Традиционные философские социологические и психологические теории пола
Традиционная западная философия о дифференциации маскулинного и феминного. Классическое немецкое, социалистическое и марксистское учения. Психоанализ З. Фрейда. Социологические концепции разделения труда и разграничения социальных ролей по признаку пола.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | лекция |
Язык | русский |
Дата добавления | 30.10.2013 |
Размер файла | 56,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Дэвид Бэрэш, объяснял различия в мужском и женском поведении тем, что каждый биологический пол использует различные способы для увеличения своих шансов на выживание и воспроизводство. Именно это и определяет различные социальные роли женщин и мужчин. Например, "лицам мужского пола выгодно быть агрессивными, горячими, непостоянными и неразборчивыми. Женщинам более выгодно быть стыдливыми, сдерживаться, пока они не смогут найти мужчин с подходящим генотипом". Бэрэш даже объяснял изнасилования как естественное следствие природной мужской агрессивности. Его утверждения не выдерживают никакой критики. Ведь если мы обратимся вслед за ним к миру животных, то увидим, что даже среди самых "агрессивных" видов животных не практикуется "изнасилование" самки самцом.
В России к биодетерминистским концепциям относится довольно популярная в 80-е годы "информационная" теория Геодакяна (19). Он считает, что генетическая структура женщин устроена таким образом, чтобы накапливать, хранить ("консервировать") и передавать информацию будущим поколениям. В отличие от этого генетическая и психическая структура мужчин приспособлены для поиска и сбора новой информации. Вывод, таким образом, напрашивается сам собой: мужчины - это творцы, а женщины - консерваторы (в хорошем, как считает Геодакян, смысле слова). Из этих информационно-биологических рассуждений автор не боится делать и политические выводы о том, что женщинам не следует стремиться изменять своему "природному предназначению".
Сторонники психологического и психоаналитического толкования дифференциации мужских и женских ролей исходят из посылки о том, что психические качества врождены. Именно эти врожденные "мужские" и "женские" качества определяют специфику и различия характеров, а тем самым и ролей, которые женщины и мужчины играют в обществе. Так, Эрик Эриксон строит свою теорию на основе наблюдения за играми детей: девочки строят домашние интерьеры (т.е., по его мнению, концентрируются на внутреннем пространстве), а мальчики - высокие дома и башни, располагая игрушки вне стен (концентрируясь на внешнем пространстве). Эриксон поддерживал идею о принципиальном различии воинственной природы мужчин и миролюбивой природы женщин, и, в отличие от Фрейда, считал, что женщины - это спасители человечества. Как видим, эта теория, при всей ее высокой оценке женщин, тем не менее, страдает теми же пороками, что и все иные традиционные теории пола. Я имею в виду биологизм (т.е. восприятие человека как биологического существа), биодетерминизм (т.е. веру в то, что все в человеке предопределено природой, "биологией") и жесткую дифференциацию мужчин/маскулинности и женщин/феминности. Иными словами, это все та же хорошо знакомая традиционная теория, только вывернутая наоборот.
Другой психолог - Колберг - полагал, что половые различия не биологически врождены, но являются ребенку по мере знакомства с миром. Овладение половыми ролями и различиями есть процесс овладения миром, его познания и упорядочивания. При этом для Колберга несомненно, что мужская роль идентифицируется с властью и престижем, а женская - с приятной наружностью и мягкостью. Научение мальчиков быть мужчинами, а девочек - быть женщинами он рассматривает как процесс обучения и усвоения моральных норм. Ну, как тут не вспомнить "старину Фрейда"!
В качестве другого примера я хотела бы привести результаты одного значимого исследования, осуществленного в 80-е годы психологами Маккоуби и Жаклин (20). Они проанализировали более 2000 психологических обследований, проведенных различными исследователями, и заявили, что можно считать установленными только четыре различия: женщины превосходят мужчин в тестах по вербальным способностям, а мужчины женщин - по математическим (различия отмечены только у подростков и взрослых, уже прошедших обучение; у детей дошкольного возраста эти способности в принципе равны). Также взрослые мужчины превосходят женщин в зрительно-пространственной ориентации. Маккоуби и Жаклин считают доказанной большую агрессивность мужчин (и физическую, и по вербальным тестам). Такой же точки зрения придерживаются К. Таврис и К. Оффир (21).
Cоциологию пола трудно отнести к тому, что принято называть гендерными исследованиями. И дело не только в том, что в этих работах не использовалось само понятие гендера, а употреблялся термин половые роли (sexual roles). Хотя и этот факт чрезвычайно показателен: сам термин половые роли объединяет биологическое понятие "пол" с социологическим "роль". Это приводит к тому, что мифы относительно пола некритически интегрируются в социологическое понятие роли. Традиционная социология пола, которая так и называлась - Sociology of Sex - стояла на биодетерминистских позициях. В основе объяснительных моделей, развиваемых в рамках традиционной социологии пола, лежала аксиома о том, что дифференциация социальных ролей женщин и мужчин является следствием и естественным продолжением принципиальных различий их биологической конституции.
Попытки отойти от биодерминистского подхода и дать социологические объяснения дифференциации половых ролей предпринимались в 60-е - 70-е годы разными социологами. Так, У. Гуд считал причинами дифференциации совокупную систему ценностей, Р. Тернер - систему культуры, Г. Бэрри, М. Бэкон и И. Чайлд - модели социализации, а М. Джоунг и П. Уилмот - степень научно-технического развития общества. Но поскольку сама проблема дифференциации ролей была для этих социологов чем-то вторичным, она не стала предметом глубокого анализа.
Дискутировался в те годы и вопрос о том, какой должна быть идеальная модель половых ролей. Исследователями (социологами, психологами) были предложены следующие варианты:
· неотрадиционная модель (Ф. Меринг и Р. Тернер) - женщина работает вне дома для заработка, но основной сферой деятельности для нее остается семья;
· трехфазная модель (А. Мюрдаль и В. Клейн) - женщина работает, потом рожает и растит детей, затем снова работает;
· модель симметричных ролей/двухкарьерная семья (Рона и Роберт Раппопорт, Б. Фридан) - оба супруга делают карьеру и поровну делят семейные обязанности;
· идентичные роли (Дж. Трибилкот, Н. Вайсстайн); идентичность ролей формулировалась ими в абстрактных терминах свободы, справедливости, равенства возможностей;
· андрогинная модель (С. Бём), универсальная или монополовая (Э. Росси, Б. Фориша), при которой каждый человек должен обладать как мужскими, так и женскими качествами;
· радикально-феминистская модель (Дж. Бернард, К. Сафилиос-Ротшильд), которая предполагала отказ женщин от выполнения традиционных семейных ролей и передачу этих функций обществу;
· трансцендентная концепция половой роли (Р. Хэфнеер, В. Нордин), то есть "индивидуальный поведенческий выбор, который основан на полном наборе возможных человеческих характеристик. Этот выбор является индивидуальным и адаптированным для отдельного человека в специфической ситуации и не детерминированным стереотипами половых ролей". Ее авторы полагали, что каждый человек может попробовать некоторое время исполнять мужские роли, потом - женские, потом попробовать соединить их одновременно и стать андрогином, потом попробовать что-то еще.
Эти модели отражают стремление их авторов каким-то образом преодолеть ограниченность и жесткость биодетерминистских конструкций. Однако очевидно и другое - несвобода этих авторов от традиционной дихотомии производственных/семейных и мужских/женских ролей. Различные комбинации этих ролей - даже самые фантастические, вроде трансцендентной концепции - все равно не предполагают выхода за рамки дихотомии.
Резюме
Рассмотренные нами теории, несмотря на все их дисциплинарные их различия, сходны в одном - они покоятся на биодетерминистских позициях. Факт биологических различий между женщинами и мужчинами принимается как природная данность и все последующие психологические, социологические и даже философские теории просто описывают и апологизируют (оправдывают) эти различия.
Сегодня гендерная теория не пытается оспорить существование биологических или психических различий между женщинами и мужчинами. Она просто говорит, что существование различий не так важно, как важна их социокультурная оценка и интерпретация, а также построение властной системы на основе этих различий. То, что сегодня принято называть гендерным подходом в социальных науках - это не просто замена одного термина на другой. За этим словом стоят совершенно иные методологические основания, и более того - критическое переосмысление самих основ традиционной социальной науки. Начало этому процессу положило формирование и развитие феминистской теории.
Библиография
1. Баблоян З., Булавина Т. Гендерная проблематика в психологии// Теория и история феминизма. Курс лекций. Под ред. И. Жеребкиной. Харьков, Ф-Пресс, 1996, с. 224-260.
2. Бебель А. Женщина и социализм. М., Политиздат. 1957.
3. Воронина О.А. Женщина и социализм: опыт феминистского анализа.// Феминизм: Восток, Запад, Россия. Под ред. М.Т. Степанян. М., Наука, 1993, с. 205-225.
4. Гурко Т.А. Социология пола и гендерных отношений. - Социология в России. М., ИС РАН, 1998.
5. Гэллап Дж. Ключи к Доре // Введение в гендерные исследования. Ч.II: Хрестоматия. Под ред. С.В. Жеребкина. Харьков Ж ХЦГИ, 2001; СПб.: Алетейя, 2001. С. 561-581.
6. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. М., Наука, 1991.
7. Жеребкин С. Гендерная проблематика в философии//Введение в гендерные исследования. Под ред. И. Жеребкиной. Харьков-Сакт-Петербург, Алетейя, 2001. Т.1, с. 390-427.
8. Жеребкина И. Феминистская критика Фрейда. //Теория и история феминизма. Курс лекций. Под ред. И. Жеребкиной. Харьков, Ф-Пресс, 1996, с. 66-74.
9. Коллонтай А.М. Из моей жизни и работы: Воспоминания и дневники. М.: Советская Россия, 1974.
10. Маркузе Г. Эрос и цивилизация. Философское исследование учения Фрейда. Киев, Гос. Б-ка для юношества, 1995.
11. Райх В. Сексуальная революция. М. - СПб., АСТ, 1997.
12. Русский Эрос или философия любви в России. М., Прогресс, 1991.
13. Рябов О.В. Русская философия женственности. Иваново, Юнона, 1999.
14. Томпсон Дж. и Пристли Дж. Социология. Глава 3. Биологический и социальный пол. М., изд-во "АСТ",1998. Гл. 2.
15. Фрейд З. Три очерка по теории сексуальности // Психология бессознательного. М.: Просвещение. 1989. С. 123-199.
16. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. М., Наука, 1989. Лекция 33. Женственность. С. 349-369.
17. Фрейд З. Фрагмент анализа истерии (История болезни Доры) // Избранное. Ростов-на-Дону: Феникс. 1998. С. 177-336.
18. Фридан, Бетти. Загадка женственности. Пер. с англ. М., "Прогресс", 1994.
19. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. - Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч., 2-е изд., т. 21.
Сноски:
(1) Cit.on: Discovering Reality. Feminist Perspectives on Epistemology, Methaphysics, Methodology and Philosophy. Eds. S. Harding and M. Hintikka. Dordrecht, Boston, London. 1983, p.5.
(2) Philon. Question and Answers on Exodus, I, sec.8. In: Philo. Loeb Classical Library, vol.11, pp.15-16.
(3) Шпренгер Я., Инститорис Г. Молот ведьм. М.: Атеист, 1930, с. 129.
(4) Cit.on: Merchant C. The Death of Nature: Women, Ecology and the Scientific Revolution. San Francisco, Harper and Row, 1980, p.87.
(5) Лоренцер А. Археология психоанализа. Пер. с нем. А. Руткевича. Прогресс-Академия, М., 1996, с. 45-46.
(6) Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. - Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 21, с. 68
(7) Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. - Соч., т. 3, с. 31.
(8) Ленин В.И. Полн. Собр.соч., т.39, с. 15
(9) Цит по: Дружинин Н.М. Избранные труды. Революционное движение в России в XIX веке. М., 1985, с. 286.
(10) Соловьев В.С. Россия и Вселенская церковь. М., 1911, с. 335.
(11) Бердяев Н. Письмо будущей жене Л.Ю. Рапп. Эрос и личность//Философия пола и любви. М., 1989, с. 15-16.
(12) Розанов В. Уединенное. Спб., 1922, с. 119.
(13) Standart Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud. London, 1964. - The Dissolution of the Oedipus Complex (vol. 19); Female Sexuality (vol. 21). Some Psychological Consequences of the Anatomical Distinction between the Sexes (vol. 19).
(14) Parsons T., Bales R. Family, Socialization and Interaction Process. - L., 1956, p.23.
(15) Ibid., p. 339.
(16) The Family. Its Function and Destiny. Ed. by T. Parsons. London, 1959, p. 271.
(17) Aronoff J., Crano W.D. A Re-Examination of thr Cross-Cultural Principles of task Segregation and Sex Role Differentiation in the Family. - American Sociol. Review. 1975, vol. 40, #1, p. 12-20.
(18) Tiger L., Fox R. The Imperial Animal. N.Y.: Holt, Rinehart and Winston. 1971. 333 p.
(19) Геодакян В.А. Мужчина и женщина. Эволюционно-биологическое предназначение// Женщина в аспекте физической антропологии / Отв. ред. Г.А. Аксянова. М.: ИЭА РАН, 1994.
(20) Maccoby E.E, Jacklin C.N. The Psychology of Sex Differences. Stanford (Calif.): Stanford Univ. Press, 1974. 256 p.
(21) Tavris C., Offir C. The Longest War: Sex Differences in Perspective. N.Y. etc., Harcourt, Brace, Jovanovich. 1977. 333 p.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Способ производства и образ жизни. Социологические исследования социальных проблем труда, трудовых коллективов, бытовой жизнедеятельности, бюджетов времени. Понятие внепроизводственной деятельности. Функции и цели образования, его роль в жизни общества.
контрольная работа [46,6 K], добавлен 16.12.2014Социальная стратификация как центральная проблема в социологии и элемент социологического анализа. Структуралистско-конструктивистский подход к исследованию социальной стратификации, социологические концепции глобализации и их применение к ее анализу.
контрольная работа [34,0 K], добавлен 01.05.2011Краткая биография П. Сорокина, его социологические теории и научные концепции. Межчеловеческое взаимодействие, отличное от взаимодействия в неорганической и органической природе, как предмет социологии. Функции, формы, уровни и типы политической власти.
контрольная работа [56,5 K], добавлен 16.01.2013Понятие личности и особенности ее формирования с точки зрения социологии. Факторы, определяющие социологический тип личности. Структура личности, характеристика ее основных компонентов. Процесс социализации личности. Социологические теории личности.
реферат [53,1 K], добавлен 20.04.2015Социология - дифференцированная, структурированная система знаний. Виды специальных социологических теорий. Уровни отраслевой социологической теории. Типы прикладных социологических исследований. Характеристика методов, виды социологического исследования.
реферат [23,9 K], добавлен 27.11.2010История и предпосылки возникновения социологии как науки, ее основоположники и их теории. Основные принципы и требования классической методологии. Сущность социологического метода по Э. Дюркгейму, признание объективной реальности социальных фактов.
реферат [14,5 K], добавлен 02.12.2010Объекты социологии, элементы и уровни социологического знания, социологические исследования. Определенная упорядоченность знаний об обществе как динамично функционирующая и развивающаяся социальная система. Специальные или частные социологические теории.
реферат [22,7 K], добавлен 01.02.2010Объекты социального познания, уровни социологического анализа и социологические парадигмы, концепции общественного развития. Предмет изучения социологии, микросоциологический подход и его значение. Социологические парадигмы, символический интеракционизм.
контрольная работа [34,5 K], добавлен 08.05.2012Понятие, сущность, предпосылки и проявления неравенства по признаку пола в сфере трудовой занятости. Социально-экономические проблемы и факторы, определяющие предвзятое отношение к женщинами. Исследование гендерного неравенства в сфере труда в г. Тамбове.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 15.02.2017Психоанализ Фрейда и его политические импликации. Взаимоотношения Эроса и цивилизации в синтетической теории Герберта Маркузе. Порно в дискурсе социальной критики. В поисках идентификации: взгляд зрителя порно. От монистического анализа к дуалистическому.
магистерская работа [98,9 K], добавлен 22.01.2016