Социология журналистики

Размещено на http://www.allbest.ru/

1. Контент-анализ СМИ это:

1) Качественный анализ СМИ;

2) Количественный анализ СМИ;

3) Качественно-количественный анализ СМИ;

4) Числовой анализ СМИ;

5) Анализ текстов СМИ;

6) Анализ содержания СМИ;

7) Анализ смысла материалов СМИ;

8) Анализ частоты употребления отдельных слов в СМИ.

Ответ: Контент-анализ - это количественно-качественная техника изучения содержания документов. С этой точки зрения методика контент-анализа (или по дословному переводу «анализа содержания») направлена на объективное изучение текстов с целью исследования социальных процессов, общностей и явлений, которые эти тексты представляют. Другими словами, контент-анализ позволяет по содержанию ряда материалов судить о том, что стоит за этим содержанием.

2. Какой тип выборки должен использоваться в контент-аналитических исследованиях СМИ:

- типологическая;

- районированная;

- стратифицированная;

- многоступенчатая;

- послойная;

- случайная;

- квотная;

- вероятная?

Ответ: В контент-аналитических исследованиях СМИ используется типологическая выборка. Использование ее в исследовании говорит о том, что наблюдаемое нами в обществе явление есть и имеет какие-то характеристики (естественно, не исчерпывающие). При этом полученные выводы по ряду случаев непреложны (нерепрезентативны) ко всякому явлению в целом. Вместе с тем, репрезентативная, случайная выборка в контент-аналитических исследованиях также имеет свою специфику.

Одно из правил контент-аналитического исследования состоит в том, что для отбора единиц не могут использоваться так называемые квотные выборки (включая все их разновидности: районированные, стратифицированные, многоступенчатые, послойные и т.п.).

3. Перечислите все значения следующих категорий контент-анализа СМИ: позиция, язык, форма, аргументация, тип общения, жанр, оценка, адресант, модальность

Существуют унифицированные категории анализа СМИ: модальность, оценка, адресант, жанр, тип общения, форма аргументации, позиция. При анализе белорусских СМИ унифицированным понятием является еще и язык материала, при котором «язык» предполагает 2 позиции: русский и белорусский.

Ответ: Категория «оценка» используется в общепринятом смысле слова и имеет 4 значения: положительная, отрицательная, взвешенная и нейтральная. Категория «модальности» также имеет 4 значения - необходимо, возможно, желательно и нейтрально. Категория «жанр» - это характеристика текста, отражающая социально-значимую позицию автора. «Адресант» - это субъект мнения, автор материала, которые могут быть представлены редакцией, агентством новостей, журналистом, политиком, читателем, экспертом. Категория «форма аргументации» показывает соотношение фактологических и эмоциональных средств аргументации. Категория «позиция» идентифицирует те интересы, которые представляет субъект мнения (автор или СМИ), ее переменные - национальная, профессиональная, гражданская и смешанная позиции. Категория «тип общения» определяет характер взаимодействия СМИ и аудитории, она может принимать значения: широкий демократический, узкий демократический, широкий авторитарный, узкий авторитарный тип общения.

4. Назовите главную особенность компьютерного контент-анализа СМИ и его основное ограничение

Ответ: Главной особенностью компьютерного контент-анализа СМИ является то, что исходным материалом для обработки являются не числовые данные, а текстовые документы. Одна из наиболее распространенных программ компьютерного контент-анализа - KWALITAN.

Основное ограничение заключается в том, что при проведении анализа возникает необходимость сортировки исходных данных с помощью специальных фильтров. Программа KWALITAN предоставляет 5 фильтров для группировки внутри рабочего файла:

- по ключевым словам;

- по словам непосредственно из текста сегментов;

- по номеру документа;

- по номеру сегмента;

- по идентификационному коду сегмента.

5. Перечислите основные критерии выделения категории «рейтинг» в социологии и социологии журналистики

выборка контент компьютерный рейтинг

Ответ: Рейтинг - это качественно-количественный индикатор, который прямо или опосредованно выражает субъективную общественно-значимую оценку того или иного события, факта, явления, личности, политического или экономического института, товара или услуг, полученную с использованием определенной научно-обоснованной и надежной методики в ходе массового или экспертного социологического опроса. Таким образом, рейтинг в социологии и социологии журналистики есть результат социологического измерения.

Различают два основных типа рейтинговых замеров: простой и сложный. Второй тип рейтинговых замеров - мягкие и жесткие.

Прежде всего, выделяем методику рейтингового замера, которую условно назвали «укол зонтиком». Суть ее в разовом ответе на разовый вопрос.

Высокую степень достоверности информации дает возможность получить методика рейтингового замера, которую называют «из прошлого - в будущее». Характерным ее отличием является использование в одном инструментарии набора вопросов, отличающихся так называемой временной фазой.

В качестве самостоятельных также могут иногда использоваться методики «рейтинг-балла» и «баланса сил». В первом случае, например, по 5-балльной шкале оценивается деятельность главы правительства, губернатора и т.д. Затем по параметрам выводится средний балл, который, собственно, и является рейтингом. В другом, вначале проводится так называемый пороговый замер. Суть его в том, что из полученного списка политиков, названных опрошенными, исключаются все, кто не прошел порог, допустим, в 3 процента.

Кроме этого, существуют такие методики рейтинговых замеров, как «сито» (методика предусматривает формулировку блока вопросов на узнаваемость, авторитетность, электоральное или потребительское предпочтение, перспективность, дихотомическую оценку свойств или деятельности) и «весы» (один из исходных ее принципов заключается в том, что результат представляется не в процентах, а в пунктах или в виде индекса).

В отличие от политической социологии, в том числе электоральной социологии, под рейтингом в социологии журналистики подразумевается величина (объем) аудитории средства массовой информации.

6. Какой из нижеперечисленных уровней измерений соответствует рейтинговым измерениям в СЖ:

- номинальный;

- порядковый;

- интервальный;

- пропорциональный.

Ответ: В социологии применяются 4 уровня измерения: номинальный, порядковый, интервальный и пропорциональный. Большинство переменных в социологии имеет номинальный или порядковый характер, что обуславливает специфику инструментария, используемого для рейтинговых измерений. Опыт рейтинговых исследований позволяет утверждать, что им соответствуют номинальный и порядковый уровни измерения. При номинальном уровне каждая величина - это самостоятельная категория, которая является своеобразным обозначением переменной. Результаты измерений порядкового уровня - это размещение переменных величин в ранговом ряду (ранг в этом случае - класс, разряд), т.е. значению переменной определяется место в какой-то последовательности величин.

7. Приведите пример фиктивного рейтинга или фиктивного рейтингового измерения из белорусских СМИ

Ответ: Объектом вольных или невольных манипуляций в белорусских СМИ достаточно часто становится динамика рейтингов ведущих политиков, потенциальных претендентов на пост президента, политических партий, государственных социальных институтов. В печатных СМИ нередко можно прочитать комментарий типа: «рейтинг политика А. (или партии В.) за последнее время повысился на 1%, а рейтинг политика Б. (или партии Д.) повысился за этот период на 2,5%. Но дело в том, что все социологические опросы имеют определенную погрешность. Так, социологический опрос общественного мнения, проводимый на основе репрезентативной выборки в 1500 респондентов, имеет допустимую ошибку (отклонение) - плюс-минус 4%. При такой погрешности реальный рейтинг политика или политической партии, получивших в ходе социологического опроса 5% голосов, может составлять от 1 до 9%. Иными словами, так называемое лидирующее положение женской партии «Надзея» в опросах, проведенных аксиометрической лабораторией «НОВАК» или НИСЭПИ, находится в пределах статистической погрешности по отношению к следующим за ней в рейтинговом списке партиям. Именно поэтому любой комментарий в СМИ по поводу повышения или понижения рейтинга политиков и партий на 1-2% является некорректным, т.к. эти изменения обычно вызваны погрешностью самого исследования, его выборки. Тем не менее, комментарии подобного типа в белорусских СМИ обычное дело. Вот, например, выдержка из интервью с директором Минского НИИСЭПП В. Бобковым в газете «Рэспублiка» (4 мая 2000 года):

- Растет ли у населения рейтинг частного бизнеса?

- Да, с 22,2 в прошлом году до 26,0% в этом…

- А каков рейтинг нашего президента?

- Высокий. Если в прошлом году составлял 33,7%, то ныне - 37,3%.

Приведенная цитата показывает также, что для белорусских СМИ характерно не просто вольное использование термина «рейтинг», а даже, скорее, анекдотичное.

8. Сформулируйте свой вариант блока вопросов, который используется в методике рейтингового измерения «сито»

Ответ: Методика «сито» предусматривает формулировку блока вопросов на:

- узнаваемость;

- авторитетность;

- электоральное или потребительское предпочтение;

- перспективность;

- дихотомическую оценку свойств или деятельности.

Вариант блока вопросов, касающихся газеты «Рэспублiка», с которой я сотрудничаю как внештатный корреспондент.

1. Вторая по узнаваемости газета в Республике Беларусь?

2. Авторитет, какой газеты является самым высоким в Республике Беларусь?

3. Какая целевая аудитория газеты «Рэспублiка»?

4. Какие перспективы у газеты «Рэспублiка» в 2011?

«Глухота» к изменению рейтинга, полученного по методике «сита» (просеивания общественного мнения) грозит не только падением авторитета, но и прямым поражением, потерей статусной роли.

9. Дайте определение интерактивной социологии в широком и узком смысле слова

Ответ: Обратное влияние общественного мнения на методику оперативных социологических исследований приводит к возникновению технологии интерактивной социологии. В широком смысле слова интерактивную социологию можно рассматривать, как прикладное направление оперативных социологических исследований, основанных на взаимосвязи взаимодействия, восприятия и коммуникаций участников опроса, СМИ и общественного мнения. Интерактивной социологии присущи симметричность и непосредственность обратной связи, а также виртуальность полученных результатов.

Интерактивная социология рассматривает общественное мнение не только как состояние сознания, но, прежде всего, и главным образом, как особую социально-политическую силу, воздействующую на экономические, социальные, политические, морально-правовые отношения в обществе, управляющими ими или изменяющую их, направляющую и регулирующую поведение личности, групп, слоев и социальных институтов. Интерактивная социология нужна обществу настолько, насколько в последнем развита демократия.

В узком смысле интерактивная социология - это инструментарий разведывательных социологических исследований.

10. Интерактивные опросы в СМИ позволяют констатировать

- есть определенное мнение;

- есть определенная тенденция;

- есть возможность для сравнения результатов;

- есть результат, характерный для объекта и предмета исследования в целом.

Интерактивные опросы населения через СМИ в строгом смысле слова не являются репрезентативными эмпирическими социологическими исследованиями, а могут рассматриваться как специфическая методика и процедура зондажа общественного мнения, или в узком смысле - как инструментарий разведывательных социологических исследований.

Интерактивные опросы позволяют констатировать: есть мнение, либо предположить: есть тенденция, но они не дают оснований для сравнения и экстраполирования полученных результатов.

11. В чем заключается принципиальное отличие интерактивного телевидения от интернет-телевидения?

Ответ: В основе всех технологий интерактивного телевидения лежит трансляция оцифрованного сжатого видеоизображения по высокоскоростной сети, поддерживающей двустороннюю передачу данных. Сегодня существует несколько основных технологий интерактивного телевидения:

- видео по требованию;

- почти видео по требованию;

- технология временного сдвига или персонализированное интерактивное телевидение;

- индивидуальное телевидение.

Не следует отождествлять понятия «интерактивное телевидение» и «интернет-телевидение». Интернет-телевидение (передача видеоинформации через сеть Интернет) можно назвать частным случаем ИТВ, т.к. Интернет абсолютно интерактивен. Но интерактивное телевидение может не иметь никакого отношения к Интернету, это самостоятельное явление.

12. Как вы понимаете выражение «рейтинговый аудит СМИ»?

Ответ: Рейтинговый аудит СМИ представляет собою регулярные рейтинговые социологические измерения.

Рейтинг газеты, журнала, телеканала, радиостанции не может рассматриваться как итоговый показатель их эффективности. Для того, чтобы получить действительно адекватную оценку эффективности того или иного СМИ, тесту на эффективность должны подвергаться все номера издания или все ежедневные программы. Совокупность таких тестов или тренд их результатов позволяет судить об истинной эффективности канала или источника информации. По своей сути эти тесты должны быть регулярными рейтинговыми социологическими измерениями, т.е. своеобразным рейтинговым аудитом.

13. Эффект СМИ - это: 1) средство; 2) прием; 3) характеристика процесса; 4) характеристика влияния

Ответ: Понятие эффективности СМИ недопустимо отождествлять с термином «эффекты СМИ». Эффект следует рассматривать как средство, прием для достижения СМИ определенного результата. Например, существует эффект замещения - характеристика вытеснения телевидением других каналов и других источников информации. Или еще «эффект падающих капель» - кумулятивный характер воздействия на индивида со стороны СМИ, возникающий вследствие длительного невольного восприятия сходных по характеру посланий.

14. Дайте определение эффективности СМИ и влияния СМИ с точки зрения социологии журналистики

Ответ: Эффективность в социологии применительно к СМИ - показатель успешности деятельности по достижению установленных целей. При этом следует различать просто эффективность СМИ и экономическую эффективность СМИ. Например, газета может действовать экономически эффективно, но так как конечная цель СМИ выходит за рамки простого извлечения прибыли, то как раз может оказаться и не достигнутой. Поэтому в узком смысле слова эффективность СМИ может рассматриваться как обобщающая характеристика качества деятельности СМИ, измерение соотношений между их результатами и затратами.

Влияние СМИ - это целенаправленное изменение представлений, мнений, поведения аудитории, личности или малой группы путем воздействия СМИ.

15. Различие между какими понятиями в СЖ характеризует следующее суждение:

«Социологическое мышление является научным и социально ответственным, его результаты подлежат социальному контролю».

Данное суждение характеризует различие между социологическим мышлением и здравым смыслом, основанным на использовании человеческого опыта, традиций, обычаев. По мнению социолога З. Баумана, эти принципиальные различия заключаются в следующем:

- социологическое мышление является научным и социально ответственным, его результаты подлежат социальному контролю;

- социологическое мышление основывается на данных, отражающих состояние социальных общностей и общества в целом;

- социологическое мышление построено на использовании научных методов познания реальности: анализе, синтезе, абстрагировании, индукции, дедукции, обобщении и т.д.;

- социологическое мышление отрицает агностицизм, но базируется на обоснованном скептицизме, предполагающем альтернативность и плюрастичность, парадоксальность подхода к социальным фактам;

- социологическое мышление строится на знаниях, а не на убеждениях.

16. От чего зависит решение журналистом следующего вопроса: принимать за 100% социологические данные по строке или по столбцу?

Ответ: Это зависит от выборки и от логики анализа.

При подготовке социологических публикаций журналист должен соблюдать правила процентирования, четко определяясь, когда комментируются данные от общего числа опрошенных, а когда - от общего числа ответивших на вопрос. При репрезентативной выборке можно вести анализ по столбцу, по строке и даже по диагонали. Если выборка нерепрезентативна, т.е. является типологической, то процентирование может вестись только в рамках каждой отдельной подвыборки.

Размещено на Allbest.ru