Прохождение практики в Государственном казённом учреждении социального обслуживания

Размещено на http://allbest.ru

НОУСПО "Псковский кооперативный техникум"

ОТЧЕТ

Студентки Псковского кооперативного техникума

Исеновой Виктории Алексеевны

Специальность 030912 Право и организация социального обеспечения

группа 33 "С"

2012-2013 учебный год



1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРАКТИКЕ:

1.Место практики:

Государственное казённое учреждение социального обслуживания "Областной Центр семьи"

2.Срок практики с 22 октября по 9 ноября 2012 г.

3.Руководитель практики от предприятия Матвиенко Марина Викторовна начальник организационно-методического отдела

4.Оценка по практике

5.Руководитель практики от техникума Павлов Александр Владимирович

6.Дата



Программа технологической практики

1. Ознакомиться со структурой организации базы практики.

2. Изучить порядок приема на работу и увольнения, содержания трудового договора.

3. Изучить вопросы подбора и расстановки кадров, требования, предъявляемые к претендентам на конкретную должность(по выбору):

с уровень профессионального образования

с общий трудовой стаж и стаж работы по специальности

с уровень профессиональных знаний и умений

с личностные качества и интересы

4.Изучить нормативно-правовую базу деятельности организации, а именно:

с соответствующие федеральные законы

с законы Псковской области

с локальные нормативные акты

с должностные инструкции

5. Получить практические навыки в составлении документов по основной деятельности данной организации.

6. Получить практические навыки в составлении документов по расследованию несчастных случаев на производстве.

7. Принять участие в мероприятиях практического характера, осуществляемых данной организацией или ее структурным подразделением(приема граждан, обход граждан, нуждающихся в социальной защите и др.)

8. Проводить ежедневный анализ своей практической деятельности в ходе работы по формированию отчета.



Календарно-тематический план прохождения практики

№ п/п	Наименование тем	Кол-во дней	Отметка о выполнении
1	Знакомство со структурой организации ГКУ СО "Центр семьи"	2 (22-23 октября)
2	Просмотр и обсуждение фильма "О здоровом образе жизни" Знакомство с документацией отдела	1 (24 октября)
3	Ксерокопирование документов по деятельности специалистов отдела Заполнение заявки и анкеты клиентов	1 (25 октября)
4	Работа в консультанте плюс Знакомство с законами по социальному обслуживанию населения в РФ и Псковской области Ксерокопирование и выпуск законов	1 (26 октября)
5	Знакомство с периодической литературой ОЦС Изучение и ксерокопирование ГОСТов	1 (29 октября)
6	Знакомство и работа с ламинатором Ксерокопирование законов	1 (30 октября)
7	Заполнение документов по личному составу	1 (31октября)
8	Раскладка буклетов Брошюровка пособия	1 (1 ноября)
9	Работа по распространению рекламы(размещение рекламы на информационных досках)	1 (2 ноября)
10	Заполнение документов по основной деятельности организации	1 (6 ноября)
11	Знакомство с методическими материалами Знакомство с технологией изготовления буклетов	1 (7 ноября)
12	Брошюрование пособий по школе принимающих родителей Знакомство с техникой безопасности и охраной труда в учреждении	1 (8 ноября)
13	Оформление отчета	1 (9 ноября)

Содержание

Введение

Структура ГКУ СО "Центр семьи"

Нормативно-правовая база деятельность организации

Требования, предъявляемые к специалистам отдела

Услуги, оказываемые специалистами организации методического отдела

Изучение должностных инструкций, рабочей документации отдела

Порядок приема, перевода, увольнения, предоставления отпусков

Охрана труда и противопожарная безопасность в организации

Заключение



Введение

Я, Исенова Виктория Алексеевна, проходила технологическую практику в Государственном казенном учреждении социального обслуживания "Областной Центр семьи", с 22 октября по 9 ноября 2012 года.

В 2012 году областному Центру семьи исполнилось 19 лет.

Учреждение создано приказом Управления социальной зашиты населения области № 11 от 19.02.93. на основании распоряжения Администрации Псковской области № 77-р от 18.02.93 как областной Центр семьи Управления социальной защиты населения области.

Приказом Главного государственного управления социального развития и труда Псковской области от 23.01.2006 №42 "О переименовании и внесении изменений в Устав государственного учреждения социальной защиты населения "Областной Центр семьи" учреждение переименовано в государственное учреждение социального обслуживания "Областной Центр семьи". кадры должность практический документация

В связи с внесением с 27.07.2011 в единый государственный реестр юридических лиц записи о государственной регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица, государственное учреждение социального обслуживания "Областной Центр семьи" переименовано в государственное казенное учреждение социального обслуживания Псковской области "Областной Центр семьи". Приказ Главного государственного управления от 29.06.2011 №228.

? 1996 год. ГУСО "Областной Центр семьи" получил статус опорно-экспериментального учреждения социального обслуживания населения области.

? 2002 год. Переход на более высокую ступень. Присвоен статус базового экспериментального учреждения Министерства труда и социального развития Российской Федерации.

? 2006 год. ГУСО "Областной Центр семьи" закрепил полученное звание и подтвердил статус опытно-экспериментального учреждения Министерства труда и социального развития Российской Федерации. В России таких учреждений всего пять.

Областной Центр семьи создан с целью:

? удовлетворения общественных потребностей в социальном обслуживании граждан, реализации прав семьи, детей на защиту и помощь со стороны государства, содействия стабильности семьи, как социального института, улучшения социально-экономических условий жизни граждан, благополучия семьи и детей, гуманизации связей семьи с обществом и государством, установления гармоничных внутрисемейных отношений

? содействия адаптации и интеграции семей, оказавшихся в трудных социальных и психологических обстоятельствах;

? разработки, апробирования и внедрения новых социальных методик и технологий в области социального обслуживания населения, повышения профессиональной квалификации работников социальных служб области;

? снижения социального напряжения среди категорий населения области, оказавшихся в трудных социально-экономических обстоятельствах;

? определения и периодического предоставления конкретных видов и форм социально-экономических, медико-социальных, социально-психологических, социально-педагогических и иных видов услуг.

Опытные специалисты областного Центра семьи всегда готовы оказать помощь тем, кто в ней нуждается. В коллективе согласованно работают молодые специалисты и специалисты с большим профессиональным стажем.

Комплексная работа психологов, медицинских работников, социальных педагогов, специалистов по социальной работе помогает людям решить проблемы, которые у них возникают.

С первых дней основное направление работы Центра - социальная, правовая, медицинская, психологическая и экономическая поддержка каждого нуждающегося человека.

Среди клиентов Центра - дети-сироты, дети с проблемами в развитии, инвалиды, пожилые люди, семьи, попавшие в трудную жизненную ситуацию, замещающие семьи, женщины, ожидающие ребенка и многие другие.

Орлова Людмила Григорьевна - руководит работой ГКУ СО "Областной Центр семьи"

Деятельность ГКУ СО "Областной Центр семьи" осуществляется по следующим направлениям:

* методическая и издательская;

* исследовательская;

* организация и проведение семинаров, обучающих курсов, конференций;

* реализация программ групповой и индивидуальной работы с семьями и детьми;

* организация и проведение социально-значимых мероприятий;

* информационно-рекламная;

* проектная.

Сегодня в Центре семьи работают четыре отдела:

с организационно-методический отдел,

с отдел социально-психологической помощи

с отдел социальной помощи семье и детям,

с отдел реабилитации и абилитации несовершеннолетних с ограниченными умственными и физическими возможностями.



Структура ГКУ СО "Центр семьи"

Администрация
Бухгалтерия	Отдел материально-технического и кадрового обеспечения
Организационно - методический отдел	Отдел социальной помощи семье и детям	Отдел социально-психологической помощи	Отдел реабилитации и абилитации несовершеннолетних с ограниченными умственными и физическими возможностями

За годы деятельности укрепилась и расширилась материально-техническая база областного Центра семьи. Кабинеты оснащены современной компьютерной техникой, множительным, брошюровочным и офисным оборудованием; к услугам клиентов - реабилитационное оборудование (сухой бассейн, мягкие модули, мячи - физиоболы, сенсорная комната, тренажеры, комната психологической разгрузки), развивающие игры, программы компьютерной психологической диагностики и многое другое. Работа каждого специалиста предусматривает индивидуальный подход к каждому клиенту.

Нормативно-правовая база деятельность организации

Областной Центр семьи осуществляет свою деятельность на основе устава, положения об учреждении, правил внутреннего распорядка, должностных инструкций, постановлений РФ, национальных стандартов РФ "Социального обслуживания населения", локальных нормативных актах ,а так же на законах, а именно:

с ФЗ " Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушении несовершеннолетних"

с Закон "О социальном обслуживании граждан в Псковской области"

с ФЗ "Об основах социального обслуживания населения в РФ"

с ФЗ "Об обязательном пенсионном страховании в РФ"

с ФЗ "О государственной социальной помощи"

с ФЗ " О государственных пособиях гражданам ,имеющим детей"

с ФЗ "О социальной защите инвалидов в РФ"

В ходе практики я ознакомилась с ними и сброшюровала их в пособие(см. пособие)

Требования, предъявляемые к специалистам отдела

Специалист по социальной работе должен иметь соответствующее образование (в том числе и медицинское) и опыт работы. Должен знать теорию и методику социальной работы, основные направления проводимой социальной защиты населения, законы, постановления на федеральном и региональном уровнях, другие нормативно-правовые акты в сфере социальной защиты населения, работу органов и учреждений социального обслуживания, отечественный и зарубежный опыт практической социальной работы, принципы методического обеспечения деятельности, методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов социальной работы, основы работы с издательствами, принципы систематизации методических и информационных материалов, содержание фонда методических пособий.

Услуги, оказываемые специалистами организации методического отдела

с Социально-бытовые

с Социально психологические

с Социально-педагогические

с Социально- медицинские

с Социально-правовые

В "Центре семьи" работают 4 отдела:

Отдел реабилитации и абилитации

Отдел реабилитации и абилитации был создан в 1998 году благодаря приобретению многофункционального реабилитационного оборудования английской фирмы, которое поставило областному Центру семьи Профильное Министерство по Федеральной программе "Дети-инвалиды". Сразу же были определены главные его задачи:

с Пропаганда здорового образа жизни

с Социально-медицинская помощь семьям с детьми

с Медико-социальная реабилитация детей и взрослых с ограниченными возможностями

Специалисты отдела:

с Проводят консультационно-диагностическую и реабилитационную работу с детьми и взрослыми.

с Осуществляют абилитацию детей раннего и дошкольного возраста.

с Содействуют социализации и интеграции детей с ограниченными возможностями в общество.

с Разрабатывают и апробируют программы для семей с детьми, в т.ч. Для семей, воспитывающих с ограниченными возможностями.

Этот отдел разработал 4 программы.

1. Программа медико-социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями

2. Курс оздоровительной гимнастики для будущих мам

3. Программа психомоторного и сенсорного развития детей раннего возраста

4. Социально-психологическая программа развития познавательных процессов для детей 3 лет, не посещающих детские дошкольные учреждения, "Смышлёныш".

Организационно - методический отдел.

Направления деятельности организационно-методического отдела:

с Текущее и перспективное планирование деятельности ГКУ СО "Центр семьи".

с Анализ деятельности ГКУ СО "Центр семьи" и учреждений социального обслуживания семьи и детей Псковской области.

с Организация и проведение семинаров, конференций, обучающих курсов для специалистов.

с Обеспечение методической деятельности специалистов области.

с Организация обмена опытом работы со специалистами социальных учреждений регионов России и Псковской области.

с Проведение информационно-рекламной деятельности.

с Координация деятельности любительских объединений ОЦС.

Методическая деятельность

Информирование:

с СМИ (выступления на радио и телевидении, публикации в газетах).

с Адресное информирование (буклеты, листовки, информационные стенды, социальные сети и т.д.).

с Целевое информирование. Распространение информации по конкретной проблеме среди целевой группы (конференции, семинары, собрания и т.д.) и через социальные сети.

с Интернет. Собственные информационные ресурсы Центра семьи и информационные сайты области и города.

Работа с заинтересованными группами через любительские объединения ОЦС .Непосредственная работа с населением (поддержка социальных инициатив, контактный телефон, электронная почта и т.д.)

Отдел социальной помощи семье и детям

Специалисты отдела проводят работу по изучению социального здоровья псковской семьи, демографической ситуации в области.

Проводят мониторинг деятельности межведомственных участковых социальных служб социальной помощи семьям с несовершеннолетними детьми.

1. Занятия с семьями, имеющими детей 4-6 лет в группах:

- "Учимся видеть мир" для детей;

- "Я познаю мир" для старших дошкольников;

- "Учусь быть родителем".

Цель: - творческое и этико-эстетическое развитие детей; - повышение родительской компетенции.

Занятия для детей 4-6 лет направлены на развитие культуры общения, познавательных процессов, расширение кругозора. Занятия проводятся с учетом того, что дошкольное детство является возрастом игры. Рисуя, сочиняя сказки, фантазируя, наблюдая за происходящим, дети познают мир.

Занятия с детьми проводят специалисты Рыжакова С.В., Кознева И.В. Родители на занятиях знакомятся с особенностями дошкольного возраста, возрастными кризисами, ведущими системами восприятия детей, вопросам поощрения и наказания, техниками "Активное слушание" и "Я- высказывание", учатся оценивать и корректировать свое поведение и отношение к детям.

2.Занятия с родителями в Школе по подготовке принимающих родителей проводит начальник отдела Федорова М.Н.

Проводится консультирование и социальная помощь приемным, опекунским семьям и семьям, желающим взять на воспитание детей. 3. На базе отдела организован и работает уже 17 лет Банк общественных профессий.

Социальная помощь безработным женщинам - трудоустройство по частному найму в качестве няни для ребенка;- гувернантки для ребенка младшего школьного возраста; репетитора по предметам школьной программы; домработницы; сиделки для больного или пожилого человека. Социальная помощь семьям, испытывающим трудности в самообслуживании, ведении домашнего хозяйства, уходе и воспитании детей в поиске сиделки, компаньонки, домработницы, няни, гувернантки.

Отдел социально-психологической помощи населения

В этой работе они используют методы, доказавшие свою безопасность и эффективность в отечественной и зарубежной практике. Они пускаем буклеты и брошюры, раскрывающие подход к клиентам. Специализация: Индивидуальная и семейная психологическая помощь по широкому спектру личных, семейных и детско-родительских проблем. Практика профессиональной психологической помощи убедительно показывает, что индивидуальное и семейное психологическое консультирование, психотерапия позволяют эффективно решать весь комплекс психологических проблем без использования медикаментов и магических воздействий.

Основной метод работы специалистов отдела - индивидуальная и групповая психосоциальная работа с трудной жизненной ситуацией.

Оказывают социально-психологическую помощь: * индивидуальное консультирование психолога

* групповые и индивидуальные развивающие занятия

* групповое психологическое консультирование

* групповые и индивидуальные развивающие занятия

Я проходила практику в Организационно-методическом отделе. Начальник отдела Матвиенко Марина Викторовна .Под ее руководством я научилась работать с ламинатором и заполнять заявку по которой получила буклеты, которые разрабатывает и производит организация(см. приложение)заполняла различные документы и брошюровала законы(см. приложение )



Изучение должностных инструкций, рабочей документации отдела

Мною были изучены и отксерокопированы должностные инструкции на которые опирается отдел.

1. Должностная инструкция Специалиста по социальной работе организационно-методического отдела (настоящая инструкция разработана в соответствии с ГОСТ Р 52883-2007)

2. Должностная инструкция Начальника организационно-методического отдела (настоящая инструкция разработана в соответствии с ГОСТ Р 52883-2007)

3. Должностная инструкция Социолога организационно-методического отдела

Перечень документов, которые ведут специалисты организационно-методического отдела.

с Рабочий журнал специалиста

с Книга регистрации квитанции по оказанию плотных услуг населению

с Журнал регистрации социальных услуг, предоставляемых организационно-методическим отделом бесплатно

с Анкета удовлетворенности клиента услугами

В связи со спецификой работы учреждения в ГКУ СО "Центр семьи", работают специалисты, обладающие большим профессиональным стажем и опытом работы. Категории социально-нуждающихся слоев населения (инвалиды, несовершеннолетние, пенсионеры и т.д.) принимаются на работу при наличии вакансий, чаще всего в отдел материально-технического и кадрового обеспечения. Большинство специалистов часто выезжают в командировки и на курсы повышения квалификации, что возможно при наличии определенных факторов.



Порядок приема, перевода, увольнения, предоставления отпусков

Прием на работу начинается с предоставления соискателем заявления о приеме на работу. Заявление может быть оформлено в произвольной форме или в форме, принятой в организации. Соискатель вместе с заявлением предоставляет обязательные документы для приема его на работу.

Согласно ст. 65 ТК РФ, документы, предоставляемые при приеме на работу:

ь паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

ь трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

ь страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

ь документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

ь документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки.

Все документы необходимые для приема мною заполнены и изучены (см. приложение)

Статья 72.1. Перевод на другую работу. Перемещение

Перевод на другую работу - постоянное или временное изменение трудовой функции работника и (или) структурного подразделения, в котором работает работник (если структурное подразделение было указано в трудовом договоре), при продолжении работы у того же работодателя, а также перевод на работу в другую местность вместе с работодателем. Перевод на другую работу допускается только с письменного согласия работника, за исключением случаев, предусмотренных частями второй и третьей статьи 72.2 настоящего Кодекса.

По письменной просьбе работника или с его письменного согласия может быть осуществлен перевод работника на постоянную работу к другому работодателю. При этом трудовой договор по прежнему месту работы

прекращается (пункт 5 части первой статьи 77 настоящего Кодекса).

Не требует согласия работника перемещение его у того же работодателя на другое рабочее место, в другое структурное подразделение, расположенное в той же местности, поручение ему работы на другом механизме или агрегате, если это не влечет за собой изменения определенных сторонами условий трудового договора.

Запрещается переводить и перемещать работника на работу, противопоказанную ему по состоянию здоровья.

Мною был заполнен приказ о переводе работник на другое место работы.

Дополнительный оплачиваемый отпуск.

Ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска предоставляются работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, работникам, имеющим особый характер работы, работникам с ненормированным рабочим днем, работникам, работающим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, а также в других случаях, предусмотренных настоящим Кодексом и иными федеральными законами. Работодатели с учетом своих производственных и финансовых возможностей могут самостоятельно устанавливать дополнительные отпуска для работников, если иное не предусмотрено настоящим Кодексом и иными федеральными законами. Порядок и условия предоставления этих отпусков определяются коллективными договорами или локальными нормативными актами, которые принимаются с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации.

Статья 128. Отпуск без сохранения заработной платы

По семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам работнику по его письменному заявлению может быть предоставлен отпуск без сохранения заработной платы, продолжительность которого определяется по соглашению между работником и работодателем.

Работодатель обязан на основании письменного заявления работника предоставить отпуск без сохранения заработной платы (см приложение).

Охрана труда и противопожарная безопасность в организации

Я ознакомилась с общими требованиями безопасности организации, которые прописаны в:

1. Инструкция для проведения вводного инструктажа

2. Инструкция о мерах пожарной безопасности для административных зданий и помещений

3. Инструкция о порядке действий при пожаре

4. Инструкция по охране труда для работников, занятых эксплуатацией ПЭВМ и видеодисплейных терминалов

5. Инструкции по охране труда и противопожарной безопасности при проведении массовых мероприятий

Также проведен инструктаж по пожарной безопасности.

Мною были отксерокопированы выше перечисленные инструкции(см приложение).



Заключение

На протяжении всей практики в ГКУ СО " Центр семьи" я:

1) Познакомилась с работой оборудования и орг. техники: ламинатор, ксерокс, брошюровочная машина, резак.

2) Приобретала профессиональные навыки работы.

3) Научилась брошюровать пособия.

4) Составлять комплекты буклетов по Школе принимающих родителей.

5) Изучила периодическую и методическую литературу Центра семьи.

6) Работать в коллективе.

7) Анализировать свою деятельность.

Размещено на Allbest.ru