Взаимоотношения в семье

Объект: Семьи проживающие в городе Серове

Цель исследования: Изучить проблемы современной семьи

Задачи:

1) Проанализировать жилищные проблемы семей города Серова

2) Изучить проблемы семьи в городе Серове

1.5. Гипотезы:

1) Финансовая необеспеченность.

2) Насилие в семье со стороны родителей к детям.

3) Неуважение детей к старшему поколению.

Интерпретация основных понятий:

Семья - наиболее распространённый вид социальной группы, основная ячейка общества, в которой рождается, формируется, развивается и большую часть времени в течении жизни находиться человек.

Развод - институализированный социальный механизм прекращения брачных отношений, предоставляющий бывшим супругам возможность повторно вступить в брак.

Семейная роль - один из видов социальных ролей человека в обществе.

Семья как социальный институт

Семья - наиболее распространённый вид социальной группы, основная ячейка общества, в которой рождается, формируется, развивается и большую часть времени в течении жизни находиться человек. Семейные отношения обычно определяют психологию и поведение человека, поэтому семья представляет собой интерес для социально-психологического исследования. Типичная современная семья в развитых европейских странах состоит из 2 - 6 человек: мужа, жены, детей и ближайших родственников по материнской и отцовской линиям - бабушек и дедушек.

Активнейшее воздействие семья оказывает на развитие духовной культуры, на социальную направленность личности, мотивы поведения. Являясь для ребёнка микромоделью общества, семья оказывается важнейшим фактором в выработке системы социальных установок и формирования жизненных планов. Общественные правила впервые осознаются в семье, культурные ценности общества потребляются через семью, познание других людей начинается с семьи. Диапазон воздействия семьи на воспитание детей столь же широк, как диапазон общественного воздействия.

В рамках исторического направления рассматривается происхождение семьи и её развитие в различных социально - экономических формациях. Существует множество подходов и теорий в этом вопросе.

О. Конт понимал семью как категорию изменяющуюся, историческую и при этом считал её основной общественной группой, которая выполняет самые важные функции.

Заметный вклад в развитие теории семьи внёс французский социолог Ле-Плей, который считал, что семья является единственным способом выводить дальнейшее поколения развития добро и подавляя зло, если семья не справиться с укрощением «маленьких варваров», то прежде всего пострадает общество.

В течении длительного периода семья рассматривалась как изначальная и самая маленькая ячейка общества и учётных интервалов не столько она сама, сколько её отношение к государству.

Ф. Энгельс особенно внимательно рассматривал эволюцию форм семьи, её развитию от групповых форм к моногамии.

Вклад в теорию семьи внёс Э. Дюрктейм. Влияние на социологию семьи оказала теория «социальных групп» американского социолога Кули.

Он ввёл понятие первичных групп (семьи, соседства, детской группы), которые являются общественными первичными ячейками и характеризуются интимными, личностными, неформальными связями, непосредственным общением, устойчивостью, малыми размерами. В первичных группах происходит социализация личности.

А.Г. Харчёва считает, сто семья - наиболее распространенный вид социальной группы, основная ячейка общества, в которой рождается, формируется, развивается и большую часть времени в течении жизни находиться человек.

Во второй половине 20 века происходит осознание социальной важности процессов изменения семьи. Появляется социально - психологические подходы к изучению семьи. Рассматриваются проблемы современной семьи:

Несоответствие функционирования семьи общественными потребностями (низкая рождаемость, высокое число разводов, низкий воспитательный потенциал и т.д.);

Противоречие между женскими и мужскими ролями, между ролями семейными и профессиональными. Низкая сплочённость группы;

Падение престижа традиционного брака.

Социальные исследования идут в следующих направлениях:

Изучение мотивации вступления в брак, возраст вступления в брак, прекращение брака;

Изучение структуры семьи, её численность, распределения ролей на основании этих исследований создание несколько типологий семей;

Отношения, складывающиеся в семье, как между супругами, так между поколениями;

Качество жизни материального уровня жизни семьи и влияние этих факторов на семейные отношения;

Функции семьи, их изменение, трансформация и влияние этих изменений на размеры семьи, деторождение.

Для понимания семьи как социального института большое значение имеет анализ ролевых отношений в семье. Семейная роль - один из видов социальных ролей человека в обществе. Семейные роли определяются местом и функциями индивида, в семейной группе и подразделяются на супружеские (жена, муж), родительские (мать, отец), детские (сын, дочь, брат, сестра), межпоколенные и внутрепоколенные (дед, бабушка, старший, младший) и т.д. Ролевые отношения в семье могут характеризоваться ролевым согласием или ролевым конфликтом. В современном обществе наблюдается процесс ослабления семьи как социального института, изменение её социальных функций.

Социальная практика показывает, что для человеческого общества жизненно важно упорядочить, регламентировать и закрепить некоторые социально-значимые отношения, сделать из обязательными для членов общества. Базисным элементом регулирования общественной жизни являются социальные институты.

«Социальный институт - это определённая организация социальной деятельности и социальных отношений, осуществляемая посредством взаимосогласованной системы целесообразно ориентированных стандартов поведение, возникновение и группировка которых в систему обусловлены содержанием конкретной, решаемой социальным институтом задачи».

Социальные институты обеспечивают реализацию основополагающих потребностей обществе, связанных с его материальным обеспечением, интеграцией социальных групп, воспроизводством и сохранением духовных ценностей и т.д. Благодаря их начинанию обеспечивается воспроизводство населения, материальных и духовных благ, социализация человеческих индивидов, преемственность поколений и многое другое.

Социальные институты функционируют лишь при наличии соответствующих общественных потребностей. При исчезновении таких потребностей их функционирование постепенно прекращается и они отмирают.

Семья утрачивает свои позиции в социализации индивидов, в организации досуга и других функциях. Традиционные роли, при которых женщина рожала и воспитывала детей, вела хозяйство, а муж был хозяином, собственником имущества, экономически обеспечивал семью, заменились ролевыми, при которых женщина стала играть равную или выше роль с мужчиной. Это изменило характер функционирования семьи и повлекло за собой позитивные и негативные последствия. С одной стороны это способствовало утверждению равенства женщин и мужчин, с другой стороны усугубило конфликтные ситуации, снизило рождаемость.

Если семья имеет несколько детей, то появляются естественные условия для формирования полноценного семейного коллектива. И это обогащает жизнь каждого члена семьи и создаёт благоприятную обстановку для успешного выполнения семей воспитательной функции. В семье, где один ребенок, всё это сильно усложняется. А.С. Макаренко писал: «Можно например, решительно утверждать, что воспитание единственного ребёнка более трудное дело, чем воспитание несколько детей.

Даже в том случае, если семья испытывает некоторые материальные затруднения, нельзя ограничиваться одним ребенком».

Итак, семья это социальный институт, регулирующий отношения не только между мужем и женой, и отношения между родителями и детьми.

Формы и функции семьи

Выделяют два главных типа семьи - расширенную (или многопоколенную), она же называется традиционной (классической), и современную нуклеарную (двухпоколенную) семью.

Семья называется нуклеарной, потому что демографическим ядром семьи, отвечающим за воспроизводство новых поколений, являются родители и их дети. Они составляют биологический, социальный и экономический центр любой семьи. Все остальные родственники относятся к периферии семьи. Если все они живут вместе, то семья называется расширенной. Она расширяется за счёт 3-4 поколений прямых родственников.

Нуклеарная семья может быть полной и неполной. Полной семьёй называется такая семья, в которой есть два супруга, неполной - семья, в которой нет одного из супругов. Следует отметить, что нуклеарная семья возможна в тех обществах, где взрослые дети имеют возможность после брака жить отдельно от родительской семьи.

Различают также родительскую семью, или семью происхождения, и прокреационную, или новообразованную (она создаётся взрослыми детьми).

По числу детей различают бездетную, однодетную и многодетную семьи. По критерию господства в семье мужа или жены выделяют патриархальную и матриархальную семьи, а по критерию лидерства - патернальную (глава семьи мужчина), материальную (глава семьи женщина) и эквивалентную (оба супруга в равной степени считаются главой семьи).

Также современные семьи различаются и по другим признакам: по числу занятых членов семьи, по числу тетей моложе 18 лет, по типам жилищных помещений, размеру жилой площади, по типу поселения, по национальному составу и т.д.

Социальные функции семьи имеют два основных источника их возникновения: потребности общества и потребности самой семейной организации. Как тот, так и другой фактор исторически изменяются, поэтому каждый этап в развитии семьи связан отмирание одних и формированию других функций, с изменением как масштабов, так и характера её социальной деятельности. Однако при всех указанных изменениях общество на любой ступени своего развития нуждается в воспитании населения поэтому она всегда заинтересованно в семье как механизме этого воспроизводства.

Итак, семья может рассматриваться как социальный институт, и как семейная группа, выполняющая определённую социальную задачу. Можно выделить следующие основные функции семьи, способствующие реализации этой задачи:

Репродуктивная функция выполняет две основные задачи: общественную - биологическое воспроизводство населения, и индивидуальную - удовлетворение потребностей в детях. В её основе лежит удовлетворение физиологических и сексуальных потребностей, побуждающих людей противоположных полов объединяться в семейный союз. Выполнение этой функции семей зависит от всей совокупности общественных отношений. В последние годы эта функция привлекает всеобщее внимание: Сколько современной семье иметь детей? Социологи отмечают, что для нормального воспроизводства населения в семье должно быть три ребёнка.

В семье воспитываются взрослые, и дети. Особенно важное значение имеет её влияние на подрастающее поколение. Поэтому воспитательная функция семьи имеет три аспекта. Первый - формирование личности ребёнка, развитие его способностей и интересов, передача детям взрослыми членами семьи (матерью, отцом, дедушкой, бабушкой и др.) накопленного обществом социального опыта, обогащение их интеллекта, эстетическое развитие, содействие их физическому совершенствованию, укреплению здоровья и выработки навыков санитарно-гигиенической культуры.

Второй аспект - семья оказывает огромное влияние на развитие личности каждого её члена в течении всей его жизни. Аспект третий - постоянное влияние детей на родителей (и других взрослых членов семьи), побуждающее их активно заниматься самовоспитанием.

Выполняя хозяйственно-экономическую функцию, семья обеспечивает прочные экономические связи между своими членами, поддерживает материально несовершеннолетних и нетрудноспособных её членов общества, оказывает помощь и поддержку тем членам семьи, у которых возникают материальные, финансовые трудности.

Восстановительная функция направлена на восстановление и укрепление физических, психологических, эмоциональных и духовных сил человека после трудового рабочего дня. В нормально функционирующем обществе реализации этой функции семьи способствуют сокращение общей продолжительности рабочей недели, увеличение свободного времени, рост реальных доходов.

Назначение регулятивной функции состоит в том, чтобы регулировать и упорядочить отношение между полами, поддерживать семейный организм в стабильном состоянии, обеспечивать оптимальный ритм его функционирования и развития, осуществлять первичный контроль за соблюдением членами семьи общественных норм личности, групповой и общественной жизни.

Семья как социальная общность является первичным элементом, опосредующим связь личности с обществом: она формирует у ребёнка представление о социальных связях и включает в них его с рождения. Отсюда следующая важная функция семьи - социализация личности. Потребность человека в детях, их воспитание и социализации придаёт смысл человеческой жизни. Эта функция тесно связана с естественной и социальной сущностью семьи как воспроизводительницы человеческого рода, а также с хозяйственно-экономической функцией семьи, поскольку воспитание тетей начинается с их материального обеспечения и ухода за ними.

Всё большее значение социологи придавали и придают коммуникативной функции семьи. Можно назвать следующие компоненты этой функции: посредничество семьи в контакте своих членов со средством массовой информации (телевидение, радио, периодическая печать).

Досуговая функция осуществляет организацию рационального досуга и осуществляет контроль в сфере досуга, кроме того , удовлетворяет определённые потребности индивида в проведении досуга. Досуговая функция ориентирована на оптимизацию организации свободного семейного времени на удовлетворение потребностей членов семьи в общении, повышение уровня культуры, улучшения состояния здоровья, восстановление сил. В счастливых семьях происходит взаимообогащение интересов супругов и детей, досуговая деятельность носит преимущественно развивающий характер.

Социально-статусная функция связана с воспроизводством социальной структуры общества, так как представляет (предлагает) определённый социальный статус членам семьи. Эмоциональная функция предполагает получение эмоциональной поддержки, психологической защиты, а также эмоциональная стабилизация индивидов и их психологическая терапия.

Функция духовного общения предполагает развитие личности членов семьи, духовное взаимообогащение.

Сексуальная функция семьи осуществляет сексуальный контроль и направлена на удовлетворение сексуальных потребностей супругов.

Делая вывод по главе можно сказать, что социальный институт - это определённая организация социальной деятельности и социальных отношений, осуществляемая посредством взаимосогласованной системы целесообразно ориентированных стандартов проведения, возникновение и группировка которых в систему обусловлены содержанием конкретной, решаемой социальным институтом задачи.

Итак, социальные функции семьи имеют два основных источника их возникновения: потребности общества и потребности самой семейной организации. Можно выделить следующие основные функции семьи: репродуктивная функция, в её основе лежит удовлетворение физиологических и сексуальных потребностей. Хозяйственно - экономическая функция, оказывает помощь и поддержку тем членам семьи, у которых возникают материальные и финансовые трудности. Восстановительная функция направлена на восстановление и укрепление физических, психологических, эмоциональных и духовных сил человека после трудового рабочего дня. Регулятивная функция состоит в том, чтобы регулировать и упорядочивать отношение между полами, поддерживать семейные организации в стабильном состоянии. Досуговая функция осуществляет организацию рационального досуга и осуществляет контроль в сфере досуга. Социально-статусная функция связанна с воспроизводством социальной структуры общества. Под эмоциональной функцией понимается получение эмоциональной поддержки. Функция духовного общения направлена на духовное взаимообогащение. Сексуальная функция семьи осуществляет сексуальный контроль. Каждая из этих функций имеет большое значение в институте семьи.

Проблемы современной семьи в Российском обществе

Проблемы современной семьи относятся к числу наиболее важных и актуальных. Её значимость определяется тем, что, во-первых, семья - один из основных социальных институтов общества, во-вторых, что этот институт в настоящее время переживает глубокий кризис. Не случайно, при характеристике семьи всё чаще слышны выражения «демографическая катастрофа», «семья скоро отомрёт», призывы «спасите семью». Правда есть и успокаивающие суждения: мол нечего опасного в сфере семейных отношений не происходит.

Просто осуществляется постепенный переход от устаревшей модели семьи к новой, отвечающей требованиям современного образа жизни. Это, якобы, нормальное развитие событий и тревожится по этому поводу нет ни каких оснований.

И всё же оснований для тревоги по поводу семьи больше, чем достаточно. Семья действительно находиться в кризисе. И причиной этого кризиса, если рассматривать в широком плане являются общие глобальные социальные изменения, рост мобильности населения, урбанизация, секуляризация и другие, которые ведут за собой расшатывание «семейных устоев». Эти и ряд других факторов обусловили падение семьи, как социального института общества, изменение её места в ценностных ориентациях. Известно, что в годы советской власти социальный статус семьи был относительно не высоким, хотя государство оказало существенное влияние на семейные отношения.

В годы реформ произошло резкое снижение этого статуса. Оказались подорванными экономические, социальные, нравственные основы семьи, что ускорило процесс девальвации семейного образа жизни, пожизненного брака, малодетности, роста престижа одиночно-холостятской независимости и др.

Говоря о сокращении рождаемости нельзя не сказать о том, что данный процесс сопровождается ростом внебрачных рождений. В селе же доля небрачных рождений уже сегодня превысила этот показатель. В республике резко возросло число детей, рождающихся больными.

Не может не тревожить общественность большое количество разводов. Без преувеличения можно сказать, что происходит катастрофический рост разводов. Основными причинами разводов являются злоупотребление спиртными напитками, бытовая неустойчивость супругов, супружеская неверность, проблема распределений домашних обязанностей, психологическая несовместимость. Увеличение разводов повлекло за собой значительное увеличение числа детей, оставшихся без одного из родителей.

Ослабляется роль родителей в воспитании. Это происходит в силу трудовой занятости, перегруженности бытовыми проблемами, потери нравственных ориентиров, переоценки ценностей, а нередко неумения и нежелания заниматься с детьми, особенно отцов.

За последнее десятилетие ещё больше обострились проблемы социального сиротства, увеличилось количество детей, брошенных родителями или отобранных у них по закону. Растёт число детей, убегающих из семей вследствие жесткого обращения с ними или отсутствия взаимопонимания. Всё больше появляется малолетних бомжей, бродяг, попрошаек, растёт и феминизируется подростковая и детская преступность.

Не могу не тревожить негативные тенденции в социокультурной сфере, системе воспитания, которые наметились в последние полтора десятилетия. Размыты идеалы и нравственные ценности, резко сокращён выпуск отечественной детской литературы и произведений искусства, экраны телевидения и кинотеатров заполнены зарубежными фильмами, зачастую пропагандирующим жесткость, насилие, порнографию, уменьшается число детских библиотек, внешкольных учреждений эстетического направления, многие из них функционируют на платной основе.

В качестве первоочерёдных мер, стоящих перед теми, кто занимается проблемами семейных отношений, являются следующие: во-первых исследование вопросов положения семьи в современном функции, образа жизни и разработка конкретных рекомендаций по оказанию помощи семье, совершенствованию семейных отношений в целом; обеспечить выполнение федерального закона РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации», Добиваться выполнения правительством РФ и местными органами власти законодательства, федеральных и местных программ, направленных на оказание помощи семье, защиту прав и интересов детей; добиваться полного бюджетного финансирования на федеральном и региональном местном уровнях всей социальной инфраструктуры детства: образования, здравоохранения, культуры и отдыха.

Причины кризисного положения семей можно условно разделить на экономические и социальные. Экономические - потеря работы, невыплата заработной платы или пособий, низкий уровень оплаты труда - являются наиболее характерными. Среди социальных причин часто встречаются такие, как алкоголизм, тунеядство, противоправное поведение одного или обоих супругов. Как правило, этому сопутствует низкий культурный уровень, бездуховность, безответственность перед детьми. Ребенок, растущий в такой семье, часто неуравновешен, психически подавлен, формирует стереотипы общественного поведения неадекватные общей социальной и культурной среде. Очень часто дети именно из таких семей - трудные дети, трудные подростки, среди которых встречаются юные правонарушители.

Наряду с психоэмоциональными и физическими причинами к социальным причинам распада семей специалисты относят следующие причины:

Пьянство одного из супругов. Данная причина занимает первое место среди причин распада семей и в советский период. Но тогда по этой причине развалилось до 50% семей, сегодня по этой причине распадается 80% семей.

Несогласие с традиционным распределением ролей в семье.

Неблагоприятные жилищные и бытовые условия.

Исторически так сложилось, что основная нагрузка по ведению домашнего хозяйства выполняется женщинами. Социальная проблема заключается в том, что женщина наряду с мужчиной и наравне с ним участвует в общественном производстве. Таким образом, отвоеванное право для женщин участвовать в общественном производстве наравне с мужчиной обернулось для неё не только победой, но и поражением, так как прибавило женщине новые проблемы.

Низкий уровень культуры семейно-брачных отношений.

Повышение взаимной требовательности супругов друг к другу.

Вышеназванная квалификация и разграничение причин имеет место лишь в теоретическом анализе.

Итак, в семейной жизни психоэмоциональные, физиологические и социальные проблемы семьи тесно взаимосвязаны. Наряду с негативными явлениями в семейно-брачных отношениях, приводящих к распаду семей, обозначились и положительные тенденции в росте самосознания супругов. Также, надо отметить, что объективной социальной причиной ухудшения семейно-брачных отношений является и низкий уровень социальных услуг, социальной работы с семьями.

Современная семья в силу социально-экономических потрясений в стране испытывают огромные трудности. Российское общество, находящееся в социально-экономическом кризисе, не в состоянии помочь и поддержать институт семьи. Не выдерживая внешнего деструктивного натиска, семья рушиться. Основная цель современной семьи - выжить.

2. Социологическое исследование на тему «Нужна ли современной России семья?»

Исследование было проведено, в августе 2012 года. Целью исследования является изучение проблемы современной семьи в городе Серове. Исследование проводилось в форме анкетного опроса. С помощью разработанной анкеты было опрошено 30 респондентов, 50% - мужчин, 50% - женщин. Выборочная совокупность составила 30 человек, из них 9 человек от 18 до 29 лет, с 30-45 лет - 13 человек и старше 45 лет - 8 человек. Наибольшая часть опрошенных - состоят в официальном браке и имеют детей.

АНКЕТА

Уважаемые жители города Серова. Мы студенты Серовского филиала УрФУ, проводим исследование на тему «Нужна ли современной России семья?» Данное исследование проводиться с целью изучения проблемы современной семьи. Чтобы полнее учесть мнение молодёжи, о данной проблеме, проводиться социологический опрос. Вы стали одним из его участников. Просим вас ответить на ряд вопросов.

Анкета заполняется следующим образом: прочтите внимательно вопрос и варианты ответов к нему. Далее обведите кружком числовой код напротив того варианта ответа, который совпадает с Вашим мнением.

Опрос носит анонимный характер, поэтому фамилию указывать не обязательно.

1. Какие проблемы существуют в вашей семье?

а) Жилищные проблемы

б) Непонимание между членами семьи

в) Финансовые проблемы

г) Проблем не существует

2. Кто является главой в вашей семье?

а) Муж

б) Жена

в) Оба супруга равноправны

3. Как, по вашему мнению, государство относиться к молодым семьям?

а) Помогает молодым семьям

б) Уделяет мало внимания

в) Государство вообще не уделяет внимания молодым семьям.

4. Какие, по вашему мнению, причины влияют на разводы в семьях?

а) Разные взгляды на жизнь

б) Пьянство или тунеядство одного из супругов

в) Нет детей (не хотят усыновлять)

г) Измена одного из супругов

д) Разная религиозная принадлежность

5. Какая, по вашему мнению, семья будет крепче?

а) Семья, основанная на взаимной любви

б) Семья по расчёту

в) Семья, основанная на взаимоуважении

г) Семья, где супруги дают полную свободу друг другу

6. В какой семье родители не могут найти общего языка с детьми?

а) Семья, где родители заняты с утра до вечера на работе.

б) Семья с одним родителем

в) Семья, где смешиваются разные культуры

г) Семья, где есть дети инвалиды.

д) Опекунские семьи

7. Что, по вашему мнению, делает человека счастливым?

а) Дети

б) Финансовая обеспеченность

в) Карьера

8. Ваш пол?

а) Мужской

б) Женский

9. Ваш возраст?

а) От 18 до 29 лет

б) От 30 до 45 лет

в) Старше 45 лет

10. Ваше образование

а) Среднее

б) Средне-специальное

в) Техническое

г) Высшее

11. Сколько лет вы состоите в браке?

а) В браке не состою

б) В браке менее 1 года

в) В браке от 1 - 5 лет

г) В браке от 5 - 10 лет

д) В браке более 10 лет

12. Есть ли у вас дети?

а) Да

б) Нет

13. Если есть дети, то сколько?

а) Один

б) Двое и более

в) Нет

Анализ анкеты

Все данные занесены в таблицу:

семья репродуктивный нуклеарный

Анализируя результаты нашего исследования, мы сделали следующие выводы:

На сегодняшний день семья утрачивает свои позиции. Традиционные роли, при которых женщина рожала и воспитывала тетей, вела хозяйство, а муж был хозяином, собственником имущества, экономически обеспечивал семью, заменились ролевыми, при которых женщина стала играть равную или выше роль с мужчиной. Это изменило характер функционирования семьи и повело за собой позитивные и негативные последствия. Теперь, женщина как и мужчина зарабатывает деньги, сутками пропадает на работе, старается подняться по карьерной лестнице. А дома ей нужно следить за воспитанием детей, делать работу по дому, уделять внимание своему супругу. Но, придя домой женщина желает морального и физического отдыха, и из-за нехватки времени начинаются конфликты между родителями и детьми, между супругами. Так как женщина начинает нервничать и доказывать свою точку зрения.

Говорят: милые бранятся, только тешатся. Но это не так всякая сора необратима, то есть накладывает какой-то отпечаток на дальнейшие отношения.

В семье случаются разногласия, и это естественно. Ведь для совместной жизни объединяются мужчина и женщина с индивидуальными психическими различиями, неодинаковым жизненным опытом, разными взглядами на мир, интересами; позже в орбиту семейных отношений включены взрослые и дети - представители трёх поколений. И по самым различным вопросам, начиная с того, где провести выходной или отпуск, и кончая тем, в какой вуз поступить сыну или дочери, могут быть противоречивые мнения.

Часто проблемы возникают из-за того, что супруги не поняли друг друга, потому что не выразили своего отношения к делу достаточно ясно. Чтобы поссориться используется всё: и как чистят зубы, и как держат ложку, и какое у другого увлечение.

Все вышесказанные проблемы могут привести к разводам. Семья попала сейчас в океан бедствий. Взрыв разводов и одиночества, лавина несчастий и недобрых нравов - ещё никогда в истории человечества не было такого острого семейного кризиса. Кризис этот рождён и небывалыми противоречиями жизни и тем, что мы плохо разрешает их.

В разводах кроме супругов есть ещё заинтересованные лица - дети. Чем больше разводов - тем меньше детей. В этом состоит социальный вред разводов. Развод сокращает воспитательные возможности семьи по отношению к детям. Детям наноситься большая психологическая травма, о которой часто не думают родители. Многие знают, что они причиняют своим детям страдания, но не многие не понимают к чему они могут привести, как это отразиться на ребёнке в его дальнейшей жизни. При разводе властно вступает в силу эгоизм родителей. Они мало при этом думают о судьбе своих детей.

По мере роста числа разводов возможность того, что они будут компенсированы повторным браком, становиться всё меньшей. Лишь 10% - 15% женщин с детьми повторно выходят замуж. В результате увеличивается количество неполных семей.

Чаще дело о разводе возбуждается в основном по просьбе женщины, т.к. женщина в наше время стала независимой, она работает, сама может содержать семью и не желает мириться с недостатками мужа. Слов нет, что муж - пьяница - несчастье для семьи, жены и детей. Особенно, когда он устраивает побои жене и детям, уносить деньги из семьи, не занимается воспитанием детей, и т.д. Развод в этих случаях чаще всего необходим, чтобы ограничить семью от морального и материального опустошения.

Кроме пьянства, причинами, по которым жёны подают на развод, могут быть - измена мужа, мужской эгоизм. Порой мужчина просто вынуждает своим поведением подать жену на развод. Он пренебрежительно к ней относиться, не терпит её слабостей, не помогает в домашних делах, и т.д.

Заключение

Как уже было отмечено, проблема семьи никогда не теряла своей актуальности. Данную проблему изучали с древнейших времён и до сегодняшнего дня эту проблему не перестают изучать.

В ходе дальнейшего изучения проблемы семьи в социологии выделяют термины «Социальный институт». Социальные институты обеспечивают реализацию основополагающих потребностей общества, связанных с его материальным обеспечением, интеграцией социальных групп, воспроизводством и сохранением духовных ценностей и т. д. Благодаря их наличию обеспечивается воспроизводство населения, материальных и духовных благ, социализация человеческих индивидов, преемственность поколений и многое другое.

Вторичный анализ проблемы семьи в России показывает, что основной причиной семьи является: катастрофический рост разводов, ослабляется роль родителей в воспитании. Это происходит в силу трудовой занятости, перегруженности бытовыми проблемами, потери нравственных ориентиров, переоценки ценностей, а нередко неумение и нежелание заниматься с детьми, особенно отцов. Растёт число детей, убегающих из семей вследствие жёсткого обращения с ними или отсутствия взаимопонимания. Всё больше появляется малолетних бомжей, бродяг, попрошаек, растёт и феминизируется подростковая и детская преступность.

Также, надо отметить, что объективной социальной причиной ухудшения семейно-брачных отношений является и низкий уровень социальных услуг, социальной работы с семьями.

Итак, современная семья в силу социально-экономических потрясений в стране испытывает огромные трудности. Российское общество, находящееся в социально-экономическом кризисе, не в состоянии помочь и поддержать институт семьи.

Не выдерживая внешнего деструктивного натиска, семья рушиться. Основная цель современной семьи сегодня - выжить.

Проведённое мной исследование показало, что в городе Серове в значительной степени существует проблема семьи. Анализ данных социологического исследования показал, что состояние семьи на сегодняшний день в городе Серове имеет множество проблем. И, самые актуальные проблемы семьи, по мнению опрошенных, мной людей это: экономическая проблема, жилищные и бытовые проблемы, проблема пьянства одного из супругов, проблема неверности супругов. Также исследование показало, что все эти проблемы могут привести семью к разводу.

Таким образом, чтобы решить проблему наболевшую в семье, в первую очередь нужно успокоиться и выяснить причину этой проблемы. Не нудно сразу прибегать к разводу, ведь от этого страдают не только взрослые, но в первую очередь дети. Это показывает, что общество прямо пропорционально зависит от здоровья семьи, так же как и здоровье семьи от общества.

Список источников

1. Гребенников И.В. Основы семейной жизни: Режим доступа: http://chtivo.webhost.ru/articles/family.php

2. Гурко Т.А. Молодая семья в большом городе. Режим доступа: http://ecsocman.hse.ru/text/16191007/

3. Радугин С.С. Социология: учебник. Режим доступа: http://www.twirpx.com/file/11797/

4. Спиркин А.Г. Любовь, брак, семья. Режим доступа: http://chtivo.webhost.ru/articles/family.php

5. Синельников А.Б. Кто заинтересован в повышении рождаемости - государство или семья? Режим доступа: http://www.orc.ru/~otcydeti/sociolog.html

6. Тумшевиц О.В. Академия успешной семьи. Режим доступа: http://krastreningi.ru/36-akademiya-uspeshnoj-semi.html

Размещено на Allbest.ru