Размещено на http://allbest.ru

ВВЕДЕНИЕ

геронтология старение возрастной

Старение - процесс противоречивого развития живых клеток от момента зарождения жизни до её прекращения. Предположения, что существуют потенциально бессмертные микроорганизмы, лишены научной ценности. Жизнь планеты как целое безгранична, возможностям её развития нет пределов, но жизнь в рамках индивидуального существования, ограниченного во времени, не обладает этими свойствами. Для каждого этапа индивидуального развития жизненные процессы запрограммированы, включая старение и прекращение жизни - смерть. [9, С.5]

По мнению специалистов - геронтологов выяснение причин старения и использование методов и средств, позволяющих отсрочить старение и смягчить связанные с ним патологические нарушения, дали бы возможность решить все три аспекта геронтологии: биологический, медицинский и социально-психологический. [8, С.36]

Цель данной работы: составить классификацию основных теорий старения, существующих на данный момент в геронтологии, а также проанализировать теории старения для определения универсальной междисциплинарной теории. Для достижения данной цели, предполагается решить следующие задачи:

1. Дать понятие старения и старости.

2. Определить направления развития геронтологии.

3. Рассмотреть теории старения по направлениям развития геронтологии.

1.ПОНЯТИЕ СТАРОСТИ И СТАРЕНИЯ

Геронтология - это наука о старости и старении. Она изучает процессы старения с общебиологических позиций, а так же исследует суть старости и влияние её наступления на человека и общество. Необходимо строго различать понятия старости и старения.

Старость - закономерно наступающий заключительный период возрастного индивидуального развития (онтогенеза).

Старение - разрушительный процесс, который протекает в результате нарастающего с возрастом повреждающего действия внутренних и внешних факторов и ведёт к недостаточности физиологических функций организма. Старение представляет собой постоянно развивающееся и необратимое изменение структур и функций живой системы.

Старение - это прежде всего функция времени, его нельзя остановить, как невозможно прервать течение времени. Процесс старения необратим. Старость и смерть неизбежны. [9, С.8]

Существуют две традиционные точки зрения на причины развития старения:

1. Старение - генетически запрограммированный процесс, результат законченного развития программы, заложенной в генетическом аппарате. В этом случае действие факторов окружающей среды может повлиять, но в незначительной степени на темп старения.

2. Старение - результат разрушения организма, вследствие неизбежного повреждающего действия сдвигов, возникающих в ходе самой жизни, вероятностный процесс. [4, С.11-12]

В зарубежных исследованиях в области геронтологии чаще всего пользуются критериями, которые были предложены известным геронтологом Б. Стрехлером:

1. Старение, в отличие от болезни, является универсальным процессом, ему подвержены все без исключения члены популяции.

2. Старение является прогрессирующим, непрерывным процессом.

3. Старение есть свойство любого живого организма.

4. Старение сопровождается дегенератирующими изменениями (в противовес изменениям организма при его развитии, или взрослении). [5, С.79]

Таким образом, старость - это возрастной период, характеризующий заключительную фазу человеческой жизни. Закономерным завершением процесса старения является смерть.

Старение же человека, как и старение других организмов - это биологический процесс постепенной деградации частей и систем тела человека и последствия этого процесса. Тогда как физиология процесса старения аналогична физиологии старения других млекопитающих, некоторые аспекты этого процесса, например, потеря умственных способностей, имеют большее значение для человека. Кроме того, большое значение приобретают психологические, социальные и экономические эффекты. [10]

2. ТЕОРИИ СТАРЕНИЯ

Как область знания геронтология включает в себя три ведущих компонента:

1. биологический компонент - раскрывает физиологическую сторону старости и старения;

2. психологический компонент - мыслительные и психические процессы;

3. социальный компонент - старость раскрывается в социальном контексте. [5, С.7]

Геронтолог Н. Ф. Шахматов (1996) настаивал на неразрывной связи биологической и психологической сторон старения. Физическое здоровье и физическая активность являются важными качествами самочувствия и настроения пожилого человека, его отношения к своему существованию. Частыми следствиями физического неблагополучия являются эмоциональное очерствение, утрата интереса к окружающему, изменение отношений с близкими людьми.

Шрутц и Биррен предложили рассматривать старение, как процесс, состоящий из трёх компонентов. Процесс биологического старения, который ведёт к возрастанию уязвимости организма и высокой вероятности смерти, они определили senescing (от senesncece - старение). Наряду с ним происходят изменения в социальных ролях, что влечёт за собой изменение паттернов поведения и изменение социального статуса. Этот вид старения определён как eldering (от elder - старые люди, старшие). К этим двум процессам можно добавить психологическое старение, называемое geronting ( от gerontology - геронтология). Этот процесс соответствует выбору адаптации процессам старения, принятию решений стратегий преодоления трудностей.

В соответствии с этим Дж. Тернер и Д. Хелмс делят старение на три взаимосвязанных и взаимоперекрывающихся процесса:

1. биологическое старение - биологические изменения с возрастом (инволюция);

2. психологическое старение - то, как индивид представляет себе свой процесс старения (например, молодые люди могут чувствовать себя более старыми), специфическое ощущение психологической старости, которое обладает как объективными признаками (снижение интеллектуальных способностей, сужение эмоциональной сферы), так и субъективными проявлениями. Ощущение старости возникает в отношении человека к процессу своего старения при сравнении с процессом старения других людей: ему представляется, что он стареет быстрее или медленнее, чем все остальные;

3. социальное старение - как индивид связывает старение с обществом; поведение и выполнение социальных ролей пожилыми людьми. [2, С.283]

Л. И. Анциферова так же обращает внимание на то, что, анализируя жизнь человека в поздние годы, нужно чётко различать его физическое и личностно-психологическое старение, так как, «теряя физические силы, индивид может сохранить способность прогрессивно развиваться как личность». [2, С.285]

Рассмотрим основные теории по данным направлениям.

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ

Теория свободных радикалов.

Геронтологи признают теорию свободных радикалов одной из самых убедительных: свободные радикалы (радикалы, не связанные с другими соединениями) представляют собой крайне нестабильные, обладающие высокой реакционной способностью группы атомов. Готовые к соединению. Соединяясь с молекулой, свободный радикал повреждает её структуру и препятствует выполнению ею своих обычных функций. Свободные радикалы могут повреждать не только структуру ферментов и гормонов, но и нуклеиновых кислот (ДНК и РНК), которые являются носителями генетической информации и управляют всей деятельностью клеток. Это и является главным определяющим фактором биологического старения. Вместе с тем существует средство предотвращения старения, вызываемого свободными радикалами - это диета, богатая витаминами Е и С. [5, С.76]

Почти полвека свободнорадикальная теория старения является привлекательным полем научной мысли, на котором геронтологи - теоретики, экспериментаторы и практикующие врачи - пытаются разрешить вечную загадку продления жизни человека. Следует заметить, что, едва возникнув, эта теория почти сразу же получила впечатляющее практическое подтверждение в эксперименте. Первые результаты по продлению жизни животных с помощью антиоксидантов вызвали большой интерес среди геронтологов, с этими результатами связывались определённые надежды на возможность создания средств замедления старения человека. [6, С.6]

Теория аутоиммунного старения.

Согласно этой теории, выдвинутой Макфарлейном Барнетом, старение объясняется не упадком центральной нервной системы, а упадком иммунной системы, клетки которой сопротивляются вредоносным организмам. Старение начинается с разрегулирования этой системы, когда производимые эндокринной железой b-клетки и t-клетки, с возрастом начинают функционировать хуже и вместо выполнения защитной функции от бактерий, вирусов и раковых клеток действуют против здоровых клеток. Такое разрушение тела его собственной защитной системой получило название аутоиммунитета. Старение - это аутоиммунный процесс. [5, С.77]

Адаптационно-регуляторная теория.

В. В. Фролькис (1982, 1988) разработал адаптационно-регуляторную теорию старения, в которой отражено не только снижение приспособительных возможностей организма в пожилом возрасте, но и появление новых компенсаторных возможностей, наличие виктаута (процессов антистарения), т. е. механизмов саморегуляции, которые противостоят разрушительным тенденциям и направлены на стабилизацию жизнедеятельности организма и увеличение продолжительности его жизни.

По Фролькису, первичные механизмы старения связаны с нарушением генной регуляции. Это может привести к активации репрессированных, ранее «молчавших» генов, с которыми связано сопротивление организма старению, проявление механизмов антистарения (виктаут).

Виктаут связан не только с противодействием старению, но и с появлением новых форм функциональной организации, способствующих увеличению адаптационных возможностей организма. В частности активируется ряд ферментов и повышается чувствительность рецепторов к гормонам при ослаблении функции некоторых желёз внутренней секреции (например, гормонов щитовидной железы, участвующих в эмоциональном реагировании). Благодаря этому, повышается чувствительность организма ко многим физиологически активным веществам. Лекарственным препаратам и др.

В соответствии с этими взглядами В. В. Фролькис разделил человеческую жизнь на три этапа, между которыми нет резких переходов:

1. онтогенез в его классическом понимании как период роста и становления репродуктивной способности;

2. мезогенез - относительно стабильный период баланса процессов старения и антистарения (виктаута); продление периода мезогенеза привело бы к оптимальному изменению не только продолжительности жизни, но и её качества;

3. геронтогенез - период преобладания процессов старения над виктаутом, период неуклонного снижения жизнеспособности, приспособительных возможностей организма.

На этой основе Фролькис предложил следующую биологическую формулу индивидуального развития организма на протяжении жизни: этагенез (от греч. этас - возраст)=онтогенез+мезогенез+геронтогенез. [2, С.285]

Представители биологического направления изучения старения связывают понятия старения и старости с «закатом» и ухудшением состояния организма и его различных органов.

Таким образом, мы можем сделать вывод о том, что учёные-биологи рассматривают старение и смерть как базовое, сущностное биологическое свойство организма. Биологи исследуют старение, пытаясь понять природу изменений в организме в процессе старения. Их усилия направлены на смягчение последствий процесса старения для человека

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ

В последние десятилетия начались исследования в области психологического старения. Связан этот процесс с глобальными демографическими изменениями, происходящими в мире.

В психогеронтологии выделяют следующие виды и признаки психологического старения человека:

· социально-психологическое старение, которое выражается в ослаблении интеллектуальных процессов, перестройке мотивации, изменении эмоциональной сферы, возникновения дезадаптивных форм поведения, росте потребности в одобрении и др.;

· нравственно-этическое старение, проявляющееся в навязчивом морализировании, скептическом отношении к молодёжной субкультуре, противопоставлении настоящего прошлому, преувеличении заслуг своего поколения и др.;

· профессиональное старение, которое характеризуется невосприимчивостью к нововведениям, канонизацией индивидуального опыта и опыта своего поколения, трудностями освоения новых средств труда и производственных технологий, снижением темпа выполнения профессиональных функций и др.

Каскадная модель старения.

Была предложена психогеронтологами, принадлежащими к школе бихевиоризма. Один из её авторов, Биррен, выделил первичное, вторичное и терминальное старение. Каскадная модель объясняет некоторые аспекты интеллектуального функционирования в процессе старения.

Первичное (внешнее) старение - это нормальный процесс, не отягощённый хроническими заболеваниями. Оно снижает перцептивную скорость решения задач, т. е. скорость, с которой информация обрабатывается в центральной нервной системе.

Вторичное (внутреннее) старение связано с патологическим ухудшением здоровья и сопровождается разнообразными хроническими болезнями, влияющими на функционирование мозга (сердечно-сосудистые заболевания, рак и т. п.). Вторичное старение влияет не только на скорость перцепции, но и на логические рассуждения (индукцию, решение абстрактных задач, формальные операции, выводы, заключения, предположения).

Терминальное старение (приближающаяся смерть) может длиться от нескольких месяцев до нескольких лет. В этом периоде нарушения затрагивают и другие уровни интеллекта, дополняя картину изменениями в понятийном мышлении (в нахождении информации и владении повседневными знаниями: словарный запас, понятливость, объём запоминаемой и хранящейся в памяти информации). [2, С.283]

Постепенно в психологии начинает формироваться представление о психологическом старении как о процессе психологической деградации. Появляется модель психологического развития и старения, суть которой в том, что в период роста организма происходит бурный процесс наращивания интеллектуальных способностей, сопровождаемый затем периодом относительной стабильности, вслед за которым наступает длительный период снижения интеллекта.

Теория Эрика Эриксона о восьми стадиях развития личности.

Стадии жизни, по Эриксону, есть прохождение серии критических точек от рождения до смерти. Каждая стадия представляет собой индивидуальную «критическую точку», которая должна быть преодолена индивидом, перед тем как перейти на следующую жизненную стадию.

Задача пожилого человека здесь, состоит в том, чтобы достичь целостности развития своего Эго, уверенности в смысле жизни, а так же гармонии, понимаемой как сущностное качество жизни как отдельного индивида, так и всей Вселенной. Гармония противостоит дисгармонии, воспринимаемой как нарушение целостности, которое ввергает человека в состоянии уныния и отчаяния. Только жизненная неудача может быть поводом для отчаяния, когда у человека не остаётся времени на то, чтобы повторить свою жизнь сначала или найти альтернативу решения проблем своей целостности. Отчаяние и недовольство самим собой у пожилого человека часто проявляется через осуждение поступков других, особенно молодых людей. [5, С.80]

СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ

Множество различных подходов к изучению проблем старости имеется в социологии. Среди них можно выделить три наиболее значительных направления: структурализм, символический интеракционализм и этнометодология.

Структурализм, в широком понимании этого термина, исходит из положения о том, что наше социальное поведение, наши отношения и ценности обусловлены организацией и структурой общества, в котором мы живём. Компоненты социальной структуры общества могут находиться в состоянии консенсуса или же вступать в конфликт друг с другом. Например, теория конфликта, теория отчуждения, теория активности и др. [5, С.81]

Символический интеракционализм, основные идеи его были сформулированы американским социологом и психологом Дж. Г. Мидом в начале ХХ века.

Согласно Миду, деятельность индивида и его поведения понятия неравнозначные. Поведение индивида ограничено отношениями стимула и реакции. Деятельность же индивида зависит от его способности планировать свою активность, анализировать свой прошлый опят и отражать деятельность других индивидов, действующих в аналогичной или той же самой социальной среде. То есть, суть символического интеракционизма заключается в стремлении понять, каким образом процессы, происходящие в социуме, оказывают влияние на жизнь конкретных людей. Например, теория субкультуры. [5, С.83]

Этнометодология, основные её концепции разработаны немецким философом Эдмундом Гуссерлем. Он пытался описать как бы со стороны спрятанные от посторонних глаз проявления человеческой личности и её сущность. Геронтология заимствует из методологии целостный подход к сущности человека, рассматривает его в единстве и многообразии проявлений в нём социального. [5, С.85]

Рассмотрим более подробно теории старения, выстроенные на фундаменте социологического подхода.

Теория разъединения и освобождения

Одна из первых социальных теорий старения была предложена американскими психологами Камминзом и Генри в 1961 г. В ней утверждается, что «старение есть неизбежное взаимное отдаление или разъединение, приводящее к снижению взаимодействия между стареющей личностью и другими личностями в той же социальной системе. Этот процесс может быть инициирован как самой личностью, так и другими лицами, вовлечённую в конкретную ситуацию. Когда процесс завершается, равновесие, существовавшее в среднем возрасте между личностью и обществом, уступает новому виду равновесия, характеризующемуся большим дистанцированием и видоизменением характера отношений». [9, С.41]

Постепенное разрушение социальных связей означает своего рода подготовку к последующему акту - смерти. Процесс «социального ухода» характеризуется утратой социальных ролей, ограничением социальных контактов, ослаблением приверженности к материальным ценностям, уходом в себя. При этом человек освобождается от привычного давления со стороны социума и позволяет более молодым и энергичным принять на себя ставшие вакантными роли и функции. В принципе, эта теория является безнравственной и даёт научные и «моральные» основания для исключения людей старшего возраста из активной деятельности.

Теория активности.

Её сторонники считают, что в среднем возрасте, при нормальном старении, должны по возможности поддерживаться социальные контакты и активность. При наступлении старости личность должна сохранять те же потребности и желания, которые были свойственны ей ранее, сопротивляться любым изменениям, намерениям исключить её из общества. По этой теории старение понимается как «продолжающаяся борьба за сохранение среднего возраста», как новый стиль жизни, побуждающий к постоянной активности, к чувству ответственности за собственную личность и состояние психики. Способность находить радости и ценности в жизни не исчерпываются в определённом возрасте. А должна сохраняться до самого конца жизни.

Тория развития и непрерывности жизненного пути.

С позиций этой теории, для адекватного понимания жизни старого человека необходимо знать специфику его прежних жизненных этапов, т. е. содержание всего жизненного пути, предшествующего старости. Индивидуальный опыт каждого этапа жизни подготавливает личность к обретению и выполнению новых социальных ролей на следующем этапе. Переходя от ступени к ступени, человек стремится сохранить прежние предпочтения и привычки, усвоенные роли и функции. Старость, по мнению сторонников этой теории, должна представлять собой «поле битвы» за сохранение прежнего стиля жизни, вопреки неизбежным ролевым изменениям. Нормальное «успешное» старение возможно лишь при разносторонней адаптации к новым условиям и сохранении прежнего положения сразу в нескольких областях деятельности.

Теория наименования и маргинальности

Представляет старость как состояние девиантности. Положение стариков - это положение изгоев, удел которых низкие доходы и ограниченные возможности. Взгляды молодых и зрелых членов общества на положение старых людей совпадают: они считают представителей старшего поколения бесполезными, маргинальными, утратившими свои прежние способности, уверенность в себе и чувство социальной и психологической независимости. Основной характерной чертой старости является пассивность. Поэтому, по мнению последователей этой теории, трудоспособная и активная часть общества должна разрабатывать социальные программы для улучшения жизни пассивных старых людей. [9, С.42]

Теория обмена ролями.

Б. Л. Нойгартен и Д. Гуттман в 1968 г. предложили идею, что мужчины и женщины с возрастом меняются ролями. Женщины становятся более агрессивными и напористыми, а мужчины более зависимыми. [5, С.90]

Теория возрастной стратификации.

Сторонники этой теории рассматривают общество как совокупность возрастных групп, которые имеют обусловленные возрастом различия в способностях, ролевых функциях, правах и привилегиях, т. е по их мнению, общество разделено в возрастном и социальном отношении. Основанием для такой стратификации является, прежде всего, хронологический возраст. В рамках этой теории на первый план выдвигаются такие проблемы, как общественный статус старых людей, индивидуальные перемещения из одного возрастного страта (периода) в другой, механизмы распределения социовозрастных ролей, взаимоотношения между прочими возрастными группами.

Социально-геронтологический анализ определяет место пожилых и старых людей в системе социальной стратификации. Большинство старых людей не участвует в «системе власти и влияния» и, таким образом, не обладают контролем ни над самими собой, ни над другими. Они утрачивают такую характеристику стратификации, как престиж, ибо последний обычно ассоциируется с основной сферой занятий, а старость неизбежно связана с увольнением. [9, С.43]

Итак, мы классифицировали основные теории старения, существующие в данный момент в геронтологии вообще и социальной геронтологии в частности. Следует отметить, что помимо названых выше существует еще достаточное количество прочих теорий.

Так, например, теория возрастных ценностных ассиметрий (пожилые люди дистанцированы от власти, богатства и престижа и занимают маргинальное положение в обществе), теория апаптоза (старение - результат того, что в организме гибнет больше клеток, чем рождается), теория взаимоотношения модусов времени (рассмотрение возвращение в прошлое пожилого человека, как попытка наполнения своей жизни смыслом), теория деятельности, теория дисдифференциации, теория измененных белков, теория катастрофы ошибок, теория навешивания ярлыков, теория накопления мутаций, теория насыщенности жизнью и инстинкт смерти и так далее. [1, С.158-163]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, геронтология, как наука о старении имеет три основных компонента - биологический, психологический и социальный, как следствие, она представляет собой междисциплинарную область исследований.

Иногда считают, что старость - это в первую очередь биологический феномен, который сопровождается серьёзными психологическими изменениями. Многие исследователи рассматривают старость как совокупность потерь или утрат - экономических, социальных, индивидуальных, которые могут означать потерю автономии в этот период жизни. В то же время отмечается, что это своего рода кульминационный момент аккумуляции опыта и знаний, интеллекта и личностного потенциала пожилых людей, позволяющих им приспособиться к возрастным изменениям.

Изменения при старении происходят на биологическом уровне, когда организм становится более уязвимым, возрастает вероятность смерти; на социальном уровне - когда человек выходит на пенсию, меняется его социальный статус, социальные роли, паттерны поведения; наконец, на психологическом - когда человек осознаёт происходящие изменения и пытается приспосабливаться к ним.

Это даёт нам основание определить старение как результат ограничения возможностей механизмов саморегуляции, проявляющихся в снижении возможностей компенсации первичных изменений в регулировании генетических процессов. [3, С.17]

Следует отметить, что до сих пор нет общей теории старения, которая была бы приемлема для геронтологов, философов, социологов, психологов. Все вышеозначенные теории по существу являются не более чем «микротеориями», объясняющими не процесс старения в целом, а только какие-либо его аспекты и уровни. [5, С.86]

Анализ же многочисленных теорий и гипотез, объясняющих процесс старения человека, позволяет сделать вывод, что истинная причина его не установлена, а существующие теории лишь дополняют друг друга. [8, С.37]

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Гончарова, Г.Н. Социальная геронтология: словарь-справочник[Текст]: учебное пособие для студентов / Г. Н. Гончарова, Л. Е. Ананьина.- Красноярск: СибГТУ, 2013.-195с.

2. Ильин, Е.П. Психология взрослости[Текст] / Е. П. Ильин.- СПб.: Питер, 2012.-544с.

3. Краснова, О.В. Социальная психология старения[Текст]: учебное пособие / О. В. Краснова, А. Г. Лидерс.- М.: Академия, 2002.-288с.

4. Мелкумян, А.С. Геронтология[Текст]: учебное пособие / А. С. Мелкумян.-М.: Академический проспект, 2002.-238с.

5. Нор-Аревян, О.А. Социальная геронтология[Текст]: учебное пособие / О. А. Нор-Аревян.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Ростов н/Д: Наука-Спектр, 2011.-312с.

6. Свободнорадикальное окисление и старение[Текст] / Х. В. Хавинсон [и др.].- СПб.: Наука, 2003.-327с.

7. Холостова, Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми[Текст]: учебное пособие / Е. И. Холостова. - 3-е издание. - Москва : «Дашков и К», 2003.-295

8. Шевченко, В.В. Социально-гигиенические основы стратегии охраны здоровья лиц пожилого и старческого возраста[Текст] / В. В. Шевченко / под ред. О. М. Новикова.- Красноярск, 2003.-219с.

9. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология[Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Р. С. Яцемирская, И. Г. Беленькая.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.-224с.

Размещено на Allbest.ru