Подростковый суицид: причины и способы предотвращения

Причины суицида среди подростков как наиболее подверженной этому группе населения. Признаки суицидального поведения. Истинный и демонстративный виды самоубийства. Способы предотвращения суицида подростков. Внутренние препятствия для совершения суицида.

Рубрика Социология и обществознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 23.04.2014
Размер файла 43,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

14

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

Учреждение высшего профессионального образования

"Владимирский государственный университет

имени А.Г. и Н.Г. Столетовых"

(ВлГУ)

Кафедра биологии

Реферат на тему:

"Подростковый суицид: причины и способы предотвращения"

Выполнила студентка

Факультета иностранных языков

1 курса гр. НА - 213

Таран Дарья Юрьевна

Преподаватель

к. б. н. доцент кафедры биологического образования

Бурдакова Нелли Евгеньевна

Владимир - 2014

План

  • Введение
  • Определение суицида
  • Признаки суицидального поведения
  • Способы предотвращения суицида подростков
  • Заключение
  • Список литературы

Введение

В одном из докладов ЮНИСЕФ отмечалось, что 20% российских подростков подвержено серьезным депрессиям. Это почти в четыре раза больше, чем в западных странах. И хотя нет четкой статистики, из которой бы было видно, как много подростков предпочитают лишить себя жизни, можно с уверенностью сказать, что проблема подросткового суицида стоит как нельзя более остро в наше время.

Целью данной работы является изучение причин суицида среди подростков как наиболее подверженной этому группе населения.

Для выполнения этой цели мною были поставлены следующие задачи:

1. Изучение материала по теме

2. Систематизация найденных фактов и информации

3. Выявление причин и предпосылок суицида в подростковой среде, а также факторов, способных этому препятствовать.

На мой взгляд, эта проблема является актуальной для современного общества, поэтому необходимо как можно более детально изучить причины подросткового суицида.

Определение суицида

Самоубийством называют преднамеренное, самостоятельное и добровольное лишение себя жизни. В условной классификации выделяют два вида самоубийств - истинные и демонстративные. Демонстративный (т. н. псевдосуицид) совершается подростками в состоянии аффекта, будучи под влиянием каких-либо негативных обстоятельств. Характеризуя его, необходимо помнить, что это не столько попытка лишить себя жизни, сколько желание привлечь внимание к своей проблеме. В противовес ему приводится истинный суицид - заранее спланированное мероприятие, цель которого - лишить себя жизни, невзирая на мнение общества, родных, близких, друзей. Также среди некоторых исследователей есть тенденция выделять и третий класс самоубийств - скрытый суицид. Так называют поведение, не приводящее к немедленной смерти, но являющееся опасным для жизни человека, которое может существенно сокращать его жизнь. К примеру, курение, пренебрежение техникой безопасности, алкогольная и наркотическая зависимости. Важное условие - совершающий понимает его опасность, но возможный риск ему безразличен.

Однако не все попытки лишения себя жизни являются удачными с точки зрения завершенности действия. Попытка убить себя, которая не удалась, называется попыткой самоубийства. Она может как нанести вред здоровью человека, так и не повредить его дальнейшей жизни. Тем не менее, неудавшиеся самоубийцы склонны доводить начатое до конца.

Препятствием для совершения суицида могут являться антисуицидальные факторы личности, обесценивающие самоубийство как способ разрешения проблем и формирующие антисуицидальный барьер. Как правило, такими факторами являются нереализованные творческие планы, осознание бессмысленности самоубийства, боязнь причинить душевную боль родным и близким, неуверенность в надёжности выбранного способа самоубийства, а также религиозные и социальные табу, связанные с проблемой смерти и самоубийства. Для некоторых личностей сам акт самоубийства (или просто как неудавшийся акт) может быть символом слабости.

Причины и предпосылки проявления суицида, его мотивы

Очень важно на раннем этапе узнать о том, предрасположен ли подросток к суициду или нет, так как это во многом поможет предотвратить риск усугубления состояния человека. В данном параграфе будут рассмотрены причины, предпосылки и условия возникновения мотивов самоубийства.

Предпосылки суицида довольно разнообразны и зависят, скорее, от индивидуальных особенностей психики того или иного человека. Однако стоит выделить основные.

Во-первых, состояние общества, в котором родился и рос индивид. Сюда включают как отношение общества к самоубийцам (поощрительное, соглашательское, разрешительное), так и социально-экономическое и политическое состояние (в данном случае - нестабильность). Что касается подростков, то для них важными являются собственное материальное положение, межэтнические отношения, степень социализации. Следовательно, социальными предпосылками являются бедность, межрасовые/межнациональные конфликты со сверстниками, а также социальная изоляция.

Во-вторых, многие заболевания, сложно поддающиеся лечению или неизлечимые, причиняющие сильную, острую боль, также способствуют появлению суицидальных мыслей. Сюда же, к заболеваниям, следует отнести и депрессию и другие подобные заболевания, так как к суициду приводят психологические расстройства, вызывающие выраженное чувство мучения, либо ослабляющие имеющийся инстинкт самосохранения. Около 70% людей, страдающих от депрессии, замечали, что они нередко думали о суициде как о способе разрешения проблем и избавления от гнетущей их болезни. Из них не менее 15% решилось на подобных отчаянный шаг. Импульсивность увеличивает вероятность реализации суицидальных мыслей, при этом сочетание импульсивности, алкоголизма (либо наркотической зависимости) и отчаяния особенно опасно. Такая комбинация наиболее часто встречается у подростков.

В-третьих, межличностные и внутрисемейные отношения влияют на возникновение суицидальных тенденций. Отсутствие взаимопонимания и поддержки в семье, насилие, пережитое в раннем возрасте, увеличивают риск так называемых парасуицидов - попыток покончить с собой с целью привлечения внимания. По статистике, наибольший процент смертей приходится на неразделенную любовь в юном возрасте и конфликты в школе (плохая успеваемость, отсутствие друзей и прочее). Повышенный риск самоубийства имеют гомосексуальные подростки, которые совершают попытки суицида от двух до шести раз чаще своих гетеросексуальных сверстников.

Согласно данным выше предпосылкам легко вывести причины, которые толкают подростков на самоубийство. В основе любой попытки самоубийства лежат не только внешние, но и внутренние факторы. К суициду может привести эмоциональная неуравновешенность, отсутствие гибкости, неумение рассматривать проблему с разных сторон. Покончить жизнь самоубийством чаще стремятся люди, которые привыкли считать себя плохими, недостойными, ненужными. Что касается внешних факторов, то там главенствующую позицию занимает конфликт. Поэтому классификация причин будет происходить согласно этому критерию.

1. Семейные конфликты. Семья - основа основ. Кризис, переживаемый одним членом семьи, отражается на его близких. Порой эти кризисы происходят в одно и то же время, сталкиваются и пересекаются. Результатом становится отчуждение, обида, агрессия и разочарование. Развод или смерть родителей, непонимание среди ближайших родственников у человека, склонного к самоубийству, вызывает чувство беспомощности. Результатом становятся мысли о суициде, а в некоторых случаях - и попытки самоубийства.

2. Конфликты, связанные с болезнями и физическими дефектами.

Болезни заставляют страдать не только тело, но и дух. Они ограничивают человека, уменьшают его возможности, не дают реализовать определенные потребности. То же самое можно сказать и о физических дефектах. А при еще формирующейся подростковой психике это особенно тяжело.

Невозможность жить нормальной жизнью, отдаваться любимым увлечениям, полноценно общаться со сверстниками, делать то, что без проблем дается им приводит в отчаяние и заставляет юношу или девушку предпринять попытку самоубийства. Разумеется, как и в предыдущих случаях, появление мыслей о суициде зависит от восприятия и отношения к ситуации.

3. Материальные проблемы.

Материальные трудности пугают, не позволяют удовлетворять важные потребности и провоцируют мысли о собственной никчемности. Поводом к самоубийству может стать как острый конфликт (например, невозможность расплатиться с большим долгом), так и хроническая нехватка денег.

4. Социальные конфликты.

Все мы живем в обществе и зависим от общества. Одиночество, непринятие своей социальной группой, публичный позор или страх "потери лица" для некоторых подростков являются весомой причиной для суицида. В подростковой среде особенно важно получить признание других, показать, что ты не отличаешься от них, а, значит, способен выполнять определенную роль в малой социальной группе. Многие конфликты среди тинэйджеров возникают на основе этнических и половых разногласий.

подростковый суицид суицидальное поведение

Рассмотрев предпосылки и причины, ввиду которых у подростков возникает желание уйти из жизни, перейдем к мотивам. Их не так много, но они также важны при предотвращении попыток суицида.

Многие подростки, оказавшиеся в безвыходной ситуации, не знают, как сказать о своей проблеме. Им кажется, что никто не способен их понять, а все их переживания - слишком незначительны для окружающих, или, возможно, слишком обременительны. Поэтому единственным выходом для них является суицид как способ попросить о помощи, показать, что они слабы перед лицом обстоятельств.

Из этого вытекает также другой мотив - желание уйти от проблем. Уже не возникает желания звать на помощь - надежда на хоть сколько-нибудь удачное продолжение жизни утеряно. Это может быть вызвано потерей кого-то из близких или друзей, сыгравших в жизни подростка определенную роль.

Кроме того, подросток может, потакая своему эгоистичному началу, отомстить кому-либо, причинив боль своей смертью. "Они еще пожалеют", "путь вам будет так же плохо, как и мне когда-то" - вот основные установки, движущие суицидентом.

В противовес этому выступает мотив самонаказания, когда подросток решает, что он не заслуживает права жить, что он - обуза для своей семьи ввиду каких-либо финансовых затруднений или социальных конфликтов. Многие подростки, особенно девушки, буквально страдают тем, что режут себя. Хотя это не является попыткой суицида как таковой, такой способ наказания является небезопасным.

И последним мотивом, присущим в основном правонарушителям, является попытка избежать наказания, последующего за какой-либо проступок, будь то неправомерные действия или банальная двойка. Для таких детей и подростков, у которых еще не сформировалось полноценное представление о жизни и смерти, гораздо проще оказывается лишить себя жизни, чем понести заслуженное наказание.

Признаки суицидального поведения

Одна из печальных особенностей планируемого самоубийства - подросток, который всерьёз собрался покончить с собой, как правило, делает все возможное, чтобы скрыть свои намерения от родителей, друзей. Однако некоторые симптомы готовности к суициду могут его выдать. Особенно важно для близких будет вовремя заметить эти тревожные сигналы и принять их во внимание. Существенную часть детских и подростковых самоубийств можно было бы вовремя предотвратить, поэтому так важно внимательно относится к собственному чаду.

Итак, ниже приведены основные признаки наличия у подростка суицидальных настроений.

1. Потеря свойственной ранее энергии - обычно проявляется как постоянное чувство скуки и усталости. Подросток все чаще предпочитает оставаться один, ничем не занят. Преобладает уныние, потеря интереса к прежним увлечениям или, наоборот - повышенная нервозность, ничем не обусловленная. Даже легкое замечание способно вывести его из себя.

2. Затяжные нарушения сна и аппетита. Человека преследуют страшные сны, возможны картины катаклизмов, катастроф, аварий с гибелью людей или собственной гибелью или зловещими животными. Также возможно как нарушение аппетита, так и его полное отсутствие.

3. Чрезмерная самокритичность или постоянное чувство вины. Может проявляться и как выраженное чувство несостоятельности, стыда, неуверенности в себе. Девушки и юноши, страдающие от низкой самооценки, как правило, замыкаются в себе, отказываются идти на контакт даже с близкими родственниками. Также этот синдром может маскироваться под нарочитой бравадой, вызывающим поведением, дерзостью. Под лозунгом "мне уже нечего терять" совершаются самые глупые, безрассудные поступки, способные нанести вред не только самому подростку, но и окружающим.

4. Страх, тревожность и агрессия. Депрессия проявляется как в меланхолии, так и в несвойственном ранее человеку беспокойстве, бессоннице, тревожности. Именно такой вид депрессии чаще приводит к самоубийству, ведь нервная система постоянно напряжена, и человек "устаёт жить". Мир теряет некогда яркие краски, удовольствие не приносят ни книги, ни общение с друзьями, ни хобби. Опасным является то, что в данный момент подросток рискует лишиться приятелей и знакомых, так как довольно сложно поддерживать беседу с замкнутым, недовольным человеком.

5. Разговоры о самоубийстве. Человек часто говорит на эту тему, проявляет слишком сильный и постоянный интерес. В то же время осуществляется поиск информации о самоубийствах (в Интернете, в книгах, прессе, кино). Интересующие человека темы отображаются в том, что его окружает, чем он интересуется. Более старшие дети дискутируют на тему права человека распоряжаться своей жизнью. В песнях, стихах, рисунках подчеркивается или восхваляется добровольная смерть. Присмотритесь, какую книгу подросток читает, какие фильмы смотрит, какие сайты посещает. На это важно обращать внимание, если он долго пребывает в состоянии уныния. Однако это не повод бесцеремонно вмешиваться в его личную жизнь - следует уважать право каждого человека на свободу переписки и приватной жизни. Лучше дать понять ребенку, что он не один, и как бы плохо ему ни было, всегда есть те, кто выслушают его и помогут советом.

6. Предсмертные распоряжения. Тинэйджер раздает друзьям или делит между близкими свои вещи, в том числе ценные и любимые, рассказывает, как хотел бы быть похоронен, что следует сделать, если его не будет. Многие родители отмечали, что перед попыткой суицида подросток стремился наладить со всеми отношения, внезапно, без какого-либо повода говорил о том, как ценит и любит своих близких, ни в чем их не обвиняет и не держит на них зла.

В такие моменты очень важно объяснить подростку, что смерть - это реальная и необратимая вещь, ускорять наступление которой добровольно не следует.

Способы предотвращения суицида подростков

Предотвратить подростковый суицид проще, чем помочь подростку-самоубийце. Тем более что дети, единожды пробовавшие покончить с собой, с высокой вероятностью повторят попытку.

Самое важное - чтобы у ребенка были доверенные лица, люди, с которыми он может говорить откровенно, рассчитывает на их поддержку и понимание. Это преподаватели в студии, учителя, тренеры, друзья семьи, крестные родители. Пускай подросток знает, что ему всегда есть к кому обратиться со своими проблемами. Чуть ниже роль педагога в предотвращении суицида будет рассмотрена более подробно, а сейчас остановимся на роли тех, кто ведет тинэйджера по жизни с его первых лет, кто служит для него надеждой и опорой - на роли родителей.

Можно бесконечно говорить о том, что отец и мать должны уделять своему чаду достаточно времени, относиться к его проблемам с должным уважением. Но сейчас, при помощи более конкретных практических советов, будет дана определенная линия поведения, направленная на предотвращение появления у подростка мыслей о самоубийстве. Прежде всего, необходимо освоить и использовать психологические приемы "активного слушания". То есть учитесь выслушивать и не перебивать ребенка, даже если он в десятый раз говорит, как вам кажется, одну и ту же ерунду о том, что произошло в школе или у друзей. Чаще беседуйте с ним в сложные периоды жизни. Поговорите с сыном или дочерью о проблеме самоубийств, поясните, что все подростки время от времени мечтают, а то и пробуют лишить себя жизни. Упомяните о несчастных людях, которые после самоубийств выживают, но становятся инвалидами. Если у вас есть личный опыт, поделитесь им с ребенком. Многим может показаться, что это едва ли не жестоко - разговаривать о таком. Но что хуже - остаться равнодушным или представить ребенку холодные факты и доказательства?

Кроме того, стоит позаботиться об отсутствии предметов, с помощью которых подросток может лишить себя жизни. Это не значит, что необходимо удалить из поля зрения все ножи и острые предметы. Достаточно не держать в открытом доступе лекарства, особенно сильнодействующие, и огнестрельное оружие. В порыве злости или ярости нет ничего проще, чем достать заветную коробку с препаратами - все происходит быстро, стремительно. Соответственно, удалив наиболее опасные предметы, можно существенно сократить риск возникновения желания опробовать их на себе.

Если состояние тинэйджера внушает опасение - не оставляйте его одного, попробуйте переменить обстановку, снять с него нагрузку, подарить новые впечатления, подыскать интересное хобби. Отправьтесь в поход, покажите, что окружающий мир прекрасен, удивителен, а проблемы - временные и решаемые. Попробуйте вместе слушать позитивную, жизнерадостную музыку, читать вдохновляющие произведения литературы. Если есть такая возможность, посетите психологические тренинги всей семьей, чтобы гарантированно найти подход к подростку. Стоит помнить, что его личность еще находится в процессе становления, и помощь близких нужна ему как дополнительная опора.

Если признаки подготовки к суициду очевидны, вы нашли предсмертную записку и т.д. - обязательно обратитесь к психологам, не оставляйте подростка одного. Если попытка самоубийства налицо, то ребенка лучше госпитализировать, чтобы сохранить ему жизнь и предотвратить новые приступы суицидальных настроений. К сожалению, в нашей стране до сих пор бытует мнение, что люди, предпринявшие попытку самоубийства - душевнобольные, поэтому следует отгородить их от членов общества. Это является правдой лишь отчасти, так как среди среди суицидентов встречаются абсолютно вменяемые и адекватные. К сожалению, жизнь складывается так, что далеко не все, а особенно - подростки, способны выстоять под гнетом внешних условий.

И теперь, после того, как были рассмотрены способы предотвращения подросткового суицида силами родителей, обратимся к педагогам и их роли в жизни формирующейся личности. Не секрет, что в школе подростки проводят довольно много времени, поэтому атмосфера в коллективе и адекватная оценка педагогом состояния каждого индивида во многом помогают ребенку справиться со своими проблемами.

Школа - это место, где подростки проводят треть дня, представляется идеальной средой для проведения программы предотвращения самоубийств. Многие будут правы, если скажут: такие дети нуждаются в помощи специалистов. Нагружать неискушенного педагога работой с суицидентами - значит поставить его в сложную ситуацию: помочь нужно, но нет необходимых знаний. Начнем с того, что отведем педагогу свою роль в работе с такими подростками. Эту роль можно обозначить так: помощь в своевременном выявлении таких детей и первичная профилактика.

Помощь педагога в заблаговременном выявлении таких детей может выразиться в том, что часто общаясь с ребенком, он может увидеть признаки проблемного состояния: напряжение, апатию, агрессивность и т.п.

Педагог может обратить внимание школьного врача, родителей, администрации школы на этого подростка. Старшему подростку он может предложить разъяснительную беседу, в которой пояснит, что видит его состояние и советует обратиться к психологу, психотерапевту, так как оно требует работы специалиста.

Даже такая роль педагога приносит свои плоды. Важно лишь педагогу вложить в такую работу немного искреннего сочувствия и душевного тепла. Распознавание суицидальной опасности, разговор с суицидентом о его намерениях - это первая помощь. Ниже приведены основные правила, которым должен следовать педагог для предотвращения суицида у подростка.

Не отталкивайте его, если он решил разделить с вами свои проблемы, даже если вы потрясены сложившейся ситуацией. Помните, что подростки с суицидальными наклонностями редко обращаются за помощью к профессионалам.

Доверьтесь своей интуиции, если вы чувствуете суицидальные наклонности в данном подростке. Не игнорируйте предупреждающие знаки - возможно, это поможет спасти не одну жизнь.

Не предлагайте того, чего не в состоянии гарантировать. Например, "Конечно, твоя семья тебе поможет". К сожалению, не у всех подростков теплые отношения с родственниками. Атмосфера внутри семьи может быть весьма холодной. Поэтому дайте знать, что хотите ему помочь, но не видите необходимости в том, чтобы хранить все в секрете, если какая-то информация может повлиять на его безопасность.

Сохраняйте спокойствие и не осуждайте, вне зависимости от того, что вы говорите, старайтесь делать это искренне. Попытайтесь определить, насколько серьезна угроза. Знайте, что вопросы о суицидальных мыслях не всегда приводят к попыткам покончить счеты с жизнью. На самом деле подросток может почувствовать облегчение от осознания проблемы.

Постарайтесь узнать, есть у него план действий. Конкретный план - знак реальной опасности, будь то желание перед смертью привести дела в порядок, написание предсмертной записки и прочее.

Убедите подростка в том, что непременно есть такой человек, к которому можно обратиться за помощью, пусть даже этот человек - сам педагог.

Не предлагайте упрощенных решений типа " Все, что Вам сейчас необходимо, так это хорошо выспаться, на утро Вы почувствуете себя лучше".

Покажите подростку, что хотите поговорить о чувствах, что не осуждаете его за эти чувства. И, что не менее важно, помогите подростку постичь, как управлять кризисной ситуацией и понять, что сильный стресс мешает полностью осознать ситуацию. Ненавязчиво посоветуйте найти некое решение. Помогите найти людей или места, которые могли бы снизить переживаемый стресс. При малейшей возможности действуйте так, чтобы несколько уменьшить давление.

Заключение

Таким образом, суицидальными подростками чаще всего становятся либо подростки из неблагополучных семей, либо наркоманы или алкоголики, либо подростки, столкнувшиеся с проблемой, которая, по их мнению, неразрешима или считают, что их не поймут, пристыдят. Судя по формам суицида можно понять, что суициды совершаются либо в состоянии аффекта, либо с целью привлечения внимания, либо человеку действительно не хочется жить. Причины же суицида различны, их довольно много и они зависят от того, что человек считает действительно ценностью, будь то любовь, семья, друзья, совокупность неприятностей и т.п.

Подросток, начинающий задумываться о суициде, всё-таки, надеется, что что-то изменится к лучшему, что хоть кто-нибудь увидит, как он нуждается в помощи, понимании и поддержке, как ему хочется поделиться своими переживаниями. Тогда он и начинает вести себя так, чтобы привлечь внимание к себе. А задача всех окружающих увидеть это изменение в поведении.

Список литературы

1. Самоубийство // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: В 86 томах (82 т. и 4 доп.). - СПб., 1890-1907.

2. Зубенко И. Детский и подростковый суицид - серьезная проблема здравоохранения и образования // Ставропольская правда.

3. Амбрумова А.Г., Тихоненко В.А. Диагностика суицидального поведения. - М.: б/и, 1980. - 48 с.

4. http://nsportal.ru/npo-spo/obrazovanie-i-pedagogika/library/rol-pedagoga-v-profilaktike-suitsidalnogo-povedeniya

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • История суицида и изучение суицидального поведения в России. Споры, связанные с эвтаназией. Особенности суицида как социального феномена. Наиболее распространенные классификации самоубийств. Причины суицидального поведения. Пути предотвращения суицида.

    курсовая работа [63,1 K], добавлен 26.04.2011

  • Суицид в нашей действительности. Взгляды на сущность суицида. Самоубийство в истории человечества. Причины детского и подросткового суицида. История суицидологии в России. Суицид среди детей подростков и молодежи. "Скорая помощь" (профилактика суицида).

    курсовая работа [45,0 K], добавлен 17.08.2011

  • Понятие суицида в историческом аспекте. Основные концепции формирования суицидов. Сущность и психологические механизмы суицидального поведения подростков. Профилактика суицидального поведения подростков в деятельности специалиста по социальной работе.

    дипломная работа [90,7 K], добавлен 12.07.2015

  • Суицид как социальная проблема. Основные социологические понятия и подходы к проблеме суицида. Проблемы и причины суицидального поведения современной молодежи и студентов. Сущность самоубийства и его оценка в обществе. Мотивы, побуждающие к суициду.

    курсовая работа [190,3 K], добавлен 31.10.2014

  • Статистика, типология, причины и мотивы суицида. Меры по его предотвращению среди молодежи. Признаки самоубийства. Оптимизация межличностных отношений в школе. Направления работы специалистов по профилактике депрессии и суицидального поведения подростка.

    реферат [21,9 K], добавлен 04.06.2014

  • Классификация стран по факторам возникновения суицида согласно данным Всемирной Организации здравоохранения. Основные причины самоубийств. Психологический смысл суицида, методы его предотвращения. Правила общения с человеком с суицидальными мыслями.

    презентация [3,1 M], добавлен 23.11.2015

  • Понятие и основные причины суицида, отражения его исследований в литературе, подходы к его изучению как социального явления. Причины суицидального поведения на примере города Москвы, определение роли и места внутриличностных мотивов в их структуре.

    дипломная работа [612,7 K], добавлен 19.11.2013

  • Понятие и проблемы суицида, его виды, ситуация в Украине. Психологические портреты самоубийц. Причины, фазы и типы самоубийств, попытки их предотвращения. Исследование основных факторов, оказывающих влияние на человека, совершающего самонасилие.

    реферат [26,4 K], добавлен 06.04.2011

  • Самоубийство как целенаправленное лишение себя жизни, как правило, добровольное и самостоятельное, его отличительные особенности и основные причины суицидального поведения. Проблема суицидального поведения современной молодежи и пути его профилактики.

    контрольная работа [34,9 K], добавлен 02.12.2009

  • Суицид как социальная проблема. Факторы, влияющие на самоуийство. Причины ухода из жизни молодых людей. Типы суицидального поведения: демонстративное, аффективное и истинное. Характеристика подростков с риском самоубийства. Формы профилактики суицидности.

    презентация [1,3 M], добавлен 16.12.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.