Стратегии и ресурсы совладающего поведения верующих молодых людей

Проблема адаптации молодежи в социуме и влияние на этот процесс совладающих стратегий и ресурсов поведения личности. Исследования копинг-поведения в психологической науке, анализ религиозных представлений о стратегиях совладающего поведения личности.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 05.07.2013
Размер файла 20,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Стратегии и ресурсы совладающего поведения верующих молодых людей

Шмелёв И.М.

В настоящее время массовое религиозное "обращение" проявляется в группах населения разных профессий и возрастов, но особенно оно заметно среди молодежи. Это обусловлено прежде всего тем, что у нее происходит становление ориентаций. Сегодня существенно ограничены возможности для полноценного социально-гражданского становления молодёжи, произошла утрата нравственно-идеологических и социальных ориентиров, поэтому обострилась проблема адаптации молодежи в социуме и влияние на этот процесс совладающих стратегий и ресурсов поведения личности.

Изучение проблемы совладания личности привело к появлению нового направления в психологической науке исследованию совладающего поведения или копинг-поведения (от англ. coping behavior). В зарубежной и отечественной литературе достаточно подробно описаны особенности совладающего поведения (Л.И. Анцифирова, М.П. Билецкая, В.А. Бодров, Ф.Е. Василюк, Н.С. Видерман, Н.Е. Водопьянова, Т.В. Гущина, Т.А. Данилова, Л.А. КитаевСмык, Л.И. Кобылянская, Г.С. Корытов, Т. Кройбер, Т.Л. Крюкова, Р.С. Лазарус, А.В. Либина, С.А, Лигер, С.К. Нартова-Бочавер, Т.А. Немчин, Е.В. Симонов, Н.А. Сирота, С. Фолкман, Н. Хаан, А.А. Чазова, В.М. Ялтонский и другие).

За последнее десятилетие ХХ и в начале XXI в. в зарубежной психологии сформировалось несколько новых подходов к изучению тех или иных аспектов совладающего поведения. Среди них стоит выделить 1) концепцию соответствия когнитивной оценки и ситуации Conway, Terry, Park, Folkman Bostrom; 2) модель "Цели и совладание со стрессом" Folkman, Stein и другие; 3) модель двойного процесса в совладающем поведении Stroebe, Schut; 4) модель опережающего, ориентированного на будущее совладания Aspinwall, Taylor, Greengalss, Schwarzer, Knoll и другие; 5) модель посттравматического роста Park, Linley, Joseph, Tedeschi, Calhoun.

Отечественные и зарубежные исследования позволили расширить научные представления о совладающем поведении, обеспечили возможность качественно углубить и расширить знания в данном направлении. Появляются новые научные работы на эту тему, что, возможно, связано с усложнением общественных отношений, вызванных экономическим кризисом [3; 4].

Совладающее поведение (копинг-поведение) это особый вид поведения человека, который обеспечивает или разрушает его здоровье и благополучие, позволяющее личности преодолевать и справляться со стрессом или трудностями с помощью осознанных действий и направлено на активное взаимодействие с ситуацией, то есть ее изменение (в случае, если она поддается контролю) или приспособление к ней (если ситуация не поддается контролю).

Совладающее поведение является результатом становления сознания и самосознания личности, сопряжено со зрелым мировоззрением и картиной мира, помогает включиться в систему общественных отношений, так как является обусловленным процессом социализации, адаптации, становлением и развитием личности. Человек "совладающий" это самостоятельный индивид, умеющий справляться с жизненными трудностями, жить в ладу с самим собой, быть не продуктом, а творцом своей биографии [1].

Анализ стратегий и ресурсов совладания позволяет сделать вывод о том, что к настоящему времени в науке выработано три основных подхода к анализу совладания, предполагающие выделение проблемно-фокусированных/эмоционально-фокусированных копинг-стратегий; когнитивных/поведенческих/эмоциональных копинг-стратегий и эффективных/неэффективных копинг-стратегий [5]. При этом использование того или иного вида копинга зависит от наличия у субъекта той или иной совокупности базовых ресурсов совладания, к которым относят особенности Я-концепции, локус контроля, комплекса коммуникативных способностей (эмпатийные и аффилиативные способности) и уровня когнитивного развития; уровня зрелости личности; жизнестойкости.

Также следует отметить, что анализ религиозных представлений о стратегиях и ресурсах совладающего поведения личности, привел некоторых исследователей (например, Dale A. Matthews M.D. and Connie Clark и другие) к формированию понятия "религиозный копинг". Обращение к религии, при переживании жизненных трудностей, поиск социальной поддержки в группе единоверцев; религиозная Вера способствуют выбору человеком эффективных копинг-стратегий (принятие на себя ответственности (Е.К. Веселова) [2], умение сделать переоценку проблемной ситуации, использование молитвы (Ю.П. Тобалова) [6] и так далее.

Религиозное совладение с трудностями включает в себя: внутренние совладание (ресурсом которого является интегрированная система ценностей, убеждений, намерений и действий); горизонтальное совладание (в основе которого лежит связь между людьми благодаря их общей идентичности в общине единоверцев); вертикальное совладение (осуществляемое за счет отношений между человеком и Творцом).

Всё выше перечисленные характеристики личности "совладающего" человека, возможных стратегий и ресурсов совладания и религиозных представлений о них позволили выделить уровни совладания.

Высшей формой совладания является овладевающее (надсознательное) поведение, характеризующееся проявлением таких копинг-стратегий, как принятие ответственности, поиск духовной и личной поддержки, положительная переоценка ситуации, принятие решения, совершение конкретных действий для решения трудностей и опирающихся в качестве ресурсов на религиозную веру, приобщение к высшим ценностям и смыслам, наличие высших духовных ценностей, метаценностей, жизнестойкости. У верующего человека овладевающее поведение опосредовано верой и опирается на положение о соотнесении себя с надличностным, духовным бытием. молодежь религиозный копинг совладающий

Высокий (осознаваемый) уровень совладания проявляется в таких копинг-стратегиях, как работа над проблемой, сохранение оптимизма, социальная связь с другими, контроль за своими чувствами, личностное развитие. Ресурсами совладания на этом уровне являются: целостность и устойчивость Я-концепции, равная выраженность внутреннего и внешнего локуса контроля, эмпатия, аффилиативные способности, оптимизм, жизнестойкость, самоэффективность, осознание своих физических, интеллектуальных, характерологических, социальных и прочих свойств влияющих на эффективность копинга.

К среднему (осознаваемому) уровню совладания можно отнести стратегии подавления конкурирующей активности; поведенческое, когнитивное самоустранение, сфокусированность на эмоциях и их проявлении, уход-избегание. Ресурсами совладания здесь могут быть субъективное восприятие влияющих на собственную личность внешних факторов; тенденция в сильном проявлении внешнего или внутреннего локуса контроля, недостаточное развитая, стабильная и устойчивая Я-концепция.

Низший уровень совладающего поведения проявляется в простых неосознаваемых копинг-реакциях, к которым относятся избегание (бегство), активизм (борьба), агрессия (разрушительная ненависть), рефлекс мнимой смерти (паралич, оцепенение), алкогольное самоустранение. Ресурсами совладания на этом уровне являются неустойчивая, диффузная, слабо дифференцированная Я-концепция, внешний локус контроля.

Разработанная нами классификация уровней совладания показывает специфику проявления совладающего поведения у различных типов верующих и может быть использована в рамках исследования специфики проявления стратегий и ресурсов совладания людьми с разной степенью религиозности.

Литература

1. Aбyльxанoва-Cлавcкая K.A. Стратегия жизни. М., 1991.

2. Веселова Е.К. Онтологическая идентичность и стратегии совладания || Диалог отечественных светской и церковной образовательных традиций: Материалы Покровских педагогических чтений 2001 2003 гг. СПб. 2004. С. 314 317.

3. Ефремова Д.Н. Стратегии совладающего поведения при деструктивных эмоциональных состояниях || Bеcтник университета Российской академии образования. 2011. № 1. С. 105 107.

4. Мельникова А.А. Психологические аспекты поведения человека в кризисной ситуации // Вестник университета Российской академии образования. 2011. № 1. С. 102 105.

5. Совладающее поведение: современное состояние и перспективы / Под ред. А.Л. Журавлева, Т.Л. Крюковой, Е.А. Сергиенко. М., 2008.

6. Тобалов Ю.П. Совладение с трудными жизненными ситуациями у верующих (на материале православных христиан и мусульман): Дис. ... канд. психол. наук (19.00.05). М., 2004.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Характеристика совладающего поведения в подростковом возрасте. Эмпирическое исследование совладающего поведения у подростков с разным уровнем тревожности, рекомендации по учету особенностей при организации социально-педагогической работы с подростками.

    курсовая работа [58,9 K], добавлен 27.10.2010

  • Рассмотрение понятия "молодежи". Определение сущности "отношения к деньгам" в структуре социального поведения молодых людей. Раскрытие места финансовых ценностей в структуре экономического поведения молодежи. Влияние на финансовое поведение молодежи.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 20.08.2017

  • Понятие и формы поведения, особенности исследования данного феномена в современной социологической науке. Основные концепции, отражающие формирование поведения человека, его типы и влияющие факторы. Содержание и использование теории Роберта Мертона.

    реферат [28,3 K], добавлен 11.04.2017

  • Изучение механизмов социально опасной деятельности религиозных сект и стремления их руководителей к контролю сознания и поведения личности в социуме. Оценка последствий сектантства и анализ подходов к изучению адаптационных процессов бывших сектантов.

    курсовая работа [37,0 K], добавлен 25.09.2011

  • Понятие, разновидности, структура и элементы социального поведения личности в современном обществе. Внешние и внутренние факторы регуляции поведения, диалектика и механизмы данного процесса. Саморегуляция социального поведения личности, ее методы.

    курсовая работа [29,0 K], добавлен 25.01.2011

  • Понятие социологии личности, изучение типичных черт социального поведения. Проблема личности в социологии. Механизм регулирования поведения и социализации личности. Интраиндивидуальный и межличностный подходы изучения личности по И.С. Кону.

    реферат [25,1 K], добавлен 27.07.2010

  • Специфика влияния телевидения на индивида. Принадлежность к молодежной субкультуре как фактор девиантного поведения личности. Формирование негативного отношения к наркокультуре в студенческой среде. Анализ поведения потребителей инъекционных наркотиков.

    реферат [16,1 K], добавлен 07.11.2009

  • Основные характеристики социальных конфликтов, их причины, последствия, виды, структура. Оценка моделей и стратегий поведения личности. Формы и тактики поведения людей в процессе конфликта. Способы разрешения, взаимосвязь и взаимопереход конфликтов.

    курсовая работа [73,3 K], добавлен 18.12.2014

  • Предпосылки возникновения преступности среди молодежи. Классификация видов отклоняющегося поведения, факторы и особенности его отдельных форм. Характеристика средств воздействия культурно-досуговой деятельности на подростков асоциального поведения.

    курсовая работа [47,6 K], добавлен 09.01.2011

  • Включение личности в систему взглядов, представлений, норм и ценностей различных групп. Закономерности поведения и деятельности людей в зависимости от включения их в ту или иную социальную группу. Структура, нормы, ценности и система санкций в группе.

    реферат [25,2 K], добавлен 15.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.