Методы исследования проблем молодежи

Уличный опрос более привлекателен (в полтора раза) для подростков по сравнению с другими возрастными группами респондентов.

Опрос младших групп не должен быть очень длительным. Рекомендуемая для 15-летних длительность не более 30 минут. Анкета, используемая в исследовании, должна быть достаточно проста по структуре и хорошо организована графически: желательно отсутствие вопросов-фильтров для перехода к различным вопросам по определенным условиям. Кроме того, анкета не должна содержать избыточного количества альтернатив «Не знаю» и «Затрудняюсь ответить». Чупров В.И., Ю.А. Зубок Социология молодежи.- Изд-во Норма, 2011. - 335 с.

[Электронный ресурс]/Московский дом книги. - www.mdk-arbat.ru.

Таким образом, эффективно выявить проблемы молодежи предложить пути решения может социология. Социологические методы позволяют сделать срез общественного мнения, анализировать взаимодействия людей. Социология - наука о закономерностях становления, развития и функционирования социальных общностей и социальных процессов, наука о социальных отношениях как механизмах взаимодействия между этими общностями, между общностями и личностью. Социальная сфера выступает в качестве важнейшего объекта социологических исследований. Ее исследование включает все проблемы, связанные с деятельностью человека (его положение в обществе, трудовом коллективе, семье, др. социальных группах), с потребностями и ценностными ориентирами и степенью их реализации, с отношением к самому себе, а также к различным явлениям и процессам, происходящим в обществе. Социология [Электронный ресурс]/Библиотека Гумер - гуманитарные науки. - www.gumer.info.

Социологические исследования представляют собой процедуру анализа социальной действительности на основе научно разработанной методологии и методики. Социологические исследования позволяют: получить отражение реального состояния социальных явлений и процессов в обществе; выявить имеющиеся противоречия и тенденции развития социальных отношений; дать прогноз социальных ситуаций; определить оптимальные пути воздействия на тенденции общественного развития и разрешения противоречий; осуществлять действенный контроль над состоянием дел в различных сферах общественной жизни, осуществлять обратную связь. Социологические исследования и методы [Электронный ресурс]/ Учебные пособия онлайн http://lo1.ru.

Делая вывод, хочется отметить, что социология молодежи является одной из важнейших отраслей социологии, представляя собой целый комплекс по изучению социальных проблем молодежи. Субъектная область исследования социологии молодежи изучает молодежь как феномен социальной жизни, а предметная область включает в себя изучение молодежи как социально-демографической группы с точки зрения ее роли в обществе.

Социология заинтересовалась проблемами молодежи на рубеже XIX--XX вв. Начало этому положило развитие капиталистических отношений в России. Интерес к молодежи стал особенно усиливаться к концу 60-х годов, когда во всем мире она стала все громче заявлять о себе, начало XXI века в отечественной науке сопровождается новым интересом к исследованию молодежной проблематики.

К проблемам молодежи зачастую выделяют проблемы по сферам жизнедеятельности: труд, образование, быт, семейно-брачные отношения, культура, общественная жизнь. На сегодняшний день российская молодежь выделила основные для себя проблемы: преступность, деньги, безработица, образование, досуг, здоровье, наркотики, права, демографическая ситуация.

Для решения проблем молодежи и ее самореализации выработана молодежная политика -- система государственных приоритетов и мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации молодежи, которая ставит целью всестороннее развитие потенциала молодежи.

2.3 Социологическое исследование на тему «Проблема организации досуга молодежи»

С целью изучения организации досуга современной молодежи было проведено социологическое исследование на тему: «Проблема организации досуга молодежи» методом анкетирования. Анкета носила анонимный характер. Программа исследования представлена в Приложении 1.

Опрос проводился по анкете (Приложение 2). Респондентам предлагалось ответить на вопросы, изложенные в анкете.

Данные о респондентах. Количество опрошенных - 30 человек, в возрасте от 14 до 30 лет. 50 % - женщины, 50 % - мужчины. Возраст опрошенных: 33 % - от 14 до 18 лет, 40 % - от 19 до 23 лет, 27 % - от 23 до 30 лет. Школьники составляют из общего числа опрошенных 33 %, студенты - 40 %, работающие молодые люди - 27 %.

На вопрос «Укажите, чем Вы занимаетесь в свободное время» ответы распределились следующим образом:

1. Общаюсь с друзьями - 27,9 %.

2. Сижу в интернете - 26,6 %.

3. Смотрю телевизор - 16,5 %.

3. Занимаюсь спортом 15,2 %.

4. Читаю книги - 3,8 %.

5. Посещаю секции/кружки - 3,8 %.

6. Нет времени - 3,8 %.

7. Посещаю концерты - 1,3 %.

8. Ничем не занимаюсь - 0 %.

Школьники ответили так:

Сижу в интернете - 34,5 %.

Общаюсь с друзьями - 27,6 %.

Смотрю телевизор - 17,2 %.

Занимаюсь спортом 13,8 %.

Читаю книги - 6,9 %.

Посещаю секции/кружки - 0 %.

Нет времени - 0 %.

Посещаю концерты - 0 %.

Ничем не занимаюсь - 0 %.

Студенты ответили следующим образом:

Общаюсь с друзьями - 29 %.

Сижу в интернете - 25,8 %.

Занимаюсь спортом 16,1 %.

Смотрю телевизор - 12,9 %.

Посещаю секции/кружки - 6,5 %.

Нет времени -6,5 %.

Посещаю концерты - 3,2 %.

Читаю книги - 0 %.

Ничем не занимаюсь - 0%.

Служащие выразили свое мнение таким образом:

Общаюсь с друзьями - 27,8 %.

Смотрю телевизор - 22,2 %.

Сижу в интернете/занимаюсь спортом - 16,7 %.

Читаю книги/посещаю кружки/ничем не занимаюсь - 5,6 %.

Посещаю концерты - 0 %.

Нет времени - 0 %.

В следующем вопросе респондентом предлагалось выбрать основные проблемы при организации досуга современной молодежи. Респонденты ответили следующим образом:

Пассивность молодежи - 36 %.

Нехватка материальных средств - 36 %.

Неэффективность реализации программ поддержки молодежи - 18 %.

Отсутствие поддержки государства - 10 %.

Учащимися школы были даны следующие ответы:

Нехватка материальных средств - 37,5 %.

Пассивность молодежи - 31,3 %.

Отсутствие поддержки государства - 18,8 %.

Неэффективность реализации программ поддержки молодежи - 12,5 %.

Ответы студентов распределились следующим образом

Нехватка материальных средств - 42,1 %.

Пассивность молодежи - 31,6 %.

Неэффективность реализации программ поддержки молодежи - 21,1 %.

Отсутствие поддержки государства - 5,3 %.

Работающие молодые люди отметили следующее:

Пассивность молодежи - 46,7 %.

Нехватка материальных средств - 26,7 %.

Неэффективность реализации программ поддержки молодежи - 20 %.

Отсутствие поддержки государства - 6,7 %.

В последнем вопросе опрашиваемые должны были предложить свои варианты по решению проблемы организации досуга молодежи. Ответы распределились следующим образом:

досуг должен быть более доступным в плане материальных средств - 30,4 %.

организация своего досуга - личное дело каждого человека - 19,6 %.

организация учебными заведениями/предприятиями поездок и экскурсий - 15,2 %.

создание эффективной государственной программы по поддержке молодежи - 10,9 %.

следует уделять побольше внимания молодежи - 10,9 %.

меня все устраивает - 8,7 %.

затрудняюсь ответить - 21,7%.

Целью настоящего исследования было провести анализ качества и определить проблемы проведения досуга молодежи. В соответствии с полученными результатами анкетирования, можно говорить о том, что молодежь в основном проводит свой досуг, общаясь с друзьями - 27,9 % и сидя в интернете - 26,6 %, причем чаще сидят в интернете школьники, а общаются с друзьями - студенты и работающие молодые люди. Далее идет просмотр телевизора (17,2 %) и занятия спортом (13,8 %), а читает книги 3,8 % молодежи.

Основным фактором проблемы организации досуга молодежи респонденты считают ее пассивность (37,5 %), а также нехватку материальных средств (31,3 %). Наоборот, работающие молодые люди ставят на первое место пассивность молодежи (46,7 %). Это обусловлено их стойким положением в обществе.

Последний вопрос предлагает молодым людям найти пути для решения проблем организации досуга молодежи. В первой тройке твердо стоят следующие предложения:

Досуг должен быть доступным в плане материальных средств (30,4 %).

Каждый сам отвечает за свой досуг (19,6 %).

Учебные заведения или предприятия должны заниматься организацией поездок и экскурсий (15,2 %).

Лишь 8,7 % опрошенных молодых людей устраивает сложившаяся ситуация, и они не хотели бы ничего менять.

Таким образом, результаты опроса достаточно определенно дают возможность сделать вывод, что для организации качественного досуга молодежи не хватает денежных средств и поддержки государства. Гипотеза, выдвинутая в начале исследования, нашла свое подтверждение по результатам проведенного опроса.

Заключение

В современной России происходит не только процесс становления гражданского общества, но и процесс формирования социального государства. Резкий поворот к рыночной экономике в 90-е гг. отрицательно сказался на положении россиян и явился причиной появления множества социальных проблем. Это все привело к бурным изменениям в социальном положении населения, захватив при этом и носителя передовых идей - молодёжи.

Молодое поколение занимает одну из важных позиций в структуре любого современного общества. Через призму молодежных проблем социология выявляет наиболее острые проблемы общества. Социология молодежи является одной из важнейших отраслей социологии, представляя собой целый комплекс по изучению социальных проблем молодежи. Интерес к молодежи стал особенно усиливаться к концу 60-х годов, когда во всем мире она стала все громче заявлять о себе.

Поколение молодых людей, на сегодняшний день, сталкивается с проблемами, вызванными перестройкой 90-х годов ХХ века. Это проявляется в отсутствии рабочих мест, ограничении доступа к высшему образованию, процветании девиантного поведения, обесценивании высоконравственных отношений и обеднении культуры, а также в поклонении материальным ценностям.

К счастью, данная кризисная статистика характеризует всего лишь малую часть современной молодежи. Молодежь России - это, в большей степени, здоровая, адекватная, имеющая свои высокие амбиции, планы и цели социальная группа.

Во второй главе проведено исследование проблемы и качества организации досуга молодежи. В соответствии с полученными результатами анкетирования, можно говорить о том, что молодежь в основном проводит свой досуг, общаясь с друзьями - 27,9 % и сидя в интернете - 26,6 %. Но, к несчастью, для организации качественного досуга молодежи не хватает денежных средств и поддержки государства.



Список литературы

1. Витковская М.И., Пузанова Ж.В., Троцук И.В. Практикум по курсу «Методология и методика социологического исследования» - М.: Издательский дом «Высшее Образование и Наука», 2007. - 272 с.

2. Горшков М.К, Шереги Ф.Э. «Прикладная социология: методология и методы: Учебное пособие». - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2009. - 416 с.

3. Журналистика и социология. Под ред. Фомичевой. - М.: изд-во МГУ, 1995.

4. Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А. Прикладная социология: Учеб. пособ. - М.: Гардарики, 2004. - С. 108.

5. Использование методов социологических исследований в предвыборной деятельности [Электронный реcурс]/ Комкон-2 Евразия - маркетинговые исследования. www.comcon-2.kz.

6. Метод интервью [Электронный реcурс]/ Методы маркетинговых исследований. - www.iteam.ru.

7. Метод опроса [Электронный реcурс]/ О.А. Кармадонов. Лекции. - www.policy.hu.

8. Метод опроса [Электронный ресурс] /Психологос. Энциклопедия практической психологии. - www.psychologos.ru.

9. Методы опроса в структуре психолого-педагогического исследования [Электронный ресурс]/ Книги по психологии. - www.library20.info.

10. Методы сбора и обработки информации в журналистике [Электронный реcурс]/Журналистика www.jyrnalistedu.ru.

11. Методы социологии [Электронный ресурс]/Литература для студента. - www.ibsib.ru.

12. Социологический метод [Электронный ресурс]/Социологический словарь. - mirslovarei.com.

13. Социологический метод [Электронный ресурс]/Социологические исследовании. - www.prioslav.ru.

14. Методы социологических исследований [Электронный ресурс]/Учебные материалы. - http://txtb.ru.

15. Метод социометрии [Электронный ресурс]/Книги по психологии. - www.library20.info.

16. Методологические аспекты исследования молодежи как системы. [Электронный ресурс] Открытая библиотека публикаций по социальным наукам. - www.socprob.ru.

17. Молодежь и молодежная политика [Электронный ресурс]/ Энциклопедия Экономиста www.grandars.ru.

18. Понятие метода в социологии [Электронный ресурс] /Образовательный сайт Казахстана. - www.testent.ru.

19. Почтовый опрос [Электронный ресурс]/ Группа компаний Step by Step. - www.step-by-step.ru.

20. Применение качественных методов в социологических исследованиях. [Электронный реcурс]/ Гид в мире социологии. - www.sociogid.ru.

21. Применение социологических методов исследования в анализе рынка недвижимости [Электронный реcурс]/ Рынок недвижимости России. - www.realtymarket.ru.

22. Проблемы молодежи [Электронный ресурс]/Библиотека публикаций. http://rudocs.exdat.com.

23. Проблемы молодежи в современной России Проблемы молодежи сегодня. [Электронный ресурс]/ Назаров Р.Г. www.generation2000.narod.ru.

24. Проблемы молодежи в современной России [Электронный ресурс]/ Молодёжное парламентское движение в России. - www.newparlament.ru.

25. Социология [Электронный ресурс]/Библиотека Гумер - гуманитарные науки. - www.gumer.info.

26. Социологические исследования и методы [Электронный ресурс]/ Учебные пособия онлайн http://lo1.ru.

27. Сикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство. - СПб.: Питер, 2005. - 320 с.

28. Фокус-группа [Электронный реcурс]/ Методы маркетинговых исследований. - www.iteam.ru.

29. Чупров В.И., Зубок Ю.А. Социология молодежи.- Изд-во Норма, 2011. - [Электронный ресурс] / Московский дом книги. - www.mdk-arbat.ru.

30. Эмпирическое исследование [Электронный ресурс]/Энциклопедия Экономиста. - www.grandars.ru.

31. Ядов В.А. «Социология в России». 2-е изд., перераб. и дополн. С69 - М.: Издательство Института социологии РАН, 1998. - 696 с.

Приложение 1

Программа исследования проблемы и качества организации досуга молодежи.

Будущее любой страны находится в руках современных юношей и девушек. Как правило, в зоне молодежной политики находятся граждане в возрасте 14-30 лет. Именно в этот период важна государственная поддержка и стимулирование потенциала молодежи. Данное исследование изучает проблему занятости и досуга молодежи.

Проблема - организация досуга современной российской молодежи.

Объект исследования - молодежь.

Предмет исследования - качество и проблема организации досуга молодежи.

Гипотеза исследования: для организации качественного досуга молодежи не хватает денежных средств и поддержки государства.

Цель исследования - анализ качества и определение проблем проведения досуга молодежи.

Задачи исследования:

составить карту выборки;

провести социологический опрос;

выявить, как проводит свободное время молодежь.

Операционализация.

Молодежь - это молодые люди в возрасте от 14 до 30 лет включительно.

Молодежь -- это социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных социально-психологических свойств.

Досуг - это время, не занятое работой, какими-либо делами.



Таблица 1. Выборочная совокупность

	возраст	статус
пол	14-18	19-23	24-30	Школьник	Студент	Служащий
м	5	6	4	5	6	4
ж	5	6	4	5	6	4

Приложение 2

Анкета «Организация досуга современной молодежи»

Уважаемый респондент! Просим вас ответить на вопросы данного исследования.

Просим Вас заполнить анкету, содержащую вопросы с одним или несколькими вариантами ответов. Внимательно прочитайте вопрос и выберите наиболее подходящий на Ваш взгляд ответ. Данная анкета представляет собой социологическое исследование, цель которого - изучить проблемы организации досуга молодежи. Анкетирование проводится анонимно. Заранее спасибо за участие.

1. Укажите Ваш пол:

Мужской

Женский

2. Укажите Ваш возраст:

- 14-18

- 19-23

- 24-30

3. Укажите ваш социальный статус:

Школьник

Студент

Служащий

4. Укажите, чем Вы занимаетесь в свободное время (не более 4-х ответов)

смотрите телевизор

проводите время в сети Интернет

занимаетесь спортом

читаете книги

гуляете с друзьями

посещаете секции, кружки

посещаете концерты, фестивали

ничем не занимаетесь

у вас нет свободного времени

5. Назовите проблему организации досуга современной молодежи (не более 2-х ответов):

Отсутствие поддержки государства

Неэффективность реализации программ поддержки молодежи

Пассивность молодежи

Нехватка материальных средств

6. Предложите свои варианты по решению проблемы организации досуга молодежи:___________________________________________________

Спасибо за ответы!

Размещено на Allbest.ru