Итоговый тест по социологии
Два уровня познания общества в социологии. Предмет социологии. Понятие "социальный характер". Концепции, относящиеся к технологическому детерминизму. Феноменологическая социология и символический интеракционизм, их связь. Социальный прогресс Г. Спенсер.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 03.10.2014 |
Размер файла | 22,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Регистрация выполненной работы
(заполняется на каждую выполненную работу отдельно)
ФИО студента |
Ерохина Марина Александровна |
|
Специальность / направление |
081100.62-Государственное и муниципальное управление |
|
Дисциплина |
Социология управления. |
|
Форма контроля |
экзамен |
|
Курс / семестр |
3курс 5семестр |
|
Дата |
16.10.2013 |
|
Примечание деканата |
Министерство образования и науки РФ
Академия гуманитарных наук и образования (Омское отделение)
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омская гуманитарная академия»
Кафедра управления ,политики и права.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По дисциплине: Социология управления
ТЕМА: Итоговый тест по социологии
Выполнил(а):Ерохина М.А.
Студент(ка): 3 курса
Специальности:__081100.62-_Государственное и муниципальное управление
Форма обучения: заочная
Ерохина Марина Александровна
Фамилия И.О.
Омск 2013
Итоговый тест по социологии
для студентов всех специальностей очной и заочной форм обучения
1. Предмет социологии
1.1. В структуре социологии выделяют два уровня познания общества:
а) микросоциология и макросоциология;
б) гносеология и онтология;
+в) фундаментальная социология и прикладная.
1.2. Какой метод считали основным методом социологии О. Конт и Г. Спенсер?
а) диалектико-материалистический;
+б) сравнительно-исторический;
в) функциональный.
1.3. Предмет социологии - это:
+а) социальные отношения и социальные взаимодействия;
б) межличностные взаимодействия людей;
в) личность.
2. Основные вехи истории развития социологической науки
2.1. Когда впервые появился термин «социология»?
а) в начале XVII в.;
+б) в середине XIX в.;
в) в первой половине XX в.
2.2. Кем впервые в научный оборот был введен термин «социология»?
а) М. Вебером;
+б) О. Контом;
в) К. Марксом.
2.3. Что означает термин «социология»?
+а) учение об обществе как целостной системе;
б) науку, изучающую человека;
в) науку, изучающую политическую систему общества.
2.4. Какого известного немецкого социолога называют «великим буржуазным антиподом К. Маркса»?
+а) М. Вебера;
б) Г. Зиммеля;
в) Р. Дарендорфа.
2.5. Как называется направление в социологии, возникшее в конце XIX в., представители которого пытались свести законы развития общества к биологическим закономерностям естественного отбора?
+а) социал-дарвинизм;
б) бихевиоризм; социология детерминизм интеракционизм спенсер
в) морганизм-менделевизм.
2.6. К. Маркс, Г. Зиммель, Р. Дарендорф - что объединяет эти имена?
+а) это известные деятели международного рабочего движения;
б) это сторонники теории социального конфликта;
в) это известные западные экономисты.
2.7. Как называется направление в социологии, считающее, что в основе организации общественной жизни лежат особые законы - законы подражания?
а) инстинктивизм;
+б) теория «толпы»;
в) интеракционизм.
2.8. Определите, что связывает эти имена: Дж.Г. Мид, Ч.Х. Кули,
М. Вебер?
а) это философы - позитивисты;
б) это сторонники структурного функционализма;
+в) это сторонники социального бихевиоризма.
2.9. Кто из перечисленных ниже социологов представляет школу структурного функционализма?
а) Л.Ф. Уорд;
+б) Т. Парсонс;
в) Р. Парк.
2.10. Где понятие «социальный характер» является центральным?
+а) «психология толпы» Г. Лебона;
б) психологический эволюционизм Ф. Гидденса;
в) неофрейдизм Э. Фромма.
2.11. Концепции, относящиеся к технологическому детерминизму:
а) экзистенциализм;
+б) теория «информационного» общества;
в) символический интеракционизм.
2.12. Какая концепция рассматривает общественную жизнь как результат взаимодействия людей?
а) «формальная школа» Р. Парка;
+б) структурный функционализм Т. Парсонса;
в) «теория конфликта» Г. Зиммеля.
2.13. Какая школа рассматривает социологию как поведенческую науку?
+а) европейская;
б) американская;
в) русская.
2.14. Феноменологическая социология и символический интеракционизм - что связывает эти теории?
+а) социал-дарвинизм;
б) «понимающая социология»;
в) технологический детерминизм.
2.15. Как называется один из основных трудов П.А. Сорокина, вызвавший бурную дискуссию в 1922 г. в Советской России?
а) «Основания социологии»;
б) «Система социологии»;
+в) «Социальные системы».
3. Социальное взаимодействие и социальные системы
3.1. Как рассматривали общественную жизнь представители эволюционизма О. Конт и Г. Спенсер?
а) как особый вид социальной системы;
б) как автоматически действующий «механизм»;
+в) как организм, который не является совокупностью отдельных организмов, а надындивидуальной целостностью.
3.2. Как рассматривал социальный прогресс Г. Спенсер?
+а) как результат возникновения и разрешения социальных противоречий;
б) как степень развития производительных сил;
в) как уменьшение степени зависимости личности от общества.
3.3. Какое понятие подходит под определение «Переход разрозненных индивидов, находящихся в естественном состоянии, к национально-государственному состоянию через взаимное ограничение и перенесение прав друг на друга»?
+а) общность;
б) корпорация;
в) общественный договор.
3.4. Какое понятие подходит под определение: «Способ регуляции и саморегуляции какой-либо социальной общности, обеспечивающий ее единство и целостность»?
а) санкция;
+б) социальный контроль;
в) принуждение.
3.5. Каковы основные функции социального контроля в сфере труда?
а) формальная и неформальная;
+б) оценочная, стимулирующая и укрепление трудовой дисциплины;
в) групповая и индивидуальная.
3.6. Механизм, с помощью которого общество регулирует поведение индивидов и поддерживает социальный порядок:
а) социализация;
+б) обучение;
в) социальный контроль.
3.7. Какое понятие подходит под определение: «Состояние общества, при котором заметная часть его членов, зная о существовании обязывающих их норм, относится к ним негативно или равнодушно»?
а) анархия;
б) стагнация;
+в) аномия.
3.8. Как называется направление в современной западной социологии, изучающее устойчивые формы организации и регулирования социальной жизни?
а) структурный функционализм;
+б) институциональная социология;
в) неомарксизм франкфуртской школы.
3.9. Представители какого направления в современной социологии рассматривают обмен различными типами деятельности как фундаментальную основу общественных отношений?
а) неомарксизм;
б) анализ социальных связей;
+в) теория социального обмена.
3.10. Подберите понятие к определению «Область жизнедеятельности человеческого общества, в которой реализуется социальная политика государства путем распределения материальных и духовных благ, совершенствование досуга, сферы услуг и т.д.»:
+а) культура;
б) молодежная политика;
в) социальная сфера.
3.11. Назовите основные виды социальных взаимодействий, выделенные одним из основателей чикагской школы социальной экологии Э.Р. Парком.
а) антагонистические и неантагонистические;
б) борьба за власть, изменение статуса, перераспределение доходов, переоценка ценностей;
+в) соревнование, приспособление, ассимиляция, социальный конфликт.
4. Основные виды социальной деятельности и их изучение в частных социологических дисциплинах
4.1. Когда произошло оформление науки как социального института?
а) V в. до н.э.;
+б) начало XX в.;
в) на рубеже XVII - XVIII вв.
4.2. Найдите понятие, соответствующее данному определению: «Сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическое осмысление объективных данных о действительности, а также результат этой деятельности»:
а) философия;
б) наука;
+в) образование.
4.3. Как называется процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков?
а) воспитание;
+б) обучение;
в) образование.
4.4. Деятельность субъекта управления по изменению отношения целевой группы к политическому лидеру называется:
а) репутационной деятельностью;
+б) деятельностью в системе связей с общественностью (PR-деятельностью);
в) управление мировоззрением группы.
4.5. В работе «Происхождение семьи, частной собственности и государства» дается социологический анализ становления семьи, различных форм брака. Кому принадлежит заслуга в разработке этой проблемы?
+а) П. Сорокину;
б) Ф. Энгельсу;
в) Г. Зиммелю.
4.6. Какая категория характеризуется данным определением: «Основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью, взаимопомощью»?
а) брак;
+б) семья;
в) сожительство.
4.7. Какая категория характеризуется данным определением: «Исторически меняющаяся форма отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские и родительские права и отношения»?
+а) брак;
б) семья;
в) сожительство.
4.8. Если под одной крышей живут несколько родственных семей, больше двух поколений, то такая семья является:
а) нуклеарной;
+б) расширенной;
в) супружеской.
4.9. Многоженство разрешается исламом и существует в некоторых странах. Такие формы брака называются:
а) групповой брак;
+б) полигамия;
в) полиандрия.
4.10. Как называется ранняя форма религии, связанная с поклонением каким-либо реальным предметам и наделением их сверхъестественными свойствами?
+а) фетишизм;
б) тотемизм;
в) анимизм.
4.11. Какая наука изучает религию как социальный институт, ее генезис, роль и место в обществе?
+а) теология;
б) философия;
в) социология.
5. Социальные общности
5.1. Что понимается под социальной группой?
а) любой коллектив, реальный или воображаемый, с которым индивид соотносит свое поведение или будущее;
+б) группа, представляющая собой определенный социальный стандарт, с помощью которого индивид оценивает себя и других;
в) относительно устойчивая совокупность людей, имеющих общие интересы, ценности и нормы поведения.
5.2. Как называется теория, разрабатывающая проблемы функционирования в обществе различных социальных групп?
а) теория среднего уровня;
б) теория социокультурной динамики;
+в) теория групповой динамики.
5.3. «Свойство этического самосознания воспринимать и оценивать жизненные явления сквозь призму традиций и ценностей собственной этнической группы» - какое понятие подходит под данное определение?
а) национализм;
б) шовинизм;
+в) этноцентризм.
5.4. «Исторически возникший вид социальной группировки людей, представленный племенем, народностью, нацией» - к какому понятию относится это определение?
а) община;
б) класс;
+в) этнос.
5.5. «Многообразные связи, возникающие между социальными группами, классами, нациями, а также внутри них в процессе экономической, социальной, политической и культурной жизнедеятельности» - к какому понятию относится это определение?
+а) национальные отношения;
б) производственные отношения;
в) общественные отношения.
5.6. Как определить одним словом деятельность в сфере отношений между большими социальными группами, прежде всего классами, а также нациями и государствами?
+а) управление;
б) политика;
в) дипломатия.
5.7. Как называется группа, к которой индивид принадлежит в настоящее время, принадлежал в прошлом или хотел бы принадлежать в будущем, с учетом следующих характеристик данной группы: образ жизни, доход, престиж, статус?
а) первичная группа;
б) референтная группа;
+в) общность.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сравнительное описание и факторы развития различных направлений современной социологии: структурный функционализм, символический интеракционизм, феноменологическая социология, этнометодология и социология повседневности. Их представители и достижения.
презентация [260,8 K], добавлен 16.05.2016История социологии и реформистские идеи развития общества в немецкой классической философии. Исследование проблемы социологии на основе концепции научного социализма на основании теорий социалистической революции О. Конта, Г. Спенсера, К. Маркса.
реферат [38,5 K], добавлен 28.01.2009Понятие социологии как прикладной науки, основные проблемы современной социологии, анализ предмета. Характеристика основных задач социологии, рассмотрение методов объяснения социальной действительности. Функции и роль социологии в преобразовании общества.
контрольная работа [137,6 K], добавлен 27.05.2012Объекты социального познания, уровни социологического анализа и социологические парадигмы, концепции общественного развития. Предмет изучения социологии, микросоциологический подход и его значение. Социологические парадигмы, символический интеракционизм.
контрольная работа [34,5 K], добавлен 08.05.2012Возникновение социологии как самостоятельной науки в XIX веке. Исследование проблемы социологии на основе концепции научного социализма на основании теорий социалистической революции Огюста Конта и Герберта Спенсера. Биография, этапы жизни и творчества.
реферат [439,3 K], добавлен 16.02.2009Влияние феноменологической социологии на развитие современной социологии. Анализ обыденной повседневной жизни и сложность познания повседневности. Новейшие подходы к анализу разговорной речи. Герменевтика как искусство понимания и толкования текстов.
реферат [225,7 K], добавлен 19.09.2012Социальная жизнь общества как предмет изучения социологической науки. Теоретическое и эмпирическое уровни познания, их цели и методы. Общие и специфические законы в социологии, способы их проявления. Функции социологии как самостоятельной отрасли знаний.
контрольная работа [23,0 K], добавлен 22.12.2013Рождение социологии и оформление в качестве новой и самостоятельной отрасли научного знания. Огюст Конт. Герберт Спенсер. Эмиль Дюркгейм. Макс Вебер. Средства и инструменты социального исследования. Объектом познания социологии.
реферат [47,0 K], добавлен 24.03.2007Что такое социология. На протяжении полутора веков существовало и существует много различных определений социологии. Главное отличие социологии от предшествующих учений об обществе. Парадигма в социологии. Проблемы социологического изучения общества.
презентация [222,0 K], добавлен 07.02.2011Функции социологии. Структура социологического знания. Происхождение социологии. Конт и Спенсер. История социологии в Западной Европе и в США. Социология в СССР. Современная российская социология. Виды и этапы социологического исследования.
шпаргалка [157,9 K], добавлен 01.01.2007