Наши имена

Размещено на http://www.allbest.ru/

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Свердловской области

Основная общеобразовательная школа№5 п. Сосьва

Сосьвинского городского округа

Проект

«Наши имена»

Работу выполнил: Ложечников Артём,

ученик 2 класса

Руководитель: Криони Тамара Николаевна,

учитель начальных классов

2014 г.

р.п. Сосьва



Содержание

Введение

Глава 1. Что такое имя

1.1 Происхождение имени

1.2 Значение имени

Глава 2. Исследование имён

2.1 Исследование имён учащихся МКОУ ООШ №5

2.2 Исследование имен обучающихся второго класса

2.3 Исследование имён воспитанников детского сада№4 «Сказка»

2.4 Исследование имен детей, родившихся в 2012-2013 г

Заключение



Введение

Каждый день, общаясь со своими сверстниками в школе, смотря телевизор, читая книги, мы сталкиваемся с множеством имён.

Имя дается при рождении и сопутствует человеку всю жизнь, являясь своеобразной визитной карточкой. Это не просто слово. За каждым именем стоит определенная личность, человек, который отличен от всех других, единственный и неповторимый.

Однажды по телевидению на канале « Карусель» шла передача, в которой рассказывалось о происхождении имен. В передаче говорилось, когда и как возникли имена. имя социологический значение популярный

Тогда меня заинтересовал вопрос, что обозначает мое имя Артем, откуда оно пришло в наш язык. Я решил выяснить, знают ли мои одноклассники значение и происхождение своего имени.

Цель: раскрыть тайны наших имен

Задачи:

· Выяснить, когда и как возникли имена;

· Узнать, откуда они пришли в наш язык;

· Изучить, что означают наши имена;

· Выявить, какие имена наиболее популярные в детском саду «Сказка», во 2 классе, в нашей школе, в п. Сосьва за 2012 год, за 2013 год.

Гипотеза: я считаю, что имя является частью личности человека.

Объект: имена

Предмет: учащиеся школы

Методы: анкетирование;

изучение литературы;

исследование.

База исследования: обучающиеся 2 - 9 классов МКОУ ООШ № 5 р.п. Сосьва, воспитанники детского сада № 4 «Сказка», детское отделение Сосьвинской поликлиники.

Глава 1. Что такое имя

По словарю В.И. Даля «Имя - это название, наименование, слово, которым зовут, означают личность». Имена появились очень давно, вместе с появлением речи. Хотя в современном понимании к личным именам первобытных племён лучше всего подошёл бы термин «прозвища». Тем не менее, имена пришли к людям раз и навсегда.

Имя - это первое что упоминается в разговоре, когда речь заходит о том или ином человеке. Имя - основное средство общения, личное название человека. В давние времена люди были уверены, что словами можно повлиять на природу, повернуть ход событий в нужную сторону. Слова могли придать человеку силу и мужество - об этом помнили, когда давали детям имена. Считалось, что имя человека служит источником его сил и счастья. Имя - не одежда, которую можно накинуть и снова снять. Имя - часть человека, притом, может быть, самая важная его часть.

Роль имени в жизни человека:

1. Наше имя связывает нас с нашей семьёй, с нашими друзьями и знакомыми.

2. Наше имя связывает нас с малой и большой Родиной.

3. Имена людей - часть истории народов. В них отражаются быт, верования, художественное творчество народов, их исторические контакты.

1.1 История происхождения имен

У русских имён интересная история. Одни из них прожили долгую жизнь и сохранились до нашего времени, другие появились совсем недавно. Многие имена пришли к нам из других языков: греческого, латинского, древнерусского.

Наши предки, жители Древней Руси, носили имена-клички, взятые от названий животных, растений, вещей и всего того, что было на виду всегда. Одни имена связывались с событиями из жизни людей, другие - указывали на занятия людей, приметы или особенности характера человека. В древней Руси имен было много. Нам они сейчас кажутся смешными, но отмечали они наиболее характерные признаки или внешние особенности человека, например: Светлана, Беляк, Черныш, Мал, Косой, Рябой, Кудряш. Были имена, отражавшие порядок появления детей, например: Первой, Вторуня, Старшой. Вот несколько характеристик имён по характеру - Добрыня, Умник, Храбр, Несмеяна, Досада; по профессии - Кожемяка, Селянин и др. Можно не поверить в их подлинность, подумав, что это клички. Но это действительно имена наших предков. Почему таких имён не стало? Их вытеснили чужестранные имена

С 10 века имя ребёнку стали давать при крещении. Имя подбиралось по святцам, т.е. ребёнка называли именем такого святого, день памяти которого совпадал с появлением малыша. Считалось, что этот святой становился невидимым покровителем, заступником и защитником младенца. Ему молились и просили помощи. Крещение ребёнка было гораздо более важным, чем его рождение, поэтому праздновать было принято не день рождения, а день своего имени, именины - день памяти святого, именем которого назван ребенок.

Был в старину такой обычай:

Несли младенца в церковь. Там,

В странице святцев пальцем тыча,

Поп имена давал по дням.

Коль ты родился в день Ефима,

То назван именем таким.

Но если в день Иеронима,

То - хошь не хошь - Иероним!

Наши предки верили: имя, данное человеку, не просто принадлежит

ему, оно срастается с человеком.

Третий этап развития русских имён начался с 1918 года и продолжается до наших дней. Уже сто лет родители свободно выбирают личное имя ребёнка. В данный период было также много интересных и необычных имён. Например, в двадцатых годах детей называли Евразия, Партия, Искра.

В 30-х годах во времена освоения севера девочку назвали Тикси, т.к. она родилась на море Лаптевых в бухте Тикси. ). Но эти времена прошли, и на данный момент имя - это вопрос личного предпочтения родителей и моды.

В наши дни, в отличие от традиций прошлого, ребенка называют:

-согласно семейным обычаям, часто в память или в честь дорогого родного человека,

-из-за красивого звучания, сочетания с отчеством отца;

-потому что редкое;

-по совету родителей;

-потому что модное, актуальное.

1.2 Значение имени

А что же означают имена? В первую очередь мне были очень интересны все данные, связанные с именем Артем, ведь это мое имя. И вот что я узнал. Это имя древнегреческое, означает невредимый, безупречного здоровья.

Самые важные качества, которые проявляются в имени Артем -- это доброжелательность и общительность. Артемы очень преданны, трудолюбивы, умеют хранить тайны, много читают, а также добиваются всего своим трудом. Человек с этим именем очень добросовестный, ответственный и обязательный. Имя мне дали мама с папой, оно им просто нравилось. Я просто счастлив, что у меня такое имя, оно мне тоже очень нравится. Сейчас это имя исключительно популярно и любимо.



Глава 2. Исследование имен

Мною было проведено анкетирование во 2 -9 классах. В анкетировании приняли участие 65 человек.

Анкета для учащихся 1.Знаешь ли ты, что такое имя? 2.Можешь ли ты сказать, в честь кого ты назван? 3.Знаешь ли ты, что означает твое имя? 4.Нравится ли тебе твое имя? 5.Хотелось бы тебе изменить своё имя? 6.Какое женское имя, тебе больше всего нравится? 7.Какое мужское имя тебе нравится? 8. Знаешь ли ты, когда у тебя именины? 9.Знаешь ли ты знаменитых людей, которые носят такое же имя, как у тебя?

Данные анкетирования показали, что большинство учащихся не знают значение собственного имени, его происхождение .По данным ответам большинству учащихся нашей школы их имена нравятся (65%), но есть дети, которым их имена не нравятся (25%), они даже предлагали для себя другие имена, которые хотели бы носить. А 10% не задумывались о своём имени. Из ответов видно, что ребятам нравятся красивые, звучные имена. Хочется надеяться, что когда у них будут свои дети, то они будут носить именно такие имена.

Учащиеся говорили о том, что в школе очень много детей с одинаковыми именами, и это не очень им нравится.

Результаты анкетирования ещё больше укрепили желание продолжить исследовательскую работу и показать, что знакомство с тайной имён - дело увлекательное.



2.1 Анализ результатов исследования имен учащихся МКОУ ООШ №5

Мы провели исследование имен учащихся МКОУ ООШ №5.

В школе обучаются 120 человек, которые были рождены с 1999 по 2006 год. Какие же имена давали детям в эти года?

Результаты нашего исследования по школе показали, что из 58 мальчиков школы, 5 человек имеют самое популярное имя - Данил, на втором месте по популярности - Кирилл, на третьем месте оказались имена Владимир, Дмитрий, Андрей, Артем и Саша.

Из 62 девочек самым популярным именем оказалось имя Анастасия, на втором месте по популярности имена - Яна, Алена, на третьем месте - Виктория, Дарья, Ольга, Карина, Елизавета.

Редкими оказались следующие имена

У девочек	У мальчиков
Надежда	Милана	Жаля	Толя	Богдан	Матвей
Вероника	Арина	Наталья	Алеша	Илья	Евгений
Анна	Ирина	Кристина	Николай	Валерий	Игорь
Василиса	Татьяна	Ксения	Виталий	Роман	Василий

Вывод: Имена различны по происхождению:

· старые традиционные календарные русские имена - Сергей, , Илья, Наталья, Дмитрий.

· древнегреческие - Александр, Николай, Андрей, Ирина, Елена, Ксения

· латинские - Виктория, Виталий, Константин, Павел.



2.2 Анализ результатов исследования имен учащихся второго класса МКОУ ООШ№5

Мы провели анализ значения и происхождения имён среди учащихся второго класса нашей школы. В нашем классе учится 21 человек, из них: 2 человека по имени Вадим, 2 - Яны и ещё 17 имён, которые встречаются по 1 разу: Артём, Дарья, Вова, Диана, Богдан и др.

По происхождению есть имена

-греческие -8 (Алексей, Софья,Кристина,Василиса,Артем,Богдан)

-еврейские -2 (Елизавета, Яна)

-латинские -3 (Диана, Вероника, Павел)

-славянские -2 (Владимир, Вадим)

-персидские - 2 (Дарья,Жааля)

- русские - 2(Надежда, Милана)

В результате проведённого исследования мы выяснили:

на первом месте из 21 исследованных имён учащихся второго класса нашей школы носят имена греческого происхождения -42%, на втором месте - латинского (16%), на третьем - еврейского (6%), далее славянского (3%)персидского, и русского.

Проанализировав значение имён моих одноклассников, мы пришли к интересным выводам. Значения имён Алексей, Дарья связаны с победой, поэтому наш класс имеет большой потенциал для побед в конкурсах и соревнованиях, Вероника организуют чистоту и уют в нашем кабинете и коллективе, а две Яны имеют божий дар, поэтому нам всем вместе любое дело по плечу.



2.3 Анализ результатов исследования имен воспитанников детского сада №4 «Сказка»

Анализ результатов исследования имен воспитанников детского сада №4 «Сказка» показал:

В садике 120 детей, из них девочек - 64, мальчиков - 56, которые были рождены в 2007-2011годах. Какие же имена давали детям в эти года?

Самые популярные мужские имена этих лет:

Таблица № 1. Популярные мужские имена

Имена	Количество человек
Александр	8
Данил	6
Артем	6
Дмитрий	5
Арсений	5
Кирилл	5
Константин	5
Максим	4
Илья	4
Сергей	4
Тимофей	4
Матвей	4
Никита	2
Семен	2

Самые редкие мужские имена: Виталий, ,Валерий, Степа, Игорь, Василий, Денис, Николай, Слава.

Таблица 2. Самые популярные женские имена

Имена	Количество человек
Елизавета	6
Даша	5
Соня	4
Карина	3
Кристина	3
Виктория	3
Валерия	2
Анастасия	2
Ксения	2
Арина	2
Алина	2
Диана	2
Александра	2

Самые редкие имена - это Олеся, Анна, Юля, Катя, Полина, Лариса, Кира, Оксана, Елена, Мария, Ульяна.

2.4 Анализ результатов исследования имен в п. Сосьва

Мне стало интересно, какие дают сейчас имена в нашем поселке и мы обратились в детскую консультацию Сосьвинской поликлиники, провели анализ имен, которые дали детям в 2012- 2013 годах. В ходе исследования было выявлено, что в 2012 году появилось на свет 92 чел., среди них- 35 девочек, 57 - мальчиков. Самым популярным именем является имя - Анастасия,, на втором месте -Полина, Аня, Алена, Виктория, Александра.

Среди мальчиков на первом месте стоит имя Александр, на втором - Артем, Руслан, Тимофей, Евгений, Максим, на третьем - Матвей, Степан.

В 2013 году было рождено 90 чел. Девочек-34 чел., мальчиков -56 чел. Самое популярное имя среди девочек - Лиза, на втором месте - Софья, на третьем - Ульяна, Вероника, Александра, Вика, Настя, Евгения.

Популярное имя у мальчиков в этот год - Дмитрий. На втором месте Егор, Илья, на третьем - Андрей и Алексей.

На основании полученных данных можно сказать, что в настоящее время 95% русских людей носят старые традиционные календарные русские имена. Среди этих имён есть широко известные, а есть и редкие, малознакомые.. Мода на имена меняется примерно через 10-20 лет. Но есть такие имена, которые были и популярны сейчас это Александр, Елизавета , Анастасия, Дмитрий .



Заключение

Я нашел подтверждение тому, что имя является частью личности человека. Изучив литературу, я узнал, когда и как возникли имена, откуда они пришли в наш язык, выяснил, самые популярные имена в нашей школе, в моем классе, в моем поселке.

В руках каждого человека - создать добрую славу своему имени. У моего имени уже есть добрая слава.

Это чемпион Европы, чемпион России великий биатлонист , наш земляк Артем Гусев.

Мое имя означает крепкий, здоровый. и я, не смотря на свой маленький рост, хочу быть спортсменом. Для этого я приложу много усилий и стану таким, как Артем Гусев.

и я, не смотря на свой маленький рост, хочу быть спортсменом. Для этого надо приложить много усилий, чтобы вырасти большим. Стать сильным и соответствовать значению своего имени.

Размещено на Allbest.ru