Пути совершенствования общественной жизни молодежи

Способы привития интереса молодежи к участию в общественной жизни. Организация и проведение бесед с учащимися образовательных учреждений. Практика проведения встреч и круглых столов, спортивно-массовых мероприятий. Формирование духовного облика молодежи.

Рубрика Социология и обществознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 18.06.2014
Размер файла 17,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Реферат

"Пути совершенствования общественной жизни молодежи"

с. Эльхотово

2013г.

Введение

Молодежь сегодня обожает роскошь,

у них плохие манеры и нет никакого уважения к авторитетам.

Они выказывают неуважение к старшим,

слоняются без дела и постоянно сплетничают.

Они все время спорят с родителями,

они постоянно вмешиваются в разговоры

и привлекают к себе внимание,

они прожорливы и тиранят учителей...

Cократ V век до н. э.

По настоящему, глубокий смысл заложен в слова "Будущее за молодежью". Именно молодежь с течением лет определяет лицо любого общества.

Молодость - время, дающее нам возможность день за днем внимать опыт, преодолевая препятствия уготованные жизнью. Только действительно крепкая, чистая и богатая духом молодежь станет залогом развития и процветания будущих поколений, закладывая в общество верную сердцевину.

На долю молодого поколения выпало не легкое и не стабильное время, подчас приносящее все новые и новые испытания, навязывая чуждые, пустые ценности.

Об этом немало сказано и написано, зачастую вопрос молодежной политики становится всего лишь поводом для очередных разговоров, проведения круглых столов для проформы. И если сегодня мы хотим грамотного вложения в развитие молодого поколения, то обязаны внести посильную лепту уже сегодня, дабы завтра было на кого опереться.

Любой орган муниципальной власти и непосредственно администрация местного самоуправления муниципального района, одним из основных направлений своей деятельности считает работу в сфере молодежной политики. Совершенствование общественной деятельности молодежи в районе это и есть укрепление молодого человека с позиции гражданина, воспитание в нем гражданского самосознания, четко выраженной позиции и сосредоточения на решении проблем стоящих на родной земле. Что ни в коем случае не допустит распространения безвольной массы подверженной внушению чуждой культуры и морали.

Не намереваясь оформить стандартный доклад, составленный из ссылок на работы известных авторов и т.д., в этой работе я попытаюсь сформулировать свое видение данной проблемы и некоторые методы модернизации проведения той или иной деятельности в сфере работы с молодым поколением.

Основываюсь на личном опыте длительного пребывания в разных регионах; деятельности в качестве специалиста администрации с. Эльхотово по работе с молодежью; работы с личным составом в рядах Вооруженных сил Российской Федерации; работы в общественно-политической жизни Кировского района РСО-Алания; деятельности в качестве главного специалиста отдела организационной работы и взаимодействия с Собранием представителей администрации муниципального образования Кировский район.

Глава I

Безусловно, понятно, что работу в данном направлении необходимо проводить на разных стадиях развития молодого поколения. Учитывая, то, что студенческая молодежь довольно отдалена от жизни района в силу понятных причин, привлечение их к общественной деятельности района, вызывает определенные трудности.

Именно поэтому, привитие интереса к участию в общественной жизни начинается со школьной скамьи.

Огромную роль в этом играет организация и проведение бесед с учащимися образовательных учреждений. Я подчеркиваю бесед, а не лекций, которых итак предостаточно озвучивается в данных учреждениях.

Беседы необходимо проводить на различные темы, естественно интересные молодому поколению, но плавно переводящую слушателя к той мысли, которую пытается довести организатор.

К сожалению, в данном виде работы наметилась, своего рода, стагнация, именно потому, что темы, рассматриваемые в подобных беседах, давно устарели и материал давно не актуален. Помимо привычных тем необходим диалог, основанный на современных реалиях и проблемах вытекающих из них. Не обязательно, на мой взгляд, беседовать только лишь о проблемах наркомании, алкоголизма и т.д. Немало занимательного и в то же время негативно влияющего на общество, можно усмотреть в развитии современной киноиндустрии, рекламы и компьютерных технологий. Да и вопрос опасности наркозависимости можно рассмотреть в необычном, не формальном русле. К проведению беседы естественно необходимо привлечение специалистов того или иного профиля в первую очередь специалистов по работе с молодежью сельских поселений, а также привлекать ресурс психологов, педагогов-организаторов Центра социализации молодежи района.

Способ организации беседы

Беседа должна проводиться с аудиторией, включающей в себя учащихся от 7 класса и старше (естественно в зависимости от характера образовательного учреждения). Ни в коем случае, беседа не проводится с огромной аудиторией. Группа специалистов по договоренности с педагогическим составом определяет тему проводимой беседы.

Ни в коем случае гости не должны представать перед учащимися с заранее подготовленными на бумаге выступлениями и речами. Отсутствие подобного позволит создать и закрепить в сознании слушателя образ квалифицированного специалиста в широком смысле. А также расположить публику к гостям.

Группа специалистов должна заранее определить ведущего из своего состава, но ведущего не в привычном понимании, а направляющего и выводящего слушателя именно на диалог.

Основная задача ведущего устранить стороннего слушателя, именно поэтому нет надобности, в организации показной массовости участвующих в беседе.

Необходимо вовлечь в беседу каждого присутствующего так или иначе дозированно заставляя молодых людей задавать вопросы, именно задавать вопросы специалистам и не важно, при этом, сколько эта процедура займет времени.

Основная цель подобного ведения бесед - это обучение мыслить и излагать свою мысль, четко разграничивать реальность от стереотипов, привитие интереса к происходящему в селе районе и т.д. именно по средствам свободного общения и возможности задать интересующий вопрос.

Впоследствии, встречи можно проводить на темы заданные самими учащимися.

Должен отметить, что беседы в таком формате уже проводились мной совместно со специалистами Центра социализации молодежи в образовательных учреждениях района на тему "Выбор будущей профессии", "Современная армия", "Наркомания - что это?".

Применительно к работе главного специалиста Отдела организационной работы и тем более отдела молодежной политики, эти беседы в течение всего рабочего года могут проводиться, согласно плану работы администрации местного самоуправления, ни в коем случае не нарушая его.

Практика проведения встреч и круглых столов

Безусловно, вовлечение молодого поколения невозможно без организации обсуждения проблем различного уровня, в формате круглого стола, с участием молодежи старшей возрастной группы.

На мой взгляд, необходимо изменить лишь сам формат его проведения.

Для более современного и легкого восприятия обсуждаемого вопроса необходим формат небольшого "ток шоу", как бы необычно это не звучало. Абсолютно иная манера ведения для главного ведущего, естественно с учетом местных реалий и менталитета. Что позволит обсуждать более серьезные и насущные вопросы.

Не стоит при этом избегать вопросов всеобщей политики, связывая ее с ролью Российской Федерации. Это даст возможность организаторам прививать и укреплять чувство сопереживания за государство на международной арене. Отметая сложившуюся годами аполитичность молодого поколения.

Не совершу открытие, если скажу, что нет возможности искоренить аполитичность, не привив патриотического сопереживания за село, район, республику, страну.

Спортивно-массовые мероприятия

Не стану подробно останавливаться на данном вопросе только лишь потому, что данные мероприятия сами по себе довольно действенны и эффективны. Необходимо лишь увеличить частоту их проведения. Это позволит вовлечь в их организацию и более старшее поколение, вызывая, тем самым, интерес у молодежи.

Необходимо проведение турниров по интересным, но не столь широко освещаемым в СМИ видам спорта.

Также необходимо регулярное проведение мастер классов с участием признанных мастеров, причем не только в спортивной области. Это позволит стереть, ослабить стереотип недоступности и обыденности общественной жизни.

Глава II

Зачастую, желание принять участие, в том или ином, общественном мероприятии, молодого человека останавливает неуверенность в собственных знаниях по тому или иному вопросу, навыках ведения и организации мероприятия.

Подобного рода проблемы можно значительно ослабить, разработав, систему прохождения курсов и мастер классов хотя бы для молодых специалистов.

Приглашение для проведения занятий, практикующих психологов, социологов, политологов, специалистов по риторике и т.д.

Общение со специалистами в данных областях, участие в тренингах, позволит накопить необходимые знания и навыки для применения в дальнейшей работе и непосредственно в организации общественной деятельности. молодежь беседа спортивный духовный

Очень важное значение в нравственном воспитании молодежи имеет диалог с представителями традиционных религиозных конфессий. Формирование духовного облика в современном мире не представляется возможным в атеистическом русле.

Необходимо отметить, что вовлечение молодого поколения в общественную жизнь, намного усложняется отсутствием достаточного количества рабочих мест. Во многом из-за стремления молодых людей, во что бы-то ни стало окончить ВУЗ. В результате мы имеем переизбыток молодых людей с высшим образованием, но нигде не востребованных. Все это происходит на фоне катастрофической нехватки специалистов производственных профессий или как сейчас принято говорить - сектора реальной экономики.

Необходима разработка и внедрение комплекса мер по повышению престижа обучения в Профессиональных технических учебных заведениях. Проведение бесед, мастер классов со специалистами. Причем организация подобных мероприятий необходима не один раз в год, перед учащимися девятых классов, а на регулярной основе.

Заключение

Современное общество, все больше отходит от совместного решения общих проблем, зачастую отдавая предпочтение мнению, стороннего наблюдателя навязанного по средствам СМИ и т.д. Отпустив молодое поколение в данном направлении, общество рискует остаться один на один с неподконтрольным настоящим и непонятным будущим.

В этой работе я коротко попытался раскрыть свое видение некоторых вопросов, позволяющих, на мой взгляд, усовершенствовать стремление молодого поколения к участию в общественной жизни. Сам вопрос достаточно сложен и широк, поэтому способов и мнений может быть огромное количество.

Отмеченное мной выше, рассматривалось с позиции собственного опыта и видения сложившейся ситуации.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Анализ проблем молодежи и их роли в общественной жизни. Социальное развитие молодежи как процесс ее становления субъектом общественной жизни. Характеристика и направленность социального развития молодого поколения и всего общества в современной России.

    контрольная работа [29,5 K], добавлен 01.12.2010

  • Молодежь как объект социальной работы. Здоровый образ жизни. Анализ работы Центра социально-психологической помощи молодежи по здоровьесбережению. Состояние здоровья молодежи г. Асбест. Здоровьесберегающие технологии в образовательных учреждениях.

    курсовая работа [88,7 K], добавлен 15.08.2010

  • Теоретические основы изучения образа жизни и ценностных приоритетов молодежи. Интегративный характер категории "образ жизни" по отношению к понятиям "уклад жизни", "качество жизни". Образ жизни молодежи в представлении родительского и детского поколения.

    курсовая работа [119,3 K], добавлен 07.11.2013

  • Здоровье как важнейшая потребность человека. Психолого-физиологическая характеристика молодежи студенческого возраста. Проведение социологического исследования мнения молодежи о важности здорового образа жизни методом анкетирования, анализ результатов.

    практическая работа [281,1 K], добавлен 15.01.2012

  • Сексуальная культура как проявление общественной жизни: теоретические подходы и современные тенденции. Общественное нормирование и каналы сексуального просвещения молодежи. Эмпирическое исследование сексуальной культуры подростков г. Краснодара.

    дипломная работа [242,9 K], добавлен 04.12.2010

  • Социально-психологический портрет молодежи. Психологические особенности первоначального вхождения в рынок труда молодежи и социальные проблемы молодежи. Роль социальных работников в защите безработных. Ценности жизни молодежи в контексте жизненного пути.

    курсовая работа [296,9 K], добавлен 01.01.2014

  • Основные напрвления социальной работы с молодежью. Положение молодежи в обществе. Государственная молодежная политика. Система учреждений и органов по делам молодежи. Содержание и формы работы социальных учреждений и органов по делам молодежи.

    контрольная работа [56,7 K], добавлен 01.09.2008

  • Понятие "здоровьесберегающее поведение" и факторы, его определяющие. Характеристика образа жизни и здоровья учащейся молодежи. Анализ организации здоровьесберегающей деятельности среди учащейся молодежи в Сыктывкарском Государственном университете.

    курсовая работа [2,1 M], добавлен 22.05.2012

  • Изучение места и роли молодежи в современном обществе. Досуговая самореализация, занятость и основные черты молодых людей города. Проблемы молодежи и негативные явления. Проведение социологического исследования на тему: "Досуг молодежи в г. Чебоксары".

    курсовая работа [42,3 K], добавлен 23.10.2014

  • Понятие "молодежь" в России. Социальные аспекты образа жизни молодежи России. Социальное здоровье российской молодежи. Современный социально-демографический портрет молодежи в городах разного функционального типа.

    реферат [77,1 K], добавлен 05.06.2007

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.