Социальный конфликт

Функции социальных конфликтов и их классификация. Субъекты конфликтных отношений. Механизм социального конфликта. Особенности социальных конфликтов в современном обществе. Приоритетные направления становления и развития знаний о социальных конфликтах.

Рубрика Социология и обществознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 13.04.2015
Размер файла 33,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

"Социальный конфликт"

Содержание

  • Введение
  • Раздел 1. Понятие социального конфликта
  • 1.1 Функции социальных конфликтов и их классификация
  • 1.2 Субъекты конфликтных отношений
  • 1.3 Механизм социального конфликта
  • Раздел 2. Особенности социальных конфликтов в современном обществе
  • Раздел 3. Приоритетные направления становления и развития знаний о социальных конфликтах в современном обществе
  • Заключение
  • Список использованных источников

Введение

Проблема конфликта является одной из самых актуальных в социологии. Она охватывает широкий круг вопросов, среди которых определение понятия "конфликт", его природы как общественного явления, причин возникновения, возможностей разрешения, а также типологии, классификации конфликтов, выявление их роли в общественной жизни и т.д.

Большинство социологов слоны считать, что существование общества без конфликтов невозможно, ибо конфликт является неотъемлемой частью бытия людей, источником происходящих в обществе изменений. Конфликт делает социальные отношения более мобильными. Признано, что общество сохраняется как целое благодаря постоянному разрешению присущих ему внутренних конфликтов.

Причиной социального конфликта может оказаться несовпадение интересов и целей соответствующих социальных групп. То же можно сказать и о несовпадении индивидуальных и общественных ценностей. У каждого индивида и социальной группы имеется определенный набор ценностных ориентаций относительно наиболее значимых сторон их социальной жизни. Но при удовлетворении потребностей одних людей возникают препятствия, создаваемые другими людьми. При этом появляются противоположные ценностные ориентации, которые и могут стать причиной конфликта.

социальный конфликт современное общество

Раздел 1. Понятие социального конфликта

Конфликт - это столкновение противоположных целей, позиций, взглядов субъектов взаимодействия. Конфликт всегда связан с осознанием людьми противоречий своих интересов как членов тех или иных социальных групп с интересами других субъектов. Обостренные противоречия порождают открытые или закрытые конфликты.

Противоречия пронизывают все сферы жизни общества. Обострение тех или иных противоречий создает "зоны кризиса". Кризис проявляется в резком усилении социальной напряженности, которая нередко перерастает в конфликт.

Истоки исследования проблемы конфликта восходят к глубокой древности. Еще китайские философы в VII-VI вв. до н.э. видели источник развития природы и общества в борьбе противоположностей. Мыслители Древней Греции создали учение о противоположностях и их роли в возникновении вещей. Большое внимание исследованию конфликтов уделил Н. Макиавелли. В работах, посвященных римской истории, он рассматривает конфликты разного уровня и отмечает их положительную роль в общественном развитии.

Однако более основательно конфликт был рассмотрен А. Смитом. Он писал, что в основе конфликта лежит деление общества на классы и экономическое соперничество между ними. Последнее рассматривалось как движущая сила развития общества.

Большой вклад в осмысление социальных конфликтов внес Г. Гегель. Одной из их причин он считал социальную поляризацию между "накоплением богатства" и "привязанным к труду классом".

В ХIХ веке многие мыслители исходили из того, что конфликт - это реальность, неизбежное явление в жизни общества и стимул социального развития. Этих взглядов придерживались немецкий социолог М. Вебер, австрийский социолог Л. Гумплович и др. С позиций исторического материализма рассматривали социальный конфликт К. Маркс и Ф. Энгельс, считавшие, что конфликты порождаются прежде всего социальным неравенством и проявляются в классовой борьбе.

В середине ХХ в. в социологии оформилось направление, которое всесторонне и глубоко исследует проблему социальных конфликтов. Наиболее известными представителями этого направления являются Р. Дарендорф, Л. Козер, К.Э. Боулдинт и др.

1.1 Функции социальных конфликтов и их классификация

Рассматривая роль конфликта как неизбежного явления развития общества, можно выделить одну из его функций, которая состоит в разрядке психологической напряженности в отношениях противоборствующих сторон.

Другой позитивной функцией конфликта является коммуникативно-связующая. Через эту функцию участники конфликта осознают свои и противостоящие им интересы, выявляют общие проблемы, приспосабливаются друг к другу.

Еще одна позитивная функция конфликта, вытекающая из предыдущих, проявляется в том, что он способен играть консолидирующую роль в обществе и даже быть движущей силой социальных изменений.

Но социальный конфликт может носить негативный, разрушительный характер, дестабилизировать отношения в социальных системах, разрушать социальные общности и групповое единство. Национальные конфликты нарушают взаимосвязи между нациями.

В обществе происходит великое множество конфликтов. Их стараются классифицировать, например, по сферам жизни. Речь идет о конфликтах в области экономики, национальных отношений, в социальной сфере и т.д.

Конфликты можно классифицировать также в зависимости от субъектов и зон разногласий. Такая классификация может быть выражена следующим образом.

· Личностный конфликт включает конфликты, происходящие, так сказать, внутри личности, на уровне ее индивидуального сознания.

· Межличностный конфликт - разногласия между двумя или более людьми из одной или нескольких групп.

· Межгрупповой конфликт - конфликт между социальными группами и общностями людей с противоположными интересами.

· Конфликт принадлежности - когда индивиды имеют как бы двойную принадлежность, например, конфликтующие образуют группу внутри какой-то большой группы.

· Конфликт с внешней средой - индивиды, составляющие группу, испытывают давление извне, прежде всего со стороны административных и экономических норм и предписаний.

Типологию социального конфликта можно представить и таким образом:

ь Конфронтация - пассивное противостояние групп с противоборствующими интересами.

ь Соперничество - борьба за признание личных достижений и творческих способностей со стороны общества, социальной группы.

ь Конкуренция - особый тип конфликта, его цель - получение выгоды, прибыли либо доступа к дефицитным благам.

Конфликт с точки зрения социологии - это прежде всего модель поведения с особым распределением ролей, последовательностью событий, способами выражения взглядов, ценностных ориентаций, формами отстаивания интересов, целей. Если исходить из поведенческой теории, то цель конфликта заключается в достижении собственного интереса за счет интересов других.

1.2 Субъекты конфликтных отношений

Важным вопросом при рассмотрении социальных конфликтов является вопрос о "действующих лицах и исполнителях" конфликтных отношений. Как утверждает Ю.Г. Запрудский, наряду с понятием "сторона конфликта" сюда могут быть отнесены и такие понятия, как "участник", "субъекты", "посредник".

Участником конфликта может быть любой человек, организация или группа лиц, которые принимают участие в конфликте, но не отдают себе отчета в целях конфликтного противоречия. Участником может быть стороннее лицо, случайно оказавшееся в зоне конфликта и не имеющее своего интереса.

Субъектом же социального конфликта является отдельный человек или социальная группа, способные создавать конфликтную ситуацию, т.е. прочно и относительно самостоятельно влиять на ход конфликта в соответствии со своими интересами, оказывать влияние на поведение и положение других, вызывать те или иные изменения в социальных отношениях.

Специалист в области теории конфликтов Р. Дарендорф к субъектам конфликтов относит три вида социальных групп:

· Первичные группы - непосредственные участники конфликта, которые находятся в состоянии взаимодействия по поводу достижения объективно или субъективно несовместимых целей.

· Вторичные группы - те, кто стремится быть незамешанными непосредственно в конфликте, но вносит вклад в его разжигание.

· Третьи группы - силы, заинтересованные в разрешении конфликта.

Социальный конфликт - это всегда борьба, порожденная конфронтацией общественных и групповых интересов. Конфликт возникает не вдруг, причины его накапливаются и зреют иногда в течение продолжительного времени. Конфликт - это борьба противоположных интересов, ценностей и сил. Для того чтобы противоречие переросло в конфликт, необходимы осознание противоположности интересов и соответствующая мотивация поведения.

1.3 Механизм социального конфликта

На пути перерастания противоречия в конфликт складывается своеобразное состояние, которое можно назвать предконфликтной ситуацией. Последняя непосредственно предшествует конфликту, развивается в него. Важным моментом зарождения конфликта является наличие объекта, обладание которым связано с удовлетворением потребностей сторон, втягиваемых в конфликт. Тем самым он может стать причиной конфликта. В предконфликтной стадии субъекты прежде чем решиться на открытые действия, оценивают свои возможности, предпринимают шаги для консолидации сил противоборствующих сторон, поиска сторонников. Кроме того, предконфликтная стадия является периодом формирования каждой стороной своей стратегии действий.

Начавшийся конфликт в процессе своего развития претерпевает определенные изменения. Создаются дополнительные причины для углубления и разрастания конфликта.

Процесс разрастания конфликта длится до тех пор, дока не появятся первые ощутимые результаты противоборства. Эти результаты осмысливаются, анализируются субъектами конфликта. На этом начальный этап конфликта заканчивается.

Начальная стадия конфликта, как и предконфликтная стадия, имеет свое значение. Именно на этом этапе могут быть предприняты действия, которые позволят остановить открытое столкновение, прийти к компромиссному решению.

Итак, для наличия конфликта требуются три условия: объективно складывающаяся конфликтная ситуация, субъекты конфликтов и наличие повода для конфликта, т.е. своеобразного "спускового механизма".

Третьей стадией протекания социального конфликта является разрешение конфликта. Эта стадия предполагает знание объекта конфликта, состава его участников, его исторических корней и непосредственного повода, а также представление об уровне напряженности.

Признаком разрешения служит завершение инцидента. Это значит, что между конфликтующими сторонами прекращается конфликтное взаимодействие.

Разрешение конфликта может быть полное или частичное. Полное разрешение означает прекращение конфликта, кардинальную перестройку всего образа конфликтной ситуации. При частичном же разрешении конфликта чаще изменяется только внешняя его форма, но сохраняются внутренние побудительные установки к продолжению противоборства.

Успешное разрешение конфликта связано с определенными условиями, а именно:

- своевременной и точной диагностикой его причин;

- обоюдной заинтересованностью сторон в преодолении противоречий;

- совместным поиском путей преодоления конфликта.

Разрешение социального конфликта - дело сложное. Оно может идти различными путями, использовать различные методы.

· Метод избегания конфликта может выражаться в уходе с политической арены того или иного политического деятеля или угрозе ухода, избегании встреч с противником и т.д.

· Метод переговоров позволяет избежать применения насилия. Переговоры позволяют рассмотреть альтернативные ситуации, добиться взаимопонимания, прийти к согласию, консенсусу, открыть путь к сотрудничеству.

· Метод использования посредничества - примирительная процедура. Практика подтверждает, что удачно подобранный посредник может быстро урегулировать конфликт там, где без его участия согласие было бы невозможно.

· Метод откладывания, что нередко означает сдачу своих позиций. Но сторона, "сдавшая свои позиции", по мере накопления сил и изменяя ситуации в ее пользу, сделает, как правило, попытку вернуть утраченное.

· Метод третейского разбирательства, или арбитраж. При разборе строго руководствуются нормами законов, в том числе международного права.

Осмысление природы и содержания общественных конфликтов позволило ученым и практикам выработать следующие рекомендации, которые могут помочь ускорить процесс разрешения конфликта:

ь во время переговоров приоритет должен отдаваться обсуждению вопросов, касающихся содержания конфликта;

ь стороны должны стремиться к снятию психологической и социальной напряженности;

ь необходимо демонстрировать взаимное уважение друг к другу;

ь участники переговоров должны гласно и доказательно раскрывать позиции друг друга и сознательно создавать атмосферу публичного обмена мнениями;

ь все участники переговоров должны проявлять склонность к консенсусу.

Раздел 2. Особенности социальных конфликтов в современном обществе

Сегодня страны переживают системный кризис, причины которого разнообразны и однозначно оценить их трудно. Изменения в общественных отношениях сопровождаются расширением сферы проявления конфликтов. В них вовлекаются не только большие социальные группы, но и целые территории, как однородные в национальном отношении, так и населенные различными этническими общностями.

Конфликтами охвачены все сферы жизни общества: социально-экономическая, политическая, сфера межнациональных отношений и т.д. Конфликты на основе объективно возникающих противоречий, если они разрешаются, способствуют общественному прогрессу. Образовываются новые социальные группы, которые можно рассматривать в качестве класса собственников. Существуют и такие группы, как номенклатурная бюрократия, "теневики", формируются новые маргинальные группы. Осуществляется "декомпозиция" социальной структуры. Ее элементам присуще все большее расхождение в характере труда, размерах доходов, уровня образования, престижа и т.д. Растет и ширится социальное неравенство, оно становится основой возникновения множества конфликтов.

Главную роль в конфликтности общества играют противоречия между тремя основными структурными элементами общества и внутри них. Речь идет о власти, предпринимательстве и производителях. Противоречия приняли форму социальных антагонизмов. Антагонистическое противоречие выразилось в конфронтации сторонников социалистического и капиталистического путей развития: основная масса трудящихся ощутила все тяготы становления рыночных отношений, вступает в открытые конфликты с администрацией.

Конфликт внутри интеллигенции: часть интеллигенции, участвуя в смене политического руководства, войдя в правительственные структуры и заняв там лидирующее положение, помогает утвердиться во власти новым классам.

Конфликты в социально-политической сфере. Основное их содержание связано с перераспределением собственности и становлением рыночных отношений, которые неизбежно приводят к поляризации социальных групп.

Еще одна особенность социально-экономических конфликтов: массовые конфликты в экономической сфере связаны еще и с тем, что в стране до сих пор отсутствует четкая законодательная база разрешения трудовых споров.

Политические конфликты возникают и по поводу перераспределения власти, доминирования влияния, авторитета. Политические конфликты - это чаще всего нормальное явление в жизни любого общества. Существующие в обществе партии, движения, их лидеры имеют свои представления о выходе из кризиса и об обновлении общества. Это находит отражение в их программах. Но они не могут их реализовать до тех пор, пока находятся вне сферы власти. Поэтому власть стала ареной острой политической борьбы.

Межнациональные конфликты. В их основе лежит борьба за права и интересы этнических и национальных групп. Часто они связаны со статусными и территориальными претензиями. Суверенитет народа или этнической группы выступает доминирующим фактором в конфликте.

Раздел 3. Приоритетные направления становления и развития знаний о социальных конфликтах в современном обществе

В современных условиях одной из наиболее актуальных становится проблема социального согласия, уровень которого во многом определяет динамику развития общества, его целостность и благополучие. Необходимость развития социальной интеграции, социального партнерства, сотрудничества по-новому ставит проблему социального согласия.

Особую роль в становлении гражданского общества играет молодежь, поскольку именно она является источником смелых идей, активным проводником новых знаний, инициатором инновационных проектов. В связи с этим особую актуальность приобретает поиск новых форм участия молодежи в общественно-политической жизни страны, создание новых условий и возможностей для решения молодыми гражданами их собственных проблем и проблем общества в целом.

Одним из путей достижения социального согласия является создание системы отношений между органами власти всех уровней и общественными объединениями; положительный опыт взаимодействия администрации городов с национально-культурными и молодежными организациями города.

Кроме того, ”стержневой" проблемой, вокруг которой должны вращаться" все концептуальные и технологические усилия современных конфликтологов, выступает проблема обеспечения социального партнерства как основного способа принципиального разрешения любых социальных конфликтов.

Ключевой задачей представляется создание системы подготовки кадров - специалистов в области предупреждения и урегулирования конфликтов, которые должны готовиться на базе гуманитарных ВУЗов. В этих целях уже созданы первые кафедры конфликтологии, комплектуемые занимающимися проблемой конфликта социологами, политологами, психологами, правоведами др. В то же время необходима активизация такой деятельности, так как несколько кафедр не в состоянии удовлетворить растущие запросы общественных и государственных структур в грамотных специалистах. Решение проблемы видится в организации системы курсов последипломного образования в виде годичных курсов для выпускников гуманитарных ВУЗов, а также организации платных отделений при уже созданных кафедрах конфликтологии.

Крайне важным представляется создание системы конфликтологического образования в стране. Навыкам неконфликтного разрешения социальных, и особенно, межличностных противоречий необходимо обучать с детских лет, в то время когда только формируются стереотипы социального поведения. Необходимо создание конфликтологических структур (служб) в школах, ВУЗах и других учебно-образовательных учреждениях, основными задачами которых должны стать два направления - обучение учащихся неконфликтному общению и разрешению возникающих конфликтов в социальном взаимодействии школьников, студентов, педагогических и преподавательских коллективах.

Заключение

Конфликт - это всегда взаимодействие людей. Все лица, участвующие в конфликте, различаются своими целями, ролью и значением. Поведение участника конфликта зависит не только от его социальной роли, но и от ряда субъективных факторов: опыта, эмоций и чувств, мотивации и т.п. Для развязывания конфликта необходимо наличие конфликтной ситуации - такого совмещения обстоятельств и интересов, которые создают почву для реального противоборства между субъектами. Конфликт не может длиться вечно, рано или поздно он завершается. Единой системы завершения не существует. Конфликт порождает социальную напряжённость, которая сопровождает его и соответствует его масштабам. Основными тактическими методами разрешения конфликтов являются: соперничество, сотрудничество, компромисс, приспособление и уход (уклонение) от решения проблемы.

В нашем современном обществе протекают сложные процессы, такие как социальный кризис, изменение социальной, политической и духовной структуры. Это говорит о том, что наше общество находится в переходном состоянии, в котором чаще всего и возникают социальные конфликты. Социальный кризис, возникший в наши дни, является одним из самых глубоких и продолжительных. Сейчас конфликтами охвачены все сферы жизни общества. Наиболее опасными являются конфликты, вспыхивающие в политической сфере, особенно в области власти. Не менее опасными являются социальные конфликты в сфере социально-экономических и межэтнических отношений.

Чтобы уметь справляться с социальными конфликтами и пытаться их предупредить, необходимо понимать природу конфликтов, причины их возникновения, возможные пути развития и модели поведения в них. Также, тщательный анализ конфликта необходим для преодоления трудностей при погашении конфликтов, для установления возможных причин и последствий данного социального конфликта.

Список использованных источников

1. Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2000. - 320 с

2. Ворожейкин И.Е., Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Конфликтология: Учебник. - М.: Инфра-М, 2000. - 224 с.

3. Харчева В. Основы социологии. Учебник для средних специальных учебных заведений. - М.: "Логос", 1997. - 304 с.

4. Пажес Ж. - П. Конфликты и общественное мнение // Социс. 1991. - № 7, С.107

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие о социальном конфликте. Сущность конфликта и его функции. Особенности социальных конфликтов в современном российском обществе. Основные характеристики социальных конфликтов. Механизмы разрешения социального конфликта. Технология предупреждения.

    курсовая работа [34,2 K], добавлен 15.12.2003

  • Происхождение конфликтов. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов. Движущие силы и мотивация конфликта . Аналитическая схема исследования конфликтов. Конфликт потребностей. Конфликт интересов. Ценностный конфликт. Динамика социальных конфликтов.

    курсовая работа [39,4 K], добавлен 24.10.2002

  • Теории конфликтов. Функции и последствия социальных конфликтов, их классификация. Причины социальных конфликтов: личностные и социальные. Личностные побудительные мотивы конфликта. Объект агрессии. Конфликт индивидов и небольших групп.

    реферат [17,0 K], добавлен 22.02.2007

  • Основные аспекты социальных конфликтов. Классификация конфликтов. Характеристика конфликтов. Причины конфликтов. Последствия социального конфликта. Разрешение конфликта. Социальные конфликты в современном обществе.

    реферат [13,5 K], добавлен 30.09.2006

  • Сущность социального конфликта. Особенности видов конфликтов, их формы и динамика. Конфликты в различных социальных структурах. Специфика путей разрешения социальных конфликтов. Отличительные черты социальных конфликтов Алена Турена и М. Кастельса.

    курсовая работа [43,1 K], добавлен 18.05.2011

  • Место социального конфликта в современном российском обществе на фоне его коренной реформации. Характеристика теорий социальных конфликтов. Причины и последствия, структура и этапы социальных конфликтов, классические и универсальные способы их разрешения.

    реферат [52,9 K], добавлен 19.04.2011

  • Социальные конфликты в современном российском обществе. Образование новых социальных групп, растущее неравенство являются причинами конфликтов в обществе. Характеристика социальных конфликтов, причины, последствия, структура. Способы их разрешения.

    курсовая работа [28,7 K], добавлен 22.01.2011

  • Природа конфликта. Происхождение конфликтов. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов. Движущие силы и мотивация конфликта. Аналитическая схема исследования конфликтов. Конфликт потребностей. Конфликт интересов. Ценностный конфликт.

    курсовая работа [41,7 K], добавлен 24.04.2006

  • Понятие, виды, содержание и способы разрешения социальных конфликтов. Юридический конфликт как разновидность социального конфликта. Судебные процедуры разрешения социальных конфликтов. Арбитраж и третейское разбирательство в российском обществе.

    курсовая работа [83,2 K], добавлен 06.05.2014

  • Виды социальных конфликтов. Статус и роль их участников. Типы возможных позиций участников конфликта. Ранги противоборствующих сторон. Проблема системно-информационного исследования конфликтов. Стереотипы поведения людей, воздействие третьей стороны.

    презентация [72,8 K], добавлен 19.10.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.