Нужны ли нам книги
Роль чтения в тренировке воображения, расширении кругозора, способности мыслить, формировании личности. Проблемы книгочтения в эпоху компьютеризации и Интернета. Духовные составляющие книг, их способность обогащать ценностные ориентиры человека.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | эссе |
Язык | русский |
Дата добавления | 24.11.2014 |
Размер файла | 12,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Скажи, что ты читаешь, и я скажу, кто ты.
Можно составить верное понятие
об уме и характере человека,
осмотрев его библиотеку.
Л. Блан.
Нужны ли нам книги
Передовые технологии 21 века вносят свои коррективы в процесс чтения литературы. Мы живем в эпоху телевидения и компьютеризации, стоит нажать клавишу - и ты можешь найти любую интересующую тебя информацию. Молодые люди часто объясняют своё не желание читать книги возможностью почерпнуть всё необходимое из Интернета. Но огромное количество информации не всегда тождественно её качеству. Я считаю, что никакие компьютеры и телевизоры не могут заменить человеку счастливые часы общения с книгой.
Книги - это замечательные друзья. Они делают человека духовно богаче. Книга способна развеять сомнения, тревогу, обиду, как настоящий верный друг, который не продает и не обманывает. Она очищает нас от всего недоброго, мелочного. чтение книга кругозор личность
Чтение тренирует воображение, расширяет кругозор, учит мыслить и вносит свою роль в формировании личности. В эпоху интернета и цифровых технологий лишь малая доля подростков испытывает интерес к книгам. Быстрей и удобней почерпнуть информацию из Всемирной паутины или телевизора. При чтении книг наше воображение включается в работу и рисует картины до того неимоверные, что порой кажется что страницы оживают и ты становишься главным героем всех событий. Читая, мы пропускаем информацию из книги через своё подсознание и проводим параллель между героями и собой, обнаруживая схожие черты характера и отношение к жизни. Если внимательно и вдумчиво читать, можно найти много ответов на все жизненные вопросы или даже найти путь, по которому следует идти в жизни. У каждого читателя есть свои любимые герои, читая о жизни которых, иногда даже того не осознавая человек вдруг обнаруживает скрытые в глубине возможности, познаёт себя. Конечно, может, проще посмотреть фильм, снятый по мотивам книги, чем эту книгу прочитать. Но в фильме может не оказаться запомнившегося нам смешного и остроумного выражения, интересного эпизода, который заставит тебя размышлять. Большая часть художественной литературы посвящена человеку, она помогает нам понять, что представляет собой каждый из нас, что мы должны ценить в жизни, в своих друзьях, какими мы должны, а какими не должны быть, поможет найти свое место среди людей.
К подобным выводам и раздумьям подводит нас книга, наш самый верный, самый умный, самый близкий друг.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Потребности как нужда или недостаток в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности организма, человеческой личности, социальной группы, общества в целом. Книги как источник информации для совершенствования себя. Духовный мир личности.
презентация [1,1 M], добавлен 01.11.2013Что такое духовный мир личности. Сущность и основа духовной жизни человека: вера, чувства, потребности, способности, стремления, цели. Интеграция в современную духовную культуру общества. Духовность как стремление преодолеть себя в своем сознании.
реферат [24,5 K], добавлен 28.08.2009Процесс формирования личности человека. Сущность понятия "личность" в социологии. Иерархическая структура личности. Понятие "формирование личности человека", природные и социальные факторы формирования личности, особенности процесса социализации.
контрольная работа [25,0 K], добавлен 13.11.2010Понятие личности в социологии. Соотношение биологического и социального в формировании личности. Процесс вхождения человека в общество, его социализация и социальная адаптация, приспособление индивида к социальной среде. Социальный статус личности.
контрольная работа [35,3 K], добавлен 25.04.2009Понятие и принципы формирования духовных ценностей человека в современном мире, их роль и значение в структуре личности. Их основные виды: религия и искусство. Критерии оценки успешности человека и оценка их относительности: капитал, власть, одаренность.
сочинение [17,6 K], добавлен 07.03.2015Фундаментальные общечеловеческие и моральные ценности, ориентиры и нормы современного общества. Ценностные ориентиры массовой культуры. Общество массового потребления как новый исторический тип социализации. Степень разумного ограничения потребностей.
реферат [38,3 K], добавлен 28.06.2013Определение понятий личности и ценностной ориентации, социологические проблемы воспитания и образования, влияние семьи и коллектива. Поиски себя в молодежной субкультуре. Описание психологических тестов по методике исследования "Ценностные ориентации".
реферат [54,0 K], добавлен 25.08.2010Понятие и классификация ценностей в современном мире. Молодежь как социально-демографическая группа общества. Понятие ценностных ориентаций. Молодежь и ее ценностные ориентиры. Влияние ценностей и ценностных ориентиров на социализацию личности.
реферат [30,9 K], добавлен 26.05.2015Современные молодёжные проблемы и телевидение, его познавательное, информационное, воспитательное значение. Региональные молодёжные телевизионные программы и их роль в формировании личности молодого человека. Требования к модели молодежной программы.
реферат [22,1 K], добавлен 10.03.2015Семья – первая значимая социальная реальность каждого индивида, образ которой влияет на установки и ценностные ориентиры относительно данного объекта отражения в сознании человека. Телереклама - один из основных инструментов манипуляции обществом.
дипломная работа [54,8 K], добавлен 30.09.2017