Социальный конфликт, сущность, процессуальность развития и условия эффективного урегулирования

Размещено на http://www.allbest.ru/

Социальный конфликт, сущность, процессуальность развития и условия эффективного урегулирования

Конфликт - столкновение интересов различных социальных общностей, форма проявления социального противоречия. Конфликт представляет собой открытое, достигшее фазы обострения столкновение между противоположно направленными желаниями, потребностями, интересами двух или нескольких социальных субъектов (индивидов, групп, больших сообществ), находящихся в определенной связи и взаимозависимости. Конфликт нельзя недооценивать, так как, во-первых, конфликт - это явление, влияющее на развитие общества, служащее средством его преобразования и прогресса. Во-вторых, конфликты достаточно часто проявляются в деструктивной форме, влекущей за собой тяжелые для общества последствия. Социология конфликта рассматривает конфликт как естественный элемент общественной жизни. Взгляд на конфликт как на закономерный момент развития общества позволяет прогнозировать последствия его воздействия на общественную жизнь, а значит, создает необходимые предпосылки для принятия адекватных управленческих решений в сложных ситуациях. У конфликта имеются свои пространственные и временные границы. Его содержание, будучи многомерным, обладает собственной структурой и характерными типовыми компонентами. При рассмотрении данного вопроса не следует отождествлять участников и субъектов социального конфликта, так как это может привести к путанице в понимании выполняемых в конфликте ролей.

Социальный прогресс

Социальное развитие как реальный процесс характеризуют три взаимосвязанные черты - необходимость, направленность и закономерность. Необходимость означает постоянство процессов накопления качественных и количественных перемен, направленность - ту линию или линии, по которым совершается необходимость, закономерность - не случайный, а необходимый процесс накопления таких перемен. Принципиально важная характеристика социального развития - время, промежуток времени, в течение которого осуществляется развитие. Только с течением времени выявляются основные черты социального развития. Результатом процесса социального развития являются новые количественные и качественные составляющие социального объекта, что может выражаться в повышении (понижении) уровня его организации, изменении места в общественной эволюции и др. В истории общества существует две точки зрения на прогресс. Во-первых, абсолютность и неизбежность прогрессивного развития общества в целом и отдельных его сфер. Прогресс неостановим и необратим. Во-вторых, отрицание возможности научной постановки вопроса о социальном прогрессе, Прогресс обычно понимается как совершенствование социального устройства общества и культурной жизни человека. Оно предполагает такую направленность социального и всего общественного развития, для которой характерен переход от низших форм к высшим, от менее совершенных к более совершенным. Тут важно отметить такие компоненты, как улучшение условий труда, обретение человеческой личностью большей свободы, политических и социальных прав, усложнение задач, стоящих перед обществом. Существуют сферы, к которым не применимо понятие прогресса - область искусства как социального института, религия. Есть области, которые точно можно относить к прогрессу: техника, технология. Важно, чтобы прогресс имел гуманистическую направленность, т. е. был обращен к человеку, обществу, на их благо.

Социокультурная динамика и её критерии

Социальное изменение - происходящий с течением времени переход социальных явлений, элементов, структур, связей из одного состояния в другое Социальные изменения модификация в структурах общества, сферах его жизни, образцах поведения

и мышления составляющих его социальных групп и индивидов. В узком, строго социологическом смысле, социальные изменения - это изменения социальной стратификации, социальных общностей, социальных институтов, социальных организаций и их взаимодействие Социальное изменение занимает основное место во многих социологических работах, ибо ни общества, ни их составные части никогда не бывают статичными. Для этих целей применяется целый ряд теоретических подходов и методов, доступных в рамках социологии. Понятие социального изменения не содержит оценочного компонента, т. е. безразлично к направленности, в отличие от социального развития. Социальные изменения могут происходить на макроуровне (международные системы, нации, государства), на мезоуровне (корпорации, социальные институты, ассоциации), на микроуровне (семья, сообщество, группа). В социологии выделяются четыре вида изменений:

1) структурные, т. е. изменения, касающиеся структур различных социальных образований (государств, корпораций, социальных образований, семьи и т. д.);

2) процессуальные, т. е. затрагивающие социальные процессы, отражающие отношения солидарности, напряженности, конфликта, равноправия и подчиненности между различными субъектами социальных взаимодействий;

3) функциональные, касающиеся функций различных социальных систем, структур, институтов, организаций и т. д.;

4) мотивационные, происходящие в сфере мотиваций индивидуальной и коллективной деятельности.

По своему характеру и степени влияния на общество социальные изменения подразделяются на эволюционные и революционные. Под эволюционными понимают постепенные, плавные, частичные изменения общества, они могут охватывать различные сферы жизнедеятельности общества: экономическую, политическую, правовую, социальную, культурную. Эволюционные изменения чаще всего принимают форму социальных реформ, которые предполагают проведение различных мероприятий по преобразованию тех или иных сторон общественной жизни. Социальные реформы, как правило, не затрагивают основ социальной системы общества, а изменяют лишь отдельные ее части или элементы. Под революционными понимаются относительно быстрые, всесторонние, коренные изменения общества. Революционные изменения носят скачкообразный характер и представляют собой переход общества из одного качественного состояния в другое.

Социология молодёжи

В отечественном обществоведении долгое время молодежь не рассматривалась как самостоятельная социально-демографическая группа: выделение такой группы не укладывалось в существовавшие представления о классовой структуре общества, и противоречила официальной идеологической доктрине о его социально-политическом единстве. Одно дело говорить о молодежи как о составной части рабочего класса, колхозного крестьянства, советской интеллигенции, другое--признавать ее социальные особенности как некоей целостности. В этом усматривалось противопоставление молодежи другим социальным группам

В последние годы с изменением общенаучного подхода к решению ряда социальных проблем возникла потребность в целостном подходе к изучению всего многообразия общих связей и закономерностей молодого поколения, в рассмотрении молодежи как органического субъекта развития общества.

Сегодня ученые определяют молодежь как социально-демографическую группу общества, выделяемую на основе совокупности характеристик, особенностей социального положения и обусловленных теми или другими социально-психологическими свойствами, которые определяются уровнем социально-экономического, культурного развития, особенностями социализации в российском обществе.

Молодежные проблемы подразделяются на две группы:

к первой относятся специфически молодежные социальные проблемы:

определение сущности молодежи как общественной группы, ее роли и места в воспроизводстве общества; установление критериев ее возрастных границ; изучение запросов, потребностей, интересов и способов деятельности молодого поколения; исследование специфики процесса социализации молодых людей, их социально-профессиональной ориентации и адаптации в коллективе, анализ социальных аспектов деятельности неформальных объединений и движений молодежи.

Другую важную область социологического анализа составляют такие проблемы, которые являются общесоциологическими и в то же время либо преимущественно касаются молодежи (проблемы образования, семьи, брака), либо находят специфическое проявление в молодежной среде (особенности воспитания молодежи, эффективность его различных форм, средств и методов, развитие социальной и политической активности молодежи, ее роль и место в структурах власти и т. д.).

Социология политики. Ключевые приоритеты социальной политики РБ

Социология политики изучает проблемы сущности власти, политических прав и свобод с точки зрения конкретного чела, а также соц общностей, слоев и групп, общественных организаций, политический партий и т.п. Представление о политике возникло на основе реального жизненного опыта, взаимодействия с теми, кто занят полит деят-тью.

В современных условиях политика - реальные явления и процессы, отражающие отношения м\д классами и др соц группами, м\д личностью и государством; это общение людей, их взаимодействие, совместное решение людьми общегосуд дел, отношение их к общ-ву, власти, а также отношение м\д государствами.

Субъектами политики могут выступать любые соц субъекты, взаимодействующие в проц завоевывания или осуществления полит власти: государство, классы, полит партии, отдельные личности.

Политика взаимодействует с иными сферами жизни общ-ва, определяя их функционирование и развитие. Содержание политики состоит в согласовании интересов различных общностей, слоев и групп, выработке правил и норм, обязательных для всех членов общ-ва. Кокретная полит практика государства, полит партий, лидеров, группировок - одна из самых насыщенных, активных и наглядных форм полит жизни общ-ва. Важнейшей особенностью политики явилось утверждение властных отношений: господства - подчинения - управления - исполнения.

Власть - это волевое отношение м\д людьми, воздействие одного чела на другого с целью заставить его поступать определ образом. В зависимости от доминирущей роли принуждения или убеждения выделяют основные формы существования и функционирования полит власти: тоталитарная, авторитарная, демократическая. Существует 3 ветви гос власти: законодательная, исполнительная, судебная.

Важнейшим источником соц и полит изменений, создающим многообразие каналов полит активности, формирующим альтернативы соц и полит развития являются полит институты. Это государство, полит партии и организации, этнические и религиозные общности, различные ассоциации и т.п. Полит институтами выступают и выборы, избирательные компании, полит манифестации, пикеты, и т.п. Полит система включает всю совокупность и взаимодействие полит институтов в обществе. Она направлена на практическое осуществление интересов опред классов, др соц групп, а также национальных общностей.

Любая полит система имеет свои опред функции: полит социализация людей и привлечение их к участию в полит жизни, в формировании требований, соответствующих реальным интересам людей. Наиболее эффективной явл-ся та полит система, где четко реализуется разграничение функций. конфликт прогресс социальный политический

Ведущим институтом полит системы - государство. Это особый аппарат власти экономически господствующего класса для управления обществом в целях осуществления своих коренных интересов и целей. С помощью аппарата гос власти господствующие в обществе социально-классовые силы закрепляют свое господство в обществе и реализуют на практике свою волю не только в сфере политических, но и социально-экономических, духовно-нравственных и др общественных отношений. Сущность и основное назначение государства определяется его функциями: обеспечение господства в обществе тех или иных классовых сил, защита страны от внешней опасности, воздействие на развитие экономики, развитие духовной культуры и идеологии, внешние сношения, регулирование национальных отношений, соц защита населения, оборона страны, экологические проблемы и т.д.

Обязательным признаком государства явл-ся суверенитет. Для представления о современном государстве необходимо рассмотреть основные положения правового государства:

- Принцип приоритета права (все вопросы общественной и гос жизни рассматриваются с позиции закона, обеспечивается равенство всех граждан перед законом).

- Личность и народ выступают одновременно как субъекты и как объекты власти. Действует всеобщее избирательное право и разделение власти.

- В государстве созданы необходимые для выражения и действий права, формы и процедуры (конституции и законы, система материальных и процессуальных гарантий…).

- Реально осуществляется принцип правовой защищенности чела и гражданина.

- Государство как совокупный представитель народа имеет ряд особых полномочий, которыми не обладает отдельный гражданин, но государство не может располагать большими правами, чем гражданин.

- Основной формой взаимосвязей правового государства и гражданина выступает договор (Конституция, если она принята на основе референдума).

Правовое государство складывается одновременно с гражд общ-вом. Сомнение в возможностях правового государства обеспечить соц справедливость и равенство основной массы населения привело к появлению теории и практики соц государства. Соц государство не освобождается от заботы о малообеспеченных слоях, нац доход перераспределяется в пользу последних.

Основа деят-ти соц государства - решение соц и материальных проблем чела. В соц государстве велики затраты на здравоохранение, образование, заботу о престарелых, инвалидах, соц страхование и т.д.

РБ идет в русле мирового развития, сохраняя позитивный опыт своего прошлого, отличительные черты своей самобытности. С принятием новой Конституции РБ процесс формирования гражданского общ-ва и правового государства получил мощный импульс и юридич гарантии его осуществления. В Конституции: «РБ - унитарное, демократическое, социальное, правовое государство».

В основном законе зафиксированы осн принципы государства: уважение прав и свобод граждан, разделение властей, идеологический и полит плюрализм, признание народа единственным источником власти. Но от конституционного закрепления идеи правового, соц государства до ее практической реализации лежит трудный путь.

Одним из действенных рычагов в этом плане явл-ся правовое регулирование основополагающих отношений гражданского общ-ва, сокращение и нейтрализация бюрократического аппарата, формирование многопартийной системы, разработка оптимальных социальных программ, обеспечение реализации конституционных положений о правовом государстве.

Социология семейно-брачных отношений

Социология семьи - отрасль социологии, изучающая формирование, развитие и функционирование семьи, брачно-семейных отношений в конкретных социально-экономических и социокультурных условиях. Семья - одна из наиболее древних форм социальной общности людей. Исторически семья появляется значительно позднее брака. Проблемы семьи и брака исследовали многие ученые. О. Конт рассматривал семью как категорию изменяющуюся, историческую и считал ее основной общественной группой, которая выполняет самые важные функции.

Г. Спенсер начинал разработку идеи соц институтов как структурных элементов общ-ва с институтов семьи, брака, домашнего воспитания, рассматривал процесс изменения внутрисемейных отношений, происходящих под влиянием общественного прогресса. Одно из многих определений рассматривает семью как «соц объединение, члены которого связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью». Этот соц институт хар-ся своими нормами и образцами поведения, санкциями, правами и обязанностями, регулирующими отношения м\д супругами, родителями и детьми.

Основной функцией семьи явл-ся репродуктивная, т.е. биологическое воспроизводство населения - на общественном, и удовлетворение потребности в детях - на личностном уровнях.

На смену экономическом стимулам деторождения в прошлом в наше время приходят духовно-нравственные: морально-нравственная и психологическая потребность в своем ребенке, стремление воспроизвести в детях себя, создать духовное родство с детьми и внуками, фамильная гордость.

Хозяйственно-бытовая функция выражается в ведении дом хоз-ва, соблюдении семейного бюджета, уходе за детьми и престарелыми членами семьи. Воспитательная - в ответственности родителей за духовно-нравственное воспитание детей, поддержание воспроизводства культурных ценностей.

Экономическая - в материальной поддержке несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи. Социально-статусная функция предоставляет определенный соц статус членам семьи, воспроизводит соц структуру.

С институтом семьи тесно связан другой общественный институт - институт брака. Брак можно определить как санкционированную обществом, социально и личностно целесообразную, устойчивую форму половых отношений.

Основу семьи составляет брачная пара. Социологи отмечают, что духовно-нравственной основой брака и семьи являются единство любви и долга, ответственности и обязанности.

В современных условиях семьи различают по след признакам: -социально-классовому (семья рабочего, инженера, банкира), -типу населения (городская, сельская), национальному (одно- многонациональная), времени существования.

В наше время все отчетливее заметен кризис семьи как социального института общ-ва, пути выхода из которого еще не найдены. Есть семьи, характеризующиеся совместным проживанием, но юридически не оформленные.

Семья не справляется со своими основными функциями: организацией супружеской жизни, рождением и воспитанием детей, воспроизводством населения и рабочей силы. Причины снижения рождаемости интернациональны и порождаются внесемейным хар-ром индустриальной цивилизации. Они связаны с утратой семьей прежде всего производственной функции, а затем и ряда других. Ни хар-р труда, ни вознаграждения за труд теперь не зависят от наличия детей и от наличия семьи вообще.

Малодетные семьи часто оказываются в более выигрышном положении. А многодетные зачастую оказываются в роли попрошаек и нахлебников государства.

В целом можно сказать, что проблема кризиса семьи все же гораздо проще, чем проблема малодетности, решение которой зависит не столько от какой-то специальной политики, сколько от уровня и образа жизни.

Размещено на Allbest.ru