игрушки. Но сюда не включено обустройство комнат, прилегающих дворов и улиц, полноценное медицинское обслуживание, в особенности, если вспомнить о ВИЧ-инфицированных детях-сиротах, требующих особого медикаментозного лечения. Не говоря уже о живом общении. Дети-сироты живут за высоким забором. У них нет положительного опыта общения в семье, хотя у многих из них существуют реальные родители, которым они просто не нужны. Зато негативного опыта у них будет побольше, чем у некоторых взрослых.

Реальная жизнь детских домов ужасает. Не работающая вентиляция, проржавевшая система водоснабжения, трещины на стенах, облупившаяся краска, отсутствие душевых. Употребление воспитанниками детских домов токсикологических, наркотических веществ, алкоголя. В большинстве российских детских домов царит уголовная субкультура, власть местных маленьких авторитетов, отсутствие личных вещей у детей, равнодушие со стороны взрослых. Есть школы-интернаты, у которых отсутствует лицензия на образовательную деятельность. И мало кто догадывается, о том, сколько невинных детских слез льется за стенами “казенных” учреждений, в надежде на лучшее будущее. Рядом нет никого из близких людей, ни матери, ни отца, которые могли бы утешить и поддержать в минуты отчаяния.

Социальное сиротство, при живых родителях - позорнейшее явление нашего общества. Эта проблема невероятно разрослась. Причины тому известны: алкоголизм, наркотики, моральный распад, утрата духовных ценностей. Но в чем, же виноваты дети таких родителей? Они не свершали никаких преступлений. Единственная их “вина” - это появление на свет божий. Но рождение малышей не было счастьем для их родителей. Они бросают своих детей и продолжают жить. Жить нечем несвязанные, необремененные. Дети же попадают в условия сурового заточения, сначала в больнице, а затем и в детских домах. Сиротство неблагоприятно сказывается на всей жизни ребенка. Изначально, возможные нарушения при внутриутробном развитии, затем негативный детский опыт социальной жизни. Детям-сиротам присущи проблемы социальные, медицинские, педагогические. Чем раньше ребенок теряет семью, тем сильнее могут проявиться эти проблемы. Недостаток внимания и ласки, которые они могли бы получить от родителей, отражается в поведении детей. Возникает грубость, лживость, зависть, конфликтность, агрессивность, страх, неуверенность, недоверие к людям и к самому себе, нежелание узнавать окружающий мир. И чем старше ребенок, тем проблемы становятся более серьезными.

Определение ребенка-сироты в детский дом не является решением проблемы сиротства. Ребенок, воспитывающийся не в семье, не имеет достаточного жизненного опыта, не представляет себе своего будущего. Детям-сиротам во взрослой жизни сложно решать самостоятельно проблемы трудоустройства, приспосабливаться к незнакомой среде, заводить новые контакты. Ведь статус детей-сирот можно определить одним словом - они “НИЧЬИ”. Среди выпускников детских домов и интернатов лишь 10% адоптируются к жизни, занимают достойное место в обществе. Остальные дети находятся на дне общества, совершают правонарушения и преступления, становятся наркоманами и алкоголиками. Конечно, педагоги, психологи, работающие в детских домах, стараются дать детям запас знаний и умений, чтобы в самостоятельной жизни они испытывали как можно меньше трудностей. Но все эти старания не могут заменить воспитание ребенка в семье, где царит любовь и взаимопонимание, где дети окружены заботой и вниманием родителей и близких людей. Ведь даже воспитание обычного ребенка в полной семье бывает непростым делом. Но насколько тяжелее растить ребенка, у которого нет родителей или он лишен их внимания и заботы в результате сложившихся обстоятельств.

Существует множество форм помощи детям-сиротам, включая благотворительные пожертвования, личное участие в жизни детей, помощь в организации досуга, в получении достойного образования, удочерение или усыновление. И если объединить усилия государства, общества и каждого из нас, можно будет надеяться, что большинство воспитанников детских домов станут достойными гражданами нашей страны.

Работа других благотворительных фондов

1. Компания Региональный благотворительный фонд помощи больным детям Медвежонок размещена в профильном разделе «Городские структуры власти и службы», в которой представлено более 110 организаций аналогичной области деятельности. В базе данных справочника Пятигорска содержится подробная информация о компании, которая включает в себя подробный адрес (ул. Рубина, 1), а также номера телефонов, ссылки на официальные сайты фирмы и её электронные адреса. Связаться с представителями организации вы можете, позвонив по телефону 8793 39-17-28 или воспользовавшись другими каналами связи. Это поможет уточнить любые возникающие вопросы напрямую. Также вы можете ознакомиться с видами деятельности.

Организационно-правовая форма (ОПФ): Фонды

Дата регистрации компании: 7 июня 2011 года

2. Компания Благотворительный фонд Ангел КМВ размещена в профильном разделе «Городские структуры власти и службы», в которой представлено более 110 организаций аналогичной области деятельности. В базе данных справочника Пятигорска содержится подробная информация о компании, которая включает в себя подробный адрес (ул. Кочубея, 67), а также номера телефонов, ссылки на официальные сайты фирмы и её электронные адреса. Связаться с представителями организации вы можете, позвонив по телефону 8793 98-94-37 или воспользовавшись другими каналами связи. Это поможет уточнить любые возникающие вопросы напрямую. Также вы можете ознакомиться с видами деятельности.

Компания Благотворительный фонд Будущее детям размещена в профильном разделе «Городские структуры власти и службы», в которой представлено более 110 организаций аналогичной области деятельности. В базе данных справочника Пятигорска содержится подробная информация о компании, которая включает в себя подробный адрес (проспект Кирова, 47), а также номера телефонов, ссылки на официальные сайты фирмы и её электронные адреса. Связаться с представителями организации вы можете, позвонив по телефону 8-905-461-90-72 или воспользовавшись другими каналами связи. Это поможет уточнить любые возникающие вопросы напрямую. Также вы можете ознакомиться с видами деятельности.

Такими образом, мы видим, что в Пятигорске существует на данный момент три фонда. Однако, мы не смогли найти достаточной информации о работе этих детских домов. Следовательно, мы можем сделать вывод, что маркетинговая составляющая этих фондов слабо развита. Это значит, что сборы их недостаточны, так как люди не могут доверить деньги неизвестным фондам. В свою очередь, это влияет на жизнедеятельность приютов в г.Пятигорске, и дети - сироты в этих домах, не получают достойного уровня жизни.

SWOT анализ

Сильные стороны: Небольшие первоначальные вложения Помощь детям - сиротам Практически отсутствуют затраты на оказание услуги	Слабые стороны: Мало опыта в организаторстве Отсутствие доверия людей к подобным фондам
Возможности: Открытие полноценного офиса Привлечение волонтеров Открытие нескольких фондов по РФ Повышение качества жизни детей - сирот Работа с крупными компаниями и телеканалами	Угрозы: Возможная незаинтересованность населения



ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА

Этапы:

I.Самый первый шаг, который необходимо сделать, это понять, что человек, который решил работать в благотворительной сфере, не сможет делать это правильно и эффективно, если не пропустит данную проблему через себя. Имеется ввиду та проблема, ради которой он и желает заниматься благотворительностью - это может быть помощь больным детям, людям-инвалидам, бездомным животным. Мы выбрали помощь детским домам. Бывают и фонды более оптимистической направленности, например, помощь в развитии детского творчества или популяризации здорового образа жизни и спорта.

В любом случае, без глубокого осмысления проблемы невозможно будет добиться хороших результатов в благотворительной деятельности. Случается так, что человеком движет минутный эмоциональный порыв, который пройдет через день, неделю или месяц. Чтобы проверить, истинны ли наши стремления к благотворительности, мы попробовали для начала поработать в одной из уже существующих подобных организаций, и нам это понравилось.

Принципы управления благотворительным фондом во многом похожи на принципы управления любой коммерческой организацией. Здесь также важно исследовать рынок конкуренции, и найти своё конкурентное преимущество. Подбор сотрудников лучше осуществлять не только исходя из большого желания соискателя помогать людям, но и учитывая его способности и навыки. Лучше всего, если наши сотрудники будут уже иметь опыт работы в благотворительной сфере, и владеют принципами общения как с филантропами (теми, кто жертвует деньги), так и с людьми, которые обращаются в фонд за помощью.

В любом деле важно иметь стратегию дальнейших действий. Благотворительные организации не исключение. Планированием деятельности лучше заниматься квалифицированному человеку, который знает толк в стратегическом управлении. Налаживание связей с общественностью, что является одной из главных задач в управлении фондом, тоже дело не из простых. Это довольно долгий процесс, требующий каждодневной работы.

Когда мы сумеем добиться определенных успехов на уровне города, а потом и страны, мы планируем о возможностях выхода на территорию всей страны.

Мы обратили внимание, что сейчас большинство благотворительных фондов организованы известными людьми. Фонд, который возглавляет человек с именем, имеет гораздо больше шансов на успех, чем фонд, открытый абсолютно неизвестным «Иваном Ивановым». Поэтому, мы должны прикладывать гораздо больше сил и времени для того, чтобы привлечь филантропов.

II.Организационный этап. Основным учредительным документом для благотворительного фонда является устав. К составлению одного нужно подходить крайне ответственно, так как ошибки в уставе способны привести к отказу в регистрации. По действующему законодательству, в уставе непременно должно содержаться:

Наименование. Помните, что благотворительный фонд является юридическим лицом, следовательно, открыть фонд, с аналогичным названием, вы не сможете.

Цели деятельности и ее сферы.

Состав органов управления, а также порядок их деятельности, процедура принятия решений и все полномочия и обязанности.

Порядок утверждения, избрания или назначения членов органов управления.

Порядок процедуры внесения правок и изменений в учредительные документы.

Источники доходов.

Порядок ведения отчетности и осуществления контроля за деятельностью организации.

Основания и порядок прекращения деятельности, а также порядок распределения активов после его ликвидации.

Только если устав содержит всю эту информацию, вам удастся открыть благотворительный фонд. Как видите, здесь крайне важно учесть все моменты, и поэтому вовсе неудивительно, что довольно часто люди обращаются за помощью к профессионалам в этом непростом деле.

Устав благотворительного фонда. Общие положения.

1.1. Благотворительный фонд помощи детям «Кто, если не МЫ?», именуемая в дальнейшем Фонд, является не имеющей членства благотворительной некоммерческой организацией, учрежденной физическими лицами, гражданами Российской Федерации, и юридическими лицами, резидентами РФ, на основе добровольных имущественных взносов в целях поддержки социальных, благотворительных и иных общественно полезных целей.

1.2. Полное наименование Фонда на русском языке: Благотворительный фонд помощи детям «Кто, если не МЫ?»;

1.3. Сокращенное наименование Фонда на русском языке: БФ «Кто, если не МЫ?».

1.4. Фонд, выполняя свои уставные цели, действует на основе Конституции Российской Федерации, Гражданского кодекса Российской Федерации, Федерального закона «О некоммерческих организациях», Федерального закона «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях», других законов и нормативно-правовых актов Российской Федерации, настоящего устава.

1.5. Фонд является юридическим лицом с момента его государственной регистрации. Имеет в собственности обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Регистрация благотворительного фонда осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.6. Фонд имеет самостоятельный баланс, расчетные и иные счета (в том числе валютные) в кредитных организациях, круглую печать со своим наименованием, штампы и бланки.

1.7. Фонд самостоятельно определяет направления своей деятельности, стратегию экономического, технического и социального развития.

1.8. Имущество, переданное Фонду его учредителями, является собственностью Фонда. Учредители и участники не отвечают по обязательствам Фонда, а Фонд не отвечает по обязательствам учредителей и участников.

1.9. Учредители и лица, занимающие должности в органах управления Фонда не могут использовать имущество Фонда в собственных интересах.

1.10. Фонд использует имущество в целях, определенных настоящим уставом.

1.11. Фонд ведет бухгалтерский учет, финансовую отчетность и подлежит обязательному аудиту в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1.12. Фонд предоставляет информацию о своей деятельности государственным органам, учредителю и иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом фонда.

1.13. Сведения о размерах и структуре доходов фонда, а также сведения о размерах его имущества, его расходах, численности работников, об оплате их труда и о привлечении добровольцев не могут составлять коммерческую тайну.

1.14. При превышении доходов Фонда над его расходами, сумма превышения не подлежит распределению между его учредителями и участниками, а направляется на реализацию целей, для осуществления которых Фонд создан.

1.15. Фонд создается без ограничения срока деятельности.

1.16. Место нахождения Фонда: Ул. Космонавтов д. 77

По указанному адресу находится исполнительный орган фонда - Президент.

Пакет необходимых документов.

Одного лишь устава для открытия благотворительного фонда явно недостаточно. Так, кроме него в органы госрегистрации нужно будет предоставить:

Протокол собрания учредителей о создании организации.

Регистрационную карточку установленного образца, заполненную согласно действующим требованиям.

Квитанцию о внесении сбора за регистрацию.

Копии паспорта учредителей (для физических лиц).

Уставные документы учредителей (в случае, когда в качестве учредителей выступают юридические лица).

В случае, если учредителями являются иностранные юридические лица, необходимо дополнительно подать документ, подтверждающий регистрацию иностранной компании в стране его местонахождения. Данный документ должен быть переведен на государственный язык и заверен нотариусом.

Лицо, которое подает документы регистратору, должно предъявить паспорт. Если же регистрация осуществляется не лично самим учредителем, также понадобится и доверенность.

Через три дня (рабочих) после подачи документов регистратор обязан принять решение, которое может быть как положительным, так и отрицательным. Получение отказа вовсе не означает, что вам не удастся открыть фонд - просто необходимо будет устранить все ошибки, допущенные при составлении документов и обратиться в органы регистрации снова.

IV. Как работают благотворительные фонды

Благотворительный фонд - это организация со статусом юридического лица. Работают благотворительные фонды по схеме «получили добровольные пожертвования - отправили их на помощь нуждающимся». Однако, каждому фонду тоже нужно на что-то существовать. В связи с этим, благотворительный фонд имеет право использовать определенную часть от суммы пожертвований (обычно это от 20% до 30%, в зависимости от законодательства каждой страны) на свои личные нужды, то есть, на содержание фонда. Например, на заработную плату сотрудникам, покупку необходимой техники, оплату телефона и интернета, аренду помещения и так далее.

К тому же, благотворительные фонды по законодательству многих стран, имеют неплохие льготы при выплате налогов, а иногда и вовсе освобождаются от налогов. Таким образом, страны поощряют создание благотворительных организаций и создают все условия для того, чтобы они могли существовать.

Благотворительные фонды, как и другие организации, в том числе и коммерческие, должны регулярно предоставлять отчеты об осуществленной работе в соответствующий государственный орган, в которых описывается сколько и на какие цели были потрачены поступившие средства.

V.Практический этап, включающий в себя:

- Снятие офисного помещения в г.Пятигорске;

- Регистрация благотворительного фонда;

- Нанять персонал для работы в офисе;

- Активная реклама к проблеме детских домов;

- Поисклюдей готовых пожертвовать деньги для детского фонда с помощью маркетинговой системы;

- С общей прибыли за месяц 30% оставить на нужды фонда, 70% перечислить в детские дома г.Пятигорска;

- Оценка результата.

VI. Бюджет.

Аренда помещения 10000р.

Регистрация 15000р.

Покупка: ноутбук 25000р.

- телефон для работы 5000р.

- факс 2500р.

- принтер 2500р.

- Затраты на рекламу: листовки 400р.

- баннер 4000р.

- зарплата персоналу 2 человека в месяц 30000р.

- Затраты на коммунальные услуги 3000р.

- Затраты на канц. товары 1000р.

Тем самым бюджет составит - 54 400р. (без учета зарплат сотрудникам и месячной арендной платы).

Ежемесячные затраты - 44 000р.

Общие затраты на первый месяц - 98 400р.

Для минимизации расходов/рисков, можно отказаться от:

- Не покупать новый и ноут и телефон (использовать домашнюю уже имеющую технику);

- Распечатать только листовки;

- Не нанимать персонал (самостоятельно осуществлять эту функцию)

- Не арендовать офис (работать на дому);

Тем самым бюджет составит -16 400 р. (без учета зарплат сотрудникам)

Прибыль

Это некоммерческая организация, поэтому прибыль используется только на содержания фонда, и на содержание детских домов.

С текущей маркетинговой системой можно рассчитывать на привлечение минимум 25 человек в месяц. Средний вклад составляет 5 000 руб, т.е. прибыль компании 125 000 руб. Минус ежемесячные расходы (44 000р.), чистая прибыль составит примерно 81 000 руб., которая поровно перейдет во все детские дома города Пятигорска.

Окупаемость проекта 1-2 месяца.

ВНЕДРЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА

В работе благотворительных фондов в первую очередь нуждаются дети - сироты, которые живут в детских домах. В г.Пятигорске дети также нуждаются в поддержке. Об этом свидетельствует то, что интернет и печатные средства массовой информации заполнены просьбами о помощи. Но сразу достаточно сложно разобраться, кто действительно в ней нуждается, а кто просто злоупотребляет чужим доверием. В данном случае почти невозможно проверить, на что пойдут средства, которые вы рискнете отдать незнакомому человеку. Чтобы не совершить ошибку, люди, сделавшие целью своей жизни оказание помощи другим, и создают благотворительные фонды.

Благотворительные фонды не просто аккумулируют и распределяют денежные средства. Их сотрудники проводят большую аналитическую работу, чтобы выявить тех, кому может срочно понадобиться финансовая поддержка. В своем деле они являются профессионалами, в точности знающими, что требуется их подопечным. Благотворительные фонды не только прямо выделяют финансы, они оказывают посреднические услуги, проводят целевые акции для сбора средств на лечение, а также организуют консультации у специалистов самого разного профиля.

Откуда благотворительные фонды берут деньги? Они объединяют в одном месте добровольные пожертвования граждан и организаций. Тысячи финансовых ручейков сливаются в единый поток, который контролируется сотрудниками благотворительной организации. Основа благотворительной деятельности - не крупные суммы, предоставляемые состоятельными людьми или крупными бизнес-структурами, а скромные взносы обычных неравнодушных граждан. Для фонда важно каждое пожертвование, каким бы малым по размеру оно ни было.

С организационной точки зрения благотворительный фонд является юридическим лицом, обладающим самостоятельностью в выборе форм своей деятельности. Учитывая высокую социальную значимость подобных организаций, государство представляет таким фондам ряд преимуществ, включая налоговые льготы. При этом контролирующие органы регулярно проверяют, соответствует ли работа фондов заявленным целям, не ведется ли она для прикрытия незаконной коммерческой деятельности.

Одно из преимуществ любого благотворительного фонда состоит в полной прозрачности деятельности этой некоммерческой организации. Фонд в обязательном порядке публикует отчеты о своей работе и ее результатах. Он может вернуть пожертвование, если предоставивший средства человек по каким-то причинам изменил свое решение. Работа благотворительного фонда контролируется государством и общественными структурами. Главный капитал фонда - это его деловая репутация, которую он ежедневно подтверждает своими добрыми делами.

Многие люди считают, что благотворительные фонды - это ненужные посредники, а помогать нужно напрямую, и это гораздо эффективнее. Но практика показывает, что если помогать напрямую ближнему, то, может быть, и эффективнее, а вот если дальнему - то ровно наоборот.

Как разобраться в потоке просьб, которыми заполнен Интернет? Как понять, кто на самом деле нуждается в помощи, а кто притворяется? Как проверить, куда денутся деньги, если их отдать незнакомому человеку? Как узнать, где лучше купить дорогое лекарство, чтобы не переплатить, но и на подделку не попасть? Как узнать, как правильно и кому правильно помогать?

Именно на эти вопросы и отвечают общественные организации. Благотворительные фонды не просто собирают деньги. В своей области они становятся профессионалами, настоящими специалистами по оказанию помощи. Они точно знают, что нужно их подопечным, где это взять и как быстро доставить; могут оценить, настоящий ли счет выставлен или фальшивый, организовать консультацию у нужного специалиста или мероприятие по сбору средств - и так далее, и тому подобное. Иногда нужно найти помощь в считанные минуты: если у ребенка после химиотерапии начался сепсис, а Пентаглобина в больнице нет, в фонд AdVita звонят как в «скорую помощь».

Помогать - это во многом такая же профессия, как учить или лечить, а фонд - такое место, куда можно прийти за помощью, когда некуда больше пойти, прямо как Мармеладов в «Преступлении и наказании» объяснял Раскольникову. Если у тебя потерялся ребенок, звони в «Лизу Алерт». Если ребенок - отличник, но вам никак не заплатить за его обучение - подайте документы на стипендию фонда «Созидание». Если в сельской школе прохудилась крыша, может помочь фонд «Предание». Если сироте некого попросить побыть с ним в больнице, рядом будут волонтеры «Питерских родителей». В фонд AdVita люди приходят, когда столкнулись с онкологией, и оказалось, что многих лекарств в больницах нет, а некоторые операции и вовсе в государственном бюджете не предусмотрены.

Часто спрашивают: как отличить работающий фонд от мошенников? Универсальных рецептов нет, но кое-что порекомендовать можно. На сайте настоящего фонда всегда есть уставные документы, адрес, контактные телефоны и электронная почта, отчеты о поступлениях и расходовании средств, информация о программах фонда или подопечных. Любую информацию можно проверить. Даже простой поиск в Интернете даст много информации: если с именем фонда был связан какой-то скандал, он обязательно всплывет. Если же вы видите, что сбор идет не на счета организации, а на личные счета волонтеров; если вам звонят в дверь и говорят, что собирают на лечение ребенка; если вы не можете найти ни документов, ни отчетов, то лучше с такими организациями не связываться.

В конце концов, мы же тратим время, когда выбираем ботинки или зубного врача. Разве не так же нужно выбирать правильный фонд, который сделает вашу помощь эффективной?

Важно и другое. Фонды объединяют небольшие посильные пожертвования в крупные суммы. То, что не по силам одному обычному человеку, становится возможным, когда усилия обычных людей объединяются. Во всем мире основа благотворительности - небольшие суммы от небогатых людей, а не сверхдоходы нефтедобытчиков. Волонтеры, для которых за каждым рублем - чей-то шанс на лечение, все время твердят одно и то же: каждое пожертвование важно, и только общественная солидарность спасет наших подопечных, потому что у двух-трех богатых жертвователей могут кончиться деньги, а у двух-трех миллионов людей - никогда. Это основа безопасности жизни, если хотите.

Правда, сборы на лечение проводят не только фонды. Социальные сети просто забиты криками о помощи; групп, которые собирают деньги на тяжелобольных, десятки тысяч, и это серьезное искушение для жертвователей. Как пройти мимо душераздирающей фотографии страдающего малыша? На это и расчет: когда работают эмоции, разум просто выключается. Как отличить настоящий сбор от мошенничества?

Сразу скажу: любые ваши пожертвования, которые ушли на счета частных людей, вы отследить и получить назад не сможете. Только фонды публикуют отчеты и обязаны вернуть пожертвование, если человек передумал, а частное лицо никому ничего не должно. Именно на этом построены сетевые сборы, которые получили название «токсичной благотворительности». Токсичной - потому, что она построена на вранье и манипуляции человеческими чувствами, и страдают от нее не только доверчивые добрые граждане, но зачастую и сами дети, на которых ведутся сборы. Я знаю несколько случаев, когда мама, послушав «добрых» советчиков, отказалась лечить ребенка в России, но когда сумма «на заграницу» была собрана, лечить оказалось поздно.

Существуют признаки, помогающие отделить токсичную благотворительность от полезной.

Во-первых, сборы токсичных волонтеров всегда ведутся на маленьких детей, всегда на очень тяжелых и всегда на очень крупную сумму - как правило, на лечение за границей.

Во-вторых, стилистика этих сборов построена на эмоциональном давлении, настоящем шантаже. От жертвователей требуется не задавать вопросов, не требовать отчетов, не перечислять деньги в клинику, а только на личные счета родственников и волонтеров. Каждый, кто не готов жертвовать на таких условиях и пытается проверить информацию, обвиняется в черствости, потом в предательстве, потом в человекоубийстве, потом удаляется из группы. Атмосфера в таких группах всегда накалена до истерики, модераторы бесконечно напоминают собравшимся о том, что ребенок умирает, проклинают российских врачей, публикуют чудовищные фотографии страдающего ребенка и заставляют потенциальных жертвователей постоянно испытывать чувство вины за его страдания. А чтобы избавиться от чувства вины, человек готов на все.

Как правило, участники таких групп охотно оперируют разными цифрами и процентами: к примеру, в России онкология лечится в пятидесяти процентах случаев, а в Германии - в девяноста. Но попросите ссылку на источник - и вас немедленно забанят. Тем временем ни на одном сайте ни одной уважающей себя клиники никакой общей статистики выживаемости нет - специалисты понимают, что говорить о температуре, средней по больнице, бессмысленно. В научных изданиях онкологи разных стран постоянно публикуют статистические данные, но они всегда очень конкретны: результаты при таком-то варианте такого-то диагноза с такой-то генетической поломкой и такой-то предысторией при использовании такого-то протокола - и так далее, и тому подобное. Выживет пациент или нет, зависит от десятков причин, и если вас забрасывают абстрактными цифрами и процентами - значит, врут.

В отличие от групп в соц.сетях, действующий благотворительный фонд не может позволить себе врать. Во-первых, потому, что главный капитал фонда - это его репутация. А во-вторых, потому что благотворительные фонды постоянно проверяют: налоговая, аудит, Минюст, Минфин, даже прокуратура может выборочно проверить любой фонд. Волонтерские группы в социальных сетях появляются, как грибы после дождя и исчезают без следа, как только заходит речь об ответственности за слова и деньги.

План-график работ благотворительный фонд детский дом

1. Клиент звонит по телефону указанному в рекламе, сообщает о том, что хочет пожертвовать деньги в фонд.

2. Менеджер принимает заявку сообщает номер счета.

3. После перевода высылается благодарственное письмо, и в конце месяца, отсылается полный расчетный лист использованных денег.

4. В конце месяц переводятся деньги в детские дома.

5. Выдаем зарплату персоналу.

Критерии оценки эффективности проекта:

Мною был проведен опрос «вы когда-нибудь занимались благотворительностью» и 30 % людей ответили да, однако 70% никогда этого не делали. Мы также рассмотрели опыт работы других фондов России.

1. «Cбор» - союз благотворительных организаций России. Своей главной задачей этот союз называет развитие и упрочнение общественной благотворительности России, создание единой, максимально эффективной системы благотворительной деятельности. СБОР занимается созданием проектов нормативных актов, направленных на благотворительную деятельность и их дальнейшее продвижение в системе органов государственной власти. Организация активно сотрудничает с зарубежными и международными благотворительными фондами, оказывает информационную, юридическую, финансовую и другие виды помощи всем членам Союза, благо получателям, другим организациям, которые тоже занимаются подобной деятельностью, добровольцам. Так же СБОР активно содействует обмену опытом различных благотворительных организаций страны, консолидирует их усилия с усилиями других благотворителей и добровольцев.

2. Российский фонд помощи. Фонд специализируется на помощи больным детям. Свою работу он начал в 1996 году, когда впервые предложил читателям ИД «Коммерсантъ» помочь отчаявшимся родителям больных детей. Эта затея получила широкий отклик среди россиян и с тех пор для нуждающихся было собрано более 94,69 млн. долларов. Сегодня в фонд приходят письма с просьбами о помощи со всей России.

3. «Линия жизни». Все началось в 2004 году с создания благотворительной программы по спасению тяжелобольных детей. Для этого был изучен и использован успешный опыт различных международных организаций, которые специализируются на благотворительности и в сфере здравоохранения. Статус Фонда эта программа получила в 2008 году. Своей главной целью фонд называет оказание своевременной помощи нуждающимся детям для снижения показателей детской смертности от тяжелых, но излечимых заболеваний в нашей стране. «Линия жизни» активно сотрудничает с российскими компаниями и частными лицами, пытаясь сформировать культуру благотворительности в обществе и спасти как можно больше детей больных тяжелыми недугами. На сегодняшний день усилиями фонда спасено уже более 5,5 тысяч маленьких россиян.

Далее представлены 5 крупнейших частных благотворительных фондов России.

1. Благотворительный фонд В. Потанина. Учрежден в 1999 году. Формируется из личных средств Владимира Потанина и отчислений компании «Интеррос». Основное направление деятельности - поддержка отечественного образования и культуры путем предоставления стипендий и грантов студентам, преподавателям, организациям. Бюджет прошлого года - более $8 млн.